第七章 力 單元訓(xùn)練 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理_第1頁(yè)
第七章 力 單元訓(xùn)練 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理_第2頁(yè)
第七章 力 單元訓(xùn)練 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理_第3頁(yè)
第七章 力 單元訓(xùn)練 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理_第4頁(yè)
第七章 力 單元訓(xùn)練 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第七章力一、選擇題1.以下各圖中屬于改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()A.射出去的箭 B.拉長(zhǎng)的彈簧C.壓彎的鋼片 D.壓扁的球2.如圖所示的幾種現(xiàn)象,能體現(xiàn)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()A.手拉開(kāi)弓 B.運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球C.人壓彎跳板 D.熊貓拉彎竹子3.如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

)A.跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的形狀

C.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是由運(yùn)動(dòng)員施加的

D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力不屬于彈力4.關(guān)于力現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

)A.只有直接接觸的兩個(gè)物體之間才能發(fā)生力的作用

B.手拉彈簧使彈簧伸長(zhǎng),這個(gè)彈力的施力物體是彈簧

C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀

D.地面附近的物體受到重力,重心必須在物體上5.下列過(guò)程,力的作用效果不屬于改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()A.用力將實(shí)心球擲出 B.把橡皮泥捏成不同造型C.滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)O?D.籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落6.如圖所示能表示物體所受重力和質(zhì)量的關(guān)系的是(

)A. B. C. D.7.如圖所示,手壓氣球,氣球發(fā)生形變。氣球由于形變而產(chǎn)生的力是(

)

A.手對(duì)氣球的壓力 B.氣球?qū)κ值闹С至?/p>

C.氣球受到的重力 D.桌面對(duì)氣球的支持力8.如圖,在跳臺(tái)滑雪比賽中,運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí)所受重力示意圖正確的是(

)A. B. C. D.9.某同學(xué)對(duì)預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是(

)A.“戴口罩”:一只長(zhǎng)方形口罩的面積約為1.8dm2

B.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kg

C.“常消毒”:常用的消毒濕巾的密度為1kg/m10.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力不計(jì),一切摩擦不計(jì),重物的重力G=10N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的讀數(shù)分別為()A.10N,20N B.10N,10N C.10N,0 D.0,0

二、填空題1.月球?qū)λ砻娴奈矬w的引力大約是地球?qū)Φ孛嫱晃矬w的引力的,一個(gè)60kg的物體在月球上受到的重力為_(kāi)_____N;醫(yī)院的氧氣瓶?jī)?nèi)裝的氧氣密度為10kg/m3,為搶救病人,用去了其中的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為_(kāi)_____kg/m3。2.小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是,二是利用了力可以改變物體的。3.下列物體的重力最接近于20N的是①一只雞②一只羊③一個(gè)蘋(píng)果④一個(gè)雞蛋.4.人踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是,同時(shí)也受到球的作用力,這一事例說(shuō)明.5.如圖所示,取一根鋼尺,一端用左手手指按壓在桌面上,右手的手指將露出桌面的一端下壓至a、b兩位置,手指感覺(jué)用力較大的是把鋼尺壓彎至b位置。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明物體的___________越大,對(duì)外界和它接觸的物體間的彈力就越大。6.一塊巖石的質(zhì)量是6kg,它所受重力是___________N。月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球的。這塊巖石在月球上受到的重力是___________N。7.如圖所示,一個(gè)燒杯里裝有一定量的水,分別放在水平桌面上和斜面上,觀察水面情況,可以表明重力的方向是

。三、作圖題1.畫(huà)出用細(xì)線懸掛、靠在豎直墻上的小球受到的力的示意圖。2.一小球沿斜面向下滾動(dòng)如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出小球受到的重力的示意圖。(必須用直尺作圖)四、實(shí)驗(yàn)題1.地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.(1)你(選填“同意”或“不同意”)小考同學(xué)的觀點(diǎn)(物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)).(2)如圖甲是他第二次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是N,分度值是N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處.次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成.2.在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序,該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準(zhǔn)確位于軸心上.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心(圖中兩虛線的交點(diǎn))自由轉(zhuǎn)動(dòng).用力推動(dòng)一下大飛輪,飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后停止.多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置

(1)根據(jù)以上情況,可以初步確定飛輪重心P可能在圖中A.軸心正下方的某一位置B.軸心左側(cè)的某一位置C.軸心右側(cè)的某一位置(2)工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn)E處,焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后,再用力推動(dòng)飛輪,當(dāng)觀察到的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了(3)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出E的位置.3.用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示,A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端,R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí)?,F(xiàn)將A端固定,用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線方向向右拉,R1、R2和B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前,要注意觀察指針是否在,還要來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次,無(wú)異常后才可正常使用,這是為了檢查。(2)據(jù)圖甲可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為cm。(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論