2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)）題型解析

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)）題型解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：在下列各題中，每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將正確答案的字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.擁抱（yōngbào）融化（rónghuà）沉浸（chénjìn）B.美妙（měimiào）輕盈（qīngyíng）搖曳（yáoyè）C.翠綠（cuìlǜ）舒適（shūshì）精神（jīngshén）D.穩(wěn)重（wěnzhòng）競(jìng)選（jìngxuǎn）驕傲（jiāoào）2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我們班上大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為這次考試難度較大。B.為了保護(hù)環(huán)境，我們要做到節(jié)約用水、用電。C.這篇作文的結(jié)尾非常生動(dòng)，給讀者留下了深刻的印象。D.我在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小狗在路邊搖尾巴。3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。B.這本書(shū)的內(nèi)容豐富，讀起來(lái)很有趣味。C.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能盲目跟風(fēng)。D.在比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲。4.下列各句中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，從不走神。B.這位老師講課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。C.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，我們終于完成了這次任務(wù)。D.我看到他一臉沮喪的樣子，知道他遇到了麻煩。5.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.你這話說(shuō)得也太不客氣了，我真是受不了。B.哥們，最近怎么樣？聽(tīng)說(shuō)你最近賺了不少錢(qián)吧？C.她的表演真是太棒了，觀眾們紛紛為她鼓掌。D.這件事是你做的，你應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。6.下列各句中，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.我們要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。B.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。D.這座城市歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)。7.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.美麗的世界，讓我們流連忘返。B.他在比賽中勇奪金牌，為國(guó)家爭(zhēng)光。C.這位作家以其獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格贏得了讀者的喜愛(ài)。D.這座城市的夜景非常迷人，讓人陶醉。8.下列各句中，用詞準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，適合各個(gè)年齡段的人閱讀。B.他刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓家人感到非常欣慰。C.這位老師講課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。D.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，我們終于完成了這次任務(wù)。9.下列各句中，句子結(jié)構(gòu)完整的一項(xiàng)是（）A.我去書(shū)店買(mǎi)了一本新書(shū)。B.這個(gè)故事非常有趣，讓人百聽(tīng)不厭。C.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。D.我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多困難，但我沒(méi)有放棄。10.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.你這話說(shuō)得也太不客氣了，我真是受不了。B.哥們，最近怎么樣？聽(tīng)說(shuō)你最近賺了不少錢(qián)吧？C.她的表演真是太棒了，觀眾們紛紛為她鼓掌。D.這件事是你做的，你應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。四、閱讀理解與分析要求：閱讀下列短文，完成下列各題。短文：小明是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在課堂上，他不僅自己學(xué)習(xí)，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)。一次，他的好朋友小華在學(xué)習(xí)上遇到了困難，小明主動(dòng)提出幫助他。他們一起分析問(wèn)題，討論解決方案，最終小華的成績(jī)有了明顯提高。1.根據(jù)短文內(nèi)容，小明為什么受到同學(xué)們的喜愛(ài)？2.小明是如何幫助他的好朋友小華提高學(xué)習(xí)成績(jī)的？3.從短文中，你學(xué)到了什么？4.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)過(guò)程中是如何幫助同學(xué)的。5.你認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？五、作文要求：請(qǐng)以“我的理想”為題，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。