甘肅省部分學校2024-2025學年高三年級上冊第一次聯(lián)考(期末)語文試卷(含答案)_第1頁
甘肅省部分學校2024-2025學年高三年級上冊第一次聯(lián)考(期末)語文試卷(含答案)_第2頁
甘肅省部分學校2024-2025學年高三年級上冊第一次聯(lián)考(期末)語文試卷(含答案)_第3頁
甘肅省部分學校2024-2025學年高三年級上冊第一次聯(lián)考(期末)語文試卷(含答案)_第4頁
甘肅省部分學校2024-2025學年高三年級上冊第一次聯(lián)考(期末)語文試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024?2025學年第一學期高三第一次聯(lián)考(期末)

語文

(150分鐘150分)

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,

如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡

上,寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

材料一,:

如果有科學家問你,愿不愿意把自己演唱的歌曲存進玉米粒里,他很可能是認真的。這種能把數(shù)據(jù)存

儲進生物DNA并長時間保存的技術(shù),名為“DNA存儲”。

作為數(shù)字信息存儲介質(zhì),DNA擁有不可思議的存儲密度和極佳的穩(wěn)定性——其存儲密度比目前最先

進的固態(tài)硬盤還要高1000倍,如果保存在陰涼干燥的地方,DNA可以保存數(shù)十萬年。

DNA存儲數(shù)據(jù)的原理類似硬盤,但過程稍有不同。DNA雙鏈是由腺噤吟、胞喀咬、胸腺喀噫和鳥嘿

吟四種基本核甘酸組成的,我們將它們簡稱為A、C、T和G,它們就像傳統(tǒng)存儲介質(zhì)中的0和1一樣。

通過簡單的對應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系(例如A=01,T=11,C=10,G=00),我們就得到了核菩酸版本的數(shù)字信息序

列。例如,要將手機上的一張圖片的二進制信息轉(zhuǎn)化為核甘酸序列,假設(shè)文件的前八位是01111000,與之

對應(yīng)的核苜酸序列就是ATCG,后面的信息以此類推。以人工方式合成特定序列的DNA長鏈條,就能將

數(shù)據(jù)存儲進DNA,需要讀取的時候,再通過DNA測序,解讀出被保存在DNA中的信息。

不過,目前人工合成的DNA單鏈長度不超過100個核苜酸,能夠編碼并存儲的二進制信息滿打滿算

不過50B。許多計算機文件的大小都在GB和TB級別,大型數(shù)據(jù)庫的存儲量則要以PB、EB甚至ZB計

算。如何讓短小的DNA存儲如此大的文件信息?要解決這個問題并不難,我們可以將需要存儲的數(shù)據(jù)分

割成小段,并給每段添加一個序列標記。當需要讀取DNA存儲的信息時,按照序列的標記讀取即可。

目前DNA存儲的成本還非常高,平均合成1MB數(shù)據(jù)需要兩萬元人民幣,雖然讀取數(shù)據(jù)的成本稍低,

但1MB也需要數(shù)千元。高昂的成本導(dǎo)致DNA存儲無法快速普及,而且DNA較低的存儲效率也阻礙了它

的大規(guī)模應(yīng)用。因此,現(xiàn)階段的DNA存儲介質(zhì)更適合存儲一些需要長期存檔、不需要頻繁更改的“冷數(shù)

據(jù)”。

不過話又說回來,在技術(shù)飛快迭代的大背景下,誰能說幾年后DNA的存儲方式不會替代傳統(tǒng)的存儲

方式呢?法國一家公司就已經(jīng)推出了基于DNA存儲的卡片并向公眾售賣。事實上,許多技術(shù)已經(jīng)走出科

幻小說,來到我們身邊。那些動輒就占好幾個足球場大小,每天需要數(shù)千噸海水冷卻,消耗大量電力的傳

統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,說不定很快就會被幾個裝著DNA存儲介質(zhì)的手提箱取代。

(摘編自王安逸《DNA存儲,難以置信的高密度數(shù)據(jù)存儲方案》)

