識(shí)圖技能攻略-2025年高考地理復(fù)習(xí)專練(新高考原卷版)_第1頁
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文檔簡介

題型02識(shí)圖技能攻略

-目聚6^--

團(tuán)技巧匯總

團(tuán)題型攻堅(jiān)

攻略'一等值線圖

攻略二原理示意圖

攻略三關(guān)聯(lián)示意圖

攻略四景觀示意圖

攻略五坐標(biāo)圖

攻略六區(qū)域圖

國能力提升(建議用時(shí)45分鐘)

—技巧匯IA—

常見景觀圖類型

看位置關(guān)系-----看事物組成-------讀圖名

看結(jié)構(gòu)-----看整體-------看形態(tài)

看方向-看人地關(guān)系

讀圖名

讀坐標(biāo)軸、圖例、單位

識(shí)

一般判讀步驟

讀數(shù)據(jù)圖

綜合分析攻略五坐標(biāo)圖

“平面正三角形坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖(三角坐標(biāo)圖)"的判讀

"平面正方形坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖"(方形坐標(biāo)圖)的判讀略

"立體三維坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖”(三維坐標(biāo)圖)的判讀主題說明

攻略三關(guān)聯(lián)示意圖主朝察角度

說明

判讀步驟

讀圖名

根據(jù)圖中信息定位攻略六區(qū)域圖

判讀

區(qū)域特征分析

區(qū)域差異比較

-型攻-

攻略一等值線圖

等值線圖常見的等值線圖主要有:等高線、等深線、等溫線(等氣溫線、等水溫線)、等壓線(水平面

的主要類等壓線、垂直面等壓線)、等降水量線、等太陽輻射量線、等鹽度線、PH值等值線、等太陽高

型度線、等潛水位線、等承壓水位線、地租等值線、等震線等

等值線圖同線等值同一條等值線上各店的數(shù)值相等

的基本特同圖等距一般情況下,除數(shù)值相等且相鄰的等值線外,同一幅圖中相鄰兩條等值線的差值相

征等

異線不交除等高線圖上陡崖外,同一幅圖上任意兩條等值線一般不會(huì)相交

線線閉合理論上講,每條等值線都是閉合曲線,但受圖幅限制常不閉合

密小疏大等值線密集,表示該地理事物的地區(qū)分布差異較大;等值線稀疏,表示該地理要素

的地區(qū)分布差異較小

七步法判第1步看圖名,反映等值線類型及圖示主要內(nèi)容

讀等值線第2步看數(shù)值分布,反映該地理事物的增減變化規(guī)律

圖第3步看疏密,說明單位距離的差值大小

第4步看走向,反映該地理要素的分布趨勢及影響因素

第5步看彎曲,表明該處數(shù)值與兩側(cè)比偏大或偏小

第6步看閉合,遵循“大于大的、小于小的”規(guī)律確定數(shù)值

第7步看特殊,關(guān)注等值線圖中的特殊的地方,如陡崖、臺(tái)風(fēng)等

6典例解析

(2024?河北?高考真題)地處魯南低山丘陵區(qū)的羊莊鎮(zhèn)及周邊區(qū)域,碳酸鹽巖廣布,溶蝕空隙和斷裂

發(fā)育,水循環(huán)條件和地下水儲(chǔ)集條件良好,被劃為地下飲用水水源保護(hù)區(qū)。近年來,受自然環(huán)境和人類活

動(dòng)雙重因素影響,區(qū)域地下水位大幅下降,部分河流出現(xiàn)季節(jié)性斷流。下圖示意羊莊鎮(zhèn)及周邊區(qū)域某年地

下水等水位線分布。據(jù)此完成下面小題。

?鎮(zhèn)政府駐地

。村

,水庫及壩

7河流

巡盆地邊界

地下水等水位姍

9485;6km

1.圖中莊里村的地下水流向是()

A.自西北向東南B.自東向西

C.自東北向西南D,自北向南

2.推測東石樓村附近地下水等水位線出現(xiàn)低值閉合現(xiàn)象的原因是當(dāng)?shù)兀ǎ?/p>

A.過度開采地下水B.地表蒸發(fā)加劇

C.推廣節(jié)水型農(nóng)業(yè)D.大氣降水減少

3.考慮區(qū)域地質(zhì)條件,枯水季節(jié)地下飲用水水源保護(hù)區(qū)應(yīng)重點(diǎn)管控()

