2025年公共營養(yǎng)師考試營養(yǎng)宣傳材料設(shè)計試題及答案

2025年公共營養(yǎng)師考試營養(yǎng)宣傳材料設(shè)計試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.營養(yǎng)宣傳材料設(shè)計應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.可讀性

D.創(chuàng)新性

2.以下哪種食物富含膳食纖維？

A.粗糧

B.肉類

C.水果

D.奶制品

3.營養(yǎng)宣傳材料中，如何正確描述食物的營養(yǎng)價值？

A.突出食物的營養(yǎng)成分

B.強(qiáng)調(diào)食物的口感和美味

C.介紹食物的烹飪方法

D.結(jié)合實(shí)際案例說明食物對健康的益處

4.在設(shè)計營養(yǎng)宣傳材料時，以下哪種字體較為適宜？

A.宋體

B.黑體

C.楷體

D.隸書

5.營養(yǎng)宣傳材料中，如何運(yùn)用圖片和圖表？

A.使用與內(nèi)容相關(guān)的圖片

B.圖表清晰易懂

C.避免使用過于復(fù)雜的設(shè)計

D.圖片和圖表應(yīng)與文字內(nèi)容相呼應(yīng)

6.營養(yǎng)宣傳材料的設(shè)計色彩應(yīng)如何搭配？

A.使用對比鮮明的色彩

B.避免使用過多顏色

C.色彩搭配應(yīng)與內(nèi)容相符

D.使用低飽和度的色彩

7.營養(yǎng)宣傳材料中，如何設(shè)置標(biāo)題和副標(biāo)題？

A.標(biāo)題應(yīng)簡潔明了

B.副標(biāo)題應(yīng)補(bǔ)充說明

C.標(biāo)題和副標(biāo)題應(yīng)使用不同的字體

D.標(biāo)題和副標(biāo)題應(yīng)使用相同的字體

8.營養(yǎng)宣傳材料的設(shè)計應(yīng)考慮以下哪些因素？

A.目標(biāo)受眾

B.宣傳目的

C.宣傳渠道

D.制作成本

9.以下哪種食物富含鈣質(zhì)？

A.豆制品

B.肉類

C.水果

D.奶制品

10.營養(yǎng)宣傳材料中，如何運(yùn)用文字排版？

A.使用合適的行間距

B.避免使用過多的字體

C.使用不同的字體大小突出重點(diǎn)

D.避免使用過于復(fù)雜的排版

11.營養(yǎng)宣傳材料的設(shè)計應(yīng)如何體現(xiàn)健康理念？

A.強(qiáng)調(diào)健康生活方式

B.介紹健康飲食原則

C.提供健康食譜

D.傳播健康知識

12.以下哪種食物富含維生素？

A.蔬菜

B.水果

C.肉類

D.奶制品

13.營養(yǎng)宣傳材料中，如何運(yùn)用案例？

A.介紹成功案例

B.分析失敗案例

C.結(jié)合實(shí)際案例說明問題

D.提供解決方案

14.營養(yǎng)宣傳材料的設(shè)計應(yīng)如何體現(xiàn)教育性？

A.傳授營養(yǎng)知識

B.培養(yǎng)健康意識

C.提高自我保健能力

D.引導(dǎo)健康行為

15.以下哪種食物富含蛋白質(zhì)？

A.豆制品

B.肉類

C.水果

D.奶制品

16.營養(yǎng)宣傳材料中，如何運(yùn)用故事？

A.通過故事傳遞營養(yǎng)知識

B.結(jié)合故事說明問題

C.提供解決方案

D.引導(dǎo)健康行為

17.營養(yǎng)宣傳材料的設(shè)計應(yīng)如何體現(xiàn)針對性？

A.根據(jù)目標(biāo)受眾設(shè)計

B.針對特定人群進(jìn)行宣傳

C.結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整內(nèi)容

D.注重宣傳效果

18.以下哪種食物富含維生素A？

A.胡蘿卜

B.萵苣

C.蘋果

D.香蕉

19.營養(yǎng)宣傳材料中，如何運(yùn)用數(shù)據(jù)？

A.使用權(quán)威數(shù)據(jù)支持觀點(diǎn)

