中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第1頁

中證信息技術(shù)筆試題庫

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的宏偉目標(biāo)要靠發(fā)展，不僅要緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，而且要讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，增強(qiáng)均衡

性。所謂“均衡性”就是充分考慮到地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的差異，不搞“一刀切”，也不能“____________”。實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，既要做大“蛋

糕”，又要分好“蛋糕”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．千篇一律

B．假公濟(jì)私

C．厚此薄彼

D．避實(shí)就虛

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“要讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，增強(qiáng)均衡性”和“實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，既要做大‘蛋糕’，又要分好‘蛋糕’”可知，

文段強(qiáng)調(diào)分配的均衡性、公平性，且橫線前出現(xiàn)否定詞“不”，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出不均衡、不公平之意。C項(xiàng)“厚此薄

彼”意為重視或優(yōu)待這一方，輕視或冷淡那一方，形容對(duì)事物有偏見，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“千篇一律”比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，強(qiáng)調(diào)一致性，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“假公濟(jì)私”指假借公家的名義，謀取私人的利益，D項(xiàng)“避實(shí)就虛”指辦事先找容易突破的地方著手，或談?wù)摃r(shí)回避實(shí)質(zhì)性

問題，文段并未體現(xiàn)公私、虛實(shí)的相關(guān)內(nèi)容，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推進(jìn)全體人民共同富裕的現(xiàn)代化》

2、世界上沒有兩片相同的樹葉，隱藏在先例、法條背后的那些特定歷史語境下的價(jià)值觀念、社會(huì)需求，才是法律真正的活的基礎(chǔ)。如果無視這

種活的現(xiàn)實(shí)，無異于____________。就算是判例法，法官們對(duì)古老的先例審視的時(shí)候也會(huì)“舊瓶裝新酒”，重新解釋了先例的內(nèi)在規(guī)則與語境

含義，法律才得以____________發(fā)展，書寫德沃金所謂法律的“章回小說”。正是在這種意義上，優(yōu)秀的法律人不能僅僅只看法律死的文本，

而是注重法律文本與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的互動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．紙上談兵薪盡火傳

B．閉門造車生生不息

C．病入膏肓守正出新

D．空中樓閣革故鼎新

《正確答案》

B

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中證信息技術(shù)筆試題庫第2頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“無異于”可知，橫線前是對(duì)橫線處的解釋說明，“這種活的現(xiàn)實(shí)”指代前文法律要聯(lián)系特定歷史語境下的價(jià)值觀

念、社會(huì)需求，故橫線處與前文語義相反，應(yīng)體現(xiàn)法律不聯(lián)系客觀實(shí)際情況之意。B項(xiàng)“閉門造車”指只憑主觀辦事，不管客觀

實(shí)際，D項(xiàng)“空中樓閣”多用來比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等，均符合文意，保留。A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理

論，不能解決實(shí)際問題，文段中并未提及要解決問題，排除；C項(xiàng)“病入膏肓”指病到無法醫(yī)治的地步，也比喻事情到了無可挽

回的地步，與文意不符，排除。

第二空，搭配“發(fā)展”，且根據(jù)“舊瓶裝新酒”“重新解釋”“書寫德沃金所謂法律的‘章回小說’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)法律不斷發(fā)展變

化之意。B項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖，新生事物的發(fā)生，符合文意，且與“發(fā)展”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“革故鼎新”指破

除舊的，建立新的，文段并未體現(xiàn)將舊事物破除之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】法治日?qǐng)?bào)《GPT-4對(duì)法學(xué)教育的啟示》

3、“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展？____________還是人與自然和諧共生？零和博弈還是合作共贏？······我們究竟需要什么樣的現(xiàn)代化？

怎樣才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化？”面對(duì)這一系列的現(xiàn)代化之問，只有勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任、作出正確回答，政黨才能引領(lǐng)和推動(dòng)現(xiàn)代化朝著正確方向前進(jìn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置

B．竭澤而漁

C．鷸蚌相爭(zhēng)

D．針鋒相對(duì)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處搭配“人與自然”，且根據(jù)“······還是······”表并列關(guān)系以及“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展······零和博弈還是合作共

贏”可知，橫線處所填成語與“和諧共生”語義相反，表示人與自然沒有和諧共生，B項(xiàng)“竭澤而漁”指排盡湖中或池中的水來捉

魚，比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，置于橫線處表示人對(duì)自然的索取不留余地，體現(xiàn)了人與自然沒有和

諧共生，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了，文段并未提及

人與自然的主次關(guān)系，與文意不符，排除；C項(xiàng)“鷸蚌相爭(zhēng)”比喻兩相爭(zhēng)執(zhí)必會(huì)造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面，文段并

未提及第三者，排除；D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，與“人與自然”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《共同繪就百花齊放的人類社會(huì)現(xiàn)代化新圖景》

4、①在眾多化學(xué)元素當(dāng)中，放射性元素因其神奇的特質(zhì)，令眾多科學(xué)家癡迷

②相比核裂變，這種核聚變能源更加清潔安全

③比如放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反應(yīng)，產(chǎn)生大量能量

④再比如氡，作為一種天然放射性氣體，無處不在，甚至包括我們居住的房間

⑤這些元素往往字眼生僻，特別難念，但又與人們的生活息息相關(guān)

⑥科學(xué)家對(duì)放射性元素的研究不斷加深，普通公眾對(duì)這些元素的認(rèn)知也要跟上腳步

將以上6個(gè)句子重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．⑥④③②①⑤

B．⑥②①⑤③④

C．①③④⑤②⑥

D．①⑤③②④⑥

《正確答案》

D

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中證信息技術(shù)筆試題庫第3頁

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句分別為①句和⑥句，①句指出在眾多化學(xué)元素當(dāng)中，放射性元素令眾多科學(xué)家癡迷，引出“放射性

元素”的話題，⑥句指出科學(xué)家不斷加深對(duì)放射性元素的研究，即科學(xué)家在“放射性元素”方面做出的努力，按照行文邏輯，應(yīng)

先引出話題之后再具體展開，故①句應(yīng)在⑥句之前，①句適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段，②句出現(xiàn)指代詞“這種”，觀察選項(xiàng)，②句前分別是③句和⑤句，③句提出放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反

應(yīng)，涉及到“這種核聚變能源”內(nèi)容，③②兩句可以構(gòu)成指代詞捆綁。⑤句指出一些元素與人們的生活息息相關(guān)，與“這種核聚

變能源”無關(guān)，無法與②句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《第九十九號(hào)元素锿基本化學(xué)性質(zhì)首次揭示》

5、隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等現(xiàn)代智能技術(shù)的發(fā)展，人類社會(huì)進(jìn)入了智慧治理時(shí)代。智慧治理對(duì)于推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具

有重要現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前正在推進(jìn)的智慧治理面臨治理效率低下、數(shù)據(jù)信息安全存隱患等困境和風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)智慧治理面臨新任務(wù)新期待的理論認(rèn)識(shí)

不足、主動(dòng)適應(yīng)不夠，以及過度依賴智能技術(shù)對(duì)智慧治理的定位不準(zhǔn)是導(dǎo)致困境和風(fēng)險(xiǎn)的重要原因。解決智慧治理中存在的問題，需要實(shí)現(xiàn)從

智能技術(shù)賦能到技術(shù)融合的轉(zhuǎn)變，理念融合、過程融合及目標(biāo)融合是實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的重要路徑。

假如這是一篇文章的摘要，那么這篇文章的標(biāo)題可能是：

A．邁向技術(shù)融合的智慧治理

B．理論認(rèn)識(shí)不足制約智慧治理

C．智能技術(shù)賦能的智慧治理路徑

D．智慧治理存在的問題及成因分析

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為標(biāo)題填入題，需要把握文段中心。文段開篇交代背景，介紹人類社會(huì)進(jìn)入了智慧治理時(shí)代。接著引出智慧治理具有重

