




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
上海市浦東新區(qū)南匯中學(xué)2025屆下學(xué)期高三數(shù)學(xué)試題5月第二次月考考試試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若為純虛數(shù),則z=()A. B.6i C. D.202.已知復(fù)數(shù)滿足(是虛數(shù)單位),則=()A. B. C. D.3.在四邊形中,,,,,,點在線段的延長線上,且,點在邊所在直線上,則的最大值為()A. B. C. D.4.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象上所有點的()A.橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變),再向左平移個單位長度B.橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變),再向右平移個單位長度C.橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向左平移個單位長度D.橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向右平移個單位長度5.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入,則輸出屬于()A. B. C. D.6.若復(fù)數(shù)滿足,則()A. B. C.2 D.7.如圖,平面四邊形中,,,,為等邊三角形,現(xiàn)將沿翻折,使點移動至點,且,則三棱錐的外接球的表面積為()A. B. C. D.8.已知為定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時,,則()A. B. C. D.9.已知集合,,則()A. B.C. D.10.設(shè)(是虛數(shù)單位),則()A. B.1 C.2 D.11.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積()A. B. C. D.12.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位)對應(yīng)的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知數(shù)列滿足:,,若對任意的正整數(shù)均有,則實數(shù)的最大值是_____.14.設(shè)復(fù)數(shù)滿足,其中是虛數(shù)單位,若是的共軛復(fù)數(shù),則____________.15.已知,,且,則的最小值是______.16.已知拋物線的焦點為,直線與拋物線相切于點,是上一點(不與重合),若以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過,則點到拋物線頂點的距離的最小值是__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),其中e為自然對數(shù)的底數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)用表示中較大者,記函數(shù).若函數(shù)在上恰有2個零點,求實數(shù)a的取值范圍.18.(12分)如圖,平面四邊形為直角梯形,,,,將繞著翻折到.(1)為上一點,且,當(dāng)平面時,求實數(shù)的值;(2)當(dāng)平面與平面所成的銳二面角大小為時,求與平面所成角的正弦.19.(12分)某超市在節(jié)日期間進(jìn)行有獎促銷,規(guī)定凡在該超市購物滿400元的顧客,均可獲得一次摸獎機(jī)會.摸獎規(guī)則如下:獎盒中放有除顏色不同外其余完全相同的4個球(紅、黃、黑、白).顧客不放回的每次摸出1個球,若摸到黑球則摸獎停止,否則就繼續(xù)摸球.按規(guī)定摸到紅球獎勵20元,摸到白球或黃球獎勵10元,摸到黑球不獎勵.(1)求1名顧客摸球2次摸獎停止的概率;(2)記X為1名顧客摸獎獲得的獎金數(shù)額,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.20.(12分)在中,角,,的對邊分別為,其中,.(1)求角的值;(2)若,,為邊上的任意一點,求的最小值.21.(12分)如圖,在正四棱錐中,,,為上的四等分點,即.(1)證明:平面平面;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.22.(10分)已知函數(shù)的圖象向左平移后與函數(shù)圖象重合.(1)求和的值;(2)若函數(shù),求的單調(diào)遞增區(qū)間及圖象的對稱軸方程.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
根據(jù)復(fù)數(shù)的乘法運算以及純虛數(shù)的概念,可得結(jié)果.【詳解】∵為純虛數(shù),∴且得,此時故選:C.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)的概念與運算,屬基礎(chǔ)題.2、A【解析】
把已知等式變形,再由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】解:由,得,.故選.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題.3、A【解析】
依題意,如圖以為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系,表示出點的坐標(biāo),根據(jù)求出的坐標(biāo),求出邊所在直線的方程,設(shè),利用坐標(biāo)表示,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大值.【詳解】解:依題意,如圖以為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系,由,,,,,,,因為點在線段的延長線上,設(shè),解得,所在直線的方程為因為點在邊所在直線上,故設(shè)當(dāng)時故選:【點睛】本題考查向量的數(shù)量積,關(guān)鍵是建立平面直角坐標(biāo)系,屬于中檔題.4、C【解析】
