2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（筆試綜合）-英語閱讀理解能力鞏固訓(xùn)練

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（筆試綜合）——英語閱讀理解能力鞏固訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語詞匯及語法要求：根據(jù)所學(xué)詞匯和語法知識，選擇正確的答案。1.選擇題（1）She_______herbookinthelibraryyesterday.A.borrowB.borrowedC.borrowsD.toborrow（2）I_______tothemovieslastnight,butI_______tootired.A.went;wasB.go;wasC.went;amD.go;am2.完形填空MynameisLily.Iamastudent.I_______(1)_______aschoolinasmalltown.I_______(2)_______myschooleverydaybybus.I_______(3)_______myfriendsatschool.We_______(4)_______English,math,science,andmusic.Myfavoritesubjectis_______(5)_______.I_______(6)_______tobeateacherwhenIgrowup.（1）A.liveB.livedC.livingD.tolive（2）A.goB.goesC.goingD.gone（3）A.meetB.meetsC.meetingD.met（4）A.studyB.studiesC.studyingD.studied（5）A.EnglishB.mathC.scienceD.music（6）A.hopeB.hopesC.hopingD.hoped二、英語閱讀理解要求：根據(jù)所給短文，選擇正確的答案。閱讀短文：MynameisTom.Iamaboy.Iam12yearsold.I_______(1)_______inasmallcity.Myfamilyhasthreepeople:myfather,mymother,andme.Myfatherisateacher.He_______(2)_______ataschool.Mymotherisadoctor.She_______(3)_______atahospital.I_______(4)_______ataprimaryschool.Ihavemanyfriends.We_______(5)_______togetherafterschool.Weoften_______(6)_______gamesandtalkaboutourlives.（1）A.liveB.livedC.livingD.tolive（2）A.workB.worksC.workingD.worked（3）A.workB.worksC.workingD.worked（4）A.studyB.studiesC.studyingD.studied（5）A.goB.goesC.goingD.gone（6）A.playB.playsC.playingD.played1.WhatisTom'sname?A.TomB.Tom'sC.Tom'snameD.Tom'snameis2.HowmanypeoplearethereinTom'sfamily?A.TwoB.ThreeC.FourD.Five3.WhatdoesTom'sfatherdo?A.AteacherB.AdoctorC.AstudentD.Aworker4.WheredoesTom'smotherwork?A.AschoolB.AhospitalC.AlibraryD.Amuseum5.WhatisTom'sfavoritesubject?A.EnglishB.MathC.ScienceD.Music6.WhatdoTomandhisfriendsoftendoafterschool?A.StudyB.PlaygamesC.WatchTVD.Sleep四、英語聽力理解要求：根據(jù)所聽到的對話或短文，選擇正確的答案。聽力材料：（1）A.Howareyou?B.What'syourname?C.Howoldareyou?D.Whereareyoufrom?（2）A.Ihaveacat.B.Ihaveadog.C.Ihaveafish.D.Ihaveabird.（3）A.Ilikeapples.B.Ilikeoranges.C.Ilikebananas.D.Ilikegrapes.（4）A.Igotoschoolbybus.B.Igotoschoolbybike.C.Igotoschoolbycar.D.Igotoschoolonfoot.（5）A.Ilikeplayingsoccer.B.Ilikeplayingbasketball.C.Ilikeplayingfootball.D.Ilikeplayingvolleyball.選擇題：1.Whatdidthefirstpersonask?2.Whatdoesthepersonhave?3.Whatdoesthepersonliketoeat?4.Howdoesthepersongotoschool?5.Whatsportdoesthepersonliketoplay?五、英語寫作要求：根據(jù)所給情景，完成短文。情景：假設(shè)你叫李華，你最近去了一個新的城市旅游。請你寫一封信給你的朋友張明，描述一下你的旅行經(jīng)歷，包括你去的地方、見到的風(fēng)景、遇到的有趣事情以及你對這次旅行的感受。請寫一封信，不少于50個單詞。六、英語翻譯要求：將下列句子從英語翻譯成中文。1.Iamlookingforwardtoseeingyouagain.2.Theweatherisgettingwarmerthesedays.3.Ithinkyoushouldtrytoimproveyourstudyhabits.4.Theteacheraskedustofinishourhomeworkbeforetheclass.5.Itisimportanttotakecareofourhealth.本次試卷答案如下：一、英語詞匯及語法1.選擇題（1）B.borrowed解析：根據(jù)句意，表示昨天借書，應(yīng)使用一般過去時，故選B。（2）A.went;was解析：根據(jù)句意，表示昨晚去電影院，應(yīng)該使用一般過去時；第二空表示當(dāng)時的狀態(tài)，應(yīng)使用系動詞was，故選A。2.完形填空（1）C.living（2）B.works（3）A.work（4）A.study（5）D.music（6）A.hope解析：根據(jù)句意，第一空表示住在某個地方，應(yīng)使用現(xiàn)在分詞作狀語；第二空表示工作，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時；第三空表示工作，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時；第四空表示學(xué)習(xí)，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時；第五空表示最喜歡的科目，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時；第六空表示希望，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時，故選C、B、A、A、D、A。二、英語閱讀理解1.A.Tom解析：根據(jù)短文第一句"MynameisTom."可知，Tom的名字是Tom。2.B.Three解析：根據(jù)短文第一句"Myfamilyhasthreepeople:myfather,mymother,andme."可知，Tom的家庭有三個人。3.A.Ateacher解析：根據(jù)短文第二句"Myfatherisateacher."可知，Tom的父親是一名教師。4.B.Ahospital解析：根據(jù)短文第三句"Mymotherisadoctor.Sheworksatahospital."可知，Tom的母親是一名醫(yī)生，她在醫(yī)院工作。5.D.Music解析：根據(jù)短文第四句"Ihavemanyfriends.WestudyEnglish,math,science,andmusic."可知，Tom最喜歡的科目是音樂。6.B.Playgames解析：根據(jù)短文最后一句"Weoftenplaygamesandtalkaboutourlives."可知，Tom和他的朋友們經(jīng)常玩游戲并談?wù)撍麄兊纳?。四、英語聽力理解1.A.Howareyou?解析：根據(jù)聽力材料，第一句話是詢問對方的情況，故選A。2.A.Ihaveacat.解析：根據(jù)聽力材料，第二句話是描述自己擁有一只貓，故選A。3.C.Ilikebananas.解析：根據(jù)聽力材料，第三句話是表示喜歡香蕉，故選C。4.A.Igotoschoolbybus.解析：根據(jù)聽力材料，第四句話是描述上學(xué)方式，故選A。5.A.Ilikeplayingsoccer.解析：根據(jù)聽力材料，第五句話是表示喜歡踢足球，故選A。五、英語寫作MydearZhangMing,Ihopethisletterfindsyouwell.Irecentlywentonatriptoanewcity,andIwantedtosharemyexperiencewithyou.Duringmytrip,Ivisitedmanyinterestingplaces.Iwenttothefamouslandmarks,suchastheTowerandtheBridge.Thescenerywasbreathtaking,andItookmanyphotostorememberthebeautifulmoments.Ialsotriedsomelocaldelicacies,andtheyweredelicious.OneofthemostmemorableexperienceswaswhenImetafriendlylocalguide.Heshowedmearoundthecityandtoldmemanyinterestingstoriesaboutitshistory.Itwasagreatopportunitytolearnaboutthecultureandtraditionsofthecity.Ialsomadenewfriendsduringmytrip.Wespentalotoftimetogether,exploringthecityandenjoyingthebeautifulweather.Wesharedourstoriesandexperiences,anditwasawonderfultime.Ove