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文檔簡介
湖北省黃岡市團風縣王亞南中學2025年初三下學期期末物理試題物理試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.下列常見物理量中,你認為最合理的是A.初中物理課本的質(zhì)量約200kgB.人體感覺舒適的環(huán)境溫度是37℃C.家庭電路的電壓為220VD.電冰箱的額定功率約為1000W2.下列一些關于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是A.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠,這是水的汽化現(xiàn)象B.夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水的比熱容大的原故C.寒冬,在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因為鹽可以提高冰雪的熔點D.寒冬,房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花,這屬于凝華現(xiàn)象3.在初中物理的學習中,我們常會用到一些科學研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等。在下面幾個實例中,采用了等效替代法的是A.研究磁場時,引入“磁感線”B.用速度公式來引入功率公式C.保持受力面積不變,探究壓力的作用效果與壓力的關系D.探究同一直線上二個力的合力與分力的關系4.廚房中蘊含著豐富的物理知識.下列分析不正確的是A.機翼產(chǎn)生升力是利用流體壓強與流速的關系來產(chǎn)生的B.洗菜盆排水管中的U型“反水彎”是利用了連通器原理防臭C.把塑料吸盤壓在光滑的墻壁上是應用了大氣壓D.把菜刀磨得鋒利是為了減小壓強5.圖所示的四個實例中,屬于增大壓強的是A.書包的背帶較寬B.大型運輸車裝有很多車輪C.圖釘尖很尖銳D.滑雪板的面積較大6.下列有關光學知識說法正確的是()A.在蓮花湖水中可看到拱橋的倒影,是光的折射現(xiàn)象B.“老花眼”戴的“老花鏡”對光有發(fā)散作用C.小孔成像中像的大小與小孔到光屏的距離無關D.燭焰在凸透鏡的主光軸上,以速度v從1.2f處勻速運動到1.9f處(f為焦距),這段時間內(nèi)像移動的速度為v′,則v′>v7.如圖,為探究能量轉化,小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部,并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上.實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下,發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了,接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關能量轉化的判斷,正確的是()A.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是重力勢能轉化為動能B.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是彈性勢能轉化為動能C.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是動能轉化為重力勢能D.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是彈性勢能轉化為重力勢能二、填空題(本大題7小題,共21分)8.如圖所示電路是由十二個不同的電阻組成的,已和R1=12Ω,其余電阻阻值未知,測得A、B間總電阻為6Ω.今將R1換成24Ω的電阻,則A、B間的總電阻為_________Ω。9.三峽水電站共安裝有34臺水輪發(fā)電機組,如果機組全部滿負荷運行,每一秒鐘可發(fā)電約190度。某火力發(fā)電廠采用無煙煤發(fā)電,火力發(fā)電的效率是40%,三峽水電站一小時可以節(jié)約______t無煙煤(無煙煤的熱值是3.6×107J/kg)。10.如圖所示的電路,當開關S閉合后,若電阻R1、R2并聯(lián)且能正常工作,則甲表是______表(填“電流”或“電壓”),乙表測的是________的_________(填“電流”或“電壓”).11.一臺單缸4沖程柴油機飛輪的轉速是1800r/min,則此柴油機每秒做功______次.12.探究聲音的傳播時,將手機裝入塑料袋,扎緊袋口后用細線懸于水中,用另一部手機撥打袋中的手機,手機接通后能聽到手機發(fā)出的鈴聲,這說明_____可在水中傳播,我們聽出手機鈴聲是汪峰唱的《飛得更高》,這是根據(jù)聲音的_____來辨別的.13.生活處處有物理,留心觀察皆學問.廚房中也包含著很多物理知識.如:高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大、水的沸點________;洗碗時“油花”飄在水面上,其原因是油的密度比水的密度________;在盛水的水缸外表面,夏天常常出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠,這是水蒸氣的________現(xiàn)象.14.2017年4月26日9時,我國首艘國產(chǎn)航母(如圖)在大連造船廠正式下水,當航母靜止在水面上時,其受到的浮力________(填“大于”、“等于”或“小于”)重力;在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為_________Pa。(;)三、作圖題(共7分)15.根據(jù)圖所示的實際電路,在右面的虛線框內(nèi)畫出電路圖.如圖所示電路中○填入電壓表或電流表,使L1、L2并聯(lián)接入電路中且閉合開關后都可以發(fā)光。