材料二:

在多個維度上,DNA存儲技術(shù)都可以“力壓”傳統(tǒng)數(shù)字存儲技術(shù),主要取決于它的三個優(yōu)勢。

其一是高密度。DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)由堿基組成,每個堿基都可以編碼一個二進制位,DNA分子

由此可以作為數(shù)據(jù)存儲介質(zhì),其理論上的存儲密度近乎天文數(shù)字——1千克DNA就可以輕松存儲全球的

數(shù)據(jù),當今全球所有的存儲需求都可以容納在一個小小的立方體盒子里。

其二是低能耗。和傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)中心不同,以DNA形式存儲的數(shù)據(jù)更易于維護。在存儲過程中,DNA

存儲不需要大量的人力、財力投入,只需要將其保存在低溫環(huán)境中即可。在能耗方面,1GB的數(shù)據(jù)硬盤存

儲能耗約為0.04瓦,而同一容量的DNA存儲能耗則小于百億分之一瓦。這對于當下能源緊張的人類社會

來說無疑是福音。

其三是易存儲。DNA分子對于外部環(huán)境具有較強的抗干擾能力,如振蕩等。因此,DNA數(shù)據(jù)更容易

存儲,可以長時間保存且不容易丟失。據(jù)研究,人們從化石中可以提取出百萬年前動物的DNA,這表明

DNA數(shù)據(jù)在沒有特別人工干預(yù)的情況下能夠保存數(shù)萬年之久,而商用磁帶或光盤等傳統(tǒng)存儲介質(zhì)只有幾

十年壽命。

(摘編自侯文雄《DNA存儲技術(shù)來了》)

材料三:

從社會和自然界發(fā)展歷程看,最天然和最長久的信息保存方式存在于生命之中。人類、動植物、微生

物繁衍億萬年,都遵循著由DNA(脫氧核糖核酸,以下稱“核酸”)控制的生命中心法則:DNA通過四種

堿基(ATCG)的排列組合構(gòu)成基因,控制著生命體的生存、健康與繁衍。人體40萬億個細胞幾乎都含有

完整的基因組(約60億個堿基),這是每個人與生俱來、最為重要的生命信息。人們可以將基于0和1的

二進制數(shù)字信號,轉(zhuǎn)化成以核酸堿基ATCG為基礎(chǔ)的四進制生命信號。通過合成相應(yīng)的核酸,將信息以碳

基形式完整地保存。若需讀取,只需要進行核酸測序即可。行業(yè)內(nèi)稱這一方式為“DNA存儲”,相對于硅

基硬盤而言,可簡稱為“碳基存儲”。

硅基存儲造價低,但保存年限不長,摩爾定律邊際效應(yīng)減弱。碳基存儲造價高,但保存年限長,開始

進入摩爾定律加速期,未來應(yīng)用前景可期。

(摘編自陳建華《關(guān)于組織開展DNA存儲產(chǎn)業(yè)布局的建議》)

1.根據(jù)材料一,下列對DNA存儲過程的圖示,排序正確的一項是()

3

合:進制信息

D8轉(zhuǎn)化為核甘酸序列

N

A

CGTCTAATCATCf

鞋S

條ATCATCTGTAGCC

CGTCTAATCATCT

.ATCATCTGTAGCC:

A.④②⑤①③B.②⑤①④③C.②①⑤③④D.⑤③②①④

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()

A.目前人工合成的DNA單鏈長度不超過100個核甘酸,因此存儲的二進制信息非常有限。

B.如果存儲條件允許,數(shù)萬年后的人們可以從存儲敦煌壁畫的DNA中讀取出這些壁畫信息。

C.DNA存儲能滿足全球需求,只要有一個盛有1千克DNA的小立方體盒子,就能存儲全球的數(shù)據(jù)。

D.硅基存儲造價低,保存年限不長。DNA存儲是將信息以碳基形式完整地保存,開始進入摩爾定律加速

期。

3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,不正確的一項是()

