河南省事業(yè)單位聯(lián)考招聘筆試真題2024_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2024年河南省事業(yè)單位聯(lián)考招聘

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,“必須把推進(jìn)()作為最大的政治”。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)主義特色經(jīng)濟(jì)D.中國(guó)式現(xiàn)代化【答案】:D2.國(guó)家醫(yī)保局公布,2023年跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算1.29億人次,減少參保群眾墊付1536.74億元,分別較2022年增長(zhǎng)()。A.205.67%、89.91%B.210.67%、89.91%C.238.67%、89.91%D.238.67%、86.2%【答案】:C3.在馬克思的墓碑上,鐫刻著馬克思的一句名言:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改變世界?!边@表明,馬克思主義科學(xué)世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵之一就在于確立了:A.辯證法B.科學(xué)的實(shí)踐觀C.剩余價(jià)值論D.階級(jí)斗爭(zhēng)理論【答案】:B4.()是一部介紹西方國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和世界地理歷史知識(shí)的綜合性圖書,其作者是魏源,書中提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的中心思想。A.《四洲志》B.《盛世危言》C.《海國(guó)圖志》D.《資政新篇》【答案】:C5.我國(guó)在南極洲建立的科學(xué)考察站分別是()。A.長(zhǎng)城站、黃河站、昆侖站、泰山站B.長(zhǎng)城站、中山站、黃河站、泰山站C.長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站、泰山站D.黃河站、中山站、昆侖站、泰山站【答案】:C6.下列關(guān)于蛋白質(zhì)化學(xué)特性敘述錯(cuò)誤的是()。A.蛋白質(zhì)變性凝固過(guò)程是不可逆的B.蛋白質(zhì)可以水解為脫氧核糖核酸C.蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸D.組成蛋白質(zhì)的基本化學(xué)元素是碳、氫、氧、氮【答案】:B7.關(guān)于區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)的說(shuō)法,正確的是()。A.西部崛起、東北振興、中部開(kāi)發(fā)、東部率先B.西部開(kāi)發(fā)、東北振興、中部崛起、東部率先C.西部開(kāi)發(fā)、西北振興、中部率先、東部崛起D.西部開(kāi)發(fā)、西北振興、中部崛起、東部率先【答案】:B8.通報(bào)的表達(dá)方式側(cè)重于()。A.說(shuō)理B.敘事C.說(shuō)明、說(shuō)理D.說(shuō)明【答案】:B9.胡某因?yàn)槟杏褟埬硨?duì)她不忠而心生恨意,決定殺了他。一日胡某把張某引到家中將毒藥摻入酸奶中讓其喝下。張某昏迷之際,胡某離家到附近的湖邊準(zhǔn)備自殺。徘徊之際,胡某心生悔意,跑回家中救張某,發(fā)現(xiàn)張某已被家人送往醫(yī)院,并脫離生命危險(xiǎn)。此案例中對(duì)胡某的處罰應(yīng)()。A.按既遂犯處罰B.免除處罰C.可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰D.可以比照既遂犯從輕、減輕處罰【答案】:D10.物質(zhì)形態(tài)變化反映物質(zhì)的熱運(yùn)動(dòng)規(guī)律,下列選項(xiàng)對(duì)物質(zhì)形態(tài)變化表述不正確的是()。A.物質(zhì)凝固要放熱B.物質(zhì)液化要放熱C.物質(zhì)升華要放熱D.物質(zhì)汽化要吸熱【答案】:C11.員工生日聚會(huì)、工會(huì)組織的文娛活動(dòng)、走訪等活動(dòng)屬于:A.非正式溝通B.正式溝通C.橫向溝通D.環(huán)式溝通【答案】:A12.關(guān)于消防安全“四個(gè)能力“的說(shuō)法中,不正確的是()。A.提高社會(huì)單位組織撲救初期火災(zāi)的能力B.提高社會(huì)單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力C.提高社會(huì)單位消防宣傳教育培訓(xùn)的能力D.提高社會(huì)單位組織救火的能力【答案】:D13.(單選題)—個(gè)國(guó)家的文化精華,稱之為國(guó)粹,中國(guó)的“三大國(guó)粹”分別是()。A.茶藝,昆曲,武術(shù)B.儒學(xué),國(guó)畫,針灸C.國(guó)畫,京劇,中醫(yī)D.瓷器,書法,儒學(xué)【答案】:C14.公告宣布的內(nèi)容一般具有()。A.商洽性B.重大性C.預(yù)設(shè)性D.事前性【答案】:B15.“肯定和否定相互滲透,在一定意義上,肯定就是否定?!边@是一種()A.主觀唯心主義的觀點(diǎn)B.唯物辯證法的觀點(diǎn)C.相對(duì)主義詭辯論的觀點(diǎn)D.形而上學(xué)的觀點(diǎn)【答案】:B16.李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典,在下面幾種情境講話時(shí),他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()。A.李明和同學(xué)一起去春游,面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花,他情不自禁地說(shuō)道:“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’,太美了!”B.