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文檔簡介
2025屆江蘇省鎮(zhèn)江市江南校初三5月質(zhì)量調(diào)查(三)生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是()A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸內(nèi) D.前庭2、實驗是科學探究最基本的方法,下列與之有關(guān)的敘述正確的是()A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是清水和碘液B.繪生物圖時,對圖中較暗的部分用陰影涂黑C.換用高倍鏡后再旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋可以調(diào)清晰圖像D.用鑷子尖輕壓蓋玻片時,會變形的黑邊圓形圖像是細胞3、蚯蚓剛毛的作用是()A.輔助運動B.感受氣味C.感受光線D.分泌黏液4、埃博拉病毒可引起人類出血熱,嚴重威脅生命安全.有同學提出防治這種傳染病需要從以下幾個方面進行研究,你認為不合理的是()A.細胞結(jié)構(gòu)B.蛋白質(zhì)外殼C.遺傳物質(zhì)D.傳播途徑5、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物6、我國科學家把魚的抗凍蛋白基因?qū)胛骷t柿,提高了西紅柿的耐寒能力.這一生物技術(shù)屬于(
)A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.組織培養(yǎng)技術(shù)7、人體有5種消化液,能使糖類、蛋白質(zhì)、脂肪徹底被消化的是()A.胰液和腸液 B.胃液和膽汁C.唾液 D.胃液8、生物的分類單位有:界、門、綱、目、科、屬、種7個分類等級,哪個等級中的生物共同特征最少()A.界 B.綱 C.科 D.種9、下列衛(wèi)生習慣與預防蛔蟲病無關(guān)的是()A.早晚刷牙、洗臉
B.不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C.不喝生水,飯前便后洗手
D.不隨地大小便10、有關(guān)人類精子細胞、體細胞中染色體數(shù)目的表達,正確的選項是()A.22對+XY、22條+X或Y B.22條+XY、22對+XYC.22條+X或Y、22對+XY D.22對+X或Y、22對+XY11、眼和耳都是人體重要的感覺器官,視覺和聽覺的感受器分別位于A.虹膜和鼓膜B.晶狀體和半規(guī)管C.視網(wǎng)膜和耳蝸D.視神經(jīng)和位聽神經(jīng)12、正常男性的精子細胞中的染色體應表示為()A.22對+XX B.22條+YC.22條+X或22條+Y D.22對+XY13、當前吸煙、酗酒、吸毒等不良生活習慣已成為嚴重威脅人類身心健康的社會問題。如下圖所示的是某個人群中15~34歲年齡組和35歲以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了該圖,得出以下結(jié)論。其中正確的是()A.35歲以上的人中沒有死于吸毒的B.酒精對35歲以上的人傷害比年輕人大C.年齡越大的人死于其他不良習慣的越多D.隨著年齡的增大,煙草的危害日趨明顯14、溱湖籪蟹屬于A.節(jié)肢動物,是水中的動物B.爬行動物,是水中的動物C.軟體動物,是地面上的動物D.腔腸動物,是地面上的動物15、“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A.青蟲→燕子 B.植物→青蟲→燕子C.青蟲←燕子 D.植物←青蟲←燕子16、下列關(guān)于呼吸道的敘述錯誤的是(
)A.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成B.呼吸道可以將外界污染嚴重的的空氣變得新鮮和干凈C.呼吸道還能對吸入的空氣進行處理D.呼吸道是氣體進出肺的通道17、下列說法錯誤的是(
)A.動物取食植物的果實其實可以幫助植物傳播種子B.狐、狼等食肉獸有助生態(tài)平衡,不能徹底消滅C.動物將無機物轉(zhuǎn)化成有機物,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)D.某些昆蟲雖然個體小,但數(shù)量過多會對農(nóng)業(yè)造成危害18、下列古詩詞描繪了裸子植物的是()A.采菊東籬下,悠然見南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中風C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開D.苔痕上階綠,草色入簾青19、在觀察玻片標本時,使物像看得更加清晰的結(jié)構(gòu)是()A.低倍目鏡 B.低倍物鏡 C.細準焦螺旋 D.粗準焦螺旋20、糖類是人體的主要能源物資。在正常情況下,糖類主要來自我們?nèi)粘I攀持械腁.豆制品B.蔬菜C.肉飯D.米飯21、梅雨季節(jié),保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進行了探究,他的實驗過程如下:組別
A
B
C
處理
干燥環(huán)境
潮濕環(huán)境
潮濕環(huán)境
方法
將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里
將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里
將①的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里
實驗結(jié)果
(一周后觀察)
不發(fā)霉
發(fā)霉
不發(fā)霉
分析實驗,回答:通過A與B的對照實驗,小平想探究的問題是:_______________;這一對照實驗的變量是________;分析實驗結(jié)果,小平得出的結(jié)論應該是:____________。為了探究溫度對霉菌生活的影響,小平設計的C組實驗與B組實驗形成對照,C組中的①、②的條件分別是_______和________。通過小平的實驗,請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法:_________。22、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。____________是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)___________的刺激建立條件反射。材料二為__________模式圖。在縮手反射中,當沖動傳到[]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。