16.在圖所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上。補上后要求:①閉合電鍵后,小燈泡才能發(fā)光;②電流表只測通過L2的電流。(____)17.如圖所示,O1O2為透鏡的主軸,S為點光源,S′是S的像.通過作圖確定透鏡光心位置O和焦點位置F,畫出透鏡并完成光路.(________)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行了探究小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究.①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖1所示,則應將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為___g;③圖3是他用量筒測最②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是___cm3;④換用大小不同的合金塊,重復上述測量.他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關系圖像如圖4所示.由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成___比;⑤通過上述探究,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質(zhì)量m=___g;小軍接著對水進行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量,導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點.由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關系圖線應是___(選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”)19.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到小球被多次彈起,這說明了_______.如圖乙所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:______________.如圖丙所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明________可以傳聲.如圖丁所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,會發(fā)現(xiàn)______________,并由此推理可知:____________________________.20.如圖(a)是學校實驗室型號相同的電子溫度計,有幾個已經(jīng)損壞.小明想探究是否是“測溫頭”(“測溫頭”就是一個熱敏電阻)損壞.(一)他將損壞電子溫度計的“測溫頭”拆下,用如圖(b)所示的電路進行測量.(1)請根據(jù)圖(b)的電路圖,將圖(c)的實物電路連接完整.(______)(2)小明將一個“測溫頭”接入電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)如圖(d)所示,此測溫頭內(nèi)部可能___________(斷路/短路).(3)將其余“測溫頭”接入電路時,電流表、電壓表的示數(shù)均如圖(e)所示.小明猜想:①這些“測溫頭”內(nèi)部__________(斷路/短路);②這些“測溫頭”的阻值都很__________(大/?。∶鲗⒁粋€好的電子溫度的“測溫頭”拆下,接入圖(b)的電路中進行測量.結果電流表、電壓表的示數(shù)仍如圖(e)所示.由此驗證了猜想②也是正確的.(二)小明調(diào)整了實驗方案,利用微安表重新實驗.(1)如圖(f)所示是小明重新設計的實驗裝置,他記錄了各“測溫頭”的多組“溫度—電流”數(shù)據(jù).在加熱過程中,電壓表的示數(shù)始終為1.5V不變,某溫度時微安表的示數(shù)如圖(g)所示,此時電流大小為__________μA,熱敏電阻的阻值為__________Ω.(2)圖(h)是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的三個“測溫頭”的“溫度—電流”圖像.由圖像可知,靈敏度最高“測溫頭”是__________,其阻值隨溫度的升高而__________(增大減?。?1.小明利用如圖所示的電路測量小燈泡的額定功率.滑動變阻器標有“”字樣,電源電壓恒為,小燈泡的額定電壓為,額定功率小于,阻值為、、的三個定值電阻R.請用筆畫線代替導線,完成圖甲中實物電路的連接.電路連接正確后,把滑片調(diào)到最左端,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),若故障只有一處,則故障可是:____________.手除故障后,繼續(xù)實驗,收集的數(shù)據(jù)記錄在表一中.當電壓表的示數(shù)為時,電流表的示數(shù)加圖乙所示,小燈泡的額定功率_______W.表一實驗序號1234電壓/V1.01.52.02.5電流/A0.260.290.32(4)分析表一中的數(shù)據(jù),可知實驗中選用的是__________的定值電阻.小明完成上述實驗后,去掉電流表,又多用了兩個開關及一些導線,沒有更換其它器材,設計了如圖丙所示的電路,也完成了對小燈泡額定功率的測量,實驗步驟下,請補充完整:①閉合、,斷開,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為__________V;②________________,讀出電壓表的示數(shù)為U;③燈泡額定功率的表達式為__________(用已知量和測量的最表示).22.甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖甲、乙所示.