幼兒教育電影賞析知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

幼兒教育電影賞析知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章單元測(cè)試

電影《看上去很美》是以（）的視角講述的幼兒園生活。

A:李老師B:陳北燕C:方槍槍D:陳南燕

答案:方槍槍電影《看上去很美》涉及了以下問(wèn)題：（）

A:教育問(wèn)題B:人在高壓制度下的生活狀態(tài)C:家庭教育問(wèn)題D:成長(zhǎng)問(wèn)題

答案:教育問(wèn)題###人在高壓制度下的生活狀態(tài)###成長(zhǎng)問(wèn)題作為一名幼兒教師，以下哪些是教師必備的：（）

A:愛(ài)心B:責(zé)任心C:專(zhuān)業(yè)的教育知識(shí)和教育方法D:耐心

答案:愛(ài)心###責(zé)任心###專(zhuān)業(yè)的教育知識(shí)和教育方法###耐心電影中的方槍槍是怎樣變成調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”的：（）

A:因?yàn)椤按蜥槨笔录焕蠋熍u(píng)B:發(fā)現(xiàn)了使用暴力和違反規(guī)則的“樂(lè)趣”C:“求關(guān)注”而不被看見(jiàn)D:努力而不被老師肯定

答案:因?yàn)椤按蜥槨笔录焕蠋熍u(píng)###發(fā)現(xiàn)了使用暴力和違反規(guī)則的“樂(lè)趣”###“求關(guān)注”而不被看見(jiàn)###努力而不被老師肯定電影《看上去很美》講述的是上世紀(jì)六七十年代一所中國(guó)幼兒園的美好生活。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第二章單元測(cè)試

電影《龍貓》中，小梅和小月一家搬到鄉(xiāng)下的原因是：（）

A:回鄉(xiāng)下照顧奶奶B:爸爸的工作變動(dòng)C:為了媽媽養(yǎng)病D:親近自然

答案:為了媽媽養(yǎng)病電影《龍貓》中表現(xiàn)出了哪些思想：（）

A:家庭教育思想B:尊重自然、愛(ài)護(hù)自然C:人與人之間的和諧關(guān)系D:反戰(zhàn)的思想

答案:家庭教育思想###尊重自然、愛(ài)護(hù)自然###人與人之間的和諧關(guān)系電影《龍貓》中的爸爸具備哪些教育思想：（）

A:積極樂(lè)觀B:尊重和信任孩子C:以身作則D:富有童心

答案:積極樂(lè)觀###尊重和信任孩子###以身作則###富有童心電影《龍貓》中著重刻畫(huà)爸爸的形象，對(duì)媽媽思想和教育行為沒(méi)有表現(xiàn)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)電影《龍貓》是日本著名動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演宮崎駿的代表作之一。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

電影中，雷蒙娜往洗手池里擠牙膏的段落，父母運(yùn)用了什么教育方法：（）

A:“激將法”B:“冷卻法”C:及時(shí)給與適當(dāng)?shù)膽土PD:積極與孩子溝通，擺事實(shí)講道理

答案:“冷卻法”電影《雷蒙娜和姐姐》中包含了怎樣的教育思想：（）

A:每個(gè)孩子都需要一個(gè)同性“引路人”B:學(xué)校教育存在的問(wèn)題C:怎樣才是真正的“富養(yǎng)”D:做父母是要有“技巧”的

答案:每個(gè)孩子都需要一個(gè)同性“引路人”###怎樣才是真正的“富養(yǎng)”###做父母是要有“技巧”的電影《雷蒙娜和姐姐》中，雷蒙娜的爸爸是怎樣的一個(gè)形象：（）

A:溫柔，從來(lái)不對(duì)孩子發(fā)火B(yǎng):尊重孩子的想法并能及時(shí)鼓勵(lì)孩子C:忙于工作，無(wú)暇顧家D:在孩子犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣

