歷史文化考古專業(yè)術語考試試題集

歷史文化考古專業(yè)術語考試試題集姓名_________________________地址_______________________________學號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名，身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.考古學中，“遺址”一詞所指的通常是指：

A.具有考古學價值的地點

B.人類活動的遺留場所

C.古代城池

D.水利設施

2.“類型學”在考古學中的主要用途是：

A.研究人類社會的演化過程

B.對考古材料進行分類

C.摸索人類文化變遷

D.重建古代社會生活

3.以下哪項不是考古地層學的研究內容：

A.地層形成的年代

B.地層中人類活動的痕跡

C.地層與地質年代的關系

D.地層與氣候的關系

4.在考古發(fā)掘中，使用“探方”是為了：

A.提高發(fā)掘效率

B.明確地層關系

C.保持考古現場的整潔

D.確定考古材料的來源

5.以下哪種工具不屬于考古學中的常見工具：

A.鉤

B.挖

C.磨

D.鋸

6.考古發(fā)掘時，以下哪項工作不屬于初步整理：

A.清理現場

B.對發(fā)掘材料進行初步分類

C.對發(fā)掘現場進行拍照

D.對發(fā)掘現場進行繪圖

7.在考古發(fā)掘中，以下哪種記錄方式不是主要的：

A.文字記錄

B.圖片記錄

C.聲音記錄

D.視頻記錄

8.以下哪項不是考古學家研究的對象：

A.文物

B.人骨

C.地質現象

D.植物化石

答案及解題思路：

1.答案：B

解題思路：在考古學中，“遺址”通常指人類活動遺留下來的地點或場所，而不是特指某一種類型的地點或場所。

2.答案：B

解題思路：“類型學”主要用于對考古材料進行分類，以便更好地分析、比較和解釋。

3.答案：D

解題思路：考古地層學主要研究地層形成的年代、與地質年代的關系以及地層中的人類活動痕跡。

4.答案：B

解題思路：“探方”是考古發(fā)掘中用于挖掘、研究地層的單元，目的是為了明確地層關系。

5.答案：D

解題思路：在考古學中，鉤、挖和磨是常見工具，而鋸一般不是考古學中常用的工具。

6.答案：C

解題思路：初步整理工作包括清理現場、對發(fā)掘材料進行初步分類和對發(fā)掘現場進行繪圖、記錄，不包括拍照。

7.答案：C

解題思路：在考古發(fā)掘中，文字、圖片和視頻記錄是最常見的記錄方式，聲音記錄則不是主要方式。

8.答案：C

解題思路：考古學家研究的是人類活動和文明的痕跡，地質現象屬于地質學的研究范疇，不是考古學家的主要研究對象。二、填空題1.考古學研究的對象是________和________。

解答：古代社會和古代人類活動

解題思路：考古學旨在研究古代人類的生產、生活和社會文化，因此研究對象涵蓋古代社會和古代人類活動。

2.考古發(fā)掘的基本單位是________。

解答：遺址

解題思路：考古發(fā)掘通常針對的是具有考古價值的地點，即遺址，它是考古工作的基本單位。

3.考古地層學的核心概念是________和________。

解答：層位和年代

解題思路：考古地層學通過分析地層中的不同文化層位來確定年代順序，層位和年代是其核心概念。

4.考古學的研究方法包括________、________、________等。

解答：田野調查、出土文物分析、考古類型學等

解題思路：考古學研究方法多種多樣，包括直接觀察遺址（田野調查）、分析出土文物（出土文物分析）以及通過考古類型學進行歸類研究等。

5.考古發(fā)掘的目的是為了________、________、________等。

解答：揭示古代社會歷史、重建古代人類生活場景、為現代社會發(fā)展提供借鑒

解題思路：考古發(fā)掘的根本目的是為了深入理解古代社會歷史，通過重建古代人類生活場景來提供歷史研究的實證依據，并從中為現代社會的文化、社會和經濟活動提供借鑒和啟示。三、判斷題1.考古學的研究范圍僅限于人類社會的物質文化遺產。（×）

