高考英語一輪專項復(fù)習(xí)練習(xí)卷-名詞性從句（原卷版+解析版）

名詞性從句

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】連接詞的考查

【題型二】連接代詞what的考查

【題型三】其它連接代詞的考查

【題型四】其它連接副詞的考查

02重難創(chuàng)新練

03真題實戰(zhàn)練

題型一連接詞的考查

1.（廣東省廣東省四校聯(lián)考2024年高三試題）Thestudydoesn'tnotetheseplant-basedalternativescarry

similarhealthrisksornot.

2.（湖南天壹名校聯(lián)盟2024年高三大聯(lián)考試題）Shenotedthatculturalintegrationhasalwaysbeenaproposition

（主張）oftheMaltesegovernment,andcooperationbetweenthetwosidesshouldbebasedonequality

andmutualbenefitinordertobesustainable.

3.（湖南省岳陽第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三開學(xué)試題）TodaythefutureofDafenmaydependonit

isabletoearnrespectoftheartworld.

4.（江蘇省常州市十校2023年高三聯(lián)合調(diào)研）Thereforeourfindingsraiseanexcitingpossibilitywe

maybeabletopromotehealthandhappinessbydevelopingpositiveattitudessuchasoptimism.^^

5.（江蘇省南京市五校2023年高三聯(lián)考試題）Butafterassessingthenumberofextantpandasinthelate1970s,

Chinacametorealizethefacttheanimalshadbecomearareandendangeredspecies.

6.（2024年重慶高三階段練習(xí)）Shengsaidafriendofhis,theheadofBeijingTsinghuaChanggungHospitaltold

himthatoneofthebiggestproblemsindealingwithCOVID-19washealthcareworkerstreatingpatients

weregettinginfectedthemselves.Zhengsaidhewantedtodosomethingtodealwiththissituation.

7.（2024年重慶高三模擬預(yù)測）Analysisofcuttingmarksonsomeheadstatuesledtotheguessthey

mayhavebeenstolenabout30yearsago,consideringsomestatueswerecutandstolenfromaShanxitempleinan

identicalwayin1993.

8.（河北省唐山市2023-2024學(xué)年高三演練試題）Despitethefhctaskyweirssizeanddesignvary

fromregiontoregion,itisalmostalwaysrectangular（長方形）andlocatedinthecoreofahouse.

題型二連接代詞what的考查

1.（2024年河北石家莊貴州省聯(lián)考——模）excitestheorganizingcommitteeisthatThePeonyPavilion

hasattractedagrowingyoungaudiencesinceitsfirstperformanceinBeijing.

2.（湖北省騰云聯(lián)盟2023-2024年高三聯(lián)考試題）Phraseslike"replaceweaponsofwarwithgiftsofjadeandsilk”

and"gentleasjade“perfectlyshowjadesymbolizesinthemindsofChinesepeople.

3.（河北省石家莊市2023-2024學(xué)年石家莊市一中高三試題）OnthefirstdayoftheStartofAutumn,usually

peoplewillweighthemselvesandcomparetheirweighttoitwasattheStartofSummer.

4.（2024屆遼寧省沈陽市渾南區(qū)東北育才學(xué)校一模試題）theydiscoverinsteadisaworkofartwitha

museuminside.Meiertooksomebasicmaterialsmetal,stoneandglass.

5.（2024年四川成都,模擬預(yù)測）Onecannothelpbutwonderthemanwasholding,whenlookingupto

thefamousbronzestandingman,inSanxingdui,anarchaeological（考古）sitelocatedinSichuanprovince.

6.（2024年山東省高三一模試題）Theessenceofthis"fancyrat-race^liesinthefactthatvariousregionalcultural

tourisminitiativesaretargetedattheSpringFestivaltouristboom,usinghypetoattracttouristsandboostthelocal

economies.Buttoattractmoretourists,seemsunwiseistorelymerelyonpublicityandluxurystrategies.

7.（2024?湖北武漢?三模）Anexplosivemixtureofgun-powderandchemicalcompounds（化合物）is104

makesfireworksflashinprettycoloursandfunshapes.

8.（2023?重慶銅梁?高三銅梁中學(xué)校?？茧A段練習(xí)）Itincreasesconfidenceandindependence,offersyouachance

tolearnnewcrafts,andgivesyoutimetoreflectonuniversityisrightforyou.

9.（河北省部分重點高中2024年高三綜測試題）excitestheorganizingcommitteeisthatthePeony

PavilionhasattractedagrowingyoungaudiencesinceitspremiereinBeijing.