A.材料一第一段采用第二人稱的方式開篇,極具代入感,引發(fā)讀者思考的同時,拉近了與讀者的距離,

增強了親切感。

B.材料二用“力壓”一詞,指出DNA存儲技術(shù)與傳統(tǒng)數(shù)字存儲技術(shù)相比具有較大優(yōu)勢,增強了文章語言

的形象性。

C.三則材料都提到了DNA的結(jié)構(gòu),但相比而言,材料二介紹得較簡單,其余兩則材料介紹得更具體,更

富有科學色彩。

D.三則材料都運用了列數(shù)字、作比較、下定義的說明方法,對DNA存儲技術(shù)進行了說明,體現(xiàn)了文章語

言科學、準確的特點。

4.請結(jié)合三則材料,簡要概括目前DNA存儲的優(yōu)缺點。

5.有人感慨“世界終于追上了科幻小說的步伐”。你同意這種說法嗎?請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

(二)現(xiàn)代文閱讀n(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

良心稻子①

王懷宇

黑土地是地球上最珍貴的土壤資源,也是東北最著名的自然身份。由于黑土地保護意識差,金稻村原

本泛著油光的黑土地越來越變得發(fā)灰發(fā)黃,甚至發(fā)白。土壤由松軟變得板結(jié),由肥沃變得貧瘠。眼下的金

稻村雖然還叫金稻村,卻連成片的稻田都很少見了,就更別說曾經(jīng)那一望無際的金色稻浪了。

趙二良的童年是在金稻村度過的。他從小喜歡畫畫,更喜歡琢磨有機水稻。趙二良本來有著自己的成

長軌跡,是好高鷲遠的父親不斷地改寫著他的命運。趙二良的父親叫趙有才,長得文質(zhì)彬彬的,是金稻村

有名的另類農(nóng)民。一心想當“魯迅”的趙有才喜歡寫雜文,整天板著清瘦的窄臉不咋說話。趙有才早就對

黑土地失去了耐心,他寧肯起早貪黑地寫小雜文、做木匠活,也不愿意下到田地里去種水稻。

父親趙有才經(jīng)常不著家,體弱多病的母親尹賢姬只好帶著趙大良和趙二良寄居在老叔家里。老叔的大

號叫趙有志,和趙有才不同,身材勻稱、一身肌肉的老叔就像用古銅鑄就的,絕對是個堅守在黑土地上的

好農(nóng)民。老叔一直執(zhí)著地種著他常掛在嘴上的“良心稻子”,也就是人們常說的不上化肥、不打農(nóng)藥、不

噴除草劑的綠色水稻。只是因為老叔的水稻無法取得有關(guān)部門的正式認證,才被人們叫成生態(tài)水稻,也就

一直賣不上應(yīng)有的好價錢。別人種水稻看重的是產(chǎn)量,老叔種水稻看重的永遠是質(zhì)量。

老叔和老嬸都非常勤勞,都是本分能干的農(nóng)民,一家人的日子才慢慢支撐起來。尤其是老叔,好像一

年四季都在稻田里勞作著。永遠追求水稻質(zhì)量的老叔干起活來只要好,不要命。春天,老叔虛著冰冷的黑

色泥水耙稻田、育稻苗,注水、耙地、插秧;夏天,老叔光著古銅色膀子追肥、除草、看水、填度;秋

天,老叔伴著“霍霍”鐮聲割稻、打草;記憶最深的要數(shù)冬天,老叔磨米,幾乎變成了一個灰色的人。老

叔還組織過聲勢浩大的海蘭江邊冬捕呢,穿冰下網(wǎng)、馬拉絞盤...

