高中政治部編版新教材目錄4本必修+3本選擇性必修（共計(jì)58課133框21綜合探究）

高中政治新教材目錄必修一《中國(guó)特色社會(huì)主義》(4課9框2綜合探究)第一課社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展1.1原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)1.2科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐第二課只有社會(huì)主義才能救中國(guó)2.1新民主主義革命的勝利2.2社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立第三課只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)3.1偉大的改革開放3.2中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善第四課只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興4.1中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代4.2實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)4.3習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想綜合探究一回看走過的路比較別人的路遠(yuǎn)眺前行的路綜合探究二方向決定道路道路決定命運(yùn)必修二《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》(4課8框2綜合探究)第一單元生產(chǎn)資料所有制與經(jīng)濟(jì)體制第一課我國(guó)的生產(chǎn)資料所有制1.1公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展1.2堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”第二課我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制2.1充發(fā)發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用2.2更好發(fā)揮政府作用綜合探究構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制第二單元經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步第三課我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.1堅(jiān)持新發(fā)展理念3.2推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展第四課我國(guó)的個(gè)人收入分配與社會(huì)保障4.1我國(guó)的個(gè)人收入分配4.2我國(guó)的社會(huì)保障綜合探究踐行社會(huì)責(zé)任促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步1

必修三《政治與法治》(9課22框3綜合探究)第一單元中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)第一課歷史和人民的選擇1.1中華人民共和國(guó)成立前各種政治力量1.2中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民站起來、富起來、強(qiáng)起來第二課中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性2.1始終堅(jiān)持以人民為中心2.2始終走在時(shí)代前列第三課堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)3.1堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)3.2鞏固黨的執(zhí)政地位綜合探究始終走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨第二單元人民當(dāng)家作主第四課人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家4.1人民民主專政的本質(zhì)：人民當(dāng)家作主4.2堅(jiān)持人民民主專政第五課我國(guó)的根本政治制度5.1人民代表大會(huì)：我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)5.2人民代表大會(huì)制度：我國(guó)的根本政治制度第六課我國(guó)的基本政治制度6.1中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度6.2民族區(qū)域制度6.3基層群眾自治制度綜合探究在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主第三單元全面依法治國(guó)第七課治國(guó)理政的基本方式7.1我國(guó)法治建設(shè)的歷程7.2全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則第八課法治中國(guó)建設(shè)8.1法治國(guó)家8.2法治政府8.3法治社會(huì)第九課全面推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求9.1科學(xué)立法9.2嚴(yán)格執(zhí)法9.3公正司法9.4全民守法綜合探究堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一2

必修四《哲學(xué)與文化》(9課25框3綜合探究)第一單元探索世界與把握規(guī)律第一課時(shí)代精神的精華1.1追求智慧的學(xué)問1.2哲學(xué)的基本問題1.3科學(xué)的世界觀和方法論第二課探究世界的本質(zhì)2.1世界的物質(zhì)性2.2運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性第三課把握世界的規(guī)律3.1世界是普遍聯(lián)系的3.2世界是永恒發(fā)展的3.3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心綜合探究堅(jiān)持唯物辯證法反對(duì)形而上學(xué)第二單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第四課探索認(rèn)識(shí)的奧秘4.1人的認(rèn)識(shí)從何而來4.2在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理第五課尋覓社會(huì)的真諦5.1社會(huì)歷史的本質(zhì)5.2社會(huì)歷史的發(fā)展5.3社會(huì)歷史的主體第六課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值6.1價(jià)值與價(jià)值觀6.2價(jià)值判斷與價(jià)值選擇6.3價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)綜合探究堅(jiān)持歷史唯物主義反對(duì)歷史虛無主義第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新第七課繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化7.1文化的內(nèi)涵與功能7.2正確認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化7.3弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果8.1文化的民族性與多樣性8.2文化交流與文化交融8.3正確對(duì)待外來文化第九課發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化9.1文化發(fā)展的必然選擇9.2文化發(fā)展的基本路徑9.3文化強(qiáng)國(guó)與文化自信綜合探究堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化3