A.水庫的滲漏污染B.地下水平徑流污染

C.河流的滲漏污染D.地表垂直滲流污染

攻略二原理示意圖

揭示原理根據(jù)圖中的構(gòu)成要素及其相互關(guān)系等,明確示意圖包含了哪些地理事象、揭示了什么原理

圖文互譯在理解圖中各要素間邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上,嘗試用簡潔的文字表述示意圖蘊(yùn)含的地理原理和規(guī)

依圖作答在讀圖的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目的要求,將所學(xué)原理與圖示信息對接起來,綜合分析、推理和歸

納,得出相關(guān)問題的答案

6典例解析

(2024?海南?高考真題)在水平大氣分布均勻的甲,乙兩地,各選取一個(gè)空氣柱(圖)。兩地由于地

面受熱不均產(chǎn)生空氣運(yùn)動(dòng),圖中箭頭指示其運(yùn)動(dòng)方向。據(jù)此完成下面小題。

1.假設(shè)空氣柱內(nèi)氣流沒有水平位移,則圖中氣壓()

A.①>②B.②〉④C.①二②D.③二④

2.實(shí)際情況下,空氣在近地面和上空某高度產(chǎn)生輻合或輻散,圖中氣流在()

A.①處輻散B.②處輻散C.③處輻合D.④處輻散

攻略三關(guān)聯(lián)示意圖

主題說明地理關(guān)聯(lián)示意圖是指運(yùn)用文字框圖和箭頭、線條等連接有關(guān)地理事物,表示各地理事物間相

互聯(lián)系、結(jié)構(gòu)特征及演變規(guī)律的組合圖形。地理關(guān)聯(lián)示意圖通常借助帶箭頭的線段將有關(guān)地

理事物的形成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部特征、發(fā)展趨勢等要素聯(lián)系起來。它一方面從整體的角度來

構(gòu)建地理事物之間的內(nèi)在聯(lián)系;另一方面反映了地理學(xué)科的綜合性、區(qū)域性特征

主要考察角某種地理現(xiàn)象的形成過程與影響因素;

度某一國家或區(qū)域突出的地理特征的形成過程與影響因素,某一企業(yè)、公司的原材料來源、生

產(chǎn)流程、市場銷售網(wǎng)絡(luò)圖;

某一地區(qū)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、影響因素及發(fā)展趨勢、治理措施;

全球性環(huán)境問題的產(chǎn)生原因、演變過程、發(fā)展趨勢及治理措施;

由于人口過度增長帶來的糧食問題、貧困問題、能源問題、環(huán)境問題等。

判讀步驟①分析題目所給的條件和框圖,把握關(guān)聯(lián)圖示意的地理事物主體是什么;。

②分析其中地理事物的形成或演變過程,注意找出突破口;

③觀察圖中的箭頭指向和已知框圖提供的有效信息,理清邏輯關(guān)系;

④將首先確定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速問題的解決;

⑤將初步完成的關(guān)聯(lián)圖按箭頭連接關(guān)系,重新理順一遍,以彌補(bǔ)可能出現(xiàn)的漏洞,確保答案

的正確性

G典例解析

(2024?海南?圖考真題)碳匯是從大氣中清除C02,碳源是向大氣中排放CO2,碳循環(huán)過程中地球系統(tǒng)

內(nèi)儲(chǔ)存碳的載體稱為碳庫。圖為北極地區(qū)陸地生態(tài)系統(tǒng)(虛線框內(nèi))碳循環(huán)示意圖,該系統(tǒng)在碳循環(huán)過程

中對氣候的反應(yīng)敏感。據(jù)此完成下面小題。

3(

。.

