個人進(jìn)攻-籃球中鋒訓(xùn)練計劃_第1頁
個人進(jìn)攻-籃球中鋒訓(xùn)練計劃_第2頁
個人進(jìn)攻-籃球中鋒訓(xùn)練計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

籃球中鋒訓(xùn)練計劃近年來的中鋒球員,技巧上越發(fā)模糊接近大前鋒,而大前鋒反而顯得有一些中鋒技巧出現(xiàn),這是現(xiàn)代籃球球員一人多位置或者稱之為多人從事一位置的一種趨勢。擺脫了這些時代性的趨勢,僅僅從中鋒球員的技術(shù)角度說一些必須掌握的能力:

一,防守和籃板:在傳統(tǒng)籃球范疇中,中鋒可以不會進(jìn)攻,但是必須在防守上掌握整個內(nèi)線。作為防守防禁區(qū)內(nèi)的最后一道防線,中鋒需要能夠單兵頂防進(jìn)攻方中鋒的進(jìn)攻,還需要在隊友漏人對手外圍球員突破情況下的補防封蓋。既需要單兵頂防對手中鋒,又需要補防,這兩項任務(wù)的技術(shù)要求就是中鋒球員在判斷對手進(jìn)攻的最后落位上必須相當(dāng)老練,而且需要快速的移動和熟練的站位技巧。如果說一般的手防守球員的壓力是1的話,那中鋒球員的防守壓力就是1.5以上,只有防守技巧嫻熟的中鋒球員才可能保障自己不會過快犯規(guī)次數(shù)上升二,背對籃進(jìn)攻技巧:傳統(tǒng)籃球中,中鋒與大前鋒的一大特點便是進(jìn)攻方式迥異,大前鋒背對籃接球轉(zhuǎn)身后面對籃進(jìn)攻不在少數(shù),而中鋒則更注重利用身高體重背對籃壓制對手的技術(shù)。正因為中鋒球員的腳步可以配合身高體重,這往往讓中鋒球員的進(jìn)攻動作上,很少會遭受到封蓋。而所謂“背對籃”這三個字,付諸球場上,就代表了背對籃壓進(jìn)禁區(qū)轉(zhuǎn)身投籃技巧;運球走中路小勾手技巧;以及帶球過程中一旦遭受到防守包夾第一時間尋找外圍隊友的傳球技巧;

三,高位能力:在傳統(tǒng)籃球的中鋒球員身上,經(jīng)常性可以看到高位站樁接球的現(xiàn)象。對于中鋒而言,如果具有高位能力,可以把防守方大個子球員吸引到罰球線附近,這樣有利于己方隊友無球跑動殺入禁區(qū),而不會遭受到封蓋干擾。中鋒的高位能力,便是在站樁高位接球后,如果對手不防到外線時候,用于直接投籃的必須技巧,只有堅實的射籃技巧,才可以保障高位的牽制作用;

四,遠(yuǎn)距離傳球技巧:因為防守戰(zhàn)術(shù)上中鋒往往是最接近籃筐的球員,他獲得籃板的機會較一般球員要來的多。而中鋒球員大多數(shù)身高體重都是球場上最高大的,這令他的視野相對占到優(yōu)勢。中鋒球員搶到籃板后,第一時間關(guān)注自己隊友是否已經(jīng)發(fā)動無球快攻到對手半場,而如果已經(jīng)有隊友在對方半場有利進(jìn)攻位置,就需要中鋒球員直接把球員距離傳送到前場隊友,而不必重新交給控球后衛(wèi)延誤瞬間的戰(zhàn)機。因而,長傳滲透同樣是中鋒球員必不可少的技巧之一。

在籃球場上,千變?nèi)f化,中鋒已經(jīng)不再是一個具體球員的名詞,而是一種技戰(zhàn)術(shù)的代名詞。不過,萬變不離其宗,準(zhǔn)備用中鋒的能力去完成中鋒的作用,上述幾項最基本的技巧必不可少。

籃球中鋒技巧:中鋒(Center)是一個球隊的中心人物,憑借其強壯、高大的身體,無論進(jìn)攻還是防守,他們都是球隊的樞鈕,故名之為中鋒。作為禁區(qū)內(nèi)的“擎天柱”,搶籃板球是中鋒必不可少的能力。此外,封堵阻攻、蓋帽也是中鋒必備的能力。由于本隊進(jìn)攻時自己常處在禁區(qū)中央的樞紐位置,所以中鋒應(yīng)該具有不錯的導(dǎo)球能力,能將球往較合適的位置輸送,助攻隊友得分。以上三項,是中鋒應(yīng)具備的基礎(chǔ)技能。當(dāng)然,得分也是中鋒應(yīng)盡的職責(zé),他們是主要的內(nèi)線得分者。中鋒的命中率應(yīng)該比大前鋒更高一些。一名好的中鋒必須多才多藝,不但要有足夠的得分技巧用于進(jìn)攻得分,防守時還要能成為球隊的最后一道屏障,除了守好自己盯防的球員,中鋒還要能夠協(xié)同協(xié)同和及時為隊友的防守補位。現(xiàn)代籃球打法中有一種新的中鋒戰(zhàn)術(shù),就是所謂的“外線中鋒”。此種中鋒需要在進(jìn)攻時主要到外線投籃得分,而少做禁區(qū)內(nèi)的進(jìn)攻。由于用其他球員防守身材上差異太大、效果不佳,因此防守方只能讓本隊中鋒也到外線去盯防對手。如此一來,進(jìn)攻方就可以利用對方中鋒不在禁區(qū)的機會,讓本隊能力強的前鋒或后衛(wèi)隊員瘋狂得分。當(dāng)然,“外線中鋒”只適用于進(jìn)攻,防守時與一般中鋒的打法無異。中鋒原地向后投籃一、運用時機:

