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熱點(diǎn)19:關(guān)于多種復(fù)雜的數(shù)形規(guī)律探究問(wèn)題

一、填空題。

1.按規(guī)律填數(shù)。

(1)96,48,(),12,6,()。

(2)(1,54),(2,27),(3,18),(4,),(5,)。

2.找規(guī)律,填一填:1,2,5,10,(),(),37。

3.有一串彩燈是按2紅、3綠、5黃的順序依次排列的。第27盞彩燈是()色,前60

盞中,有()盞綠燈。

4.小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考場(chǎng)按學(xué)生的準(zhǔn)考證號(hào)碼編排。每30人一個(gè)考場(chǎng),即1—30號(hào)在第一

考場(chǎng),31—60在第二考場(chǎng),東東的準(zhǔn)考證號(hào)碼是253,他應(yīng)該在第()考場(chǎng)。

5.如圖,用“十字形”分割正方形,分割一次,分成了4個(gè)正方形,分割兩次,分成了7個(gè)正

方形(不計(jì)組合成的正方形),分割三次,分割成()正方形。如果連續(xù)用“十字形”分

割10次,分成了()正方形。

6.有大、中、小三種正方形紙片,它們的邊長(zhǎng)分別為1分米、0.8分米、0.6分米。把這些紙

片按規(guī)律排成一排(如圖),這排紙片共長(zhǎng)13分米,這些紙片的面積之和是()平方分

米。

7.按如圖用小棒擺正六邊形,擺第n組正六邊形需要()根小棒。

8.干支紀(jì)年,指中國(guó)紀(jì)年歷法。干支是天干和地支的總稱。天干指“十天干”,依次是“甲乙

丙丁戊己庚辛壬癸”;地支指“十二地支”,依次是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥“。把干支按順

序相配即可紀(jì)年,周而復(fù)始,循環(huán)記錄,這就是俗稱的“干支表”。比如:農(nóng)歷甲子年、農(nóng)歷

乙丑年、農(nóng)歷丙寅年、農(nóng)歷丁卯年??。已知2044年是農(nóng)歷甲子年,那么1990年是農(nóng)歷

()年。

9.楊輝三角(如圖)是我國(guó)古代數(shù)學(xué)瑰寶之一,仔細(xì)觀察圖中數(shù)字排列規(guī)律,A代表的數(shù)字

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是(),B代表的數(shù)字是()。

10.?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)課上,軒軒用小棒搭房子(如圖),搭1間房子用了5根小棒,搭2間房子用

了9根小棒……像這樣搭n間房子需要小棒()根。(n>0)

11.觀察下面這組數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律填下去:1,4,9,(),(),…

12.笑笑用火柴棒按方式搭正方形,照這樣的方式搭下去,搭

n個(gè)這樣的正方形需()根火柴。

二、選擇題。

13.觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=

6561;那么32024的末位數(shù)字應(yīng)該是()。

A.3B.9C.7D.1

14.將自然數(shù)1,2,3,4?如表排列,各列分別用A,B,C,D,E表示,則2023所在的

行、列為()。

ABCDE

第1行1234

第2行8765

第3行9101112

第4行16151413

第?行????

A.第504行B列B.第505行C列C.第506行B列D.第507行D列

15.古時(shí)候人們通過(guò)在繩子上打結(jié)來(lái)記錄數(shù)量,即“結(jié)繩計(jì)數(shù)”,古人在從右往左依次排列的

繩子上打結(jié),按“滿五進(jìn)一”來(lái)計(jì)數(shù)。如:圖①中表示的數(shù)是:25×1+5×1+1×2=32,則圖如

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②中表示的數(shù)是()。

圖①圖②

A.45B.89C.113D.324

16.正方形圖1作如下操作:第1次:分別連接各邊中點(diǎn)如圖2,得到5個(gè)正方形;第2次:

將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3,得到9個(gè)正方形,……,以此類推,根據(jù)以

上操作,若要得到53個(gè)正方形,需要操作的次數(shù)是()。

A.12B.13C.14D.15

17.盒子里裝有分別寫(xiě)著1,2,3,…,100的黃色卡片各一張。我們稱如下操作為一次操作:

從盒子里取出m(7≤m≤11)張卡片,算出這m張卡片上各數(shù)之和減去27的差,將差寫(xiě)在一

張紅色卡片上(不放回)。若干次操作后,盒子里的卡片全部被取出,若所有紅色卡片上的

數(shù)字之和為n,那么n的最大可能值減去最小可能值等于()。

A.108B.96C.88D.81

18.5÷7的商用循環(huán)小數(shù)表示,這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面第2008位數(shù)字是()。