10.（江蘇省常州市聯(lián)盟校2023-2024學(xué)年高三10月調(diào)研試題）Thereisnoconsensusontodo

about“thelargelanguagemodelsthataretrainedoncopyrightedworks.”

題型三其它連接代詞的考查

1.（2023年內(nèi)蒙古赤峰,高三赤峰二中?？茧A段練習(xí)）Thefatherandhissongotlostinthemountainandtheyhad

toeatfoodtheycouldfindthere.

2.（2022年江蘇省揚州中學(xué)高三調(diào)研）Well,thenIcouldmakeacarefulcomparisonofthemandsee

oneisbetter.

3.（2023年湖南省雅禮十六校第一次聯(lián)考Mr.Herriot.^^Iheardhisvoice.Iturnedablankgazeonhim—

Ijusthadnoideahewasthoughhisfacewasfamiliar.

題型四其它連接副詞的考查

1.（江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三學(xué)情檢測）DiscoveriesmadeduringthelatestexcavationofPit

No.lattheMausoleumofQinShiHuang,China'sfirstemperor,haveallowedChinesearchaeologiststogainmore

insightintotheworld-famousTerracottaWarriorsandtheirweaponsweremade.

2.（2024屆遼寧省本溪市高中高三一模試題）Thefreshthinair,snow-coveredmountainsandgracefulanimals

runningontheplainsarewe'rehere-toobserveTibetanantelopes,whicharebeinghunted,legally,for

theirvaluablefur.

3.（湖北省孝感市重點高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三試題）Meanwhile,fansdisagreeonoftenone

shouldweartheclothing,everydayoronspecialoccasionslikefestivalsandweddings.

4.（2023年北京交通大學(xué)附中高三練習(xí)）ChineseNewYearisacelebrationmarkingtheendofthewinterseason

andthebeginningofspring.Thisisdecoratingwithplants,fruitsandflowerscarriesspecialsignificance.

5.（江蘇省蘇州中學(xué)校2023-2024學(xué)年高三試題）ThiswastypicallyHuangQuande,

fisherman-tumed-photomodel,lookedinhisphotoswithtouristsfromChinaandabroad.

6.（2023?重慶二檢）Livebigandtrytoletyourcourageoutweighyourfear.Youneverknowitmight

leadyouinthelifejourney.

題型語法填空

Passage1（2024?江蘇鎮(zhèn)江?三模）

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~括號內(nèi)單詞的正確形式。

RestoringtheOldBook

SongJing,whoisa34-year-old“bookdoctor",1（make）herwaytotheancientbooksdivision

aftergraduatingfromBeijingUniversityin2015.Shehasbeenworkingintherestorationdivisionforancient

booksattheNationalLibraryofChinainBeijingforeightyears.

Atthemoment,SongandhercolleaguesareworkingonrestoringacopyofYongleDadian,anencyclopedia

2（create）intheMingDynasty（1368-1644）.Afterreceivingthechallenge,ittookSongandhercolleaguessix

monthstoresearchanddecideon3torestorethebooks.Torestorethemtotheir4（origin）

form,theyneedtogatherinformationfromvarioussources,suchasimagesandtexts,beforetheycanfigureout

theirbinding(裝訂)styleandrepairthemaccordingly.

Inthepast,restorershadtorelyontheirexperiencetodeterminethematerialsappropriate5(use).

Astechnologydevelops,theyareabletouseanewmethodtofinishthetaskthroughmicroscopes.6,

ancient-bookrestorationstillrequiresessentialmanualskills,includingcuttingandbrushingpaperandbinding.

Apartfromthis,7restorationprocessalsorequiresstrongcontrol.Unlessthepressureoftouchingbooks

8(control)inaproperwayduringthebrushingprocess,thepaperwilltear;ifthetouchistoolight,thepaper

won'tstick.

“9(hopeful),Icanbeofsomehelpininspiringmoreyoungpeopletofindtheirlifelongpassion

10culturalheritagepreservation,9,saidSong.

Passage2(2024?浙江杭州?一模)

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Museums11(be)aroundforcenturies,withthefirstknownmuseum12(found)inthe

3rdcenturyBC.Foralongtime,theywereusedtoshowcasetraditionalartworkslikepaintings,sculpturesand

13(drawing).

Inrecenttimes,however,digitalarthasstartedtogain14(popular)asanartform.Thishasraised

thequestionof15ornotmuseumsshouldacceptdigitalartintotheircollections.