參考答案1、A【解析】
耳的結(jié)構(gòu)如下:?!驹斀狻慷赏舛?、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動傳導到聽小骨后,由于聽骨鏈的作用,大大加強了振動力量,起到了擴音的作用;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān),耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關(guān),聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。選項A符合題意。耳的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)合示意圖記憶效果好。2、A【解析】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;對細胞進行染色;染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標本的全部,A正確;根據(jù)生物圖的畫法和注意事項可知:圖中的陰影部分不能涂黑,要點細點來表示。B錯誤;
從低倍鏡換用高倍鏡后,再旋轉(zhuǎn)細準焦螺旋可以調(diào)出清晰的圖像,C錯誤;
視野中出現(xiàn)的黑邊圓形、用鑷子輕壓蓋玻片時會變形的圖像肯定是氣泡,D錯誤。3、A【解析】
蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的?!驹斀狻框球緦儆诃h(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛固定不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前蠕動;接著身體前端的剛毛固定不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進行以及剛毛的配合,從而使蚯蚓向前蠕動。因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運動。本題主要考查環(huán)節(jié)動物的主要特征。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知環(huán)節(jié)動物的主要特征及蚯蚓剛毛的作用。4、A【解析】埃博拉病毒是動物病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),因此從細胞結(jié)構(gòu)方面進行研究不合理,A符合題意;蛋白質(zhì)外殼、遺傳物質(zhì)、傳播途徑,都是防治這種傳染病需要進行研究的方面,B、C、D不符合題意。5、B【解析】苔蘚植物植株矮小,多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點,把它作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。6、B【解析】
基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻炕蚴侵溉旧w與生物形狀相關(guān)的小單位;性狀是指生物的形態(tài)特征,生理特性和行為方式?;蚩刂粕锏男誀?。黃永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因用轉(zhuǎn)入西紅柿,培育出抗寒西紅柿。是利用改變西紅柿基因的方法,用顯微注射技術(shù)將美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因注入到西紅柿的DNA里,培育出抗寒西紅柿,這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)??梢夿符合題意。故選B。解答此題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用。7、A【解析】考點:各種消化腺的位置和功能。分析:能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶,腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化。解答:能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進行初步的化學性消化,將糖類初步消化成麥芽糖,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行化學性消化,對脂肪和糖類不能消化;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,增大與消化酶的接觸面積,對脂肪進行物理性消化,對糖類和蛋白質(zhì)不能消化;腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化。故選A8、A【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.因此同界的生物共同特征最少.故選A考點:生物的分類及分類單位.9、A【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱?!驹斀狻炕紫x病是一種常見的消化道傳染病,其傳播途徑為飲水和食物。由分析可知,不吃沒有洗干凈的瓜果蔬菜、不喝生水,飯前便后洗手、不隨地大便,都能有效的預防蛔蟲??;早晚刷牙、洗臉,與預防蛔蟲病無關(guān),A符合題意。解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病,明確該病的傳染途徑。10、C【解析】
本題主要考查生殖細胞與體細胞中染色體數(shù)目的關(guān)系,結(jié)合人的性別遺傳圖解分析解答?!驹斀狻咳梭w細胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,精子的染色體組成是22條+X或22條+Y,男子體細胞的染色體組成是22對+XY。因此,有關(guān)人類精子細胞、體細胞中染色體數(shù)目的表達,正確的選項是C。11、C【解析】視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。視覺和聽覺的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸。眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成;聽覺的形成過程【名師點睛】眼球和耳的基本結(jié)構(gòu)及其各結(jié)構(gòu)的功能是重要的考點,要用心學習和理解。12、C【解析】
