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課室圖書管理制度制度?總則目的為了加強(qiáng)課室圖書的管理,營(yíng)造良好的閱讀氛圍,提高圖書的使用效率,豐富師生的課余文化生活,特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有課室圖書的管理,包括圖書的采購(gòu)、借閱、歸還、保管、盤點(diǎn)等環(huán)節(jié)。管理原則1.服務(wù)師生原則:以滿足師生的閱讀需求為出發(fā)點(diǎn),提供便捷、高效的圖書借閱服務(wù)。2.規(guī)范管理原則:建立健全圖書管理制度,確保圖書管理工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。3.愛護(hù)圖書原則:教育師生愛護(hù)圖書,保持圖書的整潔、完好,延長(zhǎng)圖書的使用壽命。圖書采購(gòu)采購(gòu)計(jì)劃制定1.每學(xué)期開學(xué)初,由各學(xué)科備課組長(zhǎng)根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際需求,制定本學(xué)科的圖書采購(gòu)計(jì)劃。2.圖書管理員匯總各學(xué)科的采購(gòu)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和圖書庫(kù)存情況,制定全校的圖書采購(gòu)計(jì)劃。3.圖書采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)明確采購(gòu)的圖書種類、數(shù)量、預(yù)算金額等內(nèi)容,并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。采購(gòu)渠道選擇1.優(yōu)先選擇正規(guī)的圖書供應(yīng)商,確保圖書的質(zhì)量和版權(quán)。2.可以通過參加圖書展銷會(huì)、網(wǎng)上采購(gòu)、與出版社直接聯(lián)系等方式獲取圖書資源。3.在采購(gòu)過程中,要對(duì)圖書供應(yīng)商進(jìn)行考察和評(píng)估,選擇信譽(yù)良好、價(jià)格合理、服務(wù)周到的供應(yīng)商。采購(gòu)流程1.根據(jù)審批后的圖書采購(gòu)計(jì)劃,圖書管理員向選定的圖書供應(yīng)商發(fā)送采購(gòu)訂單。2.圖書供應(yīng)商按照訂單要求及時(shí)發(fā)貨,并提供圖書清單和發(fā)票。3.圖書管理員對(duì)到貨的圖書進(jìn)行驗(yàn)收,檢查圖書的數(shù)量、質(zhì)量、版本等是否符合訂單要求。4.驗(yàn)收合格的圖書,辦理入庫(kù)手續(xù);驗(yàn)收不合格的圖書,及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系退換貨。圖書分類與編目圖書分類1.按照《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)圖書進(jìn)行分類,確保圖書分類的科學(xué)性和一致性。2.圖書分類應(yīng)遵循以下原則:實(shí)用性原則、系統(tǒng)性原則、邏輯性原則、穩(wěn)定性原則。3.在圖書分類過程中,要對(duì)圖書的內(nèi)容進(jìn)行深入分析,準(zhǔn)確判斷圖書的學(xué)科屬性和主題范圍,選擇合適的分類號(hào)。圖書編目1.對(duì)每一本圖書進(jìn)行編目,建立圖書的書目數(shù)據(jù)庫(kù),記錄圖書的基本信息、分類號(hào)、ISBN號(hào)、作者、出版社、出版日期、價(jià)格等內(nèi)容。2.圖書編目應(yīng)遵循《中國(guó)文獻(xiàn)編目規(guī)則》等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),確保編目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。3.在圖書編目過程中,要對(duì)圖書的題名、責(zé)任者、版本等信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì),避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。圖書借閱借閱對(duì)象1.本校師生均可借閱課室圖書。2.學(xué)生借閱圖書應(yīng)在班主任或任課教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,確保借閱的圖書符合自己的閱讀水平和需求。借閱期限1.教師借閱圖書的期限為[x]天,學(xué)生借閱圖書的期限為[x]天。2.到期未還的圖書,將按照每天[x]元的標(biāo)準(zhǔn)收取逾期滯納金。3.如有特殊情況需要續(xù)借圖書,應(yīng)在借閱期限屆滿前[x]天辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限為[x]天。借閱數(shù)量1.教師每次借閱圖書的數(shù)量不超過[x]本,學(xué)生每次借閱圖書的數(shù)量不超過[x]本。2.教師和學(xué)生借閱的圖書總量不得超過學(xué)校規(guī)定的上限。借閱流程1.師生憑本人有效證件到圖書管理員處辦理借閱手續(xù)。2.圖書管理員根據(jù)師生的借閱需求,在書目數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢圖書的庫(kù)存情況,并辦理借閱登記。3.師生在借閱圖書時(shí),應(yīng)認(rèn)真檢查圖書的質(zhì)量,如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁(yè)等情況,應(yīng)及時(shí)向圖書管理員說明。4.圖書管理員將借閱的圖書交給師生,并提醒其按時(shí)歸還。圖書歸還歸還期限師生應(yīng)按照借閱期限按時(shí)歸還圖書,不得逾期。歸還流程1.師生在借閱期限屆滿后,應(yīng)將借閱的圖書歸還至圖書管理員處。2.