要現(xiàn)實(shí)意義。隨后，文段具體介紹了智慧治理存在的一些問題并分析原因。文段最后通過“需要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)從智能技術(shù)

賦能到技術(shù)融合的轉(zhuǎn)變可以解決智慧治理中存在的問題。故文段是分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)智慧治理中的問題需要通過技術(shù)融合

來解決，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“制約智慧治理”為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“治理路徑”表述不明確，且“智能技術(shù)賦能”為文段非重點(diǎn)內(nèi)容，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的對(duì)策為“技術(shù)融合”，排除；

D項(xiàng)，“問題及成因分析”為對(duì)策前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中文期刊-掌橋科研《邁向技術(shù)融合的智慧治理》

6、一年一度的高考落下帷幕，隨之而來的就是考生家長(zhǎng)志愿“迷茫期”，選擇“困難期”。志愿首先表現(xiàn)為一種選擇，需要充分考慮自己的興趣愛

好、職業(yè)志向，離開了這一點(diǎn)，志愿填報(bào)既無“志”也無“愿”；同時(shí)選擇往往又帶有某種不確定性，為了追求這種確定性，考生及家長(zhǎng)往往很焦

慮，很多時(shí)候會(huì)犧牲“志”與“愿”而滿足于“考上就好”。面對(duì)這種似是而非的矛盾，考生及家長(zhǎng)更需要不盲從，要理性地思考志愿填報(bào)，要利用高

考后這段“窗口期”，做足功課，“知己”且“知彼”，科學(xué)報(bào)考。

這段文字接下來最可能講的是：

A．論述高考后志愿填報(bào)做足功課的重要性

B．家長(zhǎng)和考生減緩焦慮明確自己志向意愿

C．考生和家長(zhǎng)如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)填報(bào)高考志愿

D．怎樣才能恰當(dāng)報(bào)考使得分?jǐn)?shù)“不浪費(fèi)”

《正確答案》

C

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中證信息技術(shù)筆試題庫第4頁

《專家解析》

文段開篇引出高考報(bào)志愿的話題，并指出考生及家長(zhǎng)往往會(huì)犧牲“志”與“愿”而滿足于“考上就好”，尾句提到對(duì)于報(bào)考考生和家

長(zhǎng)不能盲目，要做足功課科學(xué)報(bào)考，故下文應(yīng)該介紹采取哪些行動(dòng)才能科學(xué)報(bào)考，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了志愿填報(bào)做足功課的重要性，是對(duì)尾句內(nèi)容的概括，接下來不會(huì)講述，排除；

B項(xiàng)，“明確自己志向意愿”并非尾句強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，且只對(duì)應(yīng)了文中的“一種選擇”，排除；

D項(xiàng)，分?jǐn)?shù)“不浪費(fèi)”尾句未提及，接下來不會(huì)講述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《報(bào)志愿，先選學(xué)校還是先選專業(yè)》

7、我國(guó)的土地資源稟賦差，糧食安全在中長(zhǎng)期仍將維持緊平衡。如何在保護(hù)耕地紅線不突破的前提下，提高土壤的綜合產(chǎn)能，保持土壤健康，

成為亟待解決的首要問題。此外，農(nóng)業(yè)是全球最大的溫室氣體排放來源之一，而土壤和作物又是最重要的碳匯，要實(shí)現(xiàn)其中的碳平衡，必須提

高土壤儲(chǔ)碳（有機(jī)質(zhì)）能力。在此雙重背景下，土壤科學(xué)工作者不應(yīng)只限于土壤肥料科學(xué)基礎(chǔ)研究，更要向農(nóng)田土壤健康與質(zhì)量提升理論與技

術(shù)、土壤在碳達(dá)峰與碳中和方面的作用及效應(yīng)等土壤肥料新領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)。

這段文字主要說明的是：

A．我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開土壤科學(xué)的研究

B．土壤科學(xué)家需開拓土壤肥料科學(xué)新方向

C．保持土壤健康是保護(hù)糧食安全的關(guān)鍵

D．土壤科學(xué)工作者將向土壤研究發(fā)起挑戰(zhàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提到我國(guó)糧食安全在中長(zhǎng)期仍將維持緊平衡，在保護(hù)耕地紅線不突破的前提下提高土壤的綜合產(chǎn)能并保持土壤健康

成為亟待解決的首要問題，接著通過“此外”指出另一背景，提到要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的碳平衡必須提高土壤儲(chǔ)碳（有機(jī)質(zhì)）能力，最

后進(jìn)行總結(jié)，用“更”強(qiáng)調(diào)在上述雙重背景下，土壤科學(xué)工作者更要向土壤肥料新領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展”表述不明確，且“土壤科學(xué)”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“土壤肥料新領(lǐng)域”，排除；

C項(xiàng)，“保持土壤健康”并非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)土壤科學(xué)工作者應(yīng)向土壤肥料新領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)，排除；

D項(xiàng)，“土壤研究”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是要向土壤肥料新領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)，而非所有的研究，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《開拓土壤肥料科學(xué)新方向》

8、藝術(shù)評(píng)論，尤其對(duì)那些實(shí)踐性很強(qiáng)、技術(shù)要求頗高的藝術(shù)，如書法、繪畫等，需要專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備、豐富的創(chuàng)作實(shí)踐才能進(jìn)行深入評(píng)論，否

則很難入情入理，很難對(duì)藝術(shù)作品本身有一個(gè)貼切的評(píng)判，總會(huì)給人____________的感覺。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍本逐末

B．隔靴搔癢

C．掛一漏萬

D．語焉不詳

《正確答案》

B

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第5頁

《專家解析》

對(duì)應(yīng)前文，缺乏“深入評(píng)論”，很難“入情入理”，很難有“貼切的評(píng)判”，故橫線處強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)不夠深入、貼切。B項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻

說話寫文章沒有抓住主題和要點(diǎn)，不中肯，不貼切，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)，文段沒有體現(xiàn)出只抓細(xì)枝末節(jié)，排除；

C項(xiàng)“掛一漏萬”形容列舉不周，選了一個(gè)，但遺漏很多，一般用來自謙，不符合語境，排除；

D項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細(xì)，側(cè)重不詳細(xì)，而非不深入，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《書畫評(píng)論需以實(shí)踐為基礎(chǔ)》

9、今天所見日本、韓國(guó)、越南等地均形成了各自獨(dú)特的漆藝代表，蒔繪、嵌鈿、磨漆等，____________，各具魅力，其誕生均受到了中國(guó)

漆藝相關(guān)類型的影響。而在中國(guó)眾多漆工藝中，受漆料性質(zhì)的限制，外國(guó)最難以________的便是中國(guó)最具代表性的雕漆工藝。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．震古爍今效仿

B．不一而足傳習(xí)

C．蔚為大觀承接

D．?dāng)?shù)不勝數(shù)沿襲

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“日本、韓國(guó)、越南等地均形成了各自獨(dú)特的漆藝代表······”及橫線后“各具魅力”可知，橫線處所填成語

應(yīng)表達(dá)國(guó)外的漆藝種類眾多之意。B項(xiàng)“不一而足”指不止一種或一次，而是很多，D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”形容為數(shù)極多，均符合文

意，保留；C項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等），可與橫線后的“各具魅力”形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“震

古爍今”形容事業(yè)或功績(jī)偉大，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“雕漆工藝”，且根據(jù)橫線前“受漆料性質(zhì)的限制”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)外國(guó)最難以學(xué)習(xí)、獲取我國(guó)最具代

表性的雕漆工藝之意。B項(xiàng)“傳習(xí)”指?jìng)魇诤蛯W(xué)習(xí)知識(shí)、技藝等，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“承接”指承擔(dān)，接受，一般搭配“任