)

注:加括號(hào)者為年轉(zhuǎn)化量(10%a),未加括號(hào)者為積累量(109t)

1.在北極地區(qū)陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)中()

A.生物光合作用對大氣起著碳源作用B.土壤呼吸對大氣起著碳匯作用

C.該系統(tǒng)對大氣起著凈碳匯作用D.氣溫升高土壤碳排放減少

2.據(jù)圖可知()

A.陸地生態(tài)系統(tǒng)凈固碳量為1.73xl09yaB.陸地生態(tài)系統(tǒng)碳排放量為8.70x10%^

C.生物凈碳量為13.50xl09t/aD.土壤碳排放量為2.97x10%%

3.在北極地區(qū)陸地生態(tài)系統(tǒng)中,土壤碳儲(chǔ)量遠(yuǎn)高于其他碳儲(chǔ)量的主要影響因素是()

A.地形B.氣候C.生物D.水文

攻略四景觀示意圖

常見景觀以天文景觀、氣象景觀、地貌景觀、水文景觀、生物景觀等為代表的自然景觀,以聚落景觀、

圖類型農(nóng)業(yè)景觀、工業(yè)景觀、交通景觀、民俗風(fēng)情景觀、建筑景觀、名勝古跡景觀為代表的人文景觀,

以及將自然景觀與人文景觀融為一體的綜合景觀

判讀方法讀圖名這是高考地理景觀圖考查中較為容易把握的一個(gè)層次,為了讓學(xué)生能準(zhǔn)確地讀出

景觀圖欲表達(dá)的內(nèi)涵,命題者將景觀圖予以注釋。這種情況下,抓住圖名的關(guān)鍵詞,

再調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)地理知識(shí)即可對題目做出正確的分析和判斷。

看事物組由于景觀圖基本上都是對于地理現(xiàn)實(shí)圖景的真實(shí)呈現(xiàn),因此其中所涉及的地理要

成素是多而復(fù)雜的。把握圖中各地理要素之間的組合關(guān)系,有利于學(xué)生對于抽象地

理事物的具體認(rèn)知,進(jìn)而從形象思維的角度解決一些抽象的地理問題。

看位置關(guān)地理學(xué)關(guān)注各種事物在空間中的聯(lián)系,尤其在空間維度上關(guān)注各種事物及其相對

系位置和相互聯(lián)系,在空間的框架中對各種現(xiàn)象進(jìn)行描述、解釋和預(yù)測。因此,厘

清地理事物的空間位置關(guān)系,是把握不同事物之間的關(guān)聯(lián)性的重要方式,有利于

相關(guān)問題的分析和解決。

看形態(tài)地理事物所表現(xiàn)出來的外部形狀,本質(zhì)上是對于內(nèi)在的地理規(guī)律和原理的反應(yīng)。

因此,對于地理事物形態(tài)的觀察和把握,有助于看清背后的地理過程。

看整體人類生存的地理環(huán)境是一個(gè)綜合體,在不同時(shí)空組合條件下,地理要素相互作用,

綜合決定著地理環(huán)境的形成和發(fā)展。通過對于景觀圖所表現(xiàn)出來的地理事物整體

特征的把握,有利于推斷事物形成的機(jī)理,從而理解地理要素的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)行

相關(guān)問題的分析。

看結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)與功能是相互聯(lián)系的,事物的結(jié)構(gòu)往往是其功能的重要反映。通過對地理事

物結(jié)構(gòu)的分析,可以準(zhǔn)確把握其承載的功能,從而對相關(guān)地理問題進(jìn)行分析。從

近年高考命題的趨勢來看,讓學(xué)生從景觀圖中通過建筑物的結(jié)構(gòu)分析其功能的題

型較為常見。

看人地關(guān)人地協(xié)調(diào)觀是地理學(xué)最為核心的價(jià)值觀,是必備的地理素養(yǎng),高考地理試題對此

系素養(yǎng)著重考查,凸顯了國家對地理基礎(chǔ)教育提出的基本要求,強(qiáng)調(diào)當(dāng)代地理教育

應(yīng)注重學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培育。一個(gè)區(qū)域的綜合地理要素反映在景觀圖上,

可以直觀地判讀出該地“地對人的影響”“人對地的影響”以及“人地關(guān)系調(diào)節(jié)”