老叔付出高勞動強度種出來的水稻雖然品質(zhì)好,但是產(chǎn)量低。如果賣不上好價錢,一年下來就是白受

累。由于貧窮,顧不上綠色健康的村民們不太認可花高價買有機大米吃,老叔的好大米在當?shù)鼐秃茈y賣出

去,每年都得過江去大城市賣大米。

老叔做人要強,從來不愿意給別人添麻煬。用他的話說就是:寧肯讓身上受苦,也不能讓臉上受熱。

那時的金稻村,絕大多數(shù)的農(nóng)戶還沒能使用機械來替代手工勞作,老叔就像機器一樣在田間拼命地勞動搶

時間,從夏天到秋天收割、晾曬、打場,一心一意種他的“良心稻子”。①老叔在一年中要上百萬次地彎

下腰去,高強度的辛勤勞動幾乎貫穿了整個年景。

金稻村家家戶戶地塊都不太大,別說沒有農(nóng)機,就算有,也無法采用大規(guī)模機械化作業(yè)。為了最大限

度地保證苗齊并且均勻,村里大多數(shù)人還是用老方法種著老品種。為了提高水稻產(chǎn)量,一些莊稼人還在不

斷加大化肥的使用量;為了節(jié)省除蟲除草的體力,一些莊稼人嘗試著使用更多種類的農(nóng)藥和除草劑,連敵

敵畏、百草枯都用上了。莊稼人還是一味地向土地要糧食,過度榨取土地,已經(jīng)于不知不覺中走進了惡性

循環(huán)的泥淖……用老叔的話說,那化肥喂出來的稻子,人吃了哪有好???相當于變相吃化肥。趕上雨水大

時,稻田里的水溢到河湖里,都是農(nóng)藥和化肥呀,那魚還能好吃嗎?這一切都加重著老叔的“死固執(zhí)”和

“一根筋”,他就是埋頭種他的“良心稻子”,別說八頭老牛,一百頭老牛也拉不回來的架勢。

披星星,戴月亮,老叔不斷在稻田里忙碌著。從早春到仲秋,老叔的身影不斷地在稻田間閃現(xiàn)。風吹

雨打,晨暉夕映,他一直都滿身泥巴地在水稻田里勞作。老叔每天都會走在田埃上,遠遠望上去,就像稻

田里多了一棵樹。

秋收時節(jié),老叔的稻田和很多農(nóng)戶家的稻田一樣,也已經(jīng)隨著季節(jié)變成了金黃色。老叔田里的不上化

肥的水稻雖然并不太高,但也能在微風中搖晃出豐腴的姿態(tài)。排列整齊,疏密有致,很有一些大豐收的樣

子呢。水稻是老叔春天時種下的,現(xiàn)在這些水稻已經(jīng)被精心照料得顆粒飽滿。

面對著金色稻田,②老叔又一次次地彎下腰去,甚至比以往任何時候都更加認真,都更加虔誠。收割

季節(jié)曬稻谷也是一樣,因為只有最強的陽光才能把潮濕的稻谷曬得最干,儲存起來才不會發(fā)霉。老叔說那

是種稻人每年最后一哆嗦,大意不得。

在金稻村,除了全福爺,就是老叔那片稻田種得好了。不少村民到老叔家的稻田邊觀摩學習。

有人說:“確實好啊,瞅著就是比旁邊稻田里的結(jié)實??!”

有人說:“這稻子長得可真稀罕人,人家沒用除草劑,稻田里一根雜草都沒有!”

在大家的一片贊揚聲中,老叔也有些激動,“真事不假,要說種水稻,我可從來不會糊弄人,也從來

不怕吃苦受累。只有堅持種好'良心稻子',咱金稻村才會有希望。”

(節(jié)選自王懷宇《芬芳大地》,有刪改)

【注】①小說節(jié)選自慶祝黨的二十大主題出版作品。

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.文中提到老叔的“死固執(zhí)”和“一根筋”,不是貶義,而是肯定老叔的執(zhí)著與堅守。

B.老叔種出的水稻品質(zhì)好、產(chǎn)量低,可見當時的農(nóng)業(yè)高產(chǎn)和生態(tài)種植還不能實現(xiàn)統(tǒng)一。