Digitalartcanbedefinedasanartworkcreated16(use)digitaltechnologyandtoolslike

computers,tabletsandsmartphones.Itincludesavarietyofmediumssuchasanimation,3Dmodelling,virtual

realityandvideogamedesign.Digitalartis17(increasing)beingusedbyartiststocreateuniquepieces

thatareunlikeanythingelseseenbefore.

Thedebateoverwhethermuseumsshouldacceptdigitalartintotheircollectionshasbeenongoingforsome

time.Ononehand,manybelievethatdigitalartisnot"real"artanddoesnotdeserve18(give)thesame

recognitionastraditionalartworks.Ontheotherhand,supportersofdigitalartholdtheviewthatmuseumsshould

embracethisnewformofexpressionandgiveitthesamerespect19anyothertypeofartworks.

Asmorepeoplerealizethedigitalartanditspotentialas20artisticmedium,itwilllikely

becomeevenmorepopularinyearstocome.

1.(2024新課標I卷)Onacool,starrynightinmid-September1870,fourmenrelaxedbeforeacampfirealongthe

FireholeRiverin63isnownorthwesternWyoming.

2.(2024浙江1月卷)Ifmostoftheircustomersarehappytobuylargerquantities,thafsthey'll

promote.

3.（2023天津3月卷）PeoplewhovaluetheirprivacyareconcernedaboutGooglemightdowiththe

informationitisgathering.

A.thatB.whatC.whyD.how

4.（2023年浙江3月卷）Recently,scientistshavestartedadebateonthecomputerswill"think"Hkehuman

inhalfacentury.

A.whereB.whetherC.whoseD.which

5.（2023新課標II卷）TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.This

istheyneedanEnglishtrainer.

6.（2022新課標II卷）Hesavedmyson'slife,nsaidMrs.Brown.nIdon'tknowtothank

7.（2022年浙江1月卷）Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak

shecoulddosoremotely.

8.（2021全國I卷）issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.

9.（2020年浙江卷）Overthousandsofyears,theybegantodependlessoncouldbehuntedorgathered

fromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.

10.（2019全國I卷）Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencetheyrangeallthewayacrossthe

Arctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

11.（2020年北京卷）Oliversaysifyou'reluckyenoughtohavesomeoneclosetoyouwhoenjoyscooking,ask

themyoucanjoininwhenifspossible.

名詞性從句

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】連接詞的考查

【題型二】連接代詞what的考查

【題型三】其它連接代詞的考查

【題型四】其它連接副詞的考查

02重難創(chuàng)新練

03真題實戰(zhàn)練

題型一連接詞的考查

1.（廣東省廣東省四校聯(lián)考2024年高三試題）Thestudydoesn'tnotetheseplant-basedalternativescarry

similarhealthrisksornot.

【答案】whether

【解析】考查連詞。句意：這項研究沒有指出這些植物性替代品是否會帶來類似的健康風(fēng)險。結(jié)合語意以

及句末的ornot可知，空處應(yīng)填whether,whether...ornot意為“是否"，符合題意。故填whether。

2.（湖南天壹名校聯(lián)盟2024年高三大聯(lián)考試題）Shenotedthatculturalintegrationhasalwaysbeenaproposition

（主張）oftheMaltesegovernment,andcooperationbetweenthetwosidesshouldbebasedonequality

andmutualbenefitinordertobesustainable.

【答案】that

【解析】考查賓語從句。句意：她指出，文化融合一直是馬耳他政府的主張，雙方的合作應(yīng)該建立在平等

互利的基礎(chǔ)上，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?？崭裉幰龑?dǎo)的是賓語從句，從句中不缺成分，且句子意思完整，因此

空格處用that引導(dǎo)賓語從句，故填thato

3.（湖南省岳陽第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三開學(xué)試題）TodaythefutureofDafenmaydependonit

isabletoearnrespectoftheartworld.

