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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院《研究方法與文獻檢索實訓》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、當圖書館進行讀者需求調(diào)研時,以下哪種調(diào)研方法能夠獲取更深入和全面的信息:()A.問卷調(diào)查B.深度訪談C.焦點小組D.觀察法2、圖書館在進行用戶培訓時,為了滿足不同層次用戶的需求,以下哪種培訓內(nèi)容的設(shè)置更具合理性?()A.基礎(chǔ)操作培訓、高級技巧培訓、專題培訓B.理論知識培訓、實踐案例培訓、互動討論培訓C.通用技能培訓、學科專業(yè)培訓、個性化培訓D.以上內(nèi)容設(shè)置效果相同3、圖書館的用戶培訓工作需要根據(jù)用戶需求不斷調(diào)整內(nèi)容。以下哪種用戶需求的變化最需要及時反映在培訓內(nèi)容中?()A.對新數(shù)據(jù)庫的需求B.對信息檢索技巧的需求C.對數(shù)字資源利用的需求D.對特定學科知識的需求4、圖書館的電子資源采購需要考慮性價比。以下哪種評估方法最能準確衡量電子資源的性價比?()A.計算每篇文獻的平均成本B.比較不同數(shù)據(jù)庫的收錄范圍C.參考其他圖書館的采購經(jīng)驗D.查看數(shù)據(jù)庫的用戶評價5、圖書館的館藏管理涉及多個環(huán)節(jié)。在圖書的采購過程中,以下哪個因素對于采購決策的影響最為關(guān)鍵?()A.圖書的價格B.圖書的內(nèi)容質(zhì)量C.出版社的知名度D.供應(yīng)商的服務(wù)6、對于圖書館的資源薦購流程優(yōu)化,以下哪個環(huán)節(jié)的改進更能提高薦購的響應(yīng)速度和處理效率:()A.需求收集B.采購決策C.資源采購D.反饋告知7、圖書館的信息資源共建共享需要遵循一定的原則。以下哪個原則對于保障共建共享的順利進行最為關(guān)鍵?()A.互利共贏B.平等自愿C.標準化D.開放性8、圖書館用戶教育對于提高用戶的信息素養(yǎng)具有重要意義。在圖書館用戶教育的內(nèi)容中,以下哪項不屬于常見的培訓項目?()A.信息檢索技巧B.學術(shù)論文寫作C.計算機編程D.數(shù)據(jù)庫使用方法9、對于圖書館的信息資源評價,以下哪種評價指標更能反映資源的學術(shù)價值和應(yīng)用價值?()A.被引頻次B.下載量C.專家評價D.以上指標綜合考慮10、對于圖書館的個性化服務(wù),以下哪種服務(wù)方式更能根據(jù)讀者的個人需求提供精準的信息推薦:()A.基于用戶畫像B.基于用戶行為C.基于用戶反饋D.基于用戶興趣11、圖書館的電子資源采購需要考慮多種因素。以下哪個因素對于評估電子資源的性價比最為關(guān)鍵?()A.數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容覆蓋范圍B.數(shù)據(jù)庫的使用權(quán)限限制C.數(shù)據(jù)庫的更新頻率D.數(shù)據(jù)庫的采購價格12、圖書館在應(yīng)對突發(fā)公共事件(如疫情)時,需要調(diào)整服務(wù)模式,以下哪種服務(wù)方式更能保障讀者的信息需求得到滿足?()A.提供線上咨詢服務(wù)B.開展遠程文獻傳遞C.增加電子資源訪問權(quán)限D(zhuǎn).以上方式結(jié)合使用13、對于圖書館的館藏發(fā)展策略,以下哪個因素在決定采購資源的類型和數(shù)量時需要優(yōu)先考慮:()A.讀者需求B.學科發(fā)展C.預算限制D.館藏特色14、圖書館的文獻修復工作需要專業(yè)技術(shù)。