3 1機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
3 1機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
3 1機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
3 1機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
3 1機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
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3.1機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】一、自學(xué)檢測(cè)。1.判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng),首先要選一個(gè),這個(gè)叫參照物。2.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的,以及它的運(yùn)動(dòng)情況如何,取決于所選的,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的。3.根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的形狀,可以把物體的運(yùn)動(dòng)分為和。二、合作探究。(一)實(shí)驗(yàn)探究:動(dòng)與靜。請(qǐng)以小組為單位,把書放在桌子上,書上放一支筆,用手緩慢地推動(dòng)書,使它帶著筆沿著桌面向前緩慢移動(dòng)。然后思考以下問題:(1)相對(duì)于桌面,筆的位置有沒有變化?(2)相對(duì)于書,筆的位置有沒有變化?關(guān)于筆是運(yùn)動(dòng)還是靜止,提出你們的看法?例:觀察圖2-3,為什么對(duì)乘客的運(yùn)動(dòng)和靜止,不同的人會(huì)作出不同的判斷?(二)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。判定方法:①選定一個(gè)參考的物體——。②看研究的物體相對(duì)于參照物的位置是否改變,若變則為,不變則為。當(dāng)堂檢測(cè)一、選擇題1.中華傳統(tǒng)文化中古詩(shī)詞詞句優(yōu)美,蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。下列說法不正確的是(

)A.“我自仰頭朝天望,天高月色照我面,忽然月羞躲云中,原是晚云遮明月”。其中“月羞躲云中”是以云為參照物B.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參照物C.“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”。“青山相對(duì)出”是以船為參照物的D.“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”。有力的說明了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性2.甲、乙二人各乘一臺(tái)升降機(jī),甲看見樓房在勻速上升,乙也在勻速上升。乙看見樓房在勻速上升,甲在勻速下降。則他們相對(duì)于地面()A.甲上升,乙下降 B.甲下降,乙上升C.甲、乙都下降,但甲比乙慢 D.甲、乙都下降,且甲比乙快3.2019年1月3日,“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行,到達(dá)月球表面,如圖所示。關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過程,下列說中正確的是(

)A.若以月球表面為參照物,“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B.若以月球表面為參照物,“玉兔二號(hào)“是靜止的C.若以軌道為參照物,“玉兔二號(hào)“是運(yùn)動(dòng)的D.若以“嫦娥四號(hào)“為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的4.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.機(jī)械運(yùn)動(dòng)就是物質(zhì)的一切運(yùn)動(dòng)B.人跑步、鳥飛翔、魚游動(dòng)等生物的運(yùn)動(dòng)都不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)C.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置變化D.機(jī)械運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)機(jī)械的運(yùn)動(dòng),空氣的流動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)5.2019年11月5日我國(guó)成功地將第49顆北斗導(dǎo)航定位衛(wèi)星送入太空。定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星,地球上的人覺得它在空中是靜止的,這時(shí)人們選擇的參照物是()A.地球 B.月球 C.太陽(yáng) D.行星6.如圖所示是卡車和轎車的某兩個(gè)時(shí)刻的行駛位置,若以地面為參照物,則兩車的運(yùn)動(dòng)情況是(

)A.轎車運(yùn)動(dòng),卡車靜止B.卡車運(yùn)動(dòng),轎車靜止C.兩車都靜止D.兩車都在運(yùn)動(dòng)7.下列語(yǔ)句中劃線部分描繪的運(yùn)動(dòng)情景,選取山為參照物的是()A.西岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來 B.小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走C.滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎 D.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山8.下圖所示是丁丁同學(xué)看到兩車運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景,則關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是(

)A.甲、乙兩車一定都向左運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車可能都向右運(yùn)動(dòng)C.甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng)D.乙車可能靜止,甲車向右運(yùn)動(dòng)9.戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí),飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”,當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí),飛機(jī)可能在()A.斜向上爬升 B.斜向下俯沖 C.豎直向上爬升 D.豎直向下俯沖二、填空題10.車?yán)锏娜丝绰愤叺臉湎蚝笸耸且訽_______做參照物。11.甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示。由

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