答案:尊重孩子的想法并能及時(shí)鼓勵(lì)孩子###在孩子犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣電影《雷蒙娜和姐姐》花了大量的篇幅去刻畫(huà)碧阿姨和荷伯特叔叔戀愛(ài)的過(guò)程，這是這部?jī)和娪暗囊粋€(gè)敗筆，應(yīng)該刪掉。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)電影中，爸爸失業(yè)后，一家人很快振作起來(lái)，爸爸媽媽沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵和抱怨。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第四章單元測(cè)試

電影《小鞋子》是哪個(gè)國(guó)家的電影作品：（）

A:日本B:中國(guó)C:伊朗D:美國(guó)

答案:伊朗電影《小鞋子》展現(xiàn)了怎樣的教育思想：（）

A:要及時(shí)給與孩子表?yè)P(yáng)和贊美B:要有意識(shí)地讓孩子學(xué)會(huì)吃苦C:愛(ài)的力量D:物質(zhì)的貧窮不是最可怕的E:父母要以身作則

答案:要及時(shí)給與孩子表?yè)P(yáng)和贊美###愛(ài)的力量###物質(zhì)的貧窮不是最可怕的###父母要以身作則電影《小鞋子》的最后，兩個(gè)孩子每人得到了一雙新鞋子。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)電影《小鞋子》重在揭露社會(huì)的不公，呼吁教育公平和社會(huì)改革，發(fā)人深省。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)電影《小鞋子》中，阿里最終通過(guò)不懈的努力，通過(guò)跑步比賽為妹妹贏得了一雙小鞋子。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第五章單元測(cè)試

以下關(guān)于電影《再見(jiàn)了，我們的幼兒園》表述不正確的是：（）

A:電影中展現(xiàn)了五個(gè)幼兒園小朋友逃離幼兒園的“大冒險(xiǎn)”經(jīng)歷。B:電影《再見(jiàn)了，我們的幼兒園》著重探討了家庭教育的問(wèn)題。C:電影塑造了六個(gè)性格各異的幼兒園小朋友。D:電影中展現(xiàn)了一位幼兒教師的成長(zhǎng)。

答案:電影《再見(jiàn)了，我們的幼兒園》著重探討了家庭教育的問(wèn)題。電影中最后走到醫(yī)院的小朋友是：（）

A:優(yōu)衣B:康娜C:美琴D:俊君E:拓實(shí)

答案:康娜電影中，拓實(shí)掉隊(duì)的原因是：（）

A:主動(dòng)跑出去吸引警察注意，好讓康娜完成任務(wù)B:被流浪漢帶走C:說(shuō)優(yōu)衣家是“下流”的生意，被小朋友們集體排斥D:與俊君打架，生氣出走

答案:主動(dòng)跑出去吸引警察注意，好讓康娜完成任務(wù)孩子的心靈是純潔的，應(yīng)該保護(hù)他們不受傷害，因此，電影中幼兒家長(zhǎng)和老師們集體隱瞞洋武病情的做法是正確的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)電影通過(guò)五個(gè)孩子的大冒險(xiǎn)故事告訴我們：孩子的世界是純真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第六章單元測(cè)試

電影中，綁匪布奇為什么對(duì)好心收留了他們的黑人小男孩爺爺大打出手：（）

A:小男孩爺爺識(shí)破了他的真面目，對(duì)他的安全產(chǎn)生了威脅。B:他對(duì)小男孩一家的招待不滿(mǎn)意。C:罪犯布奇邪惡的本性D:小男孩爺爺對(duì)小男孩的暴力行為觸發(fā)了他的童年記憶，他失控了

答案:小男孩爺爺對(duì)小男孩的暴力行為觸發(fā)了他的童年記憶，他失控了在布奇擊斃了同伙普爾之后，小男孩菲利普明明有逃跑的機(jī)會(huì)，為什么還選擇了跟布奇一起走：（）