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),不求甚解,李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“‘學(xué)而不思而罔’,你可不能總是淺嘗輒止??!”C.同學(xué)張華要到外地去上大學(xué),李明給他送行時(shí)說(shuō):“‘與君離別意,同是宦游人,’張華,你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”D.同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂(lè)趣的名句,李明不假思索地說(shuō)道:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁’嘛!”【答案】:B17.秦朝初期為全國(guó)推行統(tǒng)一書體,()用小篆書寫標(biāo)準(zhǔn)文字范本。A.慰繚B.秦二世C.秦始皇D.李斯【答案】:D18.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前不依照規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù),或者拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯,行政處罰決定();當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A.B立即生效B.A不能成立C.D在復(fù)議后生效D.C可以成立【答案】:B19.()的人有違法行為的,不予行政處罰,責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。A.C不滿十八周歲B.A不滿十四周歲C.D不滿二十周歲D.B不滿十六周歲【答案】:B20.《行政強(qiáng)制法》中規(guī)定,查封、扣押的期限不得超過(guò)()日。A.10B.20C.30D.50【答案】:C第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.所有虛擬經(jīng)濟(jì)的______最終都會(huì)歸結(jié)到實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,而實(shí)體經(jīng)濟(jì)的____最終又歸結(jié)到一國(guó)經(jīng)濟(jì)政策上,經(jīng)濟(jì)政策的________又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.研究復(fù)蘇操作B.癥結(jié)發(fā)展制定C.問(wèn)題走勢(shì)調(diào)整D.癥狀成長(zhǎng)延續(xù)【答案】:B22.定義:①暈輪效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向,就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中,最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中,最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為:(1)已上大學(xué)四年級(jí)的戴某,對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見(jiàn)面時(shí)張老師的微笑,盡管張老師平時(shí)也帶著微笑,但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語(yǔ)文課的老師年輕漂亮,回家后他就不停地向家人說(shuō)語(yǔ)文老師年輕漂亮,對(duì)學(xué)生和藹,講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見(jiàn)面了,這次見(jiàn)面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.2個(gè)B.1個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)【答案】:C23.新西蘭懷托摩螢火蟲(chóng)洞里的螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境的要求____,遇到光線和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲(chóng)。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到,連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.挑三揀四___為數(shù)不多B.始終如一___屈指可數(shù)C.求全責(zé)備___寥寥無(wú)幾D.吹毛求疵___不可多得【答案】:B24.①引發(fā)劇烈的山崩地裂,引發(fā)大面積地震和驚天海嘯,從而帶來(lái)遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象③火山區(qū)的地下活動(dòng)至今仍未停止④當(dāng)達(dá)到超級(jí)火山爆發(fā)的限度時(shí),其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時(shí)看起來(lái)水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸,形成奇異的化學(xué)反應(yīng),不停息地溶解著巖石層,將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.④⑤②⑥①③B.③⑤⑥②④①C.⑤③①④⑥②D.⑥⑤④②③①【答案】:B25.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,這里常常是科學(xué)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說(shuō)過(guò)在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點(diǎn)上,物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒(méi)有能力,然而就正應(yīng)當(dāng)在這點(diǎn)上期待最大的成果?!?/p>