【答案】whether

【解析】考查賓語從句連詞。句意：如今大芬的未來能取決于它能否贏得藝術(shù)界的尊重。分析句子可知，

介詞“on”后接的句子是賓語從句，且從句中不缺少成分，但缺乏“是否”含義，故填whether。

4.（江蘇省常州市十校2023年高三聯(lián)合調(diào)研）ThereforeourEndingsraiseanexcitingpossibilitywe

maybeabletopromotehealthandhappinessbydevelopingpositiveattitudessuchasoptimism.^^

【答案】that

【解析】考查連接詞。句意：因此，我們的發(fā)現(xiàn)提出了一種令人興奮的可能性，即我們可以通過培養(yǎng)樂觀

等積極態(tài)度來促進健康和幸福。本句為同位語從句修飾possibility,且從句中不缺少成分，故用that引導(dǎo)。

故填thato

5.（江蘇省南京市五校2023年高三聯(lián)考試題）Butafterassessingthenumberofextantpandasinthelate1970s,

Chinacametorealizethefacttheanimalshadbecomearareandendangeredspecies.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：但在20世紀70年代末對現(xiàn)存大熊貓的數(shù)量進行評估后，中國開始意識

到這樣一個事實，即大熊貓已經(jīng)成為一種稀有瀕危物種。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為連接詞引導(dǎo)的同位語

從句，對fact解釋說明，從句中不缺少主語和賓語，且句意完整，所以使用連接詞that。故填that。

6.（2024年重慶高三階段練習(xí)）Shengsaidafriendofhis,theheadofBeijingTsinghuaChanggungHospitaltold

himthatoneofthebiggestproblemsindealingwithCOVID-19washealthcareworkerstreatingpatients

weregettinginfectedthemselves.Zhengsaidhewantedtodosomethingtodealwiththissituation.

【答案】that

【解析】考查表語從句。句意：鄭說，他的一位朋友，北京清華長庚醫(yī)院的院長告訴他，應(yīng)對COVID-19

的最大問題之一是治療患者的醫(yī)護人員自己也被感染了。分析知，空處引導(dǎo)表語從句，從句中結(jié)構(gòu)完整，

用that引導(dǎo)。故填thato

7.（2024年重慶高三模擬預(yù)測）Analysisofcuttingmarksonsomeheadstatuesledtotheguessthey

mayhavebeenstolenabout30yearsago,consideringsomestatueswerecutandstolenfromaShanxitempleinan

identicalwayin1993.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：對一些人頭雕像上的切割痕跡進行分析后，人們猜測這些雕像可能是在

30年前被盜的，因為1993年山西一座寺廟的一些雕像也是以同樣的方式被切割和被盜的。此處作guess的

同位語從句，從句句意完整、成分齊全，應(yīng)用只起連接作用、無實意的that引導(dǎo)。故填that。

8.（河北省唐山市2023-2024學(xué)年高三演練試題）Despitethefactaskywell'ssizeanddesignvary

fromregiontoregion,itisalmostalwaysrectangular（長方形）andlocatedinthecoreofahouse.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：盡管天井的尺寸和設(shè)計因地區(qū)而異，但它幾乎總是矩形的，位于房屋的

核心。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，空格處引導(dǎo)同位語從句，對前面的名詞fact進行解釋和說明，從句基本

成分完整，上下文意思連貫，用連詞that引導(dǎo)。故填that。

題型二連接代詞what的考查

2.（2024年河北石家莊貴州省聯(lián)考——模）excitestheorganizingcommitteeisthatThePeonyPavilion

hasattractedagrowingyoungaudiencesinceitsfirstperformanceinBeijing.

【答案】What

【解析】考查主語從句。句意：令組委會興奮的是，《牡丹亭》自首次在北京演出以來，吸引了越來越多

的年輕觀眾。此處引導(dǎo)主語從句，連接詞在從句中作主語，指事情，應(yīng)用what,且首字母要大寫。故填What。

2.（湖北省騰云聯(lián)盟2023-2024年高三聯(lián)考試題）Phraseslike"replaceweaponsofwarwithgiftsofjadeandsilk”

and“gentleasjade“perfectlyshowjadesymbolizesinthemindsofChinesepeople.

【答案】what

【解析】考查賓語從句。句意：“化干戈為玉帛”、“溫柔如玉”等短語，完美地展現(xiàn)了玉在中國人心目中的象

征。引導(dǎo)賓語從句，從句缺少賓語，指物，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。

3.（河北省石家莊市2023-2024學(xué)年石家莊市一中高三試題）OnthefirstdayoftheStartofAutumn,usually

peoplewillweighthemselvesandcomparetheirweighttoitwasattheStartofSummer.

【答案】what

【解析】考查名詞性從句。句意：在立秋的第一天，人們通常會稱自己的體重，并與立夏時的體重進行比

較。句子分析可知，“itwasattheStartofSummer”為名詞性從句作介詞to的賓語，設(shè)空處引導(dǎo)名詞性

從句，在句中作表語，表示“立夏時的體重”，此賓語從句用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。

4.（2024屆遼寧省沈陽市渾南區(qū)東北育才學(xué)校一模試題）theydiscoverinsteadisaworkofartwitha

museuminside.Meiertooksomebasicmaterialsmetal,stoneandglass.