若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié).如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:.如圖乙所示,乙同學設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F1.第(填“一”或“二”)種實驗方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1F1(填“<”、“=”或“>”).乙同學用圖丙裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]額定電壓220V容量30kg加熱功率2200W保溫功率605W(1)求出R1,R2的阻值?(2)水箱中裝滿初溫為20℃的水,加熱使溫度升高到60℃,水需要吸收多少熱量?(3)在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作50min需消耗多少電能?加熱效率是多少?(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字)24.小麗家新買了一臺電熱水器,下表是該熱水器的一些技術參數(shù).現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作40min,水溫從25℃上升到45℃.在此過程中,求:型號FED-H50額定電壓220V最大水量50L額定功率2000W(1)熱水器中電熱絲的電阻:水所吸收的熱量[c水=4.2×103J/(kg?℃)];熱水器的效率.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.有一種測量體重的電子秤,原理如圖所示,其中有踏板、壓力杠桿ABO、壓力傳感器R(電阻值與所受壓力的關系如下表所示)、顯示體重大小的儀表A(實質(zhì)是小量程電流表)。若AO:BO=4:1,壓力傳感器R表面能承受的最大壓強為2×106Pa。壓力F/N050100150200250300…電阻R/Ω300270240210180150120…設踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8V。踏板空載時,電流表示數(shù)是_____A;若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2×10﹣4m2,該秤的最大稱量值是_____N。人的體重G=720N時,電流表的示數(shù)為_____A。26.用滑輪組勻速提升重為2000N的物體,作用在繩子自由端的拉力大小為625N,滑輪組的機械效率為80%,不計摩擦和繩重,則動滑輪的重為________N,并根據(jù)上述條件畫出如圖所示的滑輪組的繩子的繞法.27.開學時小明和同學去商店為班上購一臺飲水機,售貨員給他們一份××牌飲水機的宣傳資料,其內(nèi)容如圖所示.工作電路如圖所示,S0是溫控開關,可以自動控制飲水機的加熱和保溫狀態(tài).試問:請分析說明溫控開關閉合時,飲水機處于加熱還是保溫狀態(tài).R2的阻值是多少?小明估計當時的水溫為20℃,當飲水機將水從20℃燒開需要吸收多少熱量?需要多長時間?[c水=4.2×103J/(kg?℃).氣壓為1標準大氣壓,熱量全部被水吸收根據(jù)上面計算結果,請你對上述宣傳資料中有關“飲水機的優(yōu)點”的內(nèi)容作出客觀評價,給消費者一條有益的建議.
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解析】
A.初中物理課本的質(zhì)量約200g,200kg太大了。故A錯誤。B.人體感覺舒適的環(huán)境溫度是25℃,37℃是人體正常體溫。故B錯誤。C.我國家庭電路的電壓是220V。故C正確。D.電冰箱工作時的電流約1A,功率約為P=UI=220V×1A=220W。故D錯誤。2、D【解析】
A.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠,這是空氣中熱的水蒸氣在冷的杯壁上液化形成的,故A錯誤.B.夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水的蒸發(fā)吸熱的原理,故B錯誤.C.寒冬,在冰雪覆蓋的路面上微鹽便于除雪,是因為鹽可以降低冰雪的熔點,使冰雪能在低溫下熔化,故C錯誤.D.寒冬,房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花,是由于空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃放熱凝華形成小冰晶,故D正確.3、D【解析】A.研究磁場時,引入“磁感線”,是模型法的應用;B.用速度公式來引入功率公式,是類比法;C.保持受力面積不變,探究壓力的作用效果與壓力的關系,是典型的控制變量法的應用;D.探究同一直線上二個力的合力與分力的關系時,采用了等效替代法;故D符合題意。點睛:控制變量法是初中物理實驗最常用的實驗方法,當一個結果受多個因素的影響時都使用此方法進行實驗,實驗時讓一個因素變化,而其它因素都控制相等或相同即控制變量。4、D【解析】
A、在液體和氣體中,流速越快的地方壓強越?。粰C翼產(chǎn)生升力是利用流體壓強與流速的關系來工作的;故A正確;B、洗手盆的排水管用U形“反水彎”能夠防臭,這是連通器原理,故B正確;C、吸盤內(nèi)的空氣被擠出,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,是大氣壓將其壓在了墻面上,故C正確;D、把菜刀磨得鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故D錯誤.5、C【解析】
增大壓強的方法:是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強.