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外緣--那顏色最淡,略帶藍(lán)色的外層;物種雜交可以產(chǎn)生新品種,這些交叉的邊緣品種可以同時(shí)擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢(shì);分子軌道理論表明,處在最高“實(shí)”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍;學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個(gè)特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時(shí)反倒能看得更清楚,得出比較能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺(jué)的獨(dú)特景觀。蘇軾不在“此山中”,正是從匡廬外緣觀山,才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢(shì),吟唱出深蘊(yùn)哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知,充滿了可供探求的新領(lǐng)域,當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機(jī)遇。這是一個(gè)最可能取得豐碩成果,最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來(lái)的。正如比利時(shí)著名湍流學(xué)家茹厄勒所說(shuō)“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”,這表明,在邊緣領(lǐng)域獲得成功,也許首要條件并不是淵博的知識(shí)。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險(xiǎn)的地方更需要的是過(guò)人的膽識(shí),靈透的悟性,獨(dú)立解決難題的能力,有時(shí)還需要點(diǎn)習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開(kāi)拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展,信息與交通日漸暢達(dá),在髙科技時(shí)代,邊緣與中心的反差也在不斷[1]。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源;學(xué)科之間的自覺(jué)融合、嫁接常能中間開(kāi)花,形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解,但只要事物在發(fā)展就必然會(huì)[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過(guò)程中,常常是由中心延伸出邊緣,而邊緣又會(huì)成長(zhǎng)為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對(duì)論,如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為邊緣與中心的對(duì)立統(tǒng)一。誰(shuí)不掌握“中心”誰(shuí)就會(huì)失掉今天。然而誰(shuí)若忽視“邊緣”,誰(shuí)就會(huì)失去光輝燦爛的明天。

結(jié)合文意,下列對(duì)“邊緣”的解說(shuō)和“中心”的闡釋,哪一項(xiàng)不正確?()A.“邊緣”是事物最活躍、最值得重視的地方,而中心相對(duì)穩(wěn)定,成果集中且都成了定論B.“邊緣”和“中心”存在于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域,是個(gè)相對(duì)的概念C.“邊緣”可能發(fā)展成未來(lái)的“中心”,以此為中心的新“邊緣”也會(huì)隨之產(chǎn)生D.科技越發(fā)達(dá),邊緣與中心的反差會(huì)淡化,但不會(huì)沒(méi)有邊緣之說(shuō)【答案】:A26.下列三個(gè)句子,分別最可能出現(xiàn)在()類型的文本中。(1)新年的鐘聲即將敲響。我們要繼續(xù)努力,把人民的期待變成我們的行動(dòng),把人民的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。我們要繼續(xù)全面深化改革,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,改革關(guān)頭勇者勝。(2)美感是否有關(guān)聯(lián)想的問(wèn)題與形式和內(nèi)容的問(wèn)題密切相關(guān)??档率瞧匦问蕉鲆晝?nèi)容的。他的學(xué)說(shuō)在近代影響極大。近代藝術(shù)無(wú)論在理論方面或在實(shí)施方面,都在傾向形式主義。(3)深巷里花香浮動(dòng)。合歡樹(shù)細(xì)枝密葉柔柔地沿街飄拂。鳳凰木成堆的樹(shù)葉像綠色的層層云片,掩映著一幢幢小樓,影影綽綽的。墻頭藤蘿蔓生,間或有一叢叢早開(kāi)的象牙紅探出頭來(lái),喜孜孜地紅艷照人。A.元旦社論、人物簡(jiǎn)介、植物雜記B.工作報(bào)告、藝術(shù)評(píng)論、風(fēng)景游記C.新年賀詞、美學(xué)論文、抒情散文D.