1、當(dāng)中鋒球員背向球籃雙手接球時,在遇到對方緊逼防守情況下,可直接向后投籃出手;

2、當(dāng)中鋒球員背向球籃雙手持球時,已運用轉(zhuǎn)身投籃或跨步勾手投籃無從出手時,可選用原地向后投籃;

3、當(dāng)中鋒球員背向球籃持球時,可結(jié)合假動作,如利用上身左右虛晃或轉(zhuǎn)身假動作迷惑對方時,向后上方出手投籃。

二、動作方法:(以背向正對球籃為例)當(dāng)中鋒隊員在禁區(qū)內(nèi)落位,接到同伴的傳球后,兩腳前后或左右開立,兩膝微屈。當(dāng)對方隊員在背后緊貼防守時,兩肘接球自然下垂,目視本方球籃的中點,兩臂向后上方伸展,雙手用力均勻的將球投出。三、技術(shù)要點:中鋒隊員應(yīng)以背部來感覺對方防守的情況,眼視本方球籃(假設(shè)兩球籃為一條線),根據(jù)自己所處對方球籃的距離和角度來估量自己投籃出手的力量和確定弧度。投籃時雙手用力要均勻,身體要協(xié)調(diào)一致四、優(yōu)點:動作簡單易學(xué)、出手突然,投籃隱蔽不易封蓋,對方防不勝防,是“以小打大”、“以靈制大”的一種攻擊性很強的技術(shù)。五、不足:投籃命中率不如面向球籃或側(cè)向球籃投籃高。需有意識地加強訓(xùn)練。中鋒隊員背向球籃接球后應(yīng)注意與同伙相互配合,尋找進(jìn)攻機會和進(jìn)攻手段,切勿為了表現(xiàn)自己而盲目運用背向球籃原地向后投籃。但相信“熟能生巧、巧能生智”,對向球籃原地向后投籃技術(shù)大家不防也試試。六、中鋒的幾種動作要領(lǐng)及注意事項:

1.反手投籃

動作方法:以從球籃右側(cè)底線突破,到左側(cè)投籃為例。步法與籃下單手肩上投籃相同。第一步要大,第二步要制動向是起跳,控制沖力,同時上體稍向后仰,抬頭看籃,將球由胸前直接向球籃方向上舉。當(dāng)右臂快要伸直時手腕沿小指方向向內(nèi)捻轉(zhuǎn),用小指、無名指、中指、食指撥球,使球向側(cè)后旋轉(zhuǎn)碰板投籃。

2.勾手投籃

動作方法:以運動員橫切至籃下接球用右手投籃為例,右腳跨出接球,同時用力側(cè)蹬,接著左腳向籃下跨出一大步,身體重心下降,上體向左側(cè)傾斜,左腳用力蹬地起跳,右腿屈膝上提,右手持球由胸前經(jīng)體側(cè)向上做弧形擺動,舉球到頭側(cè)上方最高點,同時目視球籃用手腕和手指力量使球碰板投籃。動作要點:兩腳用力垂直跳,騰空放松平衡好,舉球頭上要穩(wěn)定,出手時機掌握巧。

3.蓋帽

進(jìn)攻隊員投籃或上籃時,當(dāng)他將球舉到最高點或球剛離手的一剎那,防守隊員立即跳起將球打落,稱為“蓋帽”。

蓋帽動作方法蓋帽前要降低重心,迅速以短促的移動選擇有利的位置起跳。蓋帽時要判斷好對手起跳和投籃的時間,當(dāng)對手起跳投籃時,防守隊員立即跟隨時起跳,身體和手臂充分伸展,當(dāng)對手舉球最高點或球剛出手一剎那,迅速用離對手近側(cè)的手腕、手指力量向側(cè)或向前點撥球。

4.運球上籃時的蓋帽練習(xí)

,進(jìn)攻隊員成一路縱隊站在罰球延長線的邊線上,一人在籃前防守,進(jìn)攻隊員運球上籃,防守者移動選位,看準(zhǔn)時機起跳封蓋。投籃后進(jìn)攻隊員將球傳給下一隊員。防守者連續(xù)練習(xí)蓋帽一輪后,調(diào)換一人練習(xí)。

要求:蓋帽前要判斷對手起點,及時移動起跳,封蓋時要向上伸展手臂撲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論