陜西省渭南市臨渭區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案）

渭南市臨渭區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分?？?/p>

試時(shí)間60分鐘。

2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和

準(zhǔn)考證號。

3.請?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。

4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量：C-120-16S-32Ca-40

第一部分（選擇題共18分）

一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）

1.在“伐薪燒炭南山中”中“伐薪”和“燒炭”各指的變化是

A.前者是物理變化，后者是化學(xué)變化B,兩者都是物理變化

C.前者是化學(xué)變化，后者是物理變化D.兩者都是化學(xué)變化

2.如圖是某城區(qū)某日天氣狀況的手機(jī)截屏，下列說法不正確的是

A.該天氣適合戶外運(yùn)動

B.圖中顯示的有害氣體屬于氧化物的有四種

C.當(dāng)日的首要污染物為臭氧（。3）

D.報(bào)告中沒有CO?,因?yàn)镃O?不是空氣污染物

3.含義豐富的化學(xué)符號是獨(dú)特的化學(xué)語言。下列對相關(guān)符號含義的說法正確的是

A.12：表示2個碘原子

B.7力2。3：表示氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)

C.2N：表示2個氮元素

D.Fe2+：表示一個鐵離子帶2個單位的正電荷

4.借助模型可以更好地認(rèn)識物質(zhì)的微觀構(gòu)成。下列模型可以用來表示“HC1”的是

A.??B.^2^C.?D.Qe

5.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識更直觀、簡明、易記，如圖數(shù)軸表示錯誤的是

OSiAlFe

A.I，A.

地殼中兀水含后由高到低

沉淀過濾吸附蒸儲

B._________II_____I_____I____>

不同凈水方法凈化程度由低到高

稀有氣體

co2o2N2

空氣中某些成分的體積分?jǐn)?shù)由小到大

N2CO2NH3CH4

D.——1-------------1---------------1--------------1—

一個分子中所含的原子數(shù)從少到多

6.化學(xué)反應(yīng)有多種分類，化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，其中c處可表示的化學(xué)反

占燃.八占、、乃燃\'、.

A.石蠟+氧氣33水+二氧化碳B,氫氣+氧氣----水

通電

C.水■氫氣+氧氣D.碳酸鈣+鹽酸T?氯化鈣+二氧化碳+水

7.未來某天人類移居火星，生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是

A.結(jié)構(gòu)：氧氣變?yōu)榈{(lán)色液氧，發(fā)生了化學(xué)變化

B.性質(zhì)：氧氣不易溶于水且具有可燃性

C.現(xiàn)象：木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成二氧化碳

D.轉(zhuǎn)化：條件允許，利用火星上的二氧化碳來制取氧氣

8.某興趣小組同學(xué)在實(shí)踐活動中自制了如圖所示的凈水器，下列說法不正確的是

A.通過紫外燈照射可以殺菌消毒

B.通過小卵石、石英砂可除去水中的部分不溶性雜質(zhì)

C.將小卵石和石英砂的位置調(diào)換，對凈水效果沒有影響

D.凈化后的水是無色無味的

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖，下列說法正確的是

A.用裝置①制取CO2，分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸

B.用過氧化氫溶液制取。2,可選用裝置②④組合

C.要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，用④收集02時(shí)建議留部分水

D用裝置③收集C02,氣體應(yīng)從管口c通入

第二部分（非選擇題共42分）

二、填空及簡答題（共6小題，計(jì)24分）

10.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源。

（1）唐詩《風(fēng)》中有這樣兩句“過江千尺浪，入竹萬竿斜”，詩人觀察到的這種自然現(xiàn)象證明了的

存在。

（2）小東發(fā)現(xiàn)家中有一些牛肉采用真空包裝的原因是。

（3）魚蝦能在水中生存，說明水中含有；植物要進(jìn)行光合作用需要空氣中的。

11.我國科學(xué)家公布了對嫦娥五號帶回月球土壤樣品的研究成果，準(zhǔn)確測定了月球土壤樣品中40多種元素

的含量，以下為鈦、鋰、鈉、M-3的有關(guān)信息。

(1)鈦屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素，鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖中n的值是

(2)鋰離子電池為手機(jī)等內(nèi)部常用的電池，碳酸鋰是生產(chǎn)鋰離子電池的常用原料，已知Li的化合價(jià)為

+1,碳酸鋰的化學(xué)式為

(3)已知氨-3原子是一種含2個質(zhì)子和1個中子的原子,下面的模型中，能表示氫-3原子的是

（填序號）

'⑶'Ii601f6°1?器

t'/\/'?

、,，'、,，'、,，'?電子

~‘

ABCD

12.我國承諾于2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)了我們的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。小

強(qiáng)同學(xué)繪制了“碳村莊”的格局如圖，讓我們一起走進(jìn)“碳村莊”。

①

(1)“碳村莊”的居民中，屬于單質(zhì)的是O

(2)“碳村莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化③的反應(yīng)過程中，碳元素的化合價(jià)(填“升

高”、“降低”或“不變”)。

(3)寫出轉(zhuǎn)化④的化學(xué)方程式。

13.“江河湖?！笔堑厍蛏纤Y源的重要組成部分。

(1)許多海域的海水都遭受到了不同程度的污染，下列行為會造成海水污染的有(填序號)。

①工業(yè)廢水的直接排放；②沿海居民生活污水的任意排放；③海輪原油的泄漏

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如下圖是一種太陽能海水淡化裝置的示意圖。水變成水蒸氣

的過程中，發(fā)生變化的是(填字母)。

A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔

(3)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如上圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是(填“A”或"B”)。

