小小高一拿捏！課件-高中上學(xué)期主題班會(huì)

今年的巴黎奧運(yùn)會(huì)上，全紅嬋的表現(xiàn)令人矚目，一句“小小巴黎，拿捏”盡顯自信與實(shí)力。但我們要知道，這看似輕松的“拿捏”背后，是全紅嬋付出了無數(shù)的汗水和努力。她日復(fù)一日地進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)自己的體能和技術(shù)極限。每一個(gè)完美的入水動(dòng)作，都經(jīng)過了成百上千次的重復(fù)練習(xí)。面對傷病，她咬牙堅(jiān)持；面對挫折，她從不言棄。而對于我們來說，新的學(xué)期就如同一場新的挑戰(zhàn)，那我們?nèi)绾文媚笮聦W(xué)期呢？導(dǎo)入高一主題班會(huì)拿小小高一，捏！目錄“拿捏”新搭子“拿捏”新學(xué)期“拿捏”新目標(biāo)“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)第一部分“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)巴黎奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)間是？1.A.7月6日——7月27日B.7月16日——8月5日D.7月26日——8月11日C.7月20日——8月13日巴黎奧運(yùn)會(huì)知多少第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)巴黎奧運(yùn)會(huì)是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？2.A.第32屆C.第34屆B.第33屆巴黎奧運(yùn)會(huì)知多少第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)巴黎奧運(yùn)會(huì)開幕式在巴黎哪里舉辦？3.A.盧浮宮C.香榭麗舍大道B.塞納河巴黎奧運(yùn)會(huì)知多少第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)巴黎奧運(yùn)會(huì)中國首金出自哪個(gè)項(xiàng)目？4.A.乒乓球混雙C.跳水女子三米板B.10米團(tuán)體氣步槍巴黎奧運(yùn)會(huì)知多少第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)分享巴黎奧運(yùn)會(huì)你最感動(dòng)的/印象最深刻的運(yùn)動(dòng)員，并說出原因。第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)小結(jié)：在精彩的奧運(yùn)賽事中，我們都從運(yùn)動(dòng)健兒們的身上感受到了哪些精神品質(zhì)呢？拼搏！突破自我！迎難而上！堅(jiān)持不懈！永不言棄！......第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)小結(jié)：在精彩的奧運(yùn)賽事中，我們都從運(yùn)動(dòng)健兒們的身上感受到了哪些精神品質(zhì)呢？拼搏！突破自我！迎難而上！堅(jiān)持不懈！永不言棄！......第二部分“拿捏”新學(xué)期第二部分：“拿捏”新學(xué)期初中高中從初中到高中，你已完成人生歷程中一次具有轉(zhuǎn)折意義的提升。這個(gè)過程對你的人生的何去何從至關(guān)重要！2.高中教材知識量明顯增大，每門學(xué)科都涉及至很多章節(jié)，很多個(gè)分支，內(nèi)容龐雜，頭緒繁多，且環(huán)環(huán)相扣，不可或缺。1.初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求同學(xué)們要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，要將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)第二部分：“拿捏”新學(xué)期4.綜合性明顯加強(qiáng)，往往解決一個(gè)問題，還得應(yīng)用其它學(xué)科的知識。3.理論性明顯增強(qiáng)，能力要求大大提高。高中學(xué)習(xí)對理解要求很高，不動(dòng)一番腦子，就難以掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。第二部分：“拿捏”新學(xué)期高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)如果上了高一不注意在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的過程中培養(yǎng)自己的能力，特別是思維能力，就會(huì)使學(xué)習(xí)越來越困難；即使勉強(qiáng)上完高一，也會(huì)直接影響到高二高三的學(xué)習(xí)。