六、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)將下列古詩(shī)文默寫(xiě)完整。1.離離原上草，______。2.山重水復(fù)疑無(wú)路，______。3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。4.落紅不是無(wú)情物，______。5.人生自古誰(shuí)無(wú)死，______。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.B解析：A項(xiàng)中“擁抱”的“抱”應(yīng)讀bào，C項(xiàng)中“翠綠”的“翠”應(yīng)讀cuì，D項(xiàng)中“驕傲”的“驕”應(yīng)讀jiāo。2.C解析：A項(xiàng)中“大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為”句式雜糅，可以改為“大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為”或“同學(xué)們都認(rèn)為”；B項(xiàng)中“為了保護(hù)環(huán)境，我們要做到節(jié)約用水、用電”成分殘缺，在句末加上“的習(xí)慣”；D項(xiàng)中“在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小狗在路邊搖尾巴”語(yǔ)序不當(dāng)，將“在路邊”放在“發(fā)現(xiàn)”后面。3.B解析：A項(xiàng)中“刻苦學(xué)習(xí)”與“取得了優(yōu)異的成績(jī)”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)中“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考”與“不能盲目跟風(fēng)”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)中“憑借出色的表現(xiàn)”與“贏得了觀眾的熱烈掌聲”搭配不當(dāng)。4.A解析：A項(xiàng)中“走神”指思想不集中，符合語(yǔ)境；B項(xiàng)中“津津有味”指有趣味，符合語(yǔ)境；C項(xiàng)中“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備”與“終于完成了這次任務(wù)”符合語(yǔ)境；D項(xiàng)中“一臉沮喪的樣子”與“遇到了麻煩”搭配不當(dāng)。5.C解析：A項(xiàng)中“太不客氣了”表達(dá)不禮貌；B項(xiàng)中“哥們，最近怎么樣？聽(tīng)說(shuō)你最近賺了不少錢(qián)吧？”語(yǔ)氣隨意，不符合正式場(chǎng)合；D項(xiàng)中“這件事是你做的，你應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任”表達(dá)生硬。6.B解析：A項(xiàng)中“熱愛(ài)祖國(guó)”書(shū)寫(xiě)規(guī)范；C項(xiàng)中“深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)”書(shū)寫(xiě)規(guī)范；D項(xiàng)中“歷史悠久”書(shū)寫(xiě)規(guī)范；B項(xiàng)中“舉世矚目”書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，應(yīng)為“舉世矚目”。7.D解析：A項(xiàng)中“流連忘返”書(shū)寫(xiě)規(guī)范；B項(xiàng)中“勇奪金牌”書(shū)寫(xiě)規(guī)范；C項(xiàng)中“獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格”書(shū)寫(xiě)規(guī)范；D項(xiàng)中“陶醉”書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，應(yīng)為“陶醉”。8.D解析：A項(xiàng)中“各個(gè)年齡段的人”表達(dá)不準(zhǔn)確；B項(xiàng)中“讓家人感到非常欣慰”表達(dá)準(zhǔn)確；C項(xiàng)中“講課生動(dòng)有趣”表達(dá)準(zhǔn)確；D項(xiàng)中“完成了這次任務(wù)”表達(dá)準(zhǔn)確。9.C解析：A項(xiàng)中“我”是主語(yǔ)，“去書(shū)店”是謂語(yǔ)，“買(mǎi)了一本新書(shū)”是賓語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)完整；B項(xiàng)中“讓人百聽(tīng)不厭”成分殘缺，缺少主語(yǔ)；C項(xiàng)中“這位科學(xué)家”是主語(yǔ)，“在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就”是謂語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)完整；D項(xiàng)中“我在學(xué)習(xí)過(guò)程中”是主語(yǔ)，“遇到了很多困難”是謂語(yǔ)，“但我沒(méi)有放棄”是賓語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)完整。10.C解析：A項(xiàng)中“太不客氣了”表達(dá)不禮貌；B項(xiàng)中“哥們，最近怎么樣？聽(tīng)說(shuō)你最近賺了不少錢(qián)吧？”語(yǔ)氣隨意，不符合正式場(chǎng)合；D項(xiàng)中“這件事是你做的，你應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任”表達(dá)生硬；C項(xiàng)中“她的表演真是太棒了，觀眾們紛紛為她鼓掌”表達(dá)得體。四、閱讀理解與分析1.小明受到同學(xué)們的喜愛(ài)是因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，樂(lè)于助人。2.小明幫助他的好朋友小華提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法是：一起分析問(wèn)題，討論解決方案。3.從短文中，我們學(xué)到了：學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)尋求幫助，共同努力，克服困難。4.