務(wù)”“項(xiàng)目”等，與“雕漆工藝”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定辦理，一般搭配“過去的方法”“制度”“法

令”等，與“雕漆工藝”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《宋代漆器緣何蜚聲國(guó)際》

10、莫言在小說創(chuàng)作中運(yùn)用了紛繁多彩的意象，有自然意象、社會(huì)意象和民俗意象等，借助意象的象征作用，使意象成為敘事的焦點(diǎn)，將所

________的哲理意義含蓄地顯示出來，實(shí)現(xiàn)了對(duì)詩意的追求。意象還具有疏通文章經(jīng)絡(luò)，貫通伏脈、溝通情節(jié)聯(lián)系的功能。成功的意象運(yùn)用能

夠激發(fā)出作品的藝術(shù)魅力，起到____________的作用。意象猶如小說中的眼睛，透過這一眼睛，就可________到作品的審美內(nèi)涵之所在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寄托錦上添花體悟

B．蘊(yùn)含畫龍點(diǎn)睛洞察

C．承載為虎添翼觀照

D．傳達(dá)添磚加瓦剖析

《正確答案》

B

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第6頁

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“猶如小說中的眼睛”可知，橫線處應(yīng)形象化地體現(xiàn)出“眼睛”的特征，B項(xiàng)“洞察”指觀察得很透徹，C

項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，均符合文意，保留。A項(xiàng)“體悟”指體會(huì)，領(lǐng)悟，D項(xiàng)“剖析”指細(xì)致地分析，均無法體現(xiàn)出“眼睛”的

特征，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“成功的意象運(yùn)用能夠激發(fā)出作品的藝術(shù)魅力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出成功的意象可以讓作品更具藝術(shù)魅力之

意，B項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力，符合文意，保留。C項(xiàng)“為虎添

翼”比喻助長(zhǎng)惡人的勢(shì)力，與文意不符，且與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“哲理意義”，B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，內(nèi)含，與“哲理意義”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫言小說中的意象敘事》

11、通常，一種酶只催化一種物質(zhì)、發(fā)生一種反應(yīng)，對(duì)其他物質(zhì)則不會(huì)產(chǎn)生催化作用。這也保證了酶在我們體內(nèi)不會(huì)“亂來”——如葡萄糖氧化

酶，只催化葡萄糖的醛基氧化為葡萄糖酸，而不會(huì)催化葡萄糖的其他基團(tuán)，亦不會(huì)催化其他物質(zhì)的氧化反應(yīng)。酶的另一個(gè)特征是功能的易變

性。多數(shù)酶需要溫和的條件來確保其催化的發(fā)生，當(dāng)超出適宜的溫度和酸堿度范圍后，酶的活性會(huì)顯著下降。酶還具有分子結(jié)構(gòu)多樣性的特

點(diǎn)，酶分子通常比需要進(jìn)行反應(yīng)的底物大得多，其結(jié)構(gòu)中只有一小部分直接與底物相作用，被稱為催化位點(diǎn)，數(shù)個(gè)催化位點(diǎn)組成酶的活性中

心，而酶的其余部分支撐了活性中心，使酶能夠根據(jù)環(huán)境做出部分改變。

關(guān)于酶，文段未涉及的是：

A．臨床反映

B．催化條件

C．專一屬性

D．結(jié)構(gòu)多樣

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，“臨床反映”指醫(yī)學(xué)中患者得了某種疾病后身體發(fā)生的一系列異常變化，文段只是介紹酶的性質(zhì)，并未涉及某種疾病

的“臨床反映”，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“多數(shù)酶需要溫和的條件來確保其催化的發(fā)生”可知，文段有所涉及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“通常，一種酶只催化一種物質(zhì)、發(fā)生一種反應(yīng)，對(duì)其他物質(zhì)則不會(huì)產(chǎn)生催化作用”可知，酶具有“專一屬性”，即只

催化一種物質(zhì)、發(fā)生一種反應(yīng)，文段有所涉及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“酶還具有分子結(jié)構(gòu)多樣性的特點(diǎn)······”可知，文段有所涉及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《酶，是生命不可缺少的核心物質(zhì)》

12、調(diào)查研究能力不是____________的，而是在長(zhǎng)期實(shí)踐中的總結(jié)提升。對(duì)于年輕干部而言，實(shí)踐的最好途徑就是到基層去。年輕干部要把

調(diào)查研究當(dāng)做一種________，不能一味求快、急于求成，更不能____________，要真正做到聽進(jìn)去、記下來，深入基層。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與生俱來歷練走馬觀花

B．靈光乍現(xiàn)磨礪人浮于事

C．一蹴而就淬煉紙上談兵

D．唾手可得沉潛浮光掠影

《正確答案》

A

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第7頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處所填成語與“在長(zhǎng)期實(shí)踐中的總結(jié)提升”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“與生俱來”指不依

靠后天培養(yǎng)和教育，一生下來就是如此，C項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，D項(xiàng)“唾手可得”比喻很容易就

得到，均符合文意，保留。B項(xiàng)“靈光乍現(xiàn)”形容突然有了靈感，與“能力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“不能一味求快、急于求成”以及“深入基層”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)長(zhǎng)期在艱難環(huán)境中接受鍛煉之意，A

項(xiàng)“歷練”指經(jīng)受鍛煉，C項(xiàng)“淬煉”指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)，磨練，均符合文意，保留。D項(xiàng)“沉潛”指沉沒，潛在水中，或指思想感情深

沉不外露，亦或指集中精神，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“不能······要······”可知，橫線處所填成語與“聽進(jìn)去、記下來，深入基層”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“走馬觀花”指粗略

地觀察一下，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提高調(diào)研能力重在“沉”》

13、與之前的人工翻譯不同，新的翻譯技術(shù)為現(xiàn)代譯學(xué)發(fā)展________了活力。在翻譯技術(shù)研究走向__________的今天，學(xué)會(huì)充分利用現(xiàn)代

信息技術(shù)、模式識(shí)別等技術(shù)手段，才能夠全面、客觀、動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí)和研究翻譯技術(shù)，賦能翻譯教學(xué)。與之相比，傳統(tǒng)的教學(xué)手段已顯得

____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匯聚智能化手足無措

B．賦予高端化無能為力

C．注入信息化力不從心

D．增添程序化望洋興嘆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“活力”，B項(xiàng)“賦予”指給予、交給，C項(xiàng)“注入”解釋為泵入、灌入或流入，D項(xiàng)“增添”指添加、加多，均符合文

意，且與“活力”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“匯聚”指聚集在一起，文段沒有體現(xiàn)新的翻譯技術(shù)有匯聚作用，排除。

第二空，根據(jù)文段“充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、模式識(shí)別等技術(shù)手段”可知，橫線處與現(xiàn)代信息技術(shù)相關(guān)，C項(xiàng)“信息化”指培養(yǎng)、

發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力，并使之造福于社會(huì)的歷史過程，符合文意，保留。B項(xiàng)“高端化”指使事物

的檔次、價(jià)位、等級(jí)等變得更高，不符合文意，排除；D項(xiàng)“程序化”指使行事的先后次序、工作步驟等更加明確，不符合文

意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文段“學(xué)會(huì)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、模式識(shí)別等技術(shù)手段，才能夠全面、客觀、動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí)和研究翻

譯技術(shù)”可知，傳統(tǒng)的教學(xué)手段已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的情況，C項(xiàng)“力不從心”指心里想做，但力量或能力辦不到，符合文意，

當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《探索人工智能時(shí)代翻譯技術(shù)賦能翻譯教學(xué)策略》

14、相較現(xiàn)實(shí)社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)空間的，淡化了人們的言行責(zé)任感，更容易出現(xiàn)口無遮攔，也會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)戾氣，從而導(dǎo)致不友善言論的集中扎堆出

現(xiàn)，對(duì)網(wǎng)暴會(huì)起的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．虛擬性保駕護(hù)航