春晚臺(tái)稿、哲學(xué)論文、韻文【答案】:C27.在二審終審制的法律前提下,再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意,剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了。“順應(yīng)民意”雖然是天大的好事,但對(duì)于法律,“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中,撇開(kāi)司法的獨(dú)立性,就法律的穩(wěn)定性而言,朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律,可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律,這是法律本身樹(shù)立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決,竟然如此一波三折,即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎,同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意,應(yīng)只關(guān)注法律自身B.法院的判決不應(yīng)朝令夕改,應(yīng)該保持穩(wěn)定性,以確保法律的威嚴(yán)C.我國(guó)二審終審制的案件審判程序不合理D.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹(shù)立權(quán)威的必要條件【答案】:B28.如果要在中國(guó)藝術(shù)里尋找一種雅俗交融的代表,那么戲曲應(yīng)該是()的,中國(guó)戲曲漫長(zhǎng)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中,始終存在著“雅”和“俗”的一種良性(),它們共同()了中國(guó)戲曲的文化品格。A.名不副實(shí)、影響、孕育B.受之無(wú)愧、推動(dòng)、造就C.名副其實(shí)、交流、培育D.當(dāng)之無(wú)愧、互動(dòng)、鑄就【答案】:D29.這塊愛(ài)護(hù)綠地的“告示牌”對(duì)無(wú)知小朋友是個(gè)______,對(duì)不文明的游人是種____,更是對(duì)那些別有用心者的一聲____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指示勸阻建議B.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)C.忠告勸告警告D.提醒譴責(zé)呵斥【答案】:C30.工具性攻擊行為,是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義,下列屬于工具性攻擊行為的是()。A.小偷把一位老年婦女推倒在地,搶了她的錢包B.公路上兩車追尾,司機(jī)下來(lái)理論C.同學(xué)羞辱小剛,小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過(guò)去D.夜班回家遭遇搶劫,用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走【答案】:A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某班進(jìn)行一次考試,其中得優(yōu)的同學(xué)平均分?jǐn)?shù)為95分,未得優(yōu)的同學(xué)平均分?jǐn)?shù)為80分,現(xiàn)在已知全班的平均分?jǐn)?shù)不低于92分,請(qǐng)問(wèn)得優(yōu)的同學(xué)占全班的比重至少為多少?()A.75%B.90%C.80%D.66.7%【答案】:C32.根據(jù)所給資料,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是:()A.2010年,我國(guó)能源消費(fèi)總量比2001年增長(zhǎng)約130%B.2006年,人均天然氣消費(fèi)量超過(guò)2011年的1/2C.2003-2011年,我國(guó)能源生產(chǎn)總量增長(zhǎng)量最大的一年是2010年D.2011年,我國(guó)能源自給率低于2010年【答案】:D33.用數(shù)字0、1、2(既可全用也可不全用)組成的非零自然數(shù),從小到大排列,問(wèn)“1010”排在第幾個(gè)?()A.33B.32C.31D.30【答案】:D34.已知A∶B∶C=1∶2∶3,D∶E∶F=2∶3∶4,G∶H∶I=3∶4∶5。若(A+B+C)∶(D+E+F)∶(G+H+I)=1∶1∶2,則A∶D∶G=()。A.1∶2∶3B.2∶3∶5C.3∶4∶9D.4∶5∶9【答案】:C35.根據(jù)下表,則下列說(shuō)法正確的是()。I.來(lái)自東亞的游客數(shù)量小于來(lái)自東歐、南美洲、北美洲、東南亞的游客數(shù)量和II.游客中除了來(lái)自東亞與其他之外的外國(guó)游客數(shù)量,小于來(lái)自國(guó)內(nèi)的游客數(shù)量A.IIB.IC.I、IID.均不正確【答案】:A36.1分、2分和5分的硬幣共100枚,價(jià)值2元,如果其中2分硬幣的價(jià)值比1分硬幣的價(jià)值多13分,那么三種硬幣各多少枚?()。A.51、32、17B.45、40、15C.60、20、20D.54、28、18【答案】:A37.甲、乙、丙三人合修一圍墻,甲、乙合修了5天完成1/3,乙、丙合修了2天完成余下的1/4,然后甲、丙兩人合修了5天才完工,整個(gè)工程的勞動(dòng)報(bào)酬是600元,求乙分得多少元?()A.105元B.120元C.110元D.115元【答案】:A38.某鎮(zhèn)人口2007年上漲了5.2‰,2008又上漲了3.8‰。則2006-2008年,該鎮(zhèn)的平均人口增長(zhǎng)率為多少?()A.9.0‰B.4.0‰C.4.5‰D.4.8‰【答案】:C39.A地到B地的道路是下坡路。