解題思路：考古學的研究范圍并不僅限于人類社會的物質文化遺產。它還包括了非物質文化，如傳統(tǒng)習俗、民間藝術等，這些都是考古學研究的對象。

2.考古發(fā)掘的主要目的是為了尋找古代文明遺跡。（√）

解題思路：考古發(fā)掘的主要目的是為了摸索和揭示古代人類的生活方式、社會組織形式以及文明發(fā)展的脈絡。在這個過程中，尋找古代文明遺跡是一個重要但并非唯一的目的。

3.考古地層學的研究對象主要是人類活動留下的遺跡。（√）

解題思路：考古地層學是考古學的一個分支，它主要研究不同歷史時期人類活動在地面或地下形成的各種遺跡和遺物，通過分析這些遺跡和遺物，來推斷人類活動的特點和發(fā)展過程。

4.考古發(fā)掘過程中，可以任意破壞發(fā)掘現場的原貌。（×）

解題思路：考古發(fā)掘過程中必須嚴格保護發(fā)掘現場的原貌，不能隨意破壞。這是考古發(fā)掘的基本原則，有助于后續(xù)的考古研究和保護工作。

5.考古學家在發(fā)掘過程中，應該尊重發(fā)掘現場的歷史原貌。（√）

解題思路：考古學家在發(fā)掘過程中應該尊重發(fā)掘現場的歷史原貌，盡可能還原古代人類的活動狀態(tài)，以避免對歷史真相的誤解和歪曲。這是考古學研究的重要準則之一。四、簡答題1.簡述考古地層學的基本概念及其在考古發(fā)掘中的作用。

解答：

考古地層學是研究考古遺址中不同文化層位及其相互關系的學科。它通過觀察和分析地層堆積的特征，揭示遺址的演變過程和人類活動的歷史。在考古發(fā)掘中，考古地層學的作用主要體現在以下幾個方面：