的情況。

看方向地理方向感作為一項(xiàng)地理空間能力,也在個(gè)人終身發(fā)展中扮演著重要角色。通過

對地理景觀圖地理方位的判讀,可以準(zhǔn)確分析地理事物所處的方向。

G典例解析

(2024?天津?高考真題)環(huán)球金融中心是上海外灘的標(biāo)志性建筑之一,左圖為無人機(jī)拍攝的其頂端的

照片,透過上面的通風(fēng)孔,可以看到東方明珠電視塔的頂部和遠(yuǎn)處位于地平線上的太陽。完成下面小題

環(huán)球金融中心與電視塔位置示意圖

1.該照片拍攝的大致時(shí)間是()

A.4:20B.6:20C.16:20D.18:20

2.該日與上海日出、日落時(shí)間大致相同的城市分別是()

A.天津和福州B.銀川和廣州

C.臺(tái)北和哈爾濱D.武漢和拉薩

攻略五坐標(biāo)圖

一般判讀步讀圖名通過圖名可以了解坐標(biāo)圖所反映的主體內(nèi)容,一般會(huì)在材料或者圖下方標(biāo)注,

驟這一步很容易被忽略,如果不看圖名只憑感覺讀圖,就會(huì)錯(cuò)過重要的主體信息

讀坐標(biāo)軸、對多幅坐標(biāo)圖進(jìn)行比較時(shí),注意各圖中表示同一地理要素坐標(biāo)軸的單位差異,

圖例、單位不能簡單地依據(jù)高矮或長短判斷數(shù)值的大?。徊⑶铱辞遄鴺?biāo)軸表示的是絕對數(shù)

量,還是相對數(shù)量(百分比)。

讀數(shù)據(jù)在讀數(shù)據(jù)的時(shí)候,根據(jù)題干要求,重點(diǎn)關(guān)注大小、起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、峰值、

變化趨勢等內(nèi)容。

綜合分析最后,結(jié)合讀取出的數(shù)據(jù)特點(diǎn),聯(lián)系腦中已有的相關(guān)地理知識(shí)進(jìn)行綜合分析

“平面正三①做軸:沿著坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫出箭頭

角形坐標(biāo)統(tǒng)②劃線:過圖中點(diǎn),分別畫出與上述三個(gè)箭頭平行且延伸方向一

計(jì)圖(三角坐致的三條射線

標(biāo)圖)”的判③讀數(shù):讀出上述射線與三個(gè)坐標(biāo)軸交點(diǎn)的數(shù)值(點(diǎn)在三個(gè)坐標(biāo)

讀軸的上的坐標(biāo))

④驗(yàn)證:讀出的數(shù)據(jù)求和,得數(shù)為100%則正確

“平面正方平面方形坐標(biāo)圖往往用來表示具有和差數(shù)量關(guān)系的三要素?cái)?shù)值統(tǒng)

5050,

240

3040

20人

10口

形坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)人計(jì)圖,常用于表示某地區(qū)人口自然增長率、出生率和死亡率的關(guān)

口30

率20

圖”(方形坐1:率系(自然增長率=出生率-死亡率)。

10

標(biāo)圖)的判讀0

“立體三維a三維坐標(biāo)圖可以用來表示某點(diǎn)的空間位置,如某點(diǎn)的經(jīng)緯度和海

坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖”拔。也可用來表示影響某一地理事物三個(gè)要素的關(guān)系。此類坐標(biāo)

(三維坐標(biāo)圖的判讀方法與平面直角坐標(biāo)圖的判讀方法基本相同,但在讀數(shù)

圖)的判讀時(shí),要注意取坐標(biāo)軸的平行線,而不是垂線

◎典例解析

(2024?貴州?高考真題)元謀縣位于金沙江下游,海拔898~2835m,年均氣溫21.90C??蒲腥藛T在該

縣選取海拔和坡度相近的不同土地利用類型地塊測定土壤儲(chǔ)水量、降水量及蒸發(fā)量。下圖示意調(diào)查區(qū)域不

同土地利用類型土壤月平均儲(chǔ)水量、月降水量及月蒸發(fā)量變化。完成下面小題。

1.該區(qū)域L5月不同土地利用類型土壤月平均儲(chǔ)水量呈下降趨勢的主要原因是()

A.地形起伏大B.徑流量增多C.降水量較少D.蒸發(fā)量增大

2.該區(qū)域8、9月土壤月平均儲(chǔ)水量高的主要原因是()