B．靈活性如虎添翼

C．隱匿性推波助瀾

D．互動(dòng)性添油加醋

《正確答案》

C

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第8頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“相較現(xiàn)實(shí)社會(huì)”“淡化了人們的言行責(zé)任感”可知，橫線處應(yīng)與“現(xiàn)實(shí)社會(huì)”不同，體現(xiàn)人們可躲在網(wǎng)絡(luò)背后“口無遮

攔”。A項(xiàng)“虛擬性”、C項(xiàng)“隱匿性”，可體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不同，符合文意，保留；B項(xiàng)“靈活性”、D項(xiàng)“互動(dòng)性，”雖也

屬于網(wǎng)絡(luò)空間的特點(diǎn)，但與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)戾氣”“不友善言論”“網(wǎng)暴”可知，文中感情色彩消極，故所填詞語應(yīng)與文段色彩一致。C項(xiàng)，“推波助瀾”，比

喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)，“保駕護(hù)航”意思是指的是保護(hù)某

事物能讓其能正常發(fā)展，多用于積極語境，感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“霸停風(fēng)波”之一：和解勝過“糾結(jié)”》

15、在韓國(guó)，喝咖啡“續(xù)命”似乎已成為不少人的日常標(biāo)配。不過據(jù)報(bào)道，韓國(guó)境內(nèi)今后可能很難再買到低價(jià)美式咖啡了。主要原因是咖啡成本

上漲及“一次性紙杯押金制”新政。相關(guān)品牌負(fù)責(zé)人曾表示，咖啡豆、牛奶等物料成本壓力已達(dá)到難以承受的水平，咖啡調(diào)價(jià)純屬不得已之舉。此

外，即日起韓國(guó)民眾在全國(guó)主要餐飲企業(yè)購買一次性杯裝飲料時(shí)，需要以“資源循環(huán)押金”的名義多繳納300韓元。這些都說明韓國(guó)咖啡價(jià)格今后

很難回落。

該文段意在表明：

A．韓國(guó)低價(jià)咖啡時(shí)代終結(jié)的原因

B．預(yù)測(cè)韓國(guó)境內(nèi)咖啡價(jià)格的走勢(shì)

C．物價(jià)上漲對(duì)韓國(guó)食品業(yè)的巨大沖擊

D．環(huán)保政策對(duì)韓國(guó)人日常生活的影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出韓國(guó)人愛喝咖啡的話題，接下來提出韓國(guó)境內(nèi)今后可能很難再買到低價(jià)美式咖啡這一問題，并從成本和政策兩

方面進(jìn)行了解釋。尾句通過“這些”進(jìn)行總結(jié)，指出韓國(guó)咖啡價(jià)格今后很難回落。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句是文段重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“低價(jià)咖啡時(shí)代終結(jié)”表述過于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“食品業(yè)”范圍擴(kuò)大，文段討論的是“咖啡”，排除；

D項(xiàng)，“政策”為影響咖啡價(jià)格的其中一個(gè)原因，表述片面，且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《韓國(guó)的一個(gè)“小時(shí)代”結(jié)束了》

16、①這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)畫師并不熟悉佛教題材的藝術(shù)，也對(duì)飛天這種外來的藝術(shù)形式處于一種陌生的感覺

②導(dǎo)致了飛天形象在顏色著色方面比較大膽，看起來顯得更加粗獷和樸素

③有的形象是在空中橫游，有的是在振臂騰飛，還有的形象是在向下飛，像飛翔的仙鶴一樣

④北魏時(shí)期的飛天形象整體上還保留著西域飛天的特點(diǎn)

⑤北梁時(shí)期飛天形象主要還是仿照西域石窟中的飛天而創(chuàng)作的，每個(gè)方面都非常相似

⑥但實(shí)際上已經(jīng)發(fā)生了一些細(xì)微的變化，開始逐步地中國(guó)化

將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是：

A．⑤①②③⑥④

B．⑤①②④⑥③

C．⑤②④①⑥③

D．⑤③①⑥②④

《正確答案》

B

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第9頁

《專家解析》

選項(xiàng)首句均相同，需觀察首句后的內(nèi)容，⑤句指出北梁時(shí)期飛天形象與西域飛天每個(gè)方面都非常相似，①句介紹原因，即畫

師不熟悉佛教題材，⑤①兩句銜接恰當(dāng)，保留A、B兩項(xiàng)。②句通過“導(dǎo)致”引出結(jié)論，指出顏色大膽，無法與⑤句構(gòu)成因果關(guān)

系，排除C項(xiàng)；⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，指出發(fā)生變化，故前一句應(yīng)論述沒有變化，③句指出有各種不同的形象，與⑥句捆

綁不當(dāng)，排除A項(xiàng)；①句論述畫師不熟悉佛教題材，無法與⑥句形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項(xiàng)；④句指出保留西域飛天的特點(diǎn)，即

沒有變化，④⑥兩句構(gòu)成捆綁，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《敦煌壁畫中飛天形象的文化淵源與歷史演變》

17、傳統(tǒng)上，古生物學(xué)家通過肉眼、放大鏡、光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡來________生物化石外表的宏觀和微觀結(jié)構(gòu)。但是，生物化石的很大

一部分信息量________在其內(nèi)部，需要古生物學(xué)家通過其他技術(shù)手段來揭示。如果化石樣本數(shù)量很多，可以考慮直接破壞化石，________

其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。更為常規(guī)的手段是通過切片或磨片取得化石某一截面的二維結(jié)構(gòu)信息，如果每個(gè)截面之間的距離相等，那么就有可能精確地還原

化石內(nèi)部三維結(jié)構(gòu)，這就是連續(xù)切片或磨片。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．觀察游離揭露

B．了解潛藏披露

C．研究包含暴露

D．窺伺隱匿顯露

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“肉眼、放大鏡、光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡”的作用，A項(xiàng)“觀察”、B項(xiàng)“了解”、C項(xiàng)“研

究”均符合文意，保留。D項(xiàng)“窺伺”指暗中觀望動(dòng)靜，等待時(shí)機(jī)（多含貶義），與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“需要古生物學(xué)家通過其他技術(shù)手段來揭示”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)很大一部分信息量隱藏在其內(nèi)部，B項(xiàng)“潛藏”、

C項(xiàng)“包含”均符合文意，保留。A項(xiàng)“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在，與文意不符，排除。

第三空，搭配“內(nèi)部結(jié)構(gòu)”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)是通過破壞化石讓其內(nèi)部結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)，C項(xiàng)“暴露”指顯露出來，與“內(nèi)

部結(jié)構(gòu)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“披露”指發(fā)表、宣布，通常是由旁觀者通過比較正式的渠道進(jìn)行公布，與文段語境不符，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《當(dāng)古生物遇到新科技》

18、中國(guó)企業(yè)在計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、生物識(shí)別、語音識(shí)別和自然語言處理關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域不斷取得。在經(jīng)歷了PC時(shí)代的

Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后，與新一代人工智能相的操作系統(tǒng)正在原有的壟斷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突進(jìn)適合顛覆

B．突破適應(yīng)打破

C．進(jìn)步對(duì)應(yīng)擊破

D．進(jìn)展切合破除

《正確答案》

B

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第10頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“在經(jīng)歷了PC時(shí)代的Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后，與新一代人工智能······的操作系統(tǒng)正在

······原有的壟斷”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)我國(guó)在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得重大成就，B項(xiàng)“突破”意為沖破超越，C項(xiàng)“進(jìn)步”意為在原

有基礎(chǔ)上提高、有發(fā)展，D項(xiàng)“進(jìn)展”意為向前發(fā)展，均與文意相符，保留。A項(xiàng)“突進(jìn)”意為集中兵力向一定的方向或地區(qū)猛