C.金稻村絕大多數(shù)莊稼人還是急功近利地榨取土地,鄉(xiāng)村的生態(tài)保護還在路上。

D.文章結(jié)尾有人贊揚老叔的水稻“結(jié)實”“稀罕人”,是因為他沒有使用除草劑。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.本文開頭寫黑土地土壤遭到破壞,為下文老叔付出高強度的勞動種出生態(tài)水稻做鋪墊,更加突出了人

物深沉而執(zhí)著的韌勁。

B.本文選用全知視角,敘述自由,既凸顯了“老叔”的外部動作,又讓讀者了解了他的內(nèi)心活動,在全

面展現(xiàn)人物時不錯失細節(jié)。

C.文章第二段關(guān)于趙有才這一人物的塑造,同《林教頭風雪山神廟》中的“李小二”一樣,都以次要人

物反襯了主人公的精神品質(zhì)。

D.文中畫橫線句子運用“鋪排”的手法,一氣呵成,加強語勢,從春、夏、秋、冬四季一系列動作描寫

塑造了熱愛土地、辛勤勞作的農(nóng)民形象。

8.文章標題是“良心稻子”,“良心”二字在文中體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文簡要說明。

9.文中記述老叔的種稻過程,兩次出現(xiàn)“彎下腰去”。文中畫波浪線的兩句話分別含有哪些意味?這樣寫

有什么好處?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

材料一,:

晏子朝,乘弊車,駕鶯馬。景公見之日:“嘻!夫子之祿寡耶?何乘不佼之甚也!”晏子對日:“賴

君之賜,得以壽三族,及國游士,皆得生焉。臣得暖衣飽食,弊車鴦馬以奉其身,于臣足矣。"晏子出,

公使梁丘據(jù)遺之輅車乘馬,三返不受。公不悅,趣召晏子。晏子至,公曰:“夫子不受,寡人亦不乘?!?/p>

晏子對日:“君使臣臨百官之吏,臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng),以先齊國之人,然猶恐其侈靡而不顧其行也。今

輅車乘馬,君乘之上,臣亦乘之下,民之無義,侈其衣食,而不顧其行者,臣無以禁之。”遂讓不受也。

晏子方食君之使者至分食而食之晏子不飽。使者返言之景公,景公口:“嘻!夫子之家若是其貧也!

寡人不知,是寡人之過也?!绷罾糁虑Ъ抑h一于晏子.晏子再拜而辭曰:“嬰之家不貧,以君之賜,澤

覆三族,延及交游,以振百姓,君之賜也厚矣,嬰之家不貧也。嬰聞之,厚取之君而厚施之人,代君為君

也,忠臣不為也;厚取之君而藏之,是筐篋存也,仁人不為也;厚取之君而無所施之,身死而財遷于他

人,是為宰藏也,智者不為也。嬰也聞為人臣,進不事上以為忠,退不克下以為廉,八升之布、一豆之食

足矣。”使者三返,遂辭不受也。

(節(jié)選自《說苑?臣術(shù)》)

材料二:

初,景公欲更晏子之宅,日:“子之宅近市,湫隘囂塵,不可以居,請更諸爽地者?!鞭o日:“君之

先臣容焉,臣不足以嗣之,于臣侈矣。且小人近市,朝夕得所求,小人之利也。敢煩里旅?”公笑日:

“子近市,識貴賤乎?”對日:“既利之,敢不識乎?”公目:“何貴何賤?”于是景公繁于刑,有鬻踴

①者。故對日:“踴貴屣賤?!本肮珵槭鞘∮谛獭?/p>

及晏子如晉,公更其宅,反則成矣。既拜.乃毀之而為里室,皆如其舊。則使宅人反之。曰:“諺曰

'非宅是卜,唯鄰是卜君子不犯非禮,小人不犯不祥,古之制也,吾敢違諸乎?"卒復(fù)其舊宅。公弗

許。因陳桓子以請,乃許之。

(節(jié)選自《左傳?昭公三年》)

材料三:

司馬遷讀《晏子春秋》,高之,而莫知其所以為書。或曰:晏子為之,而人接焉;或曰:晏子之后為

之。皆非也。吾疑其墨子之徒有齊人者為之。墨好儉,晏子以儉名于世,故墨子之徒尊著其事,以增高為

己術(shù)者。且其旨多尚同、兼愛、非樂、非攻、節(jié)用、非厚葬久喪者,是皆出墨子。

(選自柳宗元《辯〈晏子春秋〉》)

【注】①踴:受刖刑的人所穿的一種特制鞋子。

10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。

晏子A方食B君之C使者D至E分食而F食之G晏子H不飽。

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.“于臣足矣”與“不拘于時”(《師說》)中的“于”用法不同。

B.趣,趕快,與“園日涉以成趣”(《歸去來兮辭》)中的“趣”意思相同。

C.再拜,指拜兩次,與“再拜獻大王足下”(《鴻門宴)》中的“再拜”意思相同。

D.“居”指居住,與《登泰山記》中“而半山居霧若帶然”的“居”意思不同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()

A.晏子認為君主和臣子都乘坐高大華麗的車馬,百姓就沒有正確的行為準則,在衣食方面奢侈浪費,就

沒辦法來制止了。

B.晏子認為從君主那里得到很多財物又大量施舍給別人,這就是代替君主施恩,忠臣是不會這樣做的。

C.晏子的住宅靠近市場,他借齊景公詢問物品貴賤的機會,進行勸諫,齊景公很生氣,沒有聽從晏子的

話。

D.有人說《晏子春秋》是晏子寫的,由后人續(xù)接它,還有人說《晏子春秋》是晏子的后代寫的。對此柳

宗元都不認同。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)夫子之家若是其貧也!寡人不知,是寡人之過也。

(2)及晏子如晉,公更其宅,反則成矣。

14.材料三認為“晏子以儉名于世”。請結(jié)合材料一和材料二簡要概括晏子“儉”的具體表現(xiàn)。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。

青玉案?送別①

李清照

征鞍不見邯鄲路。莫便匆匆歸去,秋風蕭條何以度。明窗小酌,暗燈清話,最好留連處。

相逢各自傷遲暮,猶把新詞誦奇句。鹽絮家風②人所許。如今憔悴,但余雙淚,一似黃梅雨。

【注】①本詞蓋寫于詞人南渡以后為送別弟兄而作。②鹽絮家風:《世說新語?言語》載,王羲之的

兒媳(王凝之妻)謝道銀,為東晉安西將軍謝奕之女,聰明而有才學。一日降雪,叔父謝安便欣然詠道:

“白雪紛紛何所似?”道藕的哥哥謝朗應(yīng)道:“撒鹽空中差可擬?!钡阑诘溃骸拔慈袅跻蝻L起。”叔父

甚悅。世因稱才女為“詠絮才”。后以“鹽絮家風”指家庭中愛好文學的風尚和傳統(tǒng)。

15.下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是()

A.首句照應(yīng)標題,開篇即設(shè)定了一種離別的場景。疊詞“匆匆”呈現(xiàn)了人物的狀態(tài),表現(xiàn)遠去者的匆

忙。

B.“秋風蕭條”揭示了送別的時節(jié)及氣候狀況,“何以度”的疑問又暗示詞人正處于動蕩不安、不知所依

的環(huán)境中。

C.“鹽絮家風”借典喻己,通過寫東晉謝道鎰與叔父、兄長以妙句詠白雪之事,表明詞人曾經(jīng)也是生長于

書香之家。

D.本詞樸素清新卻婉轉(zhuǎn)凄楚,盡顯易安居士的婉約之風,本詞與《聲聲慢》都實寫了“風”“雨”等秋

日意象。

16.本詞表達了哪些情感?請簡要分析。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)自古以來,中華民族就有許多為了國家大義而奮不顧身的人,如高適《燕歌行(并序)》中