減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.【詳解】A、書包背帶較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故A不符合題意;B、大型運輸車裝有很多車輪,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故B不符合題意;C、圖釘很尖銳,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故C符合題意;D、滑雪板的面積較大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故D不符合題意.故選C.6、D【解析】
A、拱橋的倒影,是平面鏡成像,屬于光的反射,故A錯誤;B、老花眼(遠視眼)是晶狀體太薄,使像成在視網(wǎng)膜的后方;而凸透鏡對光線有會聚作用,故遠視眼要戴一個凸透鏡來矯正,故B錯誤;C、物體和小孔的距離不變,在一定范圍內(nèi)屏離小孔越遠,像越大,因此小孔成像中像的大小與小孔到光屏的距離有關,故C錯誤;D、因為當f<u<2f時,像距v>2f,所以蠟燭在凸透鏡的主光軸上,從1.2f勻速運動到1.9f(f為焦距)的過程中,由于像距移動的范圍大,因此v′>v,故D正確。7、D【解析】
鐵罐從不太陡的斜面上滾下,在從最高處滾下時,鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最低點,上一段滾動主要是重力勢能減小,鐵罐的動能和橡皮筋的彈性勢能增加;下一段滾動主要是重力勢能和鐵罐的動能減小,橡皮筋的彈性勢能增加;最終是鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是重力勢能轉化為彈性勢能.鐵罐由斜面底部自動滾上去,在從最低處滾上時,鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點,下一段向上滾動主要是橡皮筋的彈性勢能減小,鐵罐的動能和重力勢能增加;上一段滾動主要是橡皮筋的彈性勢能和鐵罐的動能減小,重力勢能增加;鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是彈性勢能轉化為重力勢能.所以D選項是正確的.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、8【解析】
設AB以上部分的電阻為R2,由題可知,R1與R2并聯(lián)后的總電阻R=6Ω,即:R,所以R2==12Ω,把R1=12Ω換成R1′=24Ω后,R2不變,總電阻R′==8Ω。9、171【解析】
由題知,三峽水電站一秒鐘可發(fā)電約190度,則三峽水電站一小時可以發(fā)電:W電=190×3600kW?h=6.84×105kW?h=2.4624×1012J;火力發(fā)電的效率是40%,根據(jù)η=知,無煙煤燃燒放出的熱量:Q放===6.156×1012J,根據(jù)Q=mq得,三峽水電站一小時可以節(jié)約無煙煤的質(zhì)量:m===1.71×105kg=171t。10、電壓表R2電流【解析】試題分析:在分析電路連接情況時,電壓表的內(nèi)阻很大,相當于開路;電流表的內(nèi)阻很小,相當于短路.題中當開關S閉合后,若電阻R1、R2并聯(lián)且能正常工作,則甲表是電壓表,乙是電流表,電流表與所測電路串聯(lián),故所測的是電阻R2的電流.【考點定位】電路的連接方式及電壓表、電流表的使用.11、15【解析】
柴油機一個工作循環(huán),飛輪轉兩周,完成四個沖程,對外做功一次,1s內(nèi)該柴油機飛輪轉=30r,完成15個工作循環(huán),對外做功15次.12、聲音音色【解析】
聲音可以在液體中傳播;聲音的三個要素是指:音調(diào)、響度和音色,音調(diào)由振動的頻率決定;響度由振動的幅度決定;音色由發(fā)生體本身決定.【詳解】用另一部手機撥打袋中的手機,能聽到手機發(fā)出的鈴聲,是由水和空氣傳過來的,故能說明聲音可在水中傳播;我們能夠清楚地辨別出是汪峰唱歌的聲音,這是根據(jù)聲音的音色來辨別的.故答案為聲音;音色.13、升高(變大)小液化【解析】
用高壓鍋煮飯比較快,是因為高壓鍋氣密性較好,在加熱的過程中,鍋內(nèi)氣壓變大,水的沸點升高;根據(jù)阿基米德原理可知F浮=ρ水gV排;物體的重力G油=ρ油gV.所以,ρ水gV排=ρ油gV.由于漂浮,所以V排小于V.由此可知:油的密度小于水的密度;在盛水的水缸外表面,夏天常常出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠,是由于空氣中的水蒸氣遇到水缸壁,在其表面發(fā)生液化現(xiàn)象,形成小水珠.14、等于1.03×105【解析】