進(jìn)，強(qiáng)調(diào)前進(jìn)的過程，而非最終取得的結(jié)果，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)操作系統(tǒng)與新一代人工智能更適合之意，B項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合，多指符合客觀環(huán)境

或需要，D項(xiàng)“切合”意為十分符合，均能體現(xiàn)更適合之意，保留。C項(xiàng)“對(duì)應(yīng)”意為與某一情況相當(dāng)，無法體現(xiàn)更適合之意，排

除。

第三空，與“壟斷”搭配，B項(xiàng)“打破”意為突破原有的限制和約束，與“壟斷”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“破除”意為打破并廢除，一般

與“封建迷信”“思想觀念”等搭配，與“壟斷”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)人工智能如何更好發(fā)展》

19、湖北省第十二次黨代會(huì)提出，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會(huì)治理體系為目標(biāo)，廣泛開展美好環(huán)境與幸福生

活活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評(píng)、成果共享。

A．協(xié)同治理

B．共同發(fā)展

C．協(xié)同創(chuàng)造

D．共同締造

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，湖北省第十二次黨代會(huì)報(bào)告提出，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會(huì)治

理體系為目標(biāo)，廣泛開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評(píng)、成果共

享。開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)，要落實(shí)落地并取得預(yù)期成果，必須始終堅(jiān)持群眾的主體地位，充分發(fā)揮群眾的

積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

故正確答案為D。

20、數(shù)字法治政府建設(shè)的不斷推進(jìn)，意味著未來政府將掌握海量的數(shù)據(jù)資源。政府不僅需要思考如何打通“數(shù)據(jù)孤島”讓數(shù)據(jù)“動(dòng)”起來，也需要高

度重視數(shù)據(jù)安全問題。為此，需要加快推進(jìn)公共數(shù)據(jù)資源的共享和社會(huì)化開發(fā)利用，以建立健全電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系、驗(yàn)證機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制以及

評(píng)價(jià)機(jī)制為契機(jī)，促進(jìn)數(shù)據(jù)全過程全領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化。推進(jìn)安全技術(shù)創(chuàng)新，切實(shí)保障數(shù)字資源開發(fā)、利用、收集等環(huán)節(jié)的整體安全。加快培養(yǎng)網(wǎng)

絡(luò)安全和信息化人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字核心技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施和重要系統(tǒng)的安全可控，提升保障數(shù)字安全的能力。

這段文字旨在說明：

A．?dāng)?shù)據(jù)全過程的標(biāo)準(zhǔn)化需要數(shù)據(jù)資源的共享和開發(fā)利用

B．打通“數(shù)據(jù)孤島”應(yīng)以數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新和人才為抓手

C．政府既需要打通“數(shù)據(jù)孤島”又需要保障數(shù)據(jù)安全

D．多措并舉保障政府公共數(shù)據(jù)資源的流通和安全

《正確答案》

D

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第11頁

《專家解析》

文段開篇引出“數(shù)據(jù)資源”的話題，接著指出政府要兼顧讓數(shù)據(jù)“動(dòng)”起來和數(shù)據(jù)安全問題，緊接著通過指代詞“為此”得出結(jié)論，

首先通過“需要”強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)數(shù)據(jù)全過程全領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化，隨后通過并列結(jié)構(gòu)提出另外兩個(gè)對(duì)策，即要推進(jìn)安全技術(shù)創(chuàng)新和培

養(yǎng)人才隊(duì)伍。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過促進(jìn)數(shù)據(jù)全過程全領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化、推進(jìn)安全技術(shù)創(chuàng)新和培養(yǎng)人才隊(duì)伍三方面保障數(shù)據(jù)的流

通和安全問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“數(shù)據(jù)資源的共享和開發(fā)利用”僅對(duì)應(yīng)部分對(duì)策，表述片面，排除；

B項(xiàng)，打通“數(shù)據(jù)孤島”僅對(duì)應(yīng)部分目標(biāo)，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“既需要打通‘?dāng)?shù)據(jù)孤島’又需要保障數(shù)據(jù)安全”為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提升法治政府建設(shè)數(shù)字化水平》

21、盡管嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確，但是，決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行，

按照規(guī)模生產(chǎn)產(chǎn)品。

這段文字意在告訴我們（）。

A．行政決策過程中人的主觀因素是不可忽視的

B．人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因

C．作為行政決策的主體，人需要規(guī)范自己的行為

D．科學(xué)的思維方式是實(shí)行行政決策科學(xué)化的前提

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，由“但是”引導(dǎo)的“決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行，按照規(guī)模生產(chǎn)產(chǎn)品”可知，決策的精準(zhǔn)度其

實(shí)和人的主觀因素有關(guān)。

22、在中國(guó)哲學(xué)中，盡管形式邏輯被相對(duì)忽視，但辯證思維卻得到較早的發(fā)展。早在先秦時(shí)期，“《荀子》《易傳》《月令》《內(nèi)經(jīng)》已具有辯

證邏輯的雛形，到了宋明，從沈括、張載到王夫之、黃宗羲，辯證邏輯又有了比較大的發(fā)展?！边@種辯證思維或辯證邏輯注重揭示對(duì)象的對(duì)立統(tǒng)

一關(guān)系以及概念的轉(zhuǎn)化與變遷，通過名言的辯證運(yùn)動(dòng)以把握形而上之道。確實(shí)，相對(duì)于西方哲學(xué)對(duì)形式邏輯的關(guān)注，中國(guó)哲學(xué)一開始就更為注

重辯證思維。在比較中國(guó)哲學(xué)與西方哲學(xué)、印度哲學(xué)時(shí)，李約瑟曾指出：“當(dāng)希臘人和印度人很早就仔細(xì)研究形式邏輯的時(shí)候，中國(guó)人則一直傾

向于發(fā)展辯證邏輯。”以上看法顯然有見于中西哲學(xué)在思維方式上的不同特點(diǎn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中西方哲學(xué)在思維方式上存在不同

B．辯證思維注重對(duì)象的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系

C．中國(guó)辯證哲學(xué)目的在于形而上的道

D．中國(guó)哲學(xué)更擅長(zhǎng)辯證思維而非形式

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出在中國(guó)哲學(xué)中，辯證思維得到較早的發(fā)展，后面舉先秦時(shí)期和宋明期間的例子論證，隨后繼續(xù)重申，相對(duì)于西

方哲學(xué)對(duì)形式邏輯的關(guān)注，中國(guó)哲學(xué)更為注重辯證思維，最后再以李約瑟的觀點(diǎn)舉例結(jié)尾，故文段為觀點(diǎn)加舉例說明的結(jié)

構(gòu)，重點(diǎn)在于論述中國(guó)哲學(xué)更加注重辯證思維的發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“存在不同”表述不夠明確，沒有體現(xiàn)出中國(guó)哲學(xué)的特點(diǎn)，排除；

B、C兩項(xiàng)，“注重對(duì)象的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系”“形而上的道”均屬于宋明期間辯證邏輯的特點(diǎn)，屬于舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《走進(jìn)歷史的深層——關(guān)于重寫中國(guó)哲學(xué)史的思考》

23、下列各組中，兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是（）。

A．（1）非經(jīng)批準(zhǔn)不能擅自離開工作崗位（2）非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能離開工作崗位

B．（1）除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng)，他才會(huì)來（2）除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng)，他是不會(huì)來的

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第12頁

C．（1）小王剛參加工作不久，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)（2）小王剛參加工作不久，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，

難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)

D．（1）這樣的事，她何嘗樂意做（2）這樣的事，她何嘗不樂意做

《正確答案》

D

《專家解析》

ABC三項(xiàng)，（1）、（2）均表達(dá)了相同的意思；D項(xiàng)，（1）表示“她不樂意做”，（2）表示“她樂意去做”。

24、①而以戶口、社保年限和納稅年限為標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)公共資源的行政手段又常常引發(fā)公平問題