確定遺址的時代和文化背景；

判斷不同文化層位的相互關系；

研究遺址的演變序列；

分析人類活動的歷史規(guī)律。

2.簡述考古發(fā)掘的步驟及注意事項。

解答：

考古發(fā)掘的步驟通常包括：

預調查與勘探：了解遺址的大致分布和范圍；

編號與測繪：對發(fā)掘區(qū)域進行精確的編號和測繪；

發(fā)掘：按照地層學和單位的原則進行有序發(fā)掘；

清理與保護：對出土文物進行初步清理和保護；

資料整理：記錄發(fā)掘過程中的各項數據和資料。

注意事項包括：

嚴格遵守考古發(fā)掘的操作規(guī)程；

保證發(fā)掘的準確性和科學性；

注意文物的保護和防止文物損毀；

及時記錄和整理發(fā)掘過程中的信息。

3.簡述考古發(fā)掘中如何對出土文物進行分類和整理。

解答：

出土文物的分類和整理通常按照以下步驟進行：

初步清理：對文物進行初步的清理，去除泥土和其他雜質；

編號登記：為每一件文物進行編號，并詳細登記其特征；

分類：根據文物的材質、形狀、功能等進行分類；

整理：將同類文物按照一定的順序進行整理，如按年代、類型或功能排序；

保護：對重要文物進行特殊保護處理。

4.簡述考古學中“類型學”的研究方法及其在考古學中的應用。

解答：

類型學是考古學中的一種研究方法，通過對考古遺物進行分類和比較，揭示其演變規(guī)律和文化特征。類型學的研究方法包括：

形態(tài)描述：對文物的形狀、大小、裝飾等進行詳細描述；

類別劃分：根據文物的相似性和差異性進行類別劃分；

時空分析：分析不同類型文物在不同時空背景下的變化；

交叉驗證：通過與其他考古學理論和方法進行交叉驗證。

類型學在考古學中的應用主要體現在：

建立文化序列：通過類型學分析，建立考古遺址的文化序列；

了解文化交流：通過比較不同遺址的文物類型，研究文化交流和傳播；

探討社會變遷：通過類型學分析，揭示社會結構和生活方式的變遷。

5.簡述考古發(fā)掘過程中如何進行現場記錄和資料整理。

解答：

考古發(fā)掘過程中的現場記錄和資料整理主要包括以下步驟：

制定記錄計劃：明確記錄內容和方式；

現場記錄：詳細記錄發(fā)掘過程中的各項數據，包括地層、單位、文物等信息；

實物測繪：對出土文物進行精確的測繪；

文物拍照：對出土文物進行全方位拍照；

資料整理：將記錄的數據和圖片進行整理，建立檔案。

現場記錄和資料整理的注意事項包括：

保證記錄的準確性和完整性；

及時整理和歸檔；

便于后續(xù)的研究和分析。

答案及解題思路：

答案：

1.考古地層學是研究考古遺址中不同文化層位及其相互關系的學科，在考古發(fā)掘中起著確定時代、揭示演變過程和人類活動規(guī)律的作用。

2.考古發(fā)掘步驟包括預調查、編號測繪、發(fā)掘、清理保護、資料整理，注意事項有遵守規(guī)程、保證準確性和保護文物。

3.出土文物分類和整理包括初步清理、編號登記、分類、整理和保護。

4.類型學是通過對文物進行分類和比較，揭示其演變規(guī)律和文化特征的研究方法，應用于建立文化序列、了解文化交流和探討社會變遷。

5.現場記錄和資料整理包括制定計劃、現場記錄、實物測繪、拍照和整理資料，注意事項有保證準確性和及時歸檔。

解題思路：

對于簡答題，解題思路應清晰，步驟明確。簡要概述問題的核心內容；按照問題要求，詳細闡述各個步驟或方法；結合考古實踐，說明注意事項。在回答時，注意使用專業(yè)術語，并保證回答的嚴謹性和邏輯性。五、論述題1.結合實例，論述考古發(fā)掘對于研究古代社會的重要意義。