根據(jù)三角函數(shù)圖像的變換與參數(shù)之間的關(guān)系,即可容易求得.【詳解】為得到,將橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),故可得;再將向左平移個單位長度,故可得.故選:C.【點睛】本題考查三角函數(shù)圖像的平移,涉及誘導(dǎo)公式的使用,屬基礎(chǔ)題.5、B【解析】
由題意,框圖的作用是求分段函數(shù)的值域,求解即得解.【詳解】由題意可知,框圖的作用是求分段函數(shù)的值域,當(dāng);當(dāng)綜上:.故選:B【點睛】本題考查了條件分支的程序框圖,考查了學(xué)生邏輯推理,分類討論,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】
把已知等式變形,利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡,再由復(fù)數(shù)模的計算公式計算.【詳解】解:由題意知,,,∴,故選:D.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復(fù)數(shù)模的求法.7、A【解析】
將三棱錐補形為如圖所示的三棱柱,則它們的外接球相同,由此易知外接球球心應(yīng)在棱柱上下底面三角形的外心連線上,在中,計算半徑即可.【詳解】由,,可知平面.將三棱錐補形為如圖所示的三棱柱,則它們的外接球相同.由此易知外接球球心應(yīng)在棱柱上下底面三角形的外心連線上,記的外心為,由為等邊三角形,可得.又,故在中,,此即為外接球半徑,從而外接球表面積為.故選:A【點睛】本題考查了三棱錐外接球的表面積,考查了學(xué)生空間想象,邏輯推理,綜合分析,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于較難題.8、D【解析】
判斷,利用函數(shù)的奇偶性代入計算得到答案.【詳解】∵,∴.故選:【點睛】本題考查了利用函數(shù)的奇偶性求值,意在考查學(xué)生對于函數(shù)性質(zhì)的靈活運用.9、A【解析】
根據(jù)對數(shù)性質(zhì)可知,再根據(jù)集合的交集運算即可求解.【詳解】∵,集合,∴由交集運算可得.故選:A.【點睛】本題考查由對數(shù)的性質(zhì)比較大小,集合交集的簡單運算,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】
先利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則求出,即可根據(jù)復(fù)數(shù)的模計算公式求出.【詳解】∵,∴.故選:A.【點睛】本題主要考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則的應(yīng)用,以及復(fù)數(shù)的模計算公式的應(yīng)用,屬于容易題.11、C【解析】
畫出幾何體的直觀圖,利用三視圖的數(shù)據(jù)求解幾何體的表面積即可.【詳解】解:幾何體的直觀圖如圖,是正方體的一部分,P?ABC,正方體的棱長為2,
該幾何體的表面積:.故選C.【點睛】本題考查三視圖求解幾何體的直觀圖的表面積,判斷幾何體的形狀是解題的關(guān)鍵.12、C【解析】
化簡復(fù)數(shù)為、的形式,可以確定對應(yīng)的點位于的象限.【詳解】解:復(fù)數(shù)故復(fù)數(shù)對應(yīng)的坐標(biāo)為位于第三象限故選:.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運算,復(fù)數(shù)和復(fù)平面內(nèi)點的對應(yīng)關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】
根據(jù)遞推公式可考慮分析,再累加求出關(guān)于關(guān)于參數(shù)的關(guān)系,根據(jù)表達(dá)式的取值分析出,再用數(shù)學(xué)歸納法證明滿足條件即可.【詳解】因為,累加可得.若,注意到當(dāng)時,,不滿足對任意的正整數(shù)均有.所以.當(dāng)時,證明:對任意的正整數(shù)都有.當(dāng)時,成立.假設(shè)當(dāng)時結(jié)論成立,即,則,即結(jié)論對也成立.由數(shù)學(xué)歸納法可知,對任意的正整數(shù)都有.綜上可知,所求實數(shù)的最大值是2.故答案為:2【點睛】本題主要考查了根據(jù)數(shù)列的遞推公式求解參數(shù)最值的問題,需要根據(jù)遞推公式累加求解,同時注意結(jié)合參數(shù)的范圍問題進(jìn)行分析.屬于難題.14、【解析】
由于,則.15、1【解析】
先將前兩項利用基本不等式去掉,,再處理只含的算式即可.【詳解】解:,因為,所以,所以,當(dāng)且僅當(dāng),,時等號成立,故答案為:1.【點睛】本題主要考查基本不等式的應(yīng)用,但是由于有3個變量,導(dǎo)致該題不易找到思路,屬于中檔題.16、【解析】
根據(jù)拋物線,不妨設(shè),取,通過求導(dǎo)得,,再根據(jù)以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過,則,得到,兩式聯(lián)立,求得點N的軌跡,再求解最值.【詳解】因為拋物線,不妨設(shè),取,所以,即,所以,因為以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過,所以,所以,所以,由,解得,所以點在直線上,所以當(dāng)時,最小,最小值為.故答案為:2【點睛】本題主要考查直線與拋物線的位置關(guān)系直線的交軌問題,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為;(2).【解析】