②這就會(huì)造成一系列問題，如住房困難、交通擁堵、污染嚴(yán)重、子女就學(xué)困難，等等

③隨著中國(guó)融入全球經(jīng)濟(jì)的程度逐漸加深，東部沿海城市和北部的商業(yè)科技文化中心聚集了大量尋求發(fā)展機(jī)遇的年輕人

④中心城市流動(dòng)人口的變化是觀察一國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的重要參數(shù)

⑤經(jīng)貿(mào)和高科技的發(fā)展相應(yīng)地帶來了建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)的發(fā)展，從而帶來了移民結(jié)構(gòu)的多樣化

⑥然而一個(gè)城市的公共資源和管理能力是有限度的，它的擴(kuò)發(fā)展很難完全跟上飛速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和人口增長(zhǎng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A．④③⑤⑥②①

B．⑤③⑥①②④

C．④②⑤③⑥①

D．④③⑤⑥①②

《正確答案》

A

《專家解析》

與④相比，⑤陳述的是一個(gè)客觀現(xiàn)象，而④則起總起作用，應(yīng)放在句首。由④句提及的“中心城市流動(dòng)人口”可知，其后銜接

的應(yīng)該是與“流動(dòng)人口”有關(guān)的句子，只能是③或⑤。觀察①和②可知，②中的社會(huì)問題會(huì)通過①中的“行政手段”來解決，故②

應(yīng)該在①的前面。因此A項(xiàng)正確。

25、旅游業(yè)本質(zhì)上是服務(wù)業(yè)，其底層的邏輯是以顧客為中心，通過有溫度的服務(wù)，給顧客留下一個(gè)良好的印象和超預(yù)期的服務(wù)體驗(yàn)，從而贏得

好評(píng)、積累口碑、建立品牌，吸引更多游客。一個(gè)景區(qū)，如果算計(jì)到游客身上，毫不考慮游客的感受，那么無異于____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍本逐末

B．殺雞取卵

C．飲鴆止渴

D．井底之蛙

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“無異于”可知，橫線處成語應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，前文“從而贏得好評(píng)、積累口碑、建立品牌，吸引更多游客”體現(xiàn)了旅游業(yè)

的最終目的就是吸引更多游客前來消費(fèi)，故橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)如果景區(qū)算計(jì)到游客身上，最終就會(huì)失去游客，B項(xiàng)“殺雞取

卵”比喻貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)，多指輕重主次顛倒，不會(huì)明辨輕重緩急，文段未體現(xiàn)主次顛

倒，排除；

C項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，文段未體現(xiàn)眼前存在困難，排除；

D項(xiàng)“井底之蛙”比喻見識(shí)短淺的人，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《給黃河砌的墻拆了，其他地方呢？》

26、宋仁宗天圣五年（1027年），北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一設(shè)計(jì)并主持鑄造了兩具針灸銅人，被稱為“天圣針灸銅人”，這是中國(guó)歷史上最

早的針灸銅人。這兩具銅人中空，體表標(biāo)有354個(gè)穴位，所有穴位都鑿成小孔。每當(dāng)醫(yī)官院進(jìn)行針灸考試，考官會(huì)將水銀注入銅人體內(nèi)，再將銅

人體表涂上黃蠟，完全遮蓋經(jīng)脈穴位。應(yīng)試者一旦準(zhǔn)確扎中穴位，水銀就會(huì)從穴位中流出，醫(yī)學(xué)史書把這一奇特的現(xiàn)象稱之為“針入汞出”。天圣

針灸銅人的出現(xiàn)，不僅開創(chuàng)了銅人作為人體模型進(jìn)行針灸教學(xué)的先河，也是中國(guó)古代針灸文化的象征，此后歷代均有銅人問世。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第13頁

A．從針灸銅人看中國(guó)針灸的傳承

B．北宋醫(yī)官院如何進(jìn)行針灸考試

C．針灸銅人：古代針灸教學(xué)的人體模型

D．天圣針灸銅人：中醫(yī)經(jīng)脈理論的結(jié)晶

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一主持鑄造了兩具針灸銅人，接著對(duì)這兩具銅人進(jìn)行了詳細(xì)介紹，指出在針灸考試

時(shí)，針灸銅人可以考驗(yàn)應(yīng)試者的針灸技術(shù)，接著提出這兩具針灸銅人開創(chuàng)了銅人作為人體模型進(jìn)行針灸教學(xué)的先河，對(duì)我國(guó)

古代針灸文化意義重大。故文段核心話題為“針灸銅人”，強(qiáng)調(diào)其在針灸教學(xué)中充當(dāng)人體模型的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“中國(guó)針灸的傳承”，無中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“針灸銅人”，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述的是針灸銅人對(duì)針灸教學(xué)的重要性，選項(xiàng)未提及針灸教學(xué)，且“中醫(yī)經(jīng)脈理論”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這些中醫(yī)重器穿越古今！》

27、相比地面的考古勘察，遙感考古多使用可見光、紅外光、合成孔徑雷達(dá)等成像方法，站得高看得廣，可以獲取廣域面積的影像資料。古代

遺存的土壤、微地貌、植被狀況與周邊環(huán)境會(huì)有細(xì)微的差異，各自有著不同的電磁波特征，在照片上仔細(xì)研讀，就可能找到方方的城址、彎彎

的河道和長(zhǎng)城等大型遺存。在地廣人稀的區(qū)域，遙感考古極大地減少了考古調(diào)查成本。借助遙感考古，中國(guó)考古學(xué)家在絲綢之路西端突尼斯發(fā)

現(xiàn)10處古羅馬時(shí)期考古遺存，揭示了古羅馬時(shí)期南線軍事防御系統(tǒng)的布局與農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．高科技“神器”：考古也時(shí)髦

B．遙感考古：撥開風(fēng)塵透視千年

C．遙感技術(shù)：廣域考古中的利器

D．考古：工欲善其事必先利其器

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了遙感考古的方法手段，提到其可以獲取廣域面積的影像資料，古代遺存的物質(zhì)和環(huán)境均可以利用遙感的方式

來考古，后面提到在地廣人稀的區(qū)域遙感考古降低了調(diào)查成本，尾句列舉了遙感考古的成功案例，故文段介紹了遙感考古是

廣域考古的重要工具，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高科技‘神器’”表述不明確，沒有提到“遙感”技術(shù)這一關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)，沒有提及遙感技術(shù)可以進(jìn)行廣域考古這一特征，排除；

D項(xiàng)，與文段內(nèi)容無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《考古中的高科技“神器”》

28、隨著大眾文化的日益興盛，脫口秀節(jié)目的主體逐漸從先前的精英知識(shí)分子走向大眾草根群體。這使得節(jié)目本身的文化啟蒙意味大大削弱，

代之而起的則是以娛樂、狂歡等為主。如今，我們處于一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，生活的快節(jié)奏化、生存的壓力倍增，都使得不少人處于一種焦慮

的狀況。如果沒有適當(dāng)?shù)尼尫徘?，大眾情緒必然處于一個(gè)失衡的狀況，脫口秀節(jié)目在某種程度上給大眾提供了一個(gè)吐槽的機(jī)會(huì)。在脫口秀節(jié)

目的“吐槽”中，或是幽默反諷，或是戲謔調(diào)侃，或是自嘲自黑，其實(shí)都是一種情緒的釋放。只有釋放了現(xiàn)實(shí)的焦躁和失衡，我們才能夠整裝出

發(fā)，繼續(xù)輕松前行。如此說來，誰也不能否認(rèn)脫口秀節(jié)目的價(jià)值。

這段文字意在說明：

A．壓力社會(huì)下大眾釋放情緒的途徑

B．脫口秀節(jié)目具有一定的社會(huì)價(jià)值

C．綜藝節(jié)目可以為大眾紓解焦慮

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第14頁

D．大眾文化使脫口秀節(jié)目娛樂化

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出隨著大眾文化的日益興盛，脫口秀節(jié)目的主體發(fā)生變化，隨后表明該變化對(duì)節(jié)目的影響，緊接著闡