B.數(shù)據(jù)應(yīng)準(zhǔn)確可靠

C.數(shù)據(jù)應(yīng)與內(nèi)容相符

D.數(shù)據(jù)應(yīng)簡潔明了

20.營養(yǎng)宣傳材料的設(shè)計應(yīng)如何體現(xiàn)互動性？

A.設(shè)置問答環(huán)節(jié)

B.鼓勵讀者參與

C.提供反饋渠道

D.結(jié)合線上線下活動

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.營養(yǎng)宣傳材料的設(shè)計應(yīng)以圖形和文字相結(jié)合為主，避免使用過多的文字描述。（）

2.在營養(yǎng)宣傳材料中，使用夸張的標(biāo)題可以吸引讀者注意力。（）

3.營養(yǎng)宣傳材料應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語，以確保所有讀者都能理解。（）

4.營養(yǎng)宣傳材料的設(shè)計應(yīng)與目標(biāo)受眾的文化背景和審美觀念相符合。（）

5.圖片在營養(yǎng)宣傳材料中的作用僅限于裝飾和吸引讀者。（）

6.營養(yǎng)宣傳材料中，使用對比鮮明的色彩可以增強(qiáng)視覺效果。（）

7.營養(yǎng)宣傳材料的內(nèi)容應(yīng)盡量全面，涵蓋所有營養(yǎng)相關(guān)的知識點(diǎn)。（）

8.在設(shè)計營養(yǎng)宣傳材料時，應(yīng)避免使用過于復(fù)雜的排版，以免影響閱讀體驗(yàn)。（）

9.營養(yǎng)宣傳材料的制作成本應(yīng)盡量低，以保證廣泛傳播。（）

10.營養(yǎng)宣傳材料的設(shè)計應(yīng)注重創(chuàng)新，以區(qū)別于其他宣傳材料。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述營養(yǎng)宣傳材料設(shè)計時應(yīng)考慮的目標(biāo)受眾特點(diǎn)。

2.如何在營養(yǎng)宣傳材料中有效運(yùn)用案例和故事來增強(qiáng)宣傳效果？

3.營養(yǎng)宣傳材料中，如何通過色彩搭配來傳達(dá)特定的信息或情緒？

4.請列舉至少三種營養(yǎng)宣傳材料的常見形式，并簡要說明其特點(diǎn)和適用場景。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述營養(yǎng)宣傳材料在提高公眾營養(yǎng)健康意識中的作用及其重要性。

2.結(jié)合實(shí)際案例，分析營養(yǎng)宣傳材料在促進(jìn)健康生活方式中的應(yīng)用策略和效果。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCD

2.ACD

3.ACD

4.ABCD

5.ACD

6.ABC

7.ACD

8.ABCD

9.AD

10.ABCD

11.ABCD

12.AB

13.ACD

14.ABCD

15.AB

16.ABCD

17.ABCD

18.A

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.目標(biāo)受眾特點(diǎn)包括年齡、性別、文化水平、生活方式、健康意識等，設(shè)計時應(yīng)考慮這些因素，使宣傳材料更貼近受眾需求。

2.通過案例和故事，可以具體、生動地展示營養(yǎng)知識和健康生活方式，提高受眾的認(rèn)同感和參與度。

3.色彩搭配可以傳達(dá)積極、消極、溫馨、嚴(yán)肅等情緒和信息，如使用暖色調(diào)傳達(dá)溫暖和鼓勵，使用冷色調(diào)傳達(dá)冷靜和警示。

4.常見形式包括宣傳冊、海報、展板、視頻、網(wǎng)絡(luò)文章等，特點(diǎn)包括傳播速度快、覆蓋面廣、形式多樣等，適用場景包括社區(qū)活動、學(xué)校教育、公共場所宣傳等。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.營養(yǎng)宣傳材料在提高公眾營養(yǎng)健康意識中扮演著重要角色，通過提供科學(xué)、實(shí)用的營養(yǎng)知識，幫助公眾建立正確的飲食觀念，改變不良飲食習(xí)慣，預(yù)防慢性病，提升生活