“,”兩句就描寫了一群浴血奮戰(zhàn)、舍身為國而不計功勛的戰(zhàn)士。

(2)高考報志愿時,陳老師提醒同學們不能只關(guān)注熱門專業(yè),更應(yīng)關(guān)注自己的性格與專長,如《種

樹郭橐駝傳》中郭橐駝?wù)f的“,",像種樹那樣順應(yīng)自然生長規(guī)律,使它

依照本性生長,未來才能有更好的發(fā)展。

(3)唐宋詩詞中有不少以反問引起讀者關(guān)注和思考、表達強烈情感的詩句,如:“,

三、語言文字運用(20分)

(一)語言文字運用I(本題共2小題,11分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

夜晚的田野蟲聲連片,各種各樣的蟲鳴交織在一起。“有一丈厚的蟲聲”,蟲子多的時候父親說這句

話;“蟲聲薄得像一張紙”,蟲子少的時候父親又這樣說。父親能從連片的蟲聲中聽出田野上有多少種蟲

子:哪種蟲多了,哪種少了,哪種蟲一只不留地離開這片土地,永遠①。

我從沒請教過父親他是咋聽出來的。我跟著他在夜晚的田野上走了許多次后,我自己就知道了。你聽

的時候其他東西也在傾聽,這片田野上有無數(shù)雙耳朵在傾聽。一個突然的大聲響會牽動所有的耳朵,一種

東西的悄然無聲也會引來眾多的驚恐和關(guān)注。那時所有的傾聽者會更加小心翼翼,不傳出一點聲息。聽的

時候耳朵和身體要盡量靠近地,但②,要和地面保留一絲縫隙。一樣要閉住氣。一出氣別的東西就

能感覺到你。吸氣聲又會影響自己。只有靜得讓其他東西聽不到你的一絲聲息,你才能清晰地聽到它們。

我不知道父親是不是用這種方式傾聽,他很少教給我絕活。也許在他看來那兩下子根本不叫本事,別人看

一眼③。

18.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個

字。

19.請結(jié)合文本,分析文中加點詞“厚”和“薄”的妙用。

(二)語言文字運用n(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

“撿秋”原指在秋收之后,農(nóng)民前往田間搜集遺落的農(nóng)作物這一活動。而今,“撿秋”一詞被賦予了

新的含義。它是指秋天走到戶外,撿拾落葉、果實等自然元素,親近自然并享受秋天的美好。

在秋天這幅A的畫卷里.金黃、火紅、棕褐交織在一起,宛如打翻了大自然的調(diào)色盤。人們自

由欣賞美景,彼此暢談心聲,分享“撿秋”的戰(zhàn)利品,所有的煩惱都B。

“撿秋”幫助更多人走向戶外,擁抱自然。當然,在享受秋日美景的同時,也應(yīng)盡量做到“撿秋而不

傷秋”。有網(wǎng)友表達了自己的擔憂:“要不要留一些松子給小松鼠過冬?”雖然言語有一些玩笑之意,但

是堅果確實是野生鳥類、嚙齒類動物過冬的重要能量來源。此外,一些網(wǎng)友“撿秋”位置的探南較為偏

遠,大家也應(yīng)注意戶外安全,盡量避免結(jié)伴前往。

20.請在文中畫橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

21.文中畫波浪線的部分有兩處表述不當,請進行修改,使語言準確流暢,邏輯嚴密,可少量增刪詞語,

不得改變原意。

22.下列句子中的“自然”和文中加點的“自然”,意義和用法相同的一項是()

A.咱們?nèi)ス珗@吧,到大自然中放松一下。B.別緊張,順其自然,到時候就好了。

C.只要你認真學習,自然會取得好成績。D.他是初次登臺演出,但演得很自然。

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

文人孫寶瑁在《忘山廬日記》中說:“書無新舊,無雅俗,就看你的眼光。以新眼讀舊書,舊書皆

新;反過來,以舊眼讀新書,新書皆舊?!毖酃獠煌馕镉挟悾Y(jié)果迥然……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少