述了如今不少人都有焦慮情緒，脫口秀節(jié)目給大眾提供了一個(gè)吐槽的機(jī)會(huì)，并表明脫口秀節(jié)目的“吐槽”是情緒的釋放，隨后

闡述了釋放情緒的意義，最后通過“如此說來”指代前文，指出誰也不能否認(rèn)脫口秀節(jié)目的價(jià)值，故文段旨在強(qiáng)調(diào)脫口秀節(jié)目

具有一定的價(jià)值，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“脫口秀節(jié)目”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開篇的背景引入部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《脫口秀，今天get什么梗？》

29、無論是出于何種目的，建立在扭曲事實(shí)基礎(chǔ)上的賣慘營(yíng)銷，都是百害而無一利。比如，它可能直接傷害一個(gè)地方好不容易建立起來的水果

品牌形象。要知道，沒有哪一個(gè)地方的水果產(chǎn)業(yè)，能夠真正通過“賣慘”博取同情來獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。此外，“賣慘”“滯銷”對(duì)應(yīng)的就是“低價(jià)”，這實(shí)

際也是對(duì)正常的水果市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制的擾亂。對(duì)這樣一種屢禁不止的賣慘營(yíng)銷方式，或者說“毒流量”，顯然應(yīng)該有更加有效的治理舉措。

這段文字意在說明：

A．賣慘營(yíng)銷亟需有效治理

B．賣慘營(yíng)銷擾亂市場(chǎng)秩序

C．政企聯(lián)手共治賣慘營(yíng)銷

D．凈化營(yíng)銷風(fēng)氣迫在眉睫

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出賣慘營(yíng)銷是百害而無一利的，接著通過舉例指出這樣做可能會(huì)直接傷害一個(gè)地方好不容易建立起來的水果品牌

形象，同時(shí)會(huì)擾亂正常的水果市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制，最后總結(jié)得出要對(duì)賣慘營(yíng)銷有效治理的觀點(diǎn)。文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要有

效治理賣慘營(yíng)銷，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“擾亂市場(chǎng)秩序”表述的是賣慘營(yíng)銷的影響，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“政企聯(lián)手”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“營(yíng)銷風(fēng)氣”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“賣慘營(yíng)銷”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“賣慘營(yíng)銷”究竟傷害了誰》

30、有時(shí)候，真的很佩服祖先的智慧，他們對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展，不乏對(duì)大同理想的追求，然而這種追求卻又是____________的，注重實(shí)效

的。比如董仲舒，他沒有____________地清談人性的善惡，一味地迷信道德教化可以在所有人身上發(fā)揮作用，可以解決一切問題，而是認(rèn)為

人雖都有為善的本質(zhì)，但對(duì)大多數(shù)人來說，只有通過教化才有可能為善。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有的放矢徒托空言

B．實(shí)事求是照本宣科

C．腳踏實(shí)地凌空蹈虛

D．高瞻遠(yuǎn)矚食古不化

《正確答案》

C

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第15頁

《專家解析》

第一空，橫線處成語需體現(xiàn)后文中的“注重實(shí)效”，B項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地認(rèn)知和解決問

題，C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”意思是腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上，比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真，均體現(xiàn)了“注重實(shí)效”，符合文意，保留；A項(xiàng)“有的放

矢”比喻說話做事有針對(duì)性，文段未體現(xiàn)針對(duì)性，排除；D項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”比喻眼光遠(yuǎn)大，無法體現(xiàn)“注重實(shí)效”，不符合文意，排

除。

第二空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“注重實(shí)效”，B項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動(dòng)，側(cè)重講

課風(fēng)格死板，C項(xiàng)“凌空蹈虛”指無史實(shí)根據(jù)的虛構(gòu)，故C項(xiàng)“凌空蹈虛”與文段語境更相符且與前文“注重實(shí)效”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《群體合作中的必要懲罰》

31、從物質(zhì)形態(tài)上看，廣義的歷史典籍版本包括甲骨文、金文、簡(jiǎn)帛、石刻、唐宋元明清及近代的手寫本、印刷品等，可謂。此外，還有大量

的出土文物、地上地下遺址、文化遺存，以及祖祖輩輩的歷史傳說、民風(fēng)民俗、家風(fēng)家訓(xùn)等，這些共同構(gòu)成“廣闊的文化空間”，也是一座巨大

的的文化寶藏，蘊(yùn)藏著中華文明生生不息的密碼。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．琳瑯滿目一脈相承獨(dú)一無二

B．汗牛充棟口耳相傳無與倫比

C．浩如煙海傾囊相授包羅萬象

D．卷帙浩繁言傳身教價(jià)值連城

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“歷史典籍版本”，根據(jù)前文可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)歷史典籍版本很多之意，B項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書非常

多，C項(xiàng)“浩如煙?！毙稳輹?、資料等數(shù)量繁多，十分豐富，D項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書籍或篇章多而繁瑣，均可體現(xiàn)歷史典籍版

本很多，符合文意，保留。A項(xiàng)“琳瑯滿目”形容滿眼都是珍貴的東西，多指商品和工藝品，與“歷史典籍版本”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，搭配“歷史傳說”“民風(fēng)民俗”“家風(fēng)家訓(xùn)”，B項(xiàng)“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授，與“歷史傳說”“民風(fēng)民俗”“家風(fēng)家

訓(xùn)”均搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“傾囊相授”指把所有的技能和知識(shí)都傳授給學(xué)生，與“家風(fēng)家訓(xùn)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“言傳身

教”指一面口頭上傳授，一面行動(dòng)上以身作則，與“歷史傳說”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟它相比的，側(cè)重指事物的完美，可以用于形容“文化寶藏”，當(dāng)

選。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《做好歷史典籍版本的研究和挖掘》

32、“筆墨當(dāng)隨時(shí)代?！盻_____。時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換要求文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿態(tài)。隨著時(shí)代主題從戰(zhàn)爭(zhēng)與革命向和平與發(fā)展轉(zhuǎn)換，文藝的斗

爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型也就成為歷史的要求。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．只有與時(shí)代同步伐，文藝才具有蓬勃的生命力

B．文藝的思維方式不可避免地要受到時(shí)代生活的影響

C．任何一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)帶來文藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步

D．時(shí)代主題往往是特定時(shí)代的反映，是政治思想的凝集

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處前后的句子均圍繞“文藝”和“時(shí)代”展開，基于話題統(tǒng)一的考量，橫線處所填句子也不應(yīng)脫離這一主線。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不包

含“時(shí)代”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，不包含“文藝”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)說明文藝的生命力與時(shí)代的關(guān)系，而由“文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿

態(tài)”，“文藝的斗爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型”可知，文藝的思維方式受時(shí)代的影響。因此B項(xiàng)正確。

33、當(dāng)下，法律法規(guī)和部門規(guī)章等規(guī)定得不夠細(xì)致，頂層設(shè)計(jì)不________，滯后于工傷保險(xiǎn)實(shí)踐發(fā)展，導(dǎo)致各方在工傷認(rèn)定上分歧不斷，影

響勞動(dòng)者切身利益。不僅是基層社保部門和法院之間容易____________，不同地方社保部門的認(rèn)定往往也____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第16頁

A．明確各執(zhí)一詞莫衷一是

B．完善各持己見含糊其辭

C．清晰各行其是束手無策

D．科學(xué)不置可否無所適從

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二、三空入手，根據(jù)前文“分歧不斷”，后文“不僅······也”表并列可知，橫線處成語意思應(yīng)相近，且均需體現(xiàn)“分

歧”，A項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說法，形容意見不一致，“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，二者均可體