男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,精子的染色體組成是22+X或22+Y,因此,正常男性的精子細胞中的染色體應表示為22條+X或22條+Y。故選:C。解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。13、D【解析】
吸煙、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式,如圖是每個人群中35歲以上的人和15--34歲年齡組中死于不同生活方式的人的百分比,分析解答。【詳解】分析圖形可知,35歲以上有死于吸毒的,但比例小,A錯誤;分析圖形可知,酒精對35歲以上的人的傷害比年輕人小,B錯誤;分析圖形可知,年齡較大的人死于其他不良習慣的少一些,C錯誤;分析圖形可知,隨著年齡的增大,煙草的危害日趨明顯,約占死亡總?cè)藬?shù)的百分比65%,D正確。解答此題的關(guān)鍵是提高我們分析圖形、分析問題、解決問題的能力。14、A【解析】溱湖籪蟹的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動物,是水中的動物,A正確。15、B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束,A錯誤;由詩句可知,題中食物鏈為:植物→青蟲→燕子。植物是生產(chǎn)者,為第一營養(yǎng)級;青蟲是初級消費者,燕子是次級消費者,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯誤。16、B【解析】試題分析:呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢。故A正確;呼吸道對空氣處理有一定的能力,能清潔、濕潤、溫暖的空氣,但能力是有限的。故B錯誤;呼吸道還能對吸入的空氣變得濕潤、溫暖、清潔。故C正確;呼吸道是氣體進出肺的通道。故D正確??键c:呼吸道的組成和功能。17、C【解析】試題分析:動物取食植物的果實,能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,A正確;動物作為消費者,直接或間接地以植物為食(狐、狼等食肉獸以其它動物為食),通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)供生產(chǎn)者利用。可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有助于維持生態(tài)平衡,B正確;動物將有機物轉(zhuǎn)化成無機物,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),C錯誤;某些昆蟲主要以農(nóng)作物的葉為食,雖然個體小,但數(shù)量過多會形成蟲災,對農(nóng)業(yè)造成危害,如蝗災,D正確。考點:動物在自然界中的作用。18、B【解析】
種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護分為裸子植物和被子植物。裸子植物根、莖、葉都很發(fā)達,受精過程不需要水,種子裸露,外面沒有果皮包被?!驹斀狻烤?、梅具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,屬于被子植物,AC錯誤;松的種子裸露,外面沒有果皮包被,屬于裸子植物,B正確;苔屬于苔蘚植物,草屬于被子植物,D錯誤。考查了對裸子植物的主要特征的認識,基礎知識。19、C【解析】
粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒,粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細準焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準焦螺旋找到物像,讓細準焦螺旋將物像調(diào)得更清晰?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:在觀察玻片標本時,先用粗準焦螺旋找到物像,再用細準焦螺旋使物像看得更加清晰?;卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。20、D【解析】試題分析:平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)分別是:糖類、維生素和無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪五類,人體最重要的供能物質(zhì),是我們每天吃的最多的食物,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要來自米飯等??键c:本題考查的是合理營養(yǎng)。點評:此題為基礎知識題,較易解答的關(guān)鍵是熟知各類食物的作用。21、水分對霉菌生活的影響(或“霉菌的生活需要水分嗎”“霉菌的生活受水分影響嗎”))水分霉菌的生活需要水分(答“水分對霉菌的生活有影響”不得分)濕潤低溫(寒冷)干燥(或低溫)【解析】
(1)由于各種細菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。(2)根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.本題需要用到霉菌生活的條件、有關(guān)探究實驗的內(nèi)容以及防止食品發(fā)霉的方法等知識進行解答?!驹斀狻浚?)A與B的對照實驗,實驗變量是水分,所以通過A與B的對照實驗,小平想探究的問題是:水分對霉菌的生活有影響嗎?(或“霉菌的生活需要水分嗎”“霉菌的生活受水分影響嗎”)。分析實驗結(jié)果,干燥環(huán)境不長霉,潮濕環(huán)境長霉,所以小平得出的結(jié)論應該是:水分對霉菌的生活有影響。(2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,實驗中的變量應該是溫度(室溫和低溫),其它量都相同。因此小平設計的C組實驗與B組實驗形成對照,C組中的①、②的條件分別是濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在低溫(寒冷)環(huán)境里。(3)通過小平的實驗,干燥環(huán)境不長霉,低溫環(huán)境不長霉,所以結(jié)合食物腐敗變質(zhì)的原因,防止食品發(fā)霉的方法:保存食品要在干燥(或低溫)環(huán)境中才能延長食品的保質(zhì)期。解答此類題目的關(guān)鍵是掌握探究實驗的環(huán)節(jié)和對照實驗的特點,尤其是變量的唯一性。22、失去了大腦的控制
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