【答案】What

【解析】考查主語從句。句意：相反，他們發(fā)現(xiàn)的是一件里面有博物館的藝術(shù)品。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空

處引導(dǎo)主語從句，從句中缺少賓語，表示“什么”，應(yīng)用what引導(dǎo)從句，置于句首，首字母大寫。故填What。

5.（2024年四川成都,模擬預(yù)測）Onecannothelpbutwonderthemanwasholding,whenlookingupto

thefamousbronzestandingman,inSanxingdui,anarchaeological（考古）sitelocatedinSichuanprovince.

【答案】what

【解析】考查賓語從句。句意：當(dāng)人們抬頭仰望位于四川省三星堆考古遺址的著名青銅站人時，不禁想知

道這名男子拿的是什么。該空引導(dǎo)賓語從句，從句中缺賓語成分，指事物，意為“拿著的東西”，用連接代詞

whato故填whato

6.（2024年山東省高三■模試題）Theessenceofthis"fancyrat-race,5liesinthefactthatvariousregionalcultural

tourisminitiativesaretargetedattheSpringFestivaltouristboom,usinghypetoattracttouristsandboostthelocal

economies.Buttoattractmoretourists,seemsunwiseistorelymerelyonpublicityandluxurystrategies.

【答案】what

【解析】考查主語從句。句意：但為了吸引更多的游客，僅僅依靠宣傳和奢侈品策略似乎是不明智的。分

析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)主語從句，從句中缺少主語，指代事物，用what引導(dǎo)。故填what。

7.（2024?湖北武漢?三模）Anexplosivemixtureofgun-powderandchemicalcompounds（化合物）is104

makesfireworksflashinprettycoloursandfunshapes.

【答案】what

【解析】考查表語從句。句意：火藥和化學(xué)化合物的爆炸性混合物使煙花閃爍出美麗的顏色和有趣的形狀。

空處引導(dǎo)表語從句，且在從句中作主語，指物，所以應(yīng)用what引導(dǎo)。故填what。

8.（2023?重慶銅梁,高三銅梁中學(xué)校?？茧A段練習(xí)）Itincreasesconfidenceandindependence,offersyouachance

tolearnnewcrafts,andgivesyoutimetoreflectonuniversityisrightforyou.

【答案】What

【解析】考查賓語從句。句意：它能增強你的自信和獨立性，給你一個學(xué)習(xí)新手藝的機會，給你時間去思

考大學(xué)是否適合你。空處引導(dǎo)賓語從句，表示“是否”，且位于介詞之后，應(yīng)用連接詞whether。故填whether。

9.（河北省部分重點高中2024年高三綜測試題）excitestheorganizingcommitteeisthatthePeony

PavilionhasattractedagrowingyoungaudiencesinceitspremiereinBeijing.

【答案】What

【解析】考查主語從句。句意：令組委會興奮的是，《牡丹亭》在北京首演后吸引了越來越多的年輕觀眾。

該空引導(dǎo)主語從句，從句中缺主語，指事情，用連接代詞what,首字母大寫。故填What。

10.（江蘇省常州市聯(lián)盟校2023-2024學(xué)年高三10月調(diào)研試題）Thereisnoconsensusontodo

about“thelargelanguagemodelsthataretrainedoncopyrightedworks.”

【答案】what

【解析】考查疑問詞。句意：對于如何處理“受版權(quán)保護作品訓(xùn)練的大型語言模型”，目前還沒有達成共識。

這里為“疑問詞+todo”擔(dān)當(dāng)介詞之后的賓語，分析成分可知，動詞“do”之后缺少賓語，用what。故填what。

題型三其它連接代詞的考查

1.（2023年內(nèi)蒙古赤峰,高三赤峰二中?？茧A段練習(xí)）Thefatherandhissongotlostinthemountainandtheyhad

toeatfoodtheycouldfindthere.

【答案】whatever

【詳解】考查名詞性從句。句意：父親和兒子在山上迷路了，他們不得不吃他們在那里能找到的任何食物。

分析句子結(jié)構(gòu)，這是一個包含賓語從句的復(fù)合句，空白處在句子中作定語表示內(nèi)容，使用what連接賓語從

句，根據(jù)上文“theyhadtoeat（他們不得不吃）”以及下文“theycouldfindthere（他們在那里能找至!j的）”可推

理出，空白處應(yīng)填表達“無論什么”含義的連詞，whatever含義為“無論什么”，符合句意，故填whatever。

2.（2022年江蘇省揚州中學(xué)高三調(diào)研）Well,thenIcouldmakeacarefulcomparisonofthemandsee

oneisbetter.