現(xiàn)“分歧”，且含義相近，符合文意，保留。B項(xiàng)“各持己見”指各人都堅(jiān)持自己的意見，“含糊其辭”指故意把話說得含混不清，

二者不是近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，比喻各搞一套，“束手無策”形容遇到問題時(shí)毫無解決的

辦法，而非有分歧，且二者不是近義關(guān)系，排除；D項(xiàng)“不置可否”意為不明確表態(tài)，“無所適從”形容不知道聽誰的才好，不知

道按哪個(gè)辦法做才對(duì)，二者不是近義關(guān)系且均無法體現(xiàn)“分歧”，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“明確”置于此處有清楚、細(xì)致之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《工傷認(rèn)定不能陷入“死循環(huán)”》

34、____________________。農(nóng)業(yè)職業(yè)教育有其自身鮮明的特點(diǎn)，即以農(nóng)業(yè)技術(shù)技能教育為主。但隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)復(fù)雜性的增強(qiáng)，其背

后的科學(xué)支撐需要跟上，因此農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的高等理論教學(xué)需要增強(qiáng)。為了應(yīng)對(duì)未來快速發(fā)展的職業(yè)變化，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育也需要提升學(xué)生的思

維能力，以此為背景，國(guó)家層面印發(fā)關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展及改革的相關(guān)文件，明確提出開展本科層次職業(yè)教育、引導(dǎo)普通本科高校向應(yīng)用（技

術(shù)）型高校轉(zhuǎn)型等要求。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的農(nóng)業(yè)技術(shù)技能無法應(yīng)對(duì)職業(yè)變化

B．國(guó)家大力支持普通本科高校轉(zhuǎn)型到高級(jí)技術(shù)院校

C．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與普通高等教育的融合發(fā)展勢(shì)在必行

D．職業(yè)教育發(fā)展的背后離不開科學(xué)技術(shù)的理論支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先提出農(nóng)業(yè)職業(yè)教育自身特點(diǎn)鮮明，接著通過“但”轉(zhuǎn)折指出，其

背后的科學(xué)支撐也需要跟上，隨后通過“因此”得出結(jié)論，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的高等理論教學(xué)需要增強(qiáng)，隨后表明農(nóng)業(yè)職業(yè)教育也

需要提升學(xué)生的思維能力，并通過國(guó)家政策強(qiáng)調(diào)本科教育應(yīng)向職業(yè)教育、應(yīng)用教育轉(zhuǎn)型，故文段重在強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)

展離不開普通高等教育，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“無法應(yīng)對(duì)職業(yè)變化”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“普通本科高校轉(zhuǎn)型到高級(jí)技術(shù)院?！北硎銎妫懦?；

D項(xiàng)，“職業(yè)教育”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興需要更高質(zhì)量農(nóng)業(yè)職業(yè)教育》

35、一切翻譯理論的指導(dǎo)思想，無非是指導(dǎo)原作換一種文字，照模照樣地表達(dá)。原文說什么，譯文就說什么；原文怎么說，譯文也怎么說。這

是翻譯家一致承認(rèn)的，至于如何貫穿這個(gè)指導(dǎo)思想，卻沒有現(xiàn)成的規(guī)律，具體問題只能個(gè)別解決?？墒窃鞯恼Z種不同，不免限制了對(duì)這個(gè)問

題的共同認(rèn)識(shí)，而實(shí)例又東鱗西爪，很難組織成為系統(tǒng)。譯者得用讀者的語言，把原作的內(nèi)容按原樣表達(dá)，內(nèi)容不可有所增刪，語氣、聲調(diào)也

不可走樣。

這段文字意在說明：

A．翻譯實(shí)例的運(yùn)用

B．翻譯表達(dá)的困難

C．翻譯經(jīng)驗(yàn)的得要

D．翻譯理論的體現(xiàn)

編號(hào)：fb8c7e012ce21e704382dda9bed399de中證信息技術(shù)筆試題庫

中證信息技術(shù)筆試題庫第17頁

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇闡述何為“翻譯理論的指導(dǎo)思想”，后通過“卻沒有現(xiàn)成的規(guī)律”轉(zhuǎn)折提出翻譯中存在的問題，接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”強(qiáng)

調(diào)在翻譯的過程中存在很多問題。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)翻譯的困難之處，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：文段并未出現(xiàn)翻譯具體的“實(shí)例的運(yùn)

用”，無中生有，排除；C項(xiàng)：“翻譯經(jīng)驗(yàn)”無中生有，文段重在強(qiáng)調(diào)翻譯的困難，排除；D項(xiàng)：“翻譯理論的體現(xiàn)”為文段前面兩

句內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《翻譯的技巧》

36、深海預(yù)置武器系統(tǒng)又稱水下預(yù)置武器系統(tǒng)，運(yùn)用現(xiàn)代深海科技和無人、智能化技術(shù)，通過自動(dòng)化的深海駐留釋放平臺(tái)，將無人潛航器、無

人機(jī)、導(dǎo)彈、魚雷等武器裝備系統(tǒng)整合或重新設(shè)計(jì)的一體化水下作戰(zhàn)系統(tǒng)，于和平時(shí)期、戰(zhàn)前或戰(zhàn)中預(yù)先布設(shè)于關(guān)鍵海峽、咽喉要道、海上要

點(diǎn)要域的海底，平時(shí)長(zhǎng)期隱蔽潛伏待機(jī)，戰(zhàn)時(shí)通過遠(yuǎn)程遙控激活或關(guān)鍵攻擊目標(biāo)信息觸發(fā)啟動(dòng)的方式，執(zhí)行情報(bào)偵察、海底突擊、航路封鎖、

要域封控等作戰(zhàn)任務(wù)。這種武器系統(tǒng)一旦被布設(shè)在數(shù)百米甚至上千米深的海底，借助透光性和電磁信號(hào)傳導(dǎo)性極差的海水水體、以及復(fù)雜的海

底地形的掩護(hù)，將如泥牛入海一般令對(duì)手無法找尋。與此同時(shí)，它將如屏息凝氣一動(dòng)不動(dòng)在暗夜中蹲守的神龜忍者，一旦敵艦船等目標(biāo)出現(xiàn)或

接到突擊指令，就會(huì)破水而出，一擊致敵于死地。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．水下預(yù)置武器系統(tǒng)：海上作戰(zhàn)的顛覆者

B．深海預(yù)置武器：深海之下的“靜默殺手”

C．一招制敵的水下利器：深海預(yù)置武器

D．水下預(yù)置武器是海戰(zhàn)場(chǎng)新質(zhì)作戰(zhàn)力量

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先詳細(xì)介紹了什么是深海預(yù)置武器系統(tǒng)，以及其工作原理和主要用途，隨后通過“這種武器系統(tǒng)”指出其一旦被布設(shè)在

海底就很難找尋到，接著通過“與此同時(shí)”引出其另一特點(diǎn)，一旦敵艦船等目標(biāo)出現(xiàn)或接到突擊指令，就會(huì)一擊致敵于死地，

故文段重點(diǎn)介紹深海預(yù)置武器系統(tǒng)的隱蔽性和強(qiáng)大攻擊性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“顛覆者”未明確指出深海預(yù)置武器系統(tǒng)的特點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“一招制敵”僅對(duì)應(yīng)尾句，體現(xiàn)了深海預(yù)置武器系統(tǒng)的強(qiáng)大攻擊性，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“新質(zhì)作戰(zhàn)力量”表述籠統(tǒng)，未體現(xiàn)深海預(yù)置武器系統(tǒng)的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深海之下的“靜默殺手”——深海預(yù)置武器》

37、各地在搶高層次人才上可謂____________，除了放開落戶，更有購房補(bǔ)貼，可這些優(yōu)惠政策很少能落到當(dāng)?shù)貏?wù)工的農(nóng)民工頭上。高端人

才當(dāng)然是一地發(fā)