2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累題庫之人生哲理篇

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累題庫之人生哲理篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌默寫要求：請根據(jù)提示，正確填寫詩句。1.滄海月明珠有淚，______。2.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。3.千里鶯啼綠映紅，______。4.人生得意須盡歡，______。5.世間行樂亦如此，______。6.世間無限丹青手，______。7.人生自古誰無死，______。8.落紅不是無情物，______。9.人生如逆旅，______。10.落霞與孤鶩齊飛，______。二、成語解釋要求：請根據(jù)成語的意思，選擇正確的解釋。1.破釜沉舟A.比喻決心不顧一切地干到底B.比喻輕易放棄C.比喻勇往直前，不怕困難D.比喻猶豫不決2.青出于藍A.比喻后輩超過前輩B.比喻出身低微C.比喻事物的發(fā)展D.比喻事物的變化3.狐假虎威A.比喻依仗別人的勢力欺壓人B.比喻自己有實力C.比喻威風(fēng)凜凜D.比喻虛張聲勢4.鵬程萬里A.比喻前途無限B.比喻人很有才華C.比喻道路遙遠D.比喻人很有能力5.美中不足A.比喻事物有很多優(yōu)點，但還有不足之處B.比喻事物很完美C.比喻事物很糟糕D.比喻事物沒有優(yōu)點6.一箭雙雕A.比喻一舉兩得B.比喻一舉成功C.比喻一舉成名D.比喻一舉擊敗兩個敵人7.風(fēng)馬牛不相及A.比喻事物毫無關(guān)聯(lián)B.比喻事物關(guān)系密切C.比喻事物變化多端D.比喻事物復(fù)雜難懂8.破鏡重圓A.比喻夫妻失散后重新團聚B.比喻事情無法挽回C.比喻事情無法解決D.比喻事物恢復(fù)原狀9.翻天覆地A.比喻變化極大B.比喻力量巨大C.比喻聲勢浩大D.比喻事情復(fù)雜10.青天白日A.比喻非常明顯B.比喻非常公正C.比喻非常美好D.比喻非常危險四、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。閱讀下面的文字，完成下列小題。人生的意義在于創(chuàng)造，而不在于享受。一個人只有通過不斷努力，才能實現(xiàn)自己的人生價值。以下是一段關(guān)于人生意義的論述，請根據(jù)內(nèi)容回答問題。（略）1.文中提到的“人生價值”是指什么？2.作者認為實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵是什么？3.文中列舉了哪些例子來證明人生的意義在于創(chuàng)造？4.文章結(jié)尾作者提出了什么觀點？5.結(jié)合你的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓θ松饬x的理解。五、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，回答問題?！睹献印るx婁上》孟子曰：“人之所以異于禽獸者幾希，庶民去之，君子存之。舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。”1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）異（2）去（3）舉（4）衡2.翻譯下列句子。（1）人恒過，然后能改。（2）入則無法家拂士，出則無敵國外患者。3.文章中提到的“天將降大任于是人也”中的“大任”指的是什么？4.文章的主要觀點是什么？5.結(jié)合你的生活實際，談?wù)勀銓Α吧趹n患，死于安樂”這句話的理解。六、古詩文閱讀理解要求：閱讀下面的古詩文，回答問題?！兜躯X雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.詩中描繪了怎樣的景象？2.詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人怎樣的情感？3.這首詩的主題是什么？4.詩中的“白日依山盡，黃河入海流”運用了什么修辭手法？5.結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗，談?wù)勀銓@首詩的理解。本次試卷答案如下：一、詩歌默寫1.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。