第二部分：“拿捏”新學(xué)期如果上了高一不注意在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的過程中培養(yǎng)自己的能力，特別是思維能力，就會(huì)使學(xué)習(xí)越來越困難；即使勉強(qiáng)上完高一，也會(huì)直接影響到高二高三的學(xué)習(xí)。第二部分：“拿捏”新學(xué)期如何拿捏新學(xué)期運(yùn)動(dòng)員們在面對大比分落后時(shí)，總是會(huì)先調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對，最后反敗為勝。高中的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)有很多挑戰(zhàn)和壓力，因此積極穩(wěn)定的心態(tài)可以更好的幫助我們應(yīng)對挑戰(zhàn)，緩解壓力。面時(shí)每一次考試做到“勝不驕、敗不?！?。運(yùn)動(dòng)員們在比賽時(shí)一心想要為國爭光，這邊是他們拼搏的動(dòng)力。那支撐你努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么呢？有的同學(xué)說：我讀書是為了賺錢、為了讓父母驕傲，這樣可以嗎？當(dāng)然可以啦！你至必找到了你讀書的目的，它也能在一定程度上為你提供動(dòng)力。還有同學(xué)有更大的目標(biāo)：我為了國家和民族而讀書。迎接高中，支持你學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么呢？心態(tài)動(dòng)力第二部分：“拿捏”新學(xué)期如何拿捏新學(xué)期在雙打、接力等合作性的體育項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)員和彼此的搭檔之間都是相互配合、相互支持、相亙鼓勵(lì)才能取得優(yōu)異的成績。我們在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也是如此，搭檔、小組、宿舍乃至班級之間的相互合作、相互鼓勵(lì)、齊心協(xié)力都會(huì)有助于我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。運(yùn)動(dòng)員們的目標(biāo)是在比賽中贏得獎(jiǎng)牌，有了目標(biāo)使有了向前沖刺的動(dòng)力。那你的目標(biāo)是什么呢？新學(xué)期伊始，我們首先先制定長期目標(biāo)，中期目標(biāo)，短期目標(biāo)。目標(biāo)清晰，前進(jìn)的道路才會(huì)清晰。搭檔目標(biāo)第二部分：“拿捏”新學(xué)期第三部分“拿捏”新搭子在混雙比賽中，孫穎莎與王楚欽之間的無間配合，常常成為獲勝的關(guān)鍵。他們通過無數(shù)次的訓(xùn)練，建立起了深厚的信任和理解。在比賽場上，一個(gè)眼神交流，一個(gè)手勢示意，都能讓彼此心領(lǐng)神會(huì)，展現(xiàn)出1+1>2的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。在賽場之外，教練們不僅在技術(shù)層面給予她精準(zhǔn)的指導(dǎo)，更在心理層面力她提供了強(qiáng)大的支持。無論個(gè)人技藝多么高超，團(tuán)隊(duì)合作的力量都是不可或缺的。正如古人所言：“獨(dú)木不成林，單絲不成線?！痹谄古仪蜻@個(gè)需要智慧和默契的運(yùn)動(dòng)中，孫穎莎與王楚欽和教練團(tuán)隊(duì)的緊密合作，成為了他們不斷取得佳績的重要保障。第三部分：“拿捏”新搭子在巴黎奧運(yùn)會(huì)的跳水賽場上，全紅嬋和陳芋汐攜手出戰(zhàn)女子雙人10米臺決賽。她們站在跳臺上，目光堅(jiān)定，身姿挺拔。臺下無數(shù)次的訓(xùn)練，是她們努力的見證。全紅嬋不斷打磨技術(shù)，力求每一個(gè)動(dòng)作都精準(zhǔn)無誤；陳芋汐克服重重困難，挑戰(zhàn)自我極限。而雙人項(xiàng)目中，她們更是將合作發(fā)揮到極致。從彼此的動(dòng)作配合，到節(jié)奏的掌控，每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過反復(fù)的磨合。她們不是既生瑜何生亮，而是彼此照耀并肩同行的雙子星。賽場上，最終，她們憑借著不懈的努力和完美的合作，摘得金牌。這一刻，全場歡呼，她們證明了努力加合作等于成功，為祖國贏得了榮譽(yù)，也讓自己的夢想在巴黎綻放出最絢爛的光芒。第三部分：“拿捏”新搭子沒有合作，將會(huì)孤立無援，團(tuán)隊(duì)合作可以創(chuàng)造出不可思議的成果。