A.8B.5C.1D.2

19.如果有2019名學(xué)生排成一列,按1,2,3,4,3,2,1,2,3,4,3,2,1…的規(guī)律報(bào)

數(shù),那么第2019名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是()。

A.2B.1C.3D.4

20.在一張足夠長(zhǎng)的紙條上從左到右依次寫(xiě)下1~2014這些自然數(shù),然后從左到右每隔三位

加一個(gè)逗號(hào):123,456,789,101,112,131,…,則第102個(gè)逗號(hào)前的那個(gè)三位數(shù)是第()

個(gè)三位數(shù)。

A.36B.37C.38D.39

三、解答題。

21.用48分米長(zhǎng)的繩子分別圍出1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)…正方形(如圖)。

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(1)把表格填完整。

正方形個(gè)數(shù)1234…

每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)126…

所有正方形的頂點(diǎn)總數(shù)47…

所有正方形的總面積14472…

(2)正方形的個(gè)數(shù)與邊長(zhǎng)();正方形的個(gè)數(shù)與頂點(diǎn)總數(shù)();正方形的邊長(zhǎng)

與總面積()。(填“成正比例關(guān)系”、“成反比例關(guān)系”或“不成比例”)

(3)若正方形的個(gè)數(shù)是n,頂點(diǎn)總數(shù)是m,試用一個(gè)等式表示n與m的關(guān)系。

22.把一張紙剪成6塊,從中取幾塊,將每一塊又剪成6塊,再任取幾塊,又將每一塊剪成6

塊……如此剪下去,經(jīng)過(guò)有限次后,能否恰好剪成2009塊?說(shuō)明理由。

23.如圖,正方形被分成了7個(gè)小長(zhǎng)方形,任選幾個(gè)小長(zhǎng)方形,將每個(gè)小長(zhǎng)方形再分成7個(gè)

小長(zhǎng)方形。我們稱這樣的操作為一次操作,能否經(jīng)過(guò)有限次操作。將正方形恰好分成2010個(gè)

小長(zhǎng)方形?如果能,請(qǐng)寫(xiě)出一種操作方法;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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24.如圖,在一個(gè)5×5的方格圖中,按圖中規(guī)律在每個(gè)格內(nèi)都填有一個(gè)數(shù):同一行中右格中

的數(shù)與緊鄰左格中的數(shù)的差是固定的數(shù),同一列中上格中的數(shù)與緊鄰下格中的數(shù)的差也是固

定的數(shù)。根據(jù)圖中已填好的數(shù),則第3行第4列應(yīng)該填入的數(shù)是多少?

25.先填表,再回答問(wèn)題。

三角形的個(gè)數(shù)1234…

擺成的圖形…

小棒的根數(shù)()()()()…

(1)你能用含有字母n的式子表示擺n個(gè)三角形需要多少根小棒嗎?

(2)如果擺50個(gè)三角形,需要多少根小棒?

26.觀察下列點(diǎn)陣,在□里面畫(huà)出第六個(gè)點(diǎn)陣,并寫(xiě)出它的算式。

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27.仔細(xì)分析,探究規(guī)律。

三角形個(gè)數(shù)1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)…

小棒的根數(shù)3根5根7根9根…

觀察圖形和表格,如果要擺100個(gè)三角形,需要多少根小棒?要擺n個(gè)三角形,需要多少根

小棒?

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熱點(diǎn)19:關(guān)于多種復(fù)雜的數(shù)形規(guī)律探究問(wèn)題

一、填空題。

1.按規(guī)律填數(shù)。

(1)96,48,(),12,6,()。

(2)(1,54),(2,27),(3,18),(4,),(5,)。

【答案】(1)243

(2)13.510.8

11

【分析】(1)通過(guò)觀察可知,48=96′、6=12′,即后面一個(gè)數(shù)是前面一個(gè)數(shù)的1,據(jù)此

222

解答;