a.考古發(fā)掘如何揭示古代社會的生產方式

解題思路：以仰韶文化遺址為例，說明考古發(fā)掘如何揭示古代社會的農業(yè)生產方式，包括農業(yè)工具、農作物種類等。

b.考古發(fā)掘如何揭示古代社會的社會組織結構

解題思路：以秦始皇兵馬俑為例，闡述考古發(fā)掘如何揭示古代社會的軍事組織結構和社會等級制度。

c.考古發(fā)掘如何揭示古代社會的文化特點

解題思路：以三星堆遺址為例，分析考古發(fā)掘如何揭示古代社會的宗教信仰、藝術表現和文化交流。

2.闡述考古學在人類文化遺產保護中的地位和作用。

a.考古學在文化遺產保護中的理論指導作用

解題思路：從考古學角度，闡述其在文化遺產保護中的理論依據，如地層學、類型學等。

b.考古學在文化遺產保護中的技術支持作用

解題思路：介紹考古學在文物修復、保護等方面的技術手段，如數字化技術、無損檢測等。

c.考古學在文化遺產保護中的實踐應用作用

解題思路：以敦煌莫高窟為例，說明考古學在文化遺產保護中的實踐應用，如窟內壁畫修復、遺址保護等。

3.分析考古發(fā)掘中如何避免對發(fā)掘現場和歷史文化遺產的破壞。

a.制定合理的發(fā)掘計劃，保護發(fā)掘現場

解題思路：介紹考古發(fā)掘前的準備工作，如選址、勘探、發(fā)掘方案制定等。

b.采取科學的方法進行發(fā)掘，減少對歷史文化遺產的破壞

解題思路：闡述考古發(fā)掘過程中的注意事項，如出土文物的保護、現場環(huán)境的保護等。

c.加強發(fā)掘后的整理、研究，保證歷史文化遺產得到有效保護

解題思路：介紹考古發(fā)掘后的整理、研究工作，如文物修復、資料整理、學術研究等。

4.討論考古學在研究人類演化歷史中的價值。

a.考古學如何揭示人類演化歷史的過程

解題思路：以人類化石遺址為例，說明考古學如何揭示人類演化歷史的過程，如直立人、智人等。

b.考古學在研究人類演化歷史中的證據價值

解題思路：分析考古學在人類演化歷史研究中的證據，如化石、工具、遺址等。

c.考古學在研究人類演化歷史中的理論貢獻

解題思路：探討考古學在人類演化歷史研究中的理論貢獻，如進化論、人類學等。

5.結合實例，分析考古發(fā)掘對了解古代人類生活方式的作用。

a.考古發(fā)掘如何揭示古代人類的居住環(huán)境

解題思路：以陜西半坡遺址為例，說明考古發(fā)掘如何揭示古代人類的居住環(huán)境，如房屋結構、生活設施等。

b.考古發(fā)掘如何揭示古代人類的飲食結構

解題思路：以馬家窯文化遺址為例，分析考古發(fā)掘如何揭示古代人類的飲食結構，如農作物、狩獵、漁業(yè)等。

c.考古發(fā)掘如何揭示古代人類的文化活動

解題思路：以良渚文化遺址為例，探討考古發(fā)掘如何揭示古代人類的文化活動，如宗教、藝術、禮儀等。六、名詞解釋1.考古學

考古學是研究人類歷史時期物質文化的科學，通過考古發(fā)掘和調查，揭示古代社會的歷史、文化、經濟、政治等方面的信息。

2.考古發(fā)掘

考古發(fā)掘是指在考古現場對古文化遺址、墓葬等進行有計劃的挖掘工作，以獲取古代遺物和遺跡，從而研究古代人類的社會生活和文化面貌。

3.考古地層學

考古地層學是研究考古發(fā)掘中地層形成、分布和變化規(guī)律的學科，通過分析地層中的生物化石、動植物遺骸等，確定不同文化層位的相對年代和性質。

4.類型學

類型學是通過對考古遺物進行分類和歸納，揭示其特征、演變規(guī)律和類型學序列的一種研究方法，有助于了解古代社會的發(fā)展變化和人類文化的交流與融合。

5.文物

文物是指具有一定歷史、藝術、科學價值的遺物和遺跡，是研究歷史、文化和人類社會發(fā)展的重要實物資料。

答案及解題思路：

答案：

1.考古學：研究人類歷史時期物質文化的科學。

解題思路：根據考古學的定義，解釋其研究對象和范圍。

2.考古發(fā)掘：對古文化遺址、墓葬等進行有計劃的挖掘工作。

解題思路：結合考古發(fā)掘的目的和方法，解釋其在考古學中的作用。

3.考古地層學：研究考古發(fā)掘中地層形成、分布和變化規(guī)律的學科。

解題思路：闡述考古地層學的研究內容和其在年代學上的應用。

4.類型學：通過對考古遺物進行分類和歸納，揭示其特征、演變規(guī)律和類型學序列。

解題思路：解釋類型學的方法和其在考古學研究中的應用。

5.文物：具有一定歷史、藝術、科學價值的遺物和遺跡。

解題思路：說明文物的定義及其在歷史研究和文化遺產保護中的重要性。七、問答題1.考古發(fā)掘中如何進行地層劃分？

答：考古發(fā)掘中的地層劃分是依據地層學和地質學原理，按照地層自然形成順序進行的。具體步驟

觀察地層自然形成的層狀結構，記錄地層的基本特征。

使用探方和探溝等工具進行分層挖掘，并按照挖掘順序標記各層。

對每一層的物質組成進行描述，包括土質、顏色、厚度等。

結合地層中的生物化石、文物等資料，分析地層年代和文化特征。

繪制地層剖面圖，詳細記錄地層信息。

2.考古發(fā)掘中如何對出土文物進行分類？

答：出土文物的分類依據文物的材質、形狀、用途、時代背景等多個因素。具體方法包括：

根據文物材質分類，如陶瓷、青銅、鐵器、玉器等。

按形狀分類，如日常生活用品、生產工具、裝飾品、禮器等。

根據文物用途分類，如飲食器、炊具、兵器、宗教用品等。

結合文物上的紋飾、銘文等，判斷文物所屬的時代和地域。

按照時間順序對文物進行排列，以便分析其演變過程。

3.考古發(fā)掘中如何進行現場記錄？

答：現場記錄是考古發(fā)掘過程中的重要環(huán)節(jié)，主要包括文字描述、攝影、繪圖等。具體步驟

使用考古報告記錄發(fā)掘的總體情況，包括時間、地點、天氣、參與人員等。

對每一層文物和遺跡進行詳細描述，記錄其位置、形狀、尺寸、特征等。

拍攝發(fā)掘現場的實物照片，以備