(1)由題可得,結(jié)合的范圍判斷的正負(fù),即可求解;(2)結(jié)合導(dǎo)數(shù)及函數(shù)的零點的判定定理,分類討論進(jìn)行求解【詳解】(1),①當(dāng)時,,∴函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增;②當(dāng)時,令,解得或,當(dāng)或時,,則單調(diào)遞增,當(dāng)時,,則單調(diào)遞減,∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為(2)(Ⅰ)當(dāng)時,所以在上無零點;(Ⅱ)當(dāng)時,,①若,即,則是的一個零點;②若,即,則不是的零點(Ⅲ)當(dāng)時,,所以此時只需考慮函數(shù)在上零點的情況,因為,所以①當(dāng)時,在上單調(diào)遞增。又,所以(?。┊?dāng)時,在上無零點;(ⅱ)當(dāng)時,,又,所以此時在上恰有一個零點;②當(dāng)時,令,得,由,得;由,得,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,因為,,所以此時在上恰有一個零點,綜上,【點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間,考查利用導(dǎo)數(shù)處理零點個數(shù)問題,考查運算能力,考查分類討論思想18、(1);(2).【解析】
(1)連接交于點,連接,利用線面平行的性質(zhì)定理可推導(dǎo)出,然后利用平行線分線段成比例定理可求得的值;(2)取中點,連接、,過點作,則,作于,連接,推導(dǎo)出,,可得出為平面與平面所成的銳二面角,由此計算出、,并證明出平面,可得出直線與平面所成的角為,進(jìn)而可求得與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)連接交于點,連接,平面,平面,平面平面,,在梯形中,,則,,,,所以,;(2)取中點,連接、,過點作,則,作于,連接.為的中點,且,,且,所以,四邊形為平行四邊形,由于,,,,,,,為的中點,所以,,,同理,,,,平面,,,,為面與面所成的銳二面角,,,,,則,,,平面,平面,,,,面,為與底面所成的角,,,.在中,.因此,與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題考查利用線面平行的性質(zhì)求參數(shù),同時也考查了線面角的計算,涉及利用二面角求線段長度,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.19、(1);(2)20.【解析】
(1)1名顧客摸球2次摸獎停止,說明第一次是從紅球、黃球、白球中摸一球,第二次摸的是黑球,即求概率;(2)的可能取值為:0,10,20,30,1.分別求出取各個值時的概率,即可求出分布列和數(shù)學(xué)期望.【詳解】(1)1名顧客摸球2次摸獎停止,說明第一次是從紅球、黃球、白球中摸一球,第二次摸的是黑球,所以1名顧客摸球2次摸獎停止的概率.(2)的可能取值為:0,10,20,30,1.,∴隨機(jī)變量X的分布列為:X01020301P數(shù)學(xué)期望.【點睛】本題主要考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,屬于中檔題.20、(1);(2).【解析】
(1)利用余弦定理和二倍角的正弦公式,化簡即可得出結(jié)果;(2)在中,由余弦定理得,在中結(jié)合正弦定理求出,從而得出,即可得出的解析式,最后結(jié)合斜率的幾何意義,即可求出的最小值.【詳解】(1),,由題知,,則,則,,;(2)在中,由余弦定理得,,設(shè),其中.在中,,,,,所以,,所以的幾何意義為兩點連線斜率的相反數(shù),數(shù)形結(jié)合可得,故的最小值為.【點睛】本題考查正弦定理和余弦定理的實際應(yīng)用,還涉及二倍角正弦公式和誘導(dǎo)公式,考查計算能力.21、(1)答案見解析.(2)【解析】
(1)根據(jù)題意可得,在中,利用余弦定理可得,然后同理可得,利用面面垂直的判定定理即可求解.(2)以為原點建立直角坐標(biāo)系,求出面的法向量為,的法向量為,利用空間向量的數(shù)量積即可求解.【詳解】(1)由由因為是正四棱錐,故于是,由余弦定理,在中,設(shè)再用余弦定理,在中,∴是直角,同理,而在平面上,∴平面平面(2)以為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版初中八年級上冊 綜合探究二 從馬鐙看中世紀(jì)歐亞國家間的文明傳播 教學(xué)設(shè)計
- 七年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 整式的乘法2.2 乘法公式2.2.2 完全平方公式第2課時 利用完全平方公式進(jìn)行計算教學(xué)設(shè)計 (新版)湘教版
- 第四單元 熱 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級下冊教科版001
- 11讓空氣更清新( 教案) 五年級下冊科學(xué)青島版
- 七年級生物上冊 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次(沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物)教學(xué)設(shè)計3 (新版)新人教版
- 3 開滿鮮花的小路教案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級下冊
- 麻精培訓(xùn)課件
- 高血糖癥的急救與護(hù)理
- 銀行年度工作總結(jié)
- 租私人田地合同范本
- 鴻門宴-課本劇-課件
- 我是家里的小幫手課件
- 2023年江蘇安東控股集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 雙減下小學(xué)數(shù)學(xué)低段作業(yè)設(shè)計與布置課件
- 一年級數(shù)學(xué)下冊課件-1. 補磚問題4-人教版(共10張PPT)
- 螺桿泵工作原理和工況診斷方法
- 醫(yī)患溝通技巧(PPT)課件
- 真理誕生于一百個問號之后(優(yōu)秀)(課堂PPT)
- 污水處理廠防汛應(yīng)急演練方案
- 2020最新八年級下冊《道德與法治》知識點總結(jié)(最全版)
- 慢性阻塞性肺疾病(COPD)的藥物治療
評論
0/150
提交評論