(2)通過(guò)觀察可知,1×54=2×27=3×18=54,每一組數(shù)對(duì)的乘積都為54,后面兩個(gè)數(shù)分別

為54÷4、54÷5,據(jù)此解答即可。

11

【詳解】(1)48′=24,6′=3

22

即96,48,24,12,6,3。

(2)54÷4=13.5,54÷5=10.8

(1,54),(2,27),(3,18),(4,13.5),(5,10.8)。

2.找規(guī)律,填一填:1,2,5,10,(),(),37。

【答案】1726

【分析】由題可知,2-1=1,5-2=3,10-5=5,所以兩數(shù)之間相差依次為:1、3、5、7、

9、11……,據(jù)此解答。

【詳解】10+7=17

17+9=26

即1,2,5,10,17,26,37。

3.有一串彩燈是按2紅、3綠、5黃的順序依次排列的。第27盞彩燈是()色,前60

盞中,有()盞綠燈。

【答案】黃18

【分析】這串彩燈按照顏色特點(diǎn)排列的規(guī)律是:10盞燈一個(gè)循環(huán)周期,分別按照:2紅、3

綠、5黃的順序依次循環(huán)排列;用27除以10所得商為循環(huán)了幾個(gè)周期,余數(shù)則為這幾盞燈;

用60除以10所得商為循環(huán)了幾個(gè)周期,每一個(gè)循環(huán)周期中有3盞綠燈,用3乘循環(huán)的周期,

所得結(jié)果即為綠燈的數(shù)量。

【詳解】2+3+5=10(盞)

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27÷10=2(個(gè))……7(盞)

第7盞燈是黃色。

60÷10×3

=6×3

=18(盞)

因此第27盞彩燈是黃色,前60盞中,有18盞綠燈。

4.小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考場(chǎng)按學(xué)生的準(zhǔn)考證號(hào)碼編排。每30人一個(gè)考場(chǎng),即1—30號(hào)在第一

考場(chǎng),31—60在第二考場(chǎng),東東的準(zhǔn)考證號(hào)碼是253,他應(yīng)該在第()考場(chǎng)。

【答案】9

【分析】根據(jù)每30人一個(gè)考場(chǎng),即準(zhǔn)考證號(hào)碼按30為一個(gè)周期,已知東東的準(zhǔn)考證號(hào)碼是

253,用號(hào)碼除以30,若沒(méi)有余數(shù),得到的商就是第幾考場(chǎng)。若有余數(shù),用商加上1,就是第

幾考場(chǎng)。

【詳解】253÷30=8(考場(chǎng))……13(人)

8+1=9(考場(chǎng))

東東的準(zhǔn)考證號(hào)碼是253,則:253÷30=8??13,即在第9考場(chǎng)。

5.如圖,用“十字形”分割正方形,分割一次,分成了4個(gè)正方形,分割兩次,分成了7個(gè)正

方形(不計(jì)組合成的正方形),分割三次,分割成()正方形。如果連續(xù)用“十字形”分

割10次,分成了()正方形。

【答案】10個(gè)31個(gè)

【分析】觀察圖形可知:分割1次,得到4個(gè)正方形,分割2次得到7個(gè)正方形,分割3次

將得到10個(gè)正方形,由此可知道每分割增加1次,就增加3個(gè)正方形。那么1次分割,分成

了4個(gè)正方形,就可以表示成(3+1)個(gè);那么2次分割,分成了7個(gè)正方形,就可以表示

成(2×3+1)個(gè);分割n次,得到(3n+1)個(gè)正方形,根據(jù)此規(guī)律,即可計(jì)算出分割10次,

分成了多少個(gè)正方形。

【詳解】分割1次,分成了4個(gè)正方形,4=1×3+1;

分割2次,分成了7個(gè)正方形,7=2×3+1;

分割3次,分成了3×3+1=9+1=10(個(gè))正方形;

……

第8頁(yè)共21頁(yè)

分割n次,分成了(3n+1)個(gè)正方形。

分割10次,分成了3×10+1=30+1=31(個(gè))正方形;

分割三次,分割成10個(gè)正方形。如果連續(xù)用“十字形”分割10次,分成了31個(gè)正方形。

6.有大、中、小三種正方形紙片,它們的邊長(zhǎng)分別為1分米、0.8分米、0.6分米。把這些紙

片按規(guī)律排成一排(如圖),這排紙片共長(zhǎng)13分米,這些紙片的面積之和是()平方分

米。

【答案】11

【分析】要求這些紙片面積之和,需要知道一共有多少個(gè)大、中、小正方形,然后利用正方

形的面積公式即可解答;從圖形的排列來(lái)看,是按大、中、小三個(gè)正方形為循環(huán)周期依次循

環(huán)排列的;大、中、小三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)之和是1+0.8+0.6=2.4分米,即一個(gè)循環(huán)周期的長(zhǎng)度