[1]航母靜止在水面上時,其受到的浮力等于重力。[2]在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為三、作圖題(共7分)15、【解析】
(1)分析實物圖可知,燈泡L1與L2并聯(lián),且S2控制L2的通斷,S1控制整個電路的通斷,根據(jù)以上分析作圖如下:(2)為了能夠使L1、L2并聯(lián)接入電路中且閉合開關后都可以發(fā)光,分析可知,只有如下這種情況符合題目的要求(L2右側的電表為電壓表,其余兩電表為電流表):16、【解析】
根據(jù)題意兩只燈泡的連接方式為并聯(lián),電流表只測量通過燈L2的電流,故電流表與L2串聯(lián),應將燈泡L1左側的接線柱與電流表的“—”接線柱相連接(或與開關左側接線柱相連),如圖所示:17、【解析】
像物在兩側,故是凸透鏡成實像的情況;連接物像的端點S、S′與主光軸交于O點,O點為凸透鏡的光心,過O點垂直主光軸作出凸透鏡;從S點平行于主光軸作一條入射光線折射后過S′,與主光軸的交點為焦點F,如下圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、左345正68丙【解析】
(1)①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖A所示,則應將平衡螺母向左端調(diào)節(jié);②物體的質(zhì)量:m=20g+10g+4g=34g.③合金塊的體積:V=15mL-10mL=5mL=5cm3.④同種合金塊質(zhì)量與體積的關系圖像如圖D所示,由圖像可知,合金塊質(zhì)量與體積成正比.⑤由②③可知,合金塊的體積V1=5cm3,質(zhì)量m1=34g.若合金塊的體積為V2=10cm3,則質(zhì)量m2有:V1:V2=m1:m2,;(2)因為水的密度小于合金塊的密度,則其質(zhì)量與體積的比值小,在合金曲線下方,對比甲圖可知當減去容器質(zhì)量后水的密度曲線應與甲曲線平行,所以水的質(zhì)量與體積的關系圖線應是丙.19、聲音是由物體振動產(chǎn)生的在桌面上撒一些紙屑(或其他輕小物體)空氣鈴聲越來越小真空不能傳聲【解析】
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到小球被多次彈起,這說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的,用小球被多次彈起來代表聲源的振動,是轉換法的應用;(2)小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動;因為桌子的振動幅度是很小的,不容易被直接看到,可以利用實驗(1)的方法,即轉換法,用輕小物體的跳動來表示桌子的振動;所以為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,改進方法是:在桌面上撒一些紙屑或其他輕小物體.(3)如圖丙所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.是聲波經(jīng)過空氣傳遞到了左邊的音叉,引起了左邊音叉的振動,所以該實驗能說明空氣可以傳聲.(4)如圖丁所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,會發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小,說明聲音的傳播是需要介質(zhì)的,再經(jīng)過科學的推理可知:真空不能傳聲.重點是聲音的產(chǎn)生、傳播特征,加深理解難度不大,但在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要多練習達到熟練的程度.20、短路斷路大15010000A減小【解析】
(一)(1)根據(jù)電路圖連接實物圖,電流從電源正極出發(fā),依次流經(jīng)開關、滑動變阻器、電流表、測溫頭回到電源負極,同時注意滑動變阻器應接在B處以滿足滑片P向右滑時接入電路阻值變小,同時電流表選擇0~0.6A、電壓表選擇0~3V的量程(并聯(lián)在測溫頭兩端),注意正極流入負極流出,具體連接情況如下:(2)從圖(d)中可以看出,電流表有示數(shù),即代表電路中有電流經(jīng)過,電路是通路,并且電壓表示數(shù)為0,說明測溫頭沒有斷路而是處于短路狀態(tài);(3)將其余“測溫頭”接入電路時,電流表、電壓表的示數(shù)均如圖(e)所示,電流表示數(shù)為0,說明電路中無電流通過,且電壓表示數(shù)為3V,有兩種可能:①可能這些“測溫頭”內(nèi)部處于斷路,所以電路中無電流通過,且此時電壓表測量電源電壓;②可能這些“測溫頭”的阻值很大,電路中電流非常微弱,所以電流表示數(shù)幾乎為0,“測溫頭”由于阻值過大,分壓增多,其兩端幾乎等于電源電壓3V。(二)(1)觀察微安表(g)可知,其量程為400uA,分度值為10uA,表中示數(shù)為150uA,根據(jù)歐姆定律可知熱敏電阻的阻值為:;(2)觀察圖像(h)可知,A、B、C三個“測溫頭”,大的趨勢均是隨溫度升高電流增大,且A“測溫頭”隨溫度升高電流增大最為明顯(C次之,B幾乎無變化),所以靈敏度最高的“測溫頭”是A。21、燈泡短路0.9W152.5保持滑片位置不動,閉合S、S2,斷開S1A(U﹣2.5V)【解析】