A.降水強(qiáng)度大B.植被覆蓋高C.前期補(bǔ)給多D.土壤較黏重

3.與林地相比,該區(qū)域坡耕地土壤儲(chǔ)水量較大的主要原因有()

①植物蒸騰作用?、谒帘3肿饔脧?qiáng)③坡面徑流量較小④植被截留作用小

A.①②B.①④C.②③D.③④

攻略六區(qū)域圖

說明區(qū)域圖是高考命題中出現(xiàn)頻率最高的圖像,主要有宏觀區(qū)域圖和微觀區(qū)域圖,都側(cè)重考查區(qū)

域內(nèi)的自然地理特征、人文地理特征、自然災(zāi)害、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等問題。

判讀讀圖名明確圖示內(nèi)容一幅圖的圖名往往反映出該圖的內(nèi)容,能現(xiàn)出圖示的主要地理事象。

根據(jù)圖中根據(jù)圖中的經(jīng)緯度、海陸輪廓、典型地理事物及輪廓、重要標(biāo)記和圖例等信息,

信息定位可以對圖示區(qū)域進(jìn)行定位

區(qū)域特征(1)自然地理特征分析可從位置、地形、氣候、河流、湖泊、土壤、植被、自然資

分析源等方面分析。(2)人文地理特征分析可從農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人口、城市、交通等方面

分析。(3)結(jié)合自然地理和人文地理特征分析區(qū)域內(nèi)的自然災(zāi)害和環(huán)境問題,分析

原因,找出措施。

區(qū)域差異在區(qū)域特征分析的基礎(chǔ)上,對兩區(qū)域進(jìn)行對比,分析出兩區(qū)域的差異

比較

6典例解析

(2024?貴州?高考真題)新疆以天山為界分為北疆和南疆,北疆地區(qū)降水量相對較多。下圖示意新疆

近20年來沙塵暴年均日數(shù)。完成下面小題。

沙漠

天山山脈

沙塵暴年均日數(shù)等值線/天

1.在南疆地區(qū),影響其沙塵暴高發(fā)區(qū)分布的主要因素是()

A.沙漠與風(fēng)向B.濕度與風(fēng)向C.沙漠與地形D.濕度與地形

2.與南疆相比,北疆地區(qū)沙塵暴發(fā)生日數(shù)少的主要原因是()

A.沙漠分布面積小B.大風(fēng)日數(shù)較少

C.植被覆蓋率較高D.地勢起伏較小

—c能力提升C*---

(2025?四川成都?二模)下左圖為某年3月中旬某日8時(shí)亞洲局部地區(qū)海平面氣壓分布圖,右圖為此

時(shí)某攝影愛好者拍攝的"桃花映雪"景觀照片。據(jù)此完成下面小題。

A.氣旋中心強(qiáng)度①地比②地小B.③地位于臺(tái)風(fēng)中心附近風(fēng)速大

C.④地海域氣流輻合風(fēng)浪大D.⑤地偏北風(fēng)風(fēng)力比③地小

2."桃花映雪”照片的拍攝地可能是圖中()

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

(2025?北京延慶?一模)下圖示意某年2月份某日海平面氣壓場,此時(shí)我國將經(jīng)歷一次較強(qiáng)的天氣過

程。完成下面小題。

3.此時(shí)()

A.福州受低氣壓影響,氣溫升高明顯B.太原市風(fēng)力大,氣流輻合有霧霾

C.昆明北部高壓脊影響,天空云量少D.青島以東受氣旋控制,氣流下沉

4.此時(shí)段后,我國下列地區(qū)需重點(diǎn)預(yù)防的自然災(zāi)害是()

A.湘鄂地區(qū)的低溫凍害B.東南沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)登陸

C.東北地區(qū)地區(qū)的暴雪D.環(huán)渤海地區(qū)的海水倒灌

(2025?北京延慶?一模)浙江省金華市是我國跨境電商和國內(nèi)電商貨物的集散地。這里有3000多條國

內(nèi)貨運(yùn)專線,通達(dá)全國320個(gè)主要城市,每天約有3468萬個(gè)快遞包裹,去往全國各地。圖左為金華市位置,

圖右為快遞運(yùn)輸過程示意圖。讀圖文資料,完成下面小題。

c一裁一溝

I

M<B<<r

5.金華市成為國際、國內(nèi)電商貨物集散地,最主要因素是()