在巴黎奧運(yùn)會(huì)男子4x100米混合泳接力決賽中，中國隊(duì)的徐嘉余、覃海洋、孫佳俊和潘展樂眾志成城，攜手并進(jìn)，盡管在賽程中落后于別人，但憑著相互的默契和堅(jiān)定的決心，在最后一棒中，潘展樂全力追擊，完成驚天大逆轉(zhuǎn)，使得中國隊(duì)反超該項(xiàng)目40年的奧運(yùn)“霸主”美國隊(duì)以及東道主法國隊(duì)，奪得冠軍。正如《孟子》中所說：”天時(shí)不如地利，地利不如人和?！眻F(tuán)隊(duì)合作，能使彼此取長補(bǔ)短，達(dá)到1+1>2的效果。因此，我們在學(xué)習(xí)中要把握好團(tuán)隊(duì)合作的重要性，互相幫助，互相理解共創(chuàng)美好未來。第三部分：“拿捏”新搭子團(tuán)隊(duì)合作在一些奧運(yùn)項(xiàng)目中，如排球、游泳接力賽等，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契合作至關(guān)重要，是取得勝利的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，小組討論、分工合作完成項(xiàng)目等也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有效提高學(xué)習(xí)效果。把奧運(yùn)精神用在學(xué)習(xí)上第三部分：“拿捏”新搭子新學(xué)期，請選擇一個(gè)/幾個(gè)學(xué)習(xí)搭子，一起學(xué)習(xí)，一起努力吧！第三部分：“拿捏”新搭子怎樣選擇學(xué)習(xí)搭子目標(biāo)一致學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)自愿組合例如數(shù)學(xué)較強(qiáng)但英語較弱的同學(xué)，可以找英語好但數(shù)學(xué)稍差的同學(xué)作為搭子。這樣可以互相講解各自擅長學(xué)科的知識點(diǎn)和解題技巧，實(shí)現(xiàn)共同提升。朝著共同的目標(biāo)努力。同學(xué)們根據(jù)自己的意愿和需求，自由選擇學(xué)習(xí)搭子。第三部分：“拿捏”新搭子介紹你選擇的學(xué)習(xí)搭子，并說明理由。第三部分：“拿捏”新搭子第四部分“拿捏”新目標(biāo)明確目標(biāo)在賽場上，運(yùn)動(dòng)員們有著明確的目標(biāo)，比如金牌夢想、打破紀(jì)錄等。在學(xué)習(xí)中，我們也要設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如給自己設(shè)定一個(gè)成績目標(biāo)或者進(jìn)步目標(biāo)。把奧運(yùn)精神用在學(xué)習(xí)上第四部分：“拿捏”新目標(biāo)本學(xué)期，我要考到班級XX名。這學(xué)期，我的XX科目要考XX分。該學(xué)期，我要超過XX同學(xué)。首先，請同學(xué)們明確設(shè)立自己本學(xué)期的大目標(biāo)：第四部分：“拿捏”新目標(biāo)大目標(biāo)：本學(xué)期語文要突破120分。周目標(biāo)：每天堅(jiān)持背誦一段好文章。月目標(biāo)：語文月考要突破110分。然后，請同學(xué)們試著以完成大目標(biāo)為任務(wù)，設(shè)計(jì)周目標(biāo)和月目標(biāo)。第四部分：“拿捏”新目標(biāo)第四部分：“拿捏”新目標(biāo)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈的走下去。“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣”。0102選定目標(biāo)，就拼盡全力的去做。你只管趕路，時(shí)間會(huì)證明一切，堅(jiān)持自己的理想，拼盡自己的全力。一遍一遍的去練。無他，唯手熟而！0304咬緊牙，堅(jiān)定信念。不輕易放棄，迎難而上。第四部分：“拿捏”新目標(biāo)第四部分：“拿捏”新目標(biāo)鄭欽文emoji猜成語“欽”盡“全”力全紅嬋第四部分：“拿捏”新目標(biāo)潘展樂emoji猜成語“展”翅高飛第四部分：“拿捏”新目標(biāo)孫穎莎emoji猜成語脫“穎”而出匯報(bào)人：XXX日期：20XX.XX.XX愿2409班的每位同學(xué)都能拿捏新學(xué)期，收獲滿滿的知識和成長，將夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，向著自己的夢想邁進(jìn)，最終抵達(dá)成功的彼岸！第四部分：“拿捏”新目標(biāo)潘展樂emoji猜成語“展”翅高飛第四部分：“拿捏”新目標(biāo)第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)小結(jié)：在精彩的奧運(yùn)賽事中，我們都從運(yùn)動(dòng)健兒們的身上感受到了哪些精神品質(zhì)呢？拼搏！突破自我！迎難而上！堅(jiān)持不懈！永不言棄！......第一部分：“拿捏”巴黎奧運(yùn)會(huì)巴黎奧運(yùn)會(huì)中國首金出自哪個(gè)