根據(jù)小燈泡的額定電壓和額定功率,可知小燈泡正常工作的電流,I,所以電流表的量程選擇的是0.如圖:(2)電路連接正確后,把滑片調(diào)到最左端,使滑動變阻器連入電路的電阻最大,電流表有示數(shù),說明電路為通路.電燈不亮,電壓表無示數(shù),說明燈被短路.(3)當電壓表為2.5v是小燈泡正常發(fā)光,對應的電流時0.36A,則其額定功率為:PUI(4)由圖表可知:當電路中電流最小時,滑動變阻器阻值最大,所以滑動變阻器的電阻為(滑動變阻器的最大電阻)滑動變阻器電阻太小,為了側小燈泡的額定功率,需要至少串聯(lián)一個15的電阻.【拓展】(1)閉合S、S1,斷開S2,移動滑片,電壓表測得的是燈兩端的電壓,因為燈的額定電壓是2.5V,所以使電壓表的示數(shù)為2.5V;(2)保持滑片位置不動,閉合S、S2,斷開S1,此時電壓表測得的是定值電阻和燈兩端的V定值電阻的阻值是15,所以通過的電流時.(3)燈泡額定功率的表達式為P額=A(U22、(1)左;(1)實驗次數(shù)太少,結論具有偶然性;(3)一;<;(4)杠桿存在自重【解析】
(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,應將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié).因為右端低左端高,故應將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié),即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(1)只有一次實驗總結實驗結論是不合理的,一次實驗很具有偶然性,要多進行幾次實驗,避免偶然性;(3)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;因此第一種實驗方案更方便;因為第一方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情況下,動力臂越大的越省力,所以,F(xiàn)1<F1;(4)圖丙中,杠桿的重心不在支點上,彈簧測力計不但提了鉤碼,而且還提了杠桿,杠桿的重力對杠桿轉動產(chǎn)生了影響,導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)22Ω;58Ω(2)5.04×106J(3)6.6×106J;76.4%【解析】
(1)當開關S接a時,電路為R1的簡單電路,此時電路的電阻較小,電路的總功率最大,是加熱狀態(tài),根據(jù)得,R1的阻值:;當開關S接b時,R1,R2串聯(lián)在電路中,是保溫狀態(tài),則兩電阻的總電阻為:,故R2阻值為:R2=80Ω-22Ω=58Ω;(2)根據(jù)得,水吸收的熱量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×30kg×(60℃-20℃)=5.04×106J;(3)加熱50分鐘消耗的電能:W=P加熱t(yī)=2200W×50×60s=6.6×106J;則加熱效率:.24、(1)24.2Ω(2)4.2×106J(3)87.5%【解析】
(1)由P=UI=可得,熱水器正常工作時電阻絲的電阻:R===24.2Ω;(2)將水箱中裝滿水,由ρ=可得,水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×50×10-3m3=50kg,水吸收的熱量將水箱中裝滿水:Q=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×50kg×(45℃-25℃)=4.2×106J;(3)由P=可得,熱水器正常工作40min消耗的電能:W=Pt=2000W×40×60s=4.8×106J;熱水器的效率:η=×100%=×100%=87.5%.答:(1)熱水器中電熱絲在正常工作時的電阻值是24.2Ω;(2)水所吸收的熱量是4.2×106J;(3)熱水器的效率是87.5%.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25、0.01616000.025【解析】
(1)由圖知道,該電路為壓力傳感器R的簡單電路,已知壓力傳感器兩端的電壓
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