14.某城區(qū)居民家用燃料的使用經(jīng)歷了如圖所示發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)，回答下列問題。

(1)柴草中纖維素的化學(xué)式為(CGHIOOS).，纖維素中碳、氫、氧原子個數(shù)比為

(2)在引燃蜂窩煤爐時(shí)，先在爐膛中自下而上依次加入廢報(bào)紙、小木塊和蜂窩煤，然后將進(jìn)風(fēng)口打開,

點(diǎn)燃廢報(bào)紙，先點(diǎn)燃廢報(bào)紙是因?yàn)閛

(3)如下圖是丙烷燃燒的微觀反應(yīng)示意圖反應(yīng)中未發(fā)生改變的粒子是

O碳原子

o氧原子

o氫原子

(4)如果“？”處是氫氣，請寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式。

15.如圖所示是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖(部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量)請回答下列問題。

(1)反應(yīng)②中暗紫色固體為。

(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為0

(3)上述5個反應(yīng)中既有化合反應(yīng)，也有分解反應(yīng)，其中屬于化合反應(yīng)的有(填序號)。

三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)13分)

16.下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備裝置。

（1）儀器①的名稱是o

（2）用裝置B、C組合既能制取氧氣，也能制取二氧化碳?xì)怏w。其中制取氧氣的化學(xué)方程式為o

（3）用加熱高鐳酸鉀制取氧氣，裝置A中還需要進(jìn)行的一處改進(jìn)是o裝置D中，熱水中的白磷燃

燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是o

（4）用如圖裝置檢驗(yàn)二氧化碳，裝置中的無色溶液是（填名稱）。

17.人類自從會用火之后，燃料就成為生活的必需品之一?；瘜W(xué)興趣小組通過對小區(qū)內(nèi)居民的走訪調(diào)查,

了解不同時(shí)代的家用燃料，分析家用燃料迭代升級之后給生活、環(huán)境帶來的變化。

項(xiàng)目活動一：認(rèn)識化石燃料

新中國成立以來，家用燃料主要經(jīng)歷了以下幾個階段：20世紀(jì)50?60年代多數(shù)家庭以柴草為燃料，60~

80年代以燃煤為主；21世紀(jì)初液化石油氣和管道煤氣成為家庭的主要燃料，發(fā)展至今幾乎家家戶戶都通

入了天然氣。

（1）煤主要含有碳元素，屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）天然氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式o

項(xiàng)目活動二：探究如何合理使用燃料

【任務(wù)1】認(rèn)識如何使燃燒更加充分

（3）同學(xué)們經(jīng)過走訪調(diào)查，了解到從前人們把煤制成蜂窩煤（如圖）后燃燒會更加充分，請你從燃燒的

角度解釋這一現(xiàn)象：把煤制成蜂窩煤，，使燃燒更充分。

（4）在家庭中使用煤爐時(shí)，由于煙囪通風(fēng)不暢，會發(fā)生一氧化碳中毒，有人說在煤爐旁放一盆水即可防

止中毒，該說法不正確的理由是。

【任務(wù)2】了解家用燃料變化的意義

【查閱資料】充分燃燒1kg煤或天然氣釋放的熱量和產(chǎn)生的質(zhì)量如圖所示。

（5）SO2排放到空氣中溶于雨水會形成

（6）請結(jié)合生活常識和圖示信息，分析政府使用“煤改氣”工程的科學(xué)依據(jù)是。

四、計(jì)算與分析題（5分）

18.“三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)”這是對教師的禮贊。教師授課離不開粉筆，粉筆主要成分為石灰石

（CaCC>3）和石膏（CaSO。。如圖，將16g制作好的粉筆末放于硬質(zhì)玻璃管中加熱使其充分反應(yīng)，冷卻后稱量

剩余固體的質(zhì)量為11.6go

已知：CaSCU受熱不分解，也不與CaCCh反應(yīng)。其它雜質(zhì)不參與反應(yīng)。

回答下列問題：

（1）CaSCU的相對分子質(zhì)量為o

（2）CaSCU中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為o

（3）計(jì)算16g粉筆末中CaCCh的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

渭南市臨渭區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末

化學(xué)試題參考答案

第一部分（選擇題共18分）

一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）

【1題答案】

【答案】A

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】A

【7題答案】

【答案】D

【8題答案】

【答案】C

【9題答案】

【答案】C

第二部分（非選擇題共42分）

二、填空及簡答題（共6小題，計(jì)24分）

【10題答案】

【答案】（1）空氣（2）防止食物與氧氣接觸而變質(zhì)

（3）①.氧氣##。2②.二氧化碳##CO?

[11題答案】

【答案】（1）①.金屬10

(2)Li2CO3

（3）C

【12題答案】

【答案】（1）C60

（2）升高（3）CC）2+Ca（OH）,=CaCC）3J+H2。

【13題答案】

【答案】（1）①②③（2）C

（3）A

【14題答案】

【答案】（1）6：10：5

（2）廢報(bào)紙的著火點(diǎn)低，易點(diǎn)燃

（3）碳原子、氫原子、氧原子##C、H、O

占燃

（4）2H2+O2=2H2O

【15題答案】

【答案】（1）高鎰酸鉀##KM11O4

占燃

（2）3Fe+2O2^^Fe3O4

（3