A.沿海城市,信息網(wǎng)絡(luò)通達(dá)B.義烏供貨,貨源品類足

C.位置優(yōu)越,交通網(wǎng)絡(luò)完善D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),資金周轉(zhuǎn)快

6.快遞運(yùn)輸過程中“在途跟蹤”運(yùn)用到的信息技術(shù)主要是()

A.遙感技術(shù)B.全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.地理信息系統(tǒng)D.大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)

(2025?河北?模擬預(yù)測)地表溫度是地一一氣相互作用的重要參數(shù)。下圖示意塔克拉瑪干沙漠腹地某

觀測站2017年四季平均地表溫度日變化。據(jù)此完成下面小題。

地方時(shí)

7.丙代表的季節(jié)是()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

8.與甲乙丙季節(jié)相比,丁季節(jié)地表溫度最高時(shí)太陽()

A.偏西偏低B.偏東偏低C.偏北偏高D.偏南偏局

9.導(dǎo)致該地丁季節(jié)下午與夜間地表降溫幅度差異的最主要因素是()

A.太陽輻射B.天氣陰晴C.下墊面D.大氣逆輻射

(2025?北京延慶?一模)北京某中學(xué)以中國茶文化為主題,參觀全球首個(gè)茶主題世界文化遺產(chǎn)“普洱

景邁山古茶林文化景觀”。下圖為云南景邁大寨古茶林分布圖和學(xué)生做的參觀筆記。讀圖,完成下面小題。

........學(xué)習(xí)筆記整理“

茶樹習(xí)性,喜溫喜濕,喜弱光,但怕寒,

怕病蟲害。分布在海拔分00-1600米山地。.

普洱茶核心產(chǎn)區(qū):普洱市、臨滄市、西雙

版納傣族自治州。"

茶葉采摘:春茶(2-4月),夏茶(5-7月),

秋茶(8-9月),春茶最優(yōu)。,

茶葉分類:古樹茶、臺(tái)地茶,

圖例區(qū)局遺產(chǎn)區(qū)三分隔防護(hù)林

茶葉加工:采摘-炒制-曬青-熱蒸壓型.

翹占茶林匚二]村寨

10.夏茶采摘期間,北京地區(qū)()

A.白晝時(shí)間先變長后變短B.太陽輻射強(qiáng)度先弱后強(qiáng)

C.正午旗桿的影子逐漸變長D.日出方向先東北后東南

11.古樹茶口感濃厚純重,且"一山一味",得益于()

A.茶農(nóng)精心采摘和炒制B.歷史悠久,文化優(yōu)勢

C.獨(dú)特的自然地理環(huán)境D.知名品牌,產(chǎn)品形象

12.古茶林之間的分隔防護(hù)林主要作用是()

A.分隔不同村寨茶林管轄B.為古茶林阻擋冷空氣

C.防止茶樹受強(qiáng)光的照射D.阻斷病蟲害蔓延傳染

(2025?山東濟(jì)寧?一模)某研學(xué)團(tuán)隊(duì)到陜北黃土高原丘陵溝壑區(qū)某傳統(tǒng)窯洞村落進(jìn)行“村落與自然環(huán)

境的適應(yīng)性”研究。在實(shí)地考察后發(fā)現(xiàn):該窯洞村落在南向山腰坡地連片布局(如圖),村落內(nèi)寬窄街巷

垂直交錯(cuò),體現(xiàn)了對自然環(huán)境的適應(yīng)。據(jù)此完成下面小題。

13.該窯洞村落選址主要為了()

A.夏季通風(fēng)B,冬季保暖C.節(jié)約土地D.防災(zāi)避災(zāi)

14.推測該村落內(nèi)()

A.主街道東西走向,多公共空間B.主街道南北走向,便于夏季納涼

C.小巷道南北走向,多公共空間D.小巷道東西走向,便于夏季納涼

15.借鑒該村落與自然環(huán)境相適應(yīng)的智慧,我國北方地區(qū)的城市規(guī)劃時(shí)可以()

A.遠(yuǎn)離河流避免內(nèi)澇B.交通線呈環(huán)形放射狀

C.建筑組團(tuán)北高南低D.

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