【答案】which

【解析】考查賓語從句的連接詞。句意：我可以仔細比較一下，看看哪一個更好。此處whichoneisbetter

作see的賓語從句，which修飾one。故填whicho

3.（2023年湖南省雅禮十六校第一次聯(lián)考）“Hello,Mr.Herriot."Iheardhisvoice.Iturnedablankgazeonhim—

Ijusthadnoideahewasthoughhisfacewasfamiliar.

【答案】who

【解析】考查賓語從句。句意：我茫然地看著他一一我只是不知道他是誰，盡管他的臉很熟悉。此處是賓

語從句，由句意可知，表示"他是誰"，應(yīng)用who引導(dǎo)。故填who。

題型四其它連接副詞的考查

1.（江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三學(xué)情檢測）DiscoveriesmadeduringthelatestexcavationofPit

No.lattheMausoleumofQinShiHuang,China'sfirstemperor,haveallowedChinesearchaeologiststogainmore

insightintotheworld-famousTerracottaWarriorsandtheirweaponsweremade.

【答案】how

【解析】考查連接副詞。句意：中國第一個皇帝秦始皇陵墓一號坑的最新發(fā)掘發(fā)現(xiàn)，使中國考古學(xué)家對世

界聞名的兵馬俑及其武器的制造過程有了更多的了解。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語從句，從句中結(jié)

構(gòu)完整，應(yīng)該用連接副詞引導(dǎo)，根據(jù)句意，應(yīng)用how引導(dǎo)。故填how。

2.（2024屆遼寧省本溪市高中高三一^模試題）Thefreshthinair,snow-coveredmountainsandgracefulanimals

runningontheplainsarewe'rehere-toobserveTibetanantelopes,whicharebeinghunted,legally,for

theirvaluablefur.

【答案】why

【解析】考查表語從句連接詞。句意：清新稀薄的空氣，白雪覆蓋的山脈和優(yōu)雅的動物在平原上奔跑，這

就是我們來到這里的原因——觀察藏羚羊，它們被非法獵殺，以獲取寶貴的皮毛。根據(jù)謂語動詞“are”可知，

空處引導(dǎo)表語從句，在句中作狀語；根據(jù)句意，應(yīng)用連接副詞why,表示“我們?yōu)槭裁磥淼竭@里"。故填why。

3.（湖北省孝感市重點高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三試題）Meanwhile,fansdisagreeonoftenone

shouldweartheclothing,everydayoronspecialoccasionslikefestivalsandweddings.

【答案】how

【解析】考查賓語從句。句意：與此同時，粉絲們在穿這種衣服的頻率上存在分歧，是每天穿一次，還是

在節(jié)日和婚禮等特殊場合穿一次。分析句子，此處引導(dǎo)的是賓語從句，句中howoften為固定短語，意為“多

久一次”即此處對穿漢服的頻率粉絲們有著不同的想法。故填h0Wo

4.（2023年北京交通大學(xué)附中高三練習(xí)）ChineseNewYearisacelebrationmarkingtheendofthewinterseason

andthebeginningofspring.Thisisdecoratingwithplants,fruitsandflowerscarriesspecialsignificance.

【答案】why

【解析】考查表語從句。句意：這就是為什么用植物、水果和鮮花進行裝飾具有特殊的意義。分析可知，

空格處引導(dǎo)的是表語從句，根據(jù)"ChineseNewYearisacelebrationmarkingtheendofthewinterseasonandthe

beginningofspring.”可知，句子表示“這就是為什么用植物、水果和鮮花進行裝飾具有特殊的意義”，空格處

意為“為什么"，用why引導(dǎo)表語從句，故填why。

5.（江蘇省蘇州中學(xué)校2023-2024學(xué)年高三試題）ThiswastypicallyHuangQuande,

fisherman-tumed-photomodel,lookedinhisphotoswithtouristsfromChinaandabroad.

【答案】how

【解析】考查表語從句。句意：這就是黃全德（音譯）在與中外游客合影時的典型表情。分析句子結(jié)構(gòu)和

意思可知，空格處引導(dǎo)表語從句，從句基本成分完整，上下文需要表示“如何”的意思，用連詞how。故填

howo

6.（2023?重慶二檢）Livebigandtrytoletyourcourageoutweighyourfear.Youneverknowitmight

leadyouinthelifejourney.