A:他被嚇壞了。B:他不信任小店店主。C:布奇給了他被保護(hù)的安全感。D:布奇拿槍脅迫他。

答案:布奇給了他被保護(hù)的安全感。以下關(guān)于電影《完美的世界》探討的主題是：（）

A:人性的問(wèn)題。B:家庭教育的問(wèn)題。C:犯罪問(wèn)題。D:親子關(guān)系。

答案:人性的問(wèn)題。###家庭教育的問(wèn)題。###犯罪問(wèn)題。###親子關(guān)系。電影中，菲利普深深依戀布奇，是因?yàn)椴计鎺Ыo了他：（）

A:尊重。B:安全感。C:游戲的快樂(lè)。D:信任。

答案:尊重。###安全感。###游戲的快樂(lè)。###信任。電影通過(guò)警長(zhǎng)和犯罪心理學(xué)家的副線(xiàn)，展示了布奇成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也向觀眾闡明了童年經(jīng)歷對(duì)他一系列行為的影響。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第七章單元測(cè)試

電影《零零后》不正確的說(shuō)法是：（）

A:以北京郊區(qū)一所叫做“芭學(xué)園”的幼兒園孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，展示了對(duì)于教育的思考。。B:這部電影時(shí)間跨度為12年，C:這是一部?jī)?nèi)容真實(shí)的紀(jì)錄片。D:電影中的主角之一——“壞孩子”池亦洋，在經(jīng)過(guò)自己的努力和正確的教育方法的引導(dǎo)之后，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

答案:電影中的主角之一——“壞孩子”池亦洋，在經(jīng)過(guò)自己的努力和正確的教育方法的引導(dǎo)之后，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。電影中，家長(zhǎng)集體要求開(kāi)除“壞孩子”池亦洋，但是李躍兒老師頂住了壓力，她給出的理由是：（）

A:教育不應(yīng)該拒絕每一個(gè)孩子B:這會(huì)對(duì)池亦洋造成傷害C:池亦洋身上有種英雄主義的特質(zhì)，這會(huì)給男孩子們一種正面的榜樣，應(yīng)該予以保護(hù)和積極的肯定D:小朋友們應(yīng)該具備一定的抗壓能力

答案:池亦洋身上有種英雄主義的特質(zhì)，這會(huì)給男孩子們一種正面的榜樣，應(yīng)該予以保護(hù)和積極的肯定電影中透露出的教育觀點(diǎn)是：（）

A:父母是孩子堅(jiān)實(shí)的后盾B:每個(gè)孩子都值得被“看見(jiàn)”C:好的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己D:只有愛(ài)和寬容是不夠的，教師必須為孩子樹(shù)立規(guī)則

答案:父母是孩子堅(jiān)實(shí)的后盾###每個(gè)孩子都值得被“看見(jiàn)”###好的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己###只有愛(ài)和寬容是不夠的，教師必須為孩子樹(shù)立規(guī)則電影展示了一群家境相對(duì)富裕的城市孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，因此對(duì)普通孩子的成長(zhǎng)和教育不具備參照意義。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)電影中的王思柔從一個(gè)沉浸在自己世界中，對(duì)他人的感受不敏感的孩子，成長(zhǎng)為教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，一個(gè)愿意用自己的力量區(qū)幫助別人的人。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第八章單元測(cè)試

電影《地球上的星星》不正確的說(shuō)法是：（）

A:是印度導(dǎo)演阿米爾?汗的代表作。B:批判了整個(gè)社會(huì)急功近利的教育思想。C:反映了“讀寫(xiě)困難癥”的問(wèn)題，D:電影中的小男孩伊桑是個(gè)智商偏低的小孩。

答案:電影中的小男孩伊桑是個(gè)智商偏低的小孩。電影中，展示了小男孩伊桑的哪些特點(diǎn)：（）

A:對(duì)生活充滿(mǎn)熱情B:叛逆。C:有想象力。D:有繪畫(huà)天賦

答案:對(duì)生活充滿(mǎn)熱情###叛逆。###有想象力。###有繪畫(huà)天賦電影中，伊桑走出抑郁