解析：這是一句描繪月光下珍珠的美麗景象的詩句，要求學(xué)生能夠準確背誦。2.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析：這句詩表達了詩人春風(fēng)得意，騎著快馬暢游長安城，一天之內(nèi)看盡繁華的情景。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。解析：這句詩描繪了春天的景色，千里之外，鶯鳥啼鳴，綠樹映襯著紅花，水邊村莊，山城酒旗飄揚。4.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。解析：這句詩告誡人們，在人生得意之時要盡情享受，不要讓美好的時光白白浪費。5.世間無限丹青手，一片傷心畫不成。解析：這句詩表達了詩人對世事無常的感慨，即使是丹青高手也無法將心中的悲傷完全描繪出來。6.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。解析：這句詩強調(diào)了人生無常，但留下堅定的信念和真誠的心，可以照亮歷史。7.落紅不是無情物，化作春泥更護花。解析：這句詩表達了詩人對落紅的感慨，即使是凋零的花朵也有其存在的價值，可以為新生命的成長提供滋養(yǎng)。8.人生如逆旅，我亦是行人。解析：這句詩以人生如旅途，每個人都只是旅人，來比喻人生的無常和短暫。9.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。解析：這句詩描繪了秋天晚霞映照下的美景，落霞與孤鶩在天空中飛翔，秋水與天空連成一片。10.人生如夢，一樽還酹江月。解析：這句詩以人生如夢的感慨，表達了對人生短暫的感嘆，同時也表現(xiàn)了對美好事物的留戀。二、成語解釋1.A解析：破釜沉舟比喻決心不顧一切地干到底，與成語的意思相符。2.A解析：青出于藍比喻后輩超過前輩，與成語的意思相符。3.A解析：狐假虎威比喻依仗別人的勢力欺壓人，與成語的意思相符。4.A解析：鵬程萬里比喻前途無限，與成語的意思相符。5.A解析：美中不足比喻事物有很多優(yōu)點，但還有不足之處，與成語的意思相符。6.A解析：一箭雙雕比喻一舉兩得，與成語的意思相符。7.A解析：風(fēng)馬牛不相及比喻事物毫無關(guān)聯(lián)，與成語的意思相符。8.A解析：破鏡重圓比喻夫妻失散后重新團聚，與成語的意思相符。9.A解析：翻天覆地比喻變化極大，與成語的意思相符。10.A解析：青天白日比喻非常明顯，與成語的意思相符。三、現(xiàn)代文閱讀理解1.人的自我價值、社會價值和道德價值。解析：人生價值是指個人在社會中所能創(chuàng)造的價值，包括自我價值、社會價值和道德價值。2.不斷努力。解析：作者認為通過不斷努力，人們才能實現(xiàn)自己的人生價值。3.舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚的例子。解析：這些人物都是在困境中脫穎而出，通過努力實現(xiàn)人生價值的例子。4.人生的意義在于創(chuàng)造，而不是僅僅享受。解析：文章結(jié)尾作者強調(diào)人生的意義在于創(chuàng)造，鼓勵人們不斷努力，創(chuàng)造有價值的人生。5.（學(xué)生根據(jù)個人經(jīng)歷回答，此處不提供答案）解析：這道題要求學(xué)生結(jié)合自己的實際經(jīng)歷來回答，考查學(xué)生對人生意義的理解。四、文言文閱讀理解1.（1）異：不同，有差別（2）去：離開（3）舉：被提拔，任用（4）衡：平衡，持平解析：根據(jù)上下文和詞語常見含義來判斷。2.（1）人經(jīng)常犯錯誤，然后才能改正。（2）國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和輔佐君王的賢士，國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，國家常常會滅亡。解析：直譯每個詞，并注意文言文中的特殊句式和用法。3.大任指的是重大的責(zé)任或使命。解析：根據(jù)句子中的“大任”一詞和上下文來理解。4.主要觀點是：人生的意義在于不斷地努力，克服困難，實現(xiàn)自己的人生價值。解析：總結(jié)文章的主要論點。5.（學(xué)生根據(jù)個人理解回答，此處不提供答案）解析：這道題要求學(xué)生結(jié)合自己的生活實際來回答，考查學(xué)生對文言文觀點的理解和運用。五、古詩文閱讀理解1.描繪了夕陽西下，黃河入海的壯闊景象。解析：根據(jù)詩句內(nèi)容描述畫面。2.