于800字。

2024?2025學年第一學期高三第一次聯(lián)考

語文參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)

【1?5題答案】

【答案】LB2.C

3.D4,優(yōu)點:①存儲密度大,穩(wěn)定性好;②低能耗,存儲的數(shù)據(jù)易于維護;③易存儲,可以長時間保

存且不容易丟失。

缺點:①存儲和讀取的成本較高;②存儲效率低。

5.示例一:同意。理由:

①科技的發(fā)展已經(jīng)讓許多科幻小說上的場景成為現(xiàn)實,如人們已經(jīng)可以在DNA上存儲數(shù)據(jù),這不再是科

幻小說中的場景。

②科技的發(fā)展促使科幻小說上的許多技術(shù)逐漸為現(xiàn)實所用,如科幻小說中的“人臉識別”技術(shù)、智能機器

人、火星探測、無人機等,過去人們對未來的很多科學幻想最終都得到了實現(xiàn)。

示例二:不同意。理由:

①科幻小說里的技術(shù)先進,復(fù)雜多樣,DNA存儲只是其中的一項技術(shù),目前人類在其他許多領(lǐng)域還無法企

及。

②目前DNA存儲技術(shù)還有待深入研究,況且這項技術(shù)本身也有缺點,也許人類無法攻克。

(二)現(xiàn)代文閱讀n(本題共4小題,16分)

[6—9題答案】

【答案】6.D7.C

8.①“良心”體現(xiàn)在人物的塑造上,老叔種植水稻時,絕大多數(shù)莊稼人為了提高水稻產(chǎn)量施化肥、打農(nóng)藥,

他埋頭種他的“良心稻子”,看重的永遠是質(zhì)量。

②“良心”還體現(xiàn)在小說的主題上,鄉(xiāng)村百姓只有保持一顆真誠的仁愛之心,不過度使用農(nóng)藥、化肥、除

草劑,對生態(tài)環(huán)境保護與尊重,努力尋求綠色和諧發(fā)展之路,鄉(xiāng)村未來才會更美好。

9.(1)句子①寫出了“老叔”種植“良心稻子”的艱辛,在村民們追求產(chǎn)量、以化肥換取收入之際,仍

堅持手工勞作,栽種有機稻谷,甘守貧寒,堅守本分人品。

(2)句子②體現(xiàn)了“老叔”收割水稻時的認真、面對豐收的欣慰和喜悅以及敬畏土地、虔誠地對待土地

的態(tài)度。

(3)這樣寫使人物形象更加真實感人,富有畫面感,突出了“老叔”為了種“良心稻子”不辭辛勞,更

深層次地揭示了鄉(xiāng)村振興不僅要關(guān)注到鄉(xiāng)村的自然生態(tài),更要關(guān)注到鄉(xiāng)村的文化生態(tài),只有鄉(xiāng)民熱愛土

地,敬畏土地,勇敢地扛起對土地的那份責任,鄉(xiāng)村的未來才會充滿芬芳,深化了主題。

二、古代詩文閱讀(35分)

(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

【10?14題答案】

【答案】10.BEG

11.B12.C

13.(1)晏子的家境竟是這樣的貧困!我卻不知道,這是我的過錯??!

(2)等到晏子到晉國去的時候,齊景公改變了他的住宅,當晏子返回的時候,(新宅)已經(jīng)建成。

14.①乘破車駕劣馬以為足,拒絕接受景公送給他的車馬。

②八升粗布,一盤食物以為足,拒絕接受景公送給他的錢財。

③拒絕重修住宅。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

【1576題答案】

【答案】15.D16.①對親人匆匆離別的不舍:詞人不愿弟兄匆匆離去。

②對人生遲暮、容顏憔悴的感傷:詞人感嘆年華已逝,容顏憔悴。

③對家族昔盛今衰的悲苦:詞人想起往日的鹽絮家風不禁悲傷落淚。

④對往昔相處時光的懷念:詞人留連和對方在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論