大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《材料成型及控制工程專業(yè)》生涯發(fā)展展示

材料成型及控制工程專業(yè)生涯發(fā)展展示匯報(bào)人：WPSContents01自我探索與認(rèn)知02環(huán)境探索與認(rèn)知03目標(biāo)制定與決策05評(píng)估反饋與調(diào)整04規(guī)劃路徑與實(shí)施PART01自我探索與認(rèn)知自我評(píng)估與反思深入自省和借助專業(yè)測(cè)評(píng)工具職業(yè)興趣測(cè)評(píng)、生命線分析、生涯彩虹圖、MBTI性格理論測(cè)試自我認(rèn)知結(jié)果理論知識(shí)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、邏輯分析解決問題01實(shí)踐操作和經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足02PART02環(huán)境探索與認(rèn)知就業(yè)前景和市場(chǎng)需求制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、高端技術(shù)和創(chuàng)新能力需求旺盛競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)大學(xué)生活規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)大一階段求職準(zhǔn)備和職業(yè)規(guī)劃、尋找與自身興趣和能力相匹配的工作機(jī)會(huì)大四階段接觸專業(yè)課程、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)加深理解大二階段參與科研項(xiàng)目或?qū)嵺`活動(dòng)、提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力大三階段PART03目標(biāo)制定與決策遵循SMART原則具體性、可衡量性、可達(dá)成性、相關(guān)性和時(shí)限性01職業(yè)目標(biāo)成為在材料成型及控制工程領(lǐng)域具有深厚理論素養(yǎng)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師大學(xué)目標(biāo)獲得扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力、為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)決策過(guò)程CASVE循環(huán)模型評(píng)估和選擇SWOT分析、明確優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)PART04規(guī)劃路徑與實(shí)施實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃大一階段注重基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)講座和社團(tuán)活動(dòng)、拓寬視野大二階段接觸專業(yè)課程、實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目實(shí)踐提升動(dòng)手能力大三階段參與教師的科研項(xiàng)目或進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)習(xí)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研能力大四階段關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)和招聘信息、參加招聘會(huì)和企業(yè)面試、爭(zhēng)取找到理想的工作發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足邏輯分析能力和理論知識(shí)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和溝通能力定期評(píng)估進(jìn)展和成果、及時(shí)調(diào)整行動(dòng)計(jì)劃PART05評(píng)估反饋與調(diào)整建立科學(xué)的評(píng)估反饋機(jī)制定期回顧和總結(jié)進(jìn)展和成果、分析存在的問題和不足、制定相應(yīng)的改進(jìn)措施關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)變化、及時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)面臨困難和挑戰(zhàn)保持積極的心態(tài)和靈活的策略原計(jì)劃無(wú)法達(dá)成或遇到不可抗力因素、及時(shí)調(diào)整備選目標(biāo)并制定