小周早上6︰00從A地出發(fā)勻速騎車前往B地,7︰00時(shí)到達(dá)兩地正中間的C地。到達(dá)B地后,小周立即勻速騎車返回,在10︰00時(shí)又途經(jīng)C地。此后小周的速度在此前速度的基礎(chǔ)上增加1米/秒,最后在11︰30回到A地。問(wèn)A、B兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)()A.大于50公里B.小于30公里C.30~40公里D.40~50公里【答案】:D40.用1,2,3,4這4個(gè)數(shù)字任意寫出一個(gè)10000位數(shù),從這個(gè)10000位數(shù)中任意截取相鄰的4個(gè)數(shù)字,可以組成許許多多的四位數(shù)。這些四位數(shù)中至少有多少個(gè)是相同的?()。A.256B.30C.64D.40【答案】:D41.現(xiàn)有一瓶鹽水,如果把其中鹽的25%換成水,同時(shí)把其中水的25%換成鹽稱為一個(gè)操作,請(qǐng)問(wèn)經(jīng)過(guò)無(wú)限次操作以后,這瓶鹽水的濃度為多少?()。A.75%B.50%C.0%D.25%【答案】:B42.甲班與乙班同學(xué)同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去某公園,甲班步行的速度是每小時(shí)4千米,乙班步行的速度是每小時(shí)3千米。學(xué)校有一輛汽車,它的速度是每小時(shí)48千米,這輛汽車恰好能坐一個(gè)班的學(xué)生。為了使這兩班學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá),那么,甲班學(xué)生與乙班學(xué)生需要步行的距離之比是()。A.0.6326388888888889B.0.8083333333333333C.0.89375D.0.7236111111111111【答案】:A43.一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)2斤油可換5斤肉,7斤肉可換12斤魚,10斤魚可換21斤豆,那么27斤豆可換幾斤油?()。A.6B.3C.4D.5【答案】:B44.某辦公室接到15份公文的處理任務(wù),分配給甲、乙、丙三人處理。假如每位工作人員處理公文數(shù)不得少于3份,也不得多于10份,則共有()種處理方式。A.21B.15C.28D.18【答案】:C45.一個(gè)舊書商所賣的舊書中,簡(jiǎn)裝書的售價(jià)是成本的3倍,精裝書的售價(jià)是成本的4倍。昨天,這個(gè)書商一共賣了120本書,每本書的成本都是1元錢。如果他賣這些書所得的凈利潤(rùn)(銷售收入減去成本)為300元,那么昨天他所賣出的書中有多少本是精裝本?A.90B.60C.75D.40【答案】:B第四部分判斷推理46.在下列選項(xiàng)中選出與民風(fēng):淳樸相似的組合()。A.陽(yáng)光:燦爛B.書本:文化C.喜悅:笑容D.樹(shù)木:開(kāi)花【答案】:A47.明知要早睡,卻忍不住熬夜追?。幻髦鼰?、酗酒有害健康,卻擋不住煙酒的誘惑;明知運(yùn)動(dòng)有益,卻一步都懶得走……生活中,很多人并不缺少健康常識(shí),他們更多的是缺乏一種自律精神。自律的人都會(huì)早睡,都會(huì)忌口,都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)人堅(jiān)守自律精神,就不會(huì)放縱自己,就能夠維護(hù)自己的生理節(jié)律,過(guò)上健康幸福的生活。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)()。A.有的缺乏自律精神的人不缺少健康常識(shí)B.所有堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人都很自律C.維護(hù)自己生理節(jié)律的人都能過(guò)上健康幸福的生活D.一個(gè)人如果不堅(jiān)守自律精神,就會(huì)放縱自己【答案】:A48.知名的作家,很多都不是出身大學(xué)中文系,他們中的一些人甚至從未進(jìn)過(guò)大學(xué)的校門。因此,有人認(rèn)為,讀大學(xué)中文系并不能幫助一個(gè)人提高寫作水平。以下哪項(xiàng)為真,最能有力反駁上述推論?()A.一個(gè)人是否有讀過(guò)大學(xué)的經(jīng)歷,并不影響他能成為一名作家B.大學(xué)中文系的教學(xué)質(zhì)量普遍下降,不能像以前一樣大幅提高學(xué)生的寫作水平C.不可否認(rèn),也有一些知名作家是畢業(yè)于大學(xué)中文系的D.作家早年都以閱讀中外名著打基礎(chǔ),讀名著則是中文系學(xué)生的必修課【答案】:D49.流言效應(yīng):在社會(huì)心理學(xué)中,人們把流言對(duì)個(gè)人心理與行為造成的消極影響現(xiàn)象,稱之為流言效應(yīng)。流言即在人們之間相互傳播的有關(guān)某種社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的不確切消息。根據(jù)上述定義,下列屬于流言效應(yīng)的是:()A.法網(wǎng)開(kāi)賽前專家預(yù)測(cè)李娜是最有可能被提前淘汰出局的種子選手,引起了不少中國(guó)球迷的擔(dān)憂,但事實(shí)并非如此,李娜一路殺進(jìn)了決賽,并最后捧起了冠軍獎(jiǎng)杯B.某知名公司在網(wǎng)絡(luò)上撰寫、炒作虛假消息,詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品存在質(zhì)量缺陷,煽動(dòng)消費(fèi)者抑制購(gòu)買該產(chǎn)品,從而使該產(chǎn)品的銷售量直線下降C.某市地震局根據(jù)預(yù)案進(jìn)行地震應(yīng)急演練,部分市民誤以為該地區(qū)將發(fā)生破壞性地震,紛紛趕到空曠地區(qū)躲避即將發(fā)生的地震D.日本核電站泄漏事故發(fā)生后

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