【答案】where

【解析】考查賓語從句的連接詞。句意：大膽地生活，讓你的勇氣戰(zhàn)勝你的恐懼。在人生旅途中，你永遠

不知道勇氣會把你帶往何處?？仗幩钤~引導(dǎo)賓語從句，從句缺少地點狀語，故用where（何處）。

㈤2

題型語法填空

Passage1(2024?江蘇鎮(zhèn)江?三模)

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~括號內(nèi)單詞的正確形式。

RestoringtheOldBook

SongJing,whoisa34-year-old“bookdoctor”,1(make)herwaytotheancientbooksdivision

aftergraduatingfromBeijingUniversityin2015.Shehasbeenworkingintherestorationdivisionforancient

booksattheNationalLibraryofChinainBeijingforeightyears.

Atthemoment,SongandhercolleaguesareworkingonrestoringacopyofYongleDadian,anencyclopedia

2(create)intheMingDynasty(1368-1644).Afterreceivingthechallenge,ittookSongandhercolleaguessix

monthstoresearchanddecideon3torestorethebooks.Torestorethemtotheir4(origin)

form,theyneedtogatherinformationfromvarioussources,suchasimagesandtexts,beforetheycanfigureout

theirbinding(裝訂)styleandrepairthemaccordingly.

Inthepast,restorershadtorelyontheirexperiencetodeterminethematerialsappropriate5(use).

Astechnologydevelops,theyareabletouseanewmethodtofinishthetaskthroughmicroscopes.6,

ancient-bookrestorationstillrequiresessentialmanualskills,includingcuttingandbrushingpaperandbinding.

Apartfromthis,7restorationprocessalsorequiresstrongcontrol.Unlessthepressureoftouchingbooks

8(control)inaproperwayduringthebrushingprocess,thepaperwilltear;ifthetouchistoolight,thepaper

won'tstick.

“9(hopeful),Icanbeofsomehelpininspiringmoreyoungpeopletofindtheirlifelongpassion

10culturalheritagepreservation,9,saidSong.

【答案】

1.made2.created3.how4.original5.touse6.However7.the8.iscontrolled

9.Hopefully10.in

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章介紹了34歲的“書籍醫(yī)生”宋靜，自2015年從北京大學(xué)畢業(yè)后，便在國家

圖書館古籍修復(fù)部門工作，致力于古籍修復(fù)。目前，她與同事正在修復(fù)明朝的《永樂大典》。

1.考查時態(tài)和語態(tài)。句意：34歲的宋靜是一名“書醫(yī)”，2015年從北京大學(xué)畢業(yè)后，她進入了古籍部門。

make(達到，到達)是句中謂語動詞，與主語SongJing之間是主動關(guān)系，句中有時間狀語aftergraduatingfix)m

BeijingUniversityin2015,句子講述過去的事情，應(yīng)用一般過去時態(tài)。故填made。

2.考查非謂語動詞。句意:目前，宋和她的同事們正在修復(fù)《永樂大典》,這是一部創(chuàng)作于明代(1368-1644)

的百科全書。"(create)intheMingDynasty(1368-1644)“作后置定語，create(創(chuàng)作)是非謂語動詞，與其邏輯主

語encyclopedia之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，表被動。故填created。

3.考查疑問詞。句意：接受挑戰(zhàn)后，宋和她的同事花了六個月的時間研究并決定如何修復(fù)這些書?！疤厥?/p>

疑問詞+不定式”是一種常見復(fù)合結(jié)構(gòu)，其中特殊疑問詞的選擇可直接根據(jù)句意確定，該結(jié)構(gòu)在句中可作主

語、賓語、表語、同位語和補足語；根據(jù)句意“決定如何修復(fù)這些書”可知，應(yīng)用特殊疑問詞how與不定式

構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語。故填how。

4.考查形容詞。句意：為了恢復(fù)它們的原始形式，他們需要從各種來源收集信息，例如圖像和文本，然后

才能找出它們的裝訂樣式并進行相應(yīng)的修復(fù)。此處修飾名詞fdrm,作定語，應(yīng)用形容詞。riginal"起初的，

原先的"。故填original。

5.考查非謂語動詞。句意：在過去，修復(fù)者必須依靠他們的經(jīng)驗來決定使用合適的材料。固定搭配(be)

appropriatetodo...“適合做..."。故填touse。

6.考查副詞。句意：然而，古籍修復(fù)仍然需要基本的手工技能，包括剪紙、涂布和裝訂。上文講“他們能

夠使用一種新方法通過顯微鏡來完成這項任務(wù)”，下文講“古籍修復(fù)仍然需要基本的手工技能”，上下文有轉(zhuǎn)