以下哪種文獻損壞情況修復難度最大?()A.紙張發(fā)黃脆化B.書脊斷裂C.水漬污染D.頁面缺失15、在圖書館的資源評估中,如何判斷一種新引進的資源是否達到預期效果?()A.觀察其使用頻率B.收集用戶反饋意見C.對比同類資源的使用情況D.以上都是16、對于圖書館的電子資源導航系統(tǒng),以下哪個功能更能幫助讀者快速找到所需資源?()A.分類瀏覽B.智能搜索C.資源推薦D.以上功能都重要17、圖書館的移動服務(wù)為用戶提供了便捷的信息獲取方式。對于圖書館移動服務(wù)的功能,以下哪項描述是不準確的?()A.手機借閱、預約和續(xù)借B.移動閱讀和資源下載C.移動服務(wù)只提供基本功能,不能滿足個性化需求D.基于位置的服務(wù)和推送通知18、對于圖書館的志愿者服務(wù)項目設(shè)計,以下哪種項目更能充分發(fā)揮志愿者的專業(yè)特長和積極性?()A.圖書整理項目B.讀者引導項目C.特色服務(wù)項目D.以上項目效果相同19、圖書館的館藏發(fā)展政策對于資源建設(shè)具有重要指導作用。在制定館藏發(fā)展政策時,以下哪個原則應(yīng)處于核心地位?()A.追求館藏規(guī)模最大化B.滿足用戶的多樣化需求C.優(yōu)先采購熱門圖書D.節(jié)省采購經(jīng)費20、圖書館的志愿者服務(wù)對于補充人力資源起到了一定作用。以下哪種志愿者活動對于圖書館的日常運營幫助最大?()A.圖書整理上架B.讀者活動組織C.參考咨詢服務(wù)D.圖書館宣傳推廣二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述圖書館如何開展針對農(nóng)村地區(qū)的信息服務(wù),縮小城鄉(xiāng)信息差距,助力鄉(xiāng)村振興?2、(本題5分)詳細說明圖書館的館際互借與文獻傳遞服務(wù),包括服務(wù)流程、技術(shù)支持和質(zhì)量保障。3、(本題5分)圖書館如何通過創(chuàng)新服務(wù)模式,提高用戶的參與度和滿意度,增強圖書館的吸引力和影響力?4、(本題5分)在圖書館的服務(wù)評價中,如何綜合運用定性和定量的方法,全面、客觀地評估服務(wù)效果?5、(本題5分)分析圖書館在進行信息素養(yǎng)教育課程設(shè)計時,如何結(jié)合實際案例提高教學效果?三、操作題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)利用圖書館的文獻傳遞申請查詢系統(tǒng),查看自己之前申請的文獻傳遞進度。如果進度較慢,應(yīng)該如何催促和了解情況?2、(本題5分)假設(shè)你正在為一個項目做市場調(diào)研,在圖書館的數(shù)據(jù)庫中查找相關(guān)的市場調(diào)研報告,閱讀并分析其中一份報告,撰寫一份分析報告。記錄下你查找的報告名稱、分析的過程以及撰寫的分析報告內(nèi)容。3、(本題5分)圖書館要與當?shù)氐纳鐓^(qū)合作開展閱讀推廣活動。請你與社區(qū)負責人溝通,了解社區(qū)的需求和資源,確定合作方式和活動內(nèi)容,如社區(qū)圖書漂流、閱讀講座等,制定活動計劃,組織實施活動,并對活動效果進行評估和總結(jié)。4、(本題5分)有讀者想要了解圖書館的古籍保護措施和利用方法。你應(yīng)該如何向讀者介紹圖書館的古籍保護工作和查閱規(guī)定?5、(本題5分)學校圖書館計劃與其他學校圖書館進行圖書交換活動。請制定活動方案,包括交換的圖書種類和數(shù)量、交換方式、運輸安排等,并與對方圖書館進行溝通協(xié)調(diào)。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題1
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