選擇性必修一《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》(9課20框4綜合探究)第一單元各具特色的國(guó)家第一課國(guó)體與政體1.1國(guó)家是什么1.2國(guó)家的政權(quán)組織形式1.3政黨和利益集團(tuán)綜合探究國(guó)家安全與核心利益第二課國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式2.1主權(quán)統(tǒng)一與政權(quán)分層2.2單一制和復(fù)合制第二單元世界多極化第三課多極化趨勢(shì)3.1世界多極化的發(fā)展3.2國(guó)際關(guān)系第四課和平與發(fā)展4.1時(shí)代的主題4.2挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)第五課中國(guó)的外交5.1中國(guó)外交政策的形成與發(fā)展5.2構(gòu)建人類命運(yùn)共同體綜合探究貢獻(xiàn)中國(guó)智慧第三單元經(jīng)濟(jì)全球化第六課走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化6.1認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化6.2日益開放的世界經(jīng)濟(jì)第七課經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)7.1開放是當(dāng)代中國(guó)的鮮明標(biāo)識(shí)7.2做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者綜合探究推進(jìn)高水平對(duì)外開放完善全球治理第四單元國(guó)際組織第八課主要的國(guó)際組織8.1日益重要的國(guó)際組織8.2聯(lián)合國(guó)8.3區(qū)域性國(guó)際組織第九課中國(guó)與國(guó)際組織9.1中國(guó)與聯(lián)合國(guó)9.2中國(guó)與新興國(guó)際組織綜合探究國(guó)際視野及國(guó)際人才4

選擇性必修二《法律與生活》(10課21框3綜合探究)第一單元民事權(quán)利與義務(wù)第一課在生活中學(xué)民法用民法1.1認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)1.2積極維護(hù)人身權(quán)利第二課依法有效保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)2.1保障各類物權(quán)2.2尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)第三課訂約履約誠(chéng)信為本3.1訂立合同學(xué)問大3.2有約必守違約有責(zé)第四課侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限4.1權(quán)利保障于法有據(jù)4.2權(quán)利行使注意界限綜合探究財(cái)產(chǎn)制度助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第二單元家庭與婚姻第五課在和睦家庭中成長(zhǎng)5.1家和萬事興5.2薪火相傳有繼承第六課珍惜婚姻關(guān)系6.1法律保護(hù)下的婚姻6.2夫妻地位平等綜合探究家庭生活法律守護(hù)第三單元就業(yè)與創(chuàng)業(yè)第七課做個(gè)明白的勞動(dòng)者7.1立足職場(chǎng)有法寶7.2心中有數(shù)上職場(chǎng)第八課自主創(chuàng)業(yè)與誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)8.1自主創(chuàng)業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)8.2誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)依法納稅綜合探究企業(yè)創(chuàng)辦之旅第四單元社會(huì)爭(zhēng)議解決第九課糾紛的多元解決方式9.1認(rèn)識(shí)調(diào)解與仲裁9.2解析三大訴訟第十課訴訟實(shí)現(xiàn)公平正義10.1正確行使訴訟權(quán)利10.2嚴(yán)格遵守訴訟程序10.3依法收集運(yùn)用證據(jù)綜合探究感受司法公正5

選擇性必修三《邏輯與思維》(13課28框4綜合探究)第一單元樹立科學(xué)思維觀念第一課走進(jìn)思維世界1.1思維的含義與特征1.2思維形態(tài)及其特征第二課把握邏輯要義2.1“邏輯”的多種含義2.2邏輯思維的基本要求第三課領(lǐng)會(huì)科學(xué)思維3.1科學(xué)思維的含義與特征3.2學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義綜合探究學(xué)會(huì)科學(xué)思維提升思維品質(zhì)第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第四課準(zhǔn)確把握概念4.1概念的概述4.2明確概念的方法第五課正確運(yùn)用判斷5.1判斷的概述5.2正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷5.3正確運(yùn)用復(fù)合判斷第六課掌握演繹推理方法6.1推理與演繹推理概述6.2簡(jiǎn)單判斷的演繹推理方法6.3復(fù)合判斷的演繹推理方法第七課學(xué)會(huì)歸納與類比推理7.1歸納推理及其方法7.2類比推理及其方法綜合探究把握邏輯規(guī)則糾正邏輯錯(cuò)誤第三單元運(yùn)用辯證思維方法第八課把握辯證分合8.1辯證思維的含義與特征8.2分析與綜合及其辯證關(guān)系第九課理解質(zhì)量互變9.1認(rèn)識(shí)質(zhì)量互變規(guī)律9.2把握適度原則第十課推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展10.1不作簡(jiǎn)單肯定或否定10.2體會(huì)認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷程綜合探究領(lǐng)悟辯證精髓處理復(fù)雜問題