圖書管理員對(duì)歸還的圖書進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁(yè)、丟失等情況,應(yīng)按照本制度的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.圖書管理員在書目數(shù)據(jù)庫(kù)中辦理圖書歸還登記,更新圖書的庫(kù)存信息。圖書保管保管環(huán)境1.課室圖書應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、防火、防盜的專用書架上,避免圖書受潮、發(fā)霉、蟲蛀等。2.書架應(yīng)定期進(jìn)行清潔和整理,保持圖書的擺放整齊、有序。保管措施1.建立圖書保管臺(tái)賬,記錄圖書的入庫(kù)、出庫(kù)、借閱、歸還等情況,定期進(jìn)行盤點(diǎn),確保圖書的賬物相符。2.對(duì)珍貴、稀缺的圖書,應(yīng)采取特殊的保管措施,如專柜存放、專人管理等。3.加強(qiáng)對(duì)圖書保管人員的培訓(xùn),提高其保管意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,確保圖書的安全和完整。圖書盤點(diǎn)盤點(diǎn)周期1.每學(xué)期末,對(duì)課室圖書進(jìn)行一次全面盤點(diǎn)。2.根據(jù)實(shí)際情況,可不定期進(jìn)行局部盤點(diǎn)。盤點(diǎn)方法1.采用實(shí)地盤點(diǎn)的方法,對(duì)書架上的圖書逐一進(jìn)行清點(diǎn),核對(duì)圖書的數(shù)量、分類號(hào)、書名等信息。2.在盤點(diǎn)過程中,要認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查找原因,并進(jìn)行處理。盤點(diǎn)結(jié)果處理1.盤點(diǎn)結(jié)束后,圖書管理員應(yīng)編制圖書盤點(diǎn)報(bào)告,如實(shí)反映圖書的庫(kù)存情況、存在的問題及處理建議。2.對(duì)盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的圖書丟失、損壞等情況,要查明原因,分清責(zé)任,并按照本制度的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償處理。3.根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果,及時(shí)調(diào)整圖書保管臺(tái)賬和書目數(shù)據(jù)庫(kù),確保圖書信息的準(zhǔn)確無誤。圖書賠償賠償范圍1.因保管不善導(dǎo)致圖書丟失、損壞的,應(yīng)按照本制度的規(guī)定進(jìn)行賠償。2.因故意損壞圖書的,應(yīng)按照?qǐng)D書原價(jià)的[x]倍進(jìn)行賠償。賠償方式1.圖書丟失的,應(yīng)購(gòu)買相同版本的圖書進(jìn)行賠償;如無法購(gòu)買相同版本的圖書,應(yīng)按照?qǐng)D書原價(jià)的[x]倍進(jìn)行賠償。2.圖書損壞的,能夠修復(fù)的,應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù);無法修復(fù)的,應(yīng)按照?qǐng)D書原價(jià)的[x]倍進(jìn)行賠償。3.賠償圖書時(shí),應(yīng)將賠償圖書交至圖書管理員處,并辦理賠償手續(xù)。圖書剔舊剔舊標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容陳舊、過時(shí),已失去參考價(jià)值的圖書。2.破損嚴(yán)重,無法修復(fù)的圖書。3.復(fù)本過多,利用率極低的圖書。4.不符合學(xué)校教學(xué)和閱讀需求的圖書。剔舊流程1.圖書管理員定期對(duì)庫(kù)存圖書進(jìn)行檢查,根據(jù)剔舊標(biāo)準(zhǔn)篩選出需要剔舊的圖書。2.將需要剔舊的圖書清單提交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。3.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,對(duì)剔舊的圖書進(jìn)行處理,可采取捐贈(zèng)、報(bào)廢等方式。4.在書目數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)剔舊的圖書進(jìn)行注銷處理,更新圖書的庫(kù)存信息。圖書閱覽閱覽規(guī)則1.保持閱覽室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩、打鬧。2.愛護(hù)閱覽室內(nèi)的設(shè)施和圖書,不得隨意涂抹、刻畫、撕毀圖書。3.遵守閱覽時(shí)間,不得超時(shí)閱覽。4.閱覽室內(nèi)的圖書僅供室內(nèi)閱覽,不得外借。閱覽管理1.安排專人負(fù)責(zé)閱覽室的管理,維護(hù)閱覽秩序,為讀者提供必要的服務(wù)。2.定期對(duì)閱覽室內(nèi)的圖書進(jìn)行整理和更新,確保圖書的種類和數(shù)量滿足讀者的需求。3.加強(qiáng)對(duì)閱覽室內(nèi)設(shè)施的維護(hù)和管理,保證設(shè)施的正常使用。電子圖書管理電子圖書采購(gòu)1.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)和閱讀需求,采購(gòu)適量的電子圖書資源。2.選擇正規(guī)的電子圖書供應(yīng)商,確保電子圖書的質(zhì)量和版權(quán)。3.在采購(gòu)電子圖書時(shí),要簽訂相關(guān)合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。電子圖書使用1.師生可通過學(xué)校的圖書館網(wǎng)站或電子圖書管理系統(tǒng)訪問和使用電子圖書資源。2.遵守電子圖書的使用規(guī)定,不得擅自復(fù)制、傳播電子圖書。3.如發(fā)現(xiàn)電子圖書存在質(zhì)量問題或侵權(quán)行為,應(yīng)及時(shí)向圖書管理員反映。電子圖書維護(hù)
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