折關(guān)系，應(yīng)用轉(zhuǎn)折副詞however,句首單詞首字母大寫。故填However。

7.考查冠詞。句意：除此之外，修復(fù)過程也需要強有力的控制。此處特指上文講到的“修復(fù)過程”，應(yīng)用定

冠詞the。故填the。

8.考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：除非在涂刷過程中，觸摸書本的壓力控制得當(dāng)，否則紙張會撕裂;如果

觸摸太輕，紙就粘不住。control(控制)是從句中謂語動詞，與主語thepressure(壓力)之間是被動關(guān)系，句子

描述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，又因主語是不可數(shù)名詞，所以謂語動詞也應(yīng)使用單數(shù)形式。綜上，謂

語應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，be動詞使用is。故填iscontrolled。

9.考查副詞。句意：希望我能對激勵更多的年輕人在文化遺產(chǎn)保護中找到他們畢生的激情有所幫助。此處

修飾豁免整句話，應(yīng)用副詞hopefiilly“有希望地，有前途地”，作狀語，句首單詞首字母大寫。故填Hopefully。

10.考查介詞。句意：希望我能對激勵更多的年輕人在文化遺產(chǎn)保護中找到他們畢生的激情有所幫助。此

處表示“在...中”，應(yīng)用介詞in。故填in。

Passage2(2024?浙江杭州,一■模)

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Museums11(be)aroundforcenturies,withthefirstknownmuseum12(found)inthe

3rdcenturyBC.Foralongtime,theywereusedtoshowcasetraditionalartworkslikepaintings,sculpturesand

13(drawing).

Inrecenttimes,however,digitalarthasstartedtogain14(popular)asanartform.Thishasraised

thequestionof15ornotmuseumsshouldacceptdigitalartintotheircollections.

Digitalartcanbedefinedasanartworkcreated16(use)digitaltechnologyandtoolslike

computers,tabletsandsmartphones.Itincludesavarietyofmediumssuchasanimation,3Dmodelling,virtual

realityandvideogamedesign.Digitalartis17(increasing)beingusedbyartiststocreateuniquepieces

thatareunlikeanythingelseseenbefore.

Thedebateoverwhethermuseumsshouldacceptdigitalartintotheircollectionshasbeenongoingforsome

time.Ononehand,manybelievethatdigitalartisnot"real"artanddoesnotdeserve18(give)thesame

recognitionastraditionalartworks.Ontheotherhand,supportersofdigitalartholdtheviewthatmuseumsshould

embracethisnewformofexpressionandgiveitthesamerespect19anyothertypeofartworks.

Asmorepeoplerealizethedigitalartanditspotentialas20artisticmedium,itwilllikely

becomeevenmorepopularinyearstocome.

【答案】

11.havebeen12.founded13.drawings14.popularity15.whether16.using

17.increasingly18.tobegiven19.as20.an

【導(dǎo)語】本文為一篇說明文。數(shù)字藝術(shù)是一種新興的藝術(shù)形式，將科技與藝術(shù)融為一體。隨著這些年數(shù)字

技術(shù)的崛起，大家廣泛討論“博物館是否應(yīng)該收藏數(shù)字藝術(shù)作品”。隨著越來越多的人意識到數(shù)字藝術(shù)及其作

為藝術(shù)媒介的潛力，它可能會在未來幾年變得更加流行。

11.考查動詞時態(tài)。句意：博物館已經(jīng)存在了幾個世紀，第一個已知的博物館是在公元前3世紀發(fā)現(xiàn)的。

空處作謂語，結(jié)合forcenturies可知，句子為現(xiàn)在完成時，主語為復(fù)數(shù)，助動詞使用have。故填havebeen。

12.考查非謂語動詞。句意同上?？仗幾髻e補，museum與found構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞。故填founded□

13.考查名詞復(fù)數(shù)。句意:長期以來，它們被用來展示傳統(tǒng)藝術(shù)品，如繪畫、雕塑和素描?？仗幣cpaintings,

sculptures并列，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式，作賓語。故填drawings。

14.考查名詞。句意：然而，近年來，數(shù)字藝術(shù)作為一種藝術(shù)形式開始受到歡迎?？?/p>