是2.4分米,13?2.4=5(個(gè))……1(分米),所以共經(jīng)歷了5個(gè)周期又多出來(lái)1分米(多出

一個(gè)大正方形),由此即可得出分別有多少個(gè)大、中、小正方形,再利用正方形的面積公式

即可解答。

【詳解】1+0.8+0.6=2.4(分米)

13?2.4=5(個(gè))……1(分米)

即共經(jīng)歷了5個(gè)周期又多出來(lái)1分米(多出一個(gè)大正方形),所以共有6個(gè)大正方形,5個(gè)

中正方形和5個(gè)小正方形,

1′1′6+0.8′0.8′5+0.6′0.6′5

=6+3.2+1.8

=11(平方分米)

所以這些紙片的面積之和是11平方分米。

7.按如圖用小棒擺正六邊形,擺第n組正六邊形需要()根小棒。

【答案】5n+1

【分析】擺1個(gè)六邊形需要6根小棒,可以寫(xiě)作:5′1+1;擺2個(gè)需要11根小棒,可以寫(xiě)作:

5′2+1;擺3個(gè)需要16根小棒,可以寫(xiě)成:5′3+1;?由此可以推理得出一般規(guī)律:5′正六

邊形的個(gè)數(shù)+1=小棒的根數(shù),然后解答即可。

【詳解】當(dāng)n=1時(shí),需要小棒1′5+1=6(根)

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當(dāng)n=2時(shí),需要小棒2′5+1=11(根)

當(dāng)n=3時(shí),需要小棒3′5+1=16(根)

??

擺第n組正六邊形需要(5n+1)根小棒。

8.干支紀(jì)年,指中國(guó)紀(jì)年歷法。干支是天干和地支的總稱。天干指“十天干”,依次是“甲乙

丙丁戊己庚辛壬癸”;地支指“十二地支”,依次是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥“。把干支按順

序相配即可紀(jì)年,周而復(fù)始,循環(huán)記錄,這就是俗稱的“干支表”。比如:農(nóng)歷甲子年、農(nóng)歷

乙丑年、農(nóng)歷丙寅年、農(nóng)歷丁卯年??。已知2044年是農(nóng)歷甲子年,那么1990年是農(nóng)歷

()年。

【答案】庚午

【分析】把干支按順序相配正好60年為一周期,再根據(jù)2044年是農(nóng)歷甲子年,即可求出上

一個(gè)甲子年是(2044-60=1984)年;天干表是10個(gè)為一周期,地支表是12個(gè)為一周期,

計(jì)算出從1984年到1990年過(guò)了多少年,結(jié)合“干支表”即可解答。

【詳解】2044年-60年=1984年

上一個(gè)甲子年是1984年

1990-1984=6(年)

則1990年對(duì)應(yīng)的天干是庚,地支是午,所以1990年是農(nóng)歷庚午年。

因此已知2044年是農(nóng)歷甲子年,那么1990年是農(nóng)歷庚午年。

9.楊輝三角(如圖)是我國(guó)古代數(shù)學(xué)瑰寶之一,仔細(xì)觀察圖中數(shù)字排列規(guī)律,A代表的數(shù)字

是(),B代表的數(shù)字是()。

【答案】110

【分析】觀察發(fā)現(xiàn),每行中的數(shù)字除兩邊都是1以外,其它數(shù)都是上一行與之相鄰的兩數(shù)的

和,如:第三行的3是第二行1和相鄰數(shù)2的和,第四行的6是第三行兩個(gè)相鄰數(shù)3與3的

和,據(jù)此可分析A處于最后一行的兩端為1,B為上一行兩個(gè)相鄰數(shù)6和4的和,據(jù)此解答

即可。

第10頁(yè)共21頁(yè)

【詳解】6+4=10

仔細(xì)觀察圖中數(shù)字排列規(guī)律,A代表的數(shù)字是1,B代表的數(shù)字是10。

10.?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)課上,軒軒用小棒搭房子(如圖),搭1間房子用了5根小棒,搭2間房子用

了9根小棒……像這樣搭n間房子需要小棒()根。(n>0)

【答案】4n+1

【分析】根據(jù)圖示,發(fā)現(xiàn)這組圖形的規(guī)律:每增加一間房子,就增加4根小棒,據(jù)此解答即

可。

【詳解】像這樣搭n間房子需要小棒(4n+1)根。

11.觀察下面這組數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律填下去:1,4,9,(),(),…

【答案】1625

【分析】由題可知,依次為1的平方、2的平方、3的平方??n的平方,據(jù)此解答。

【詳解】4×4=16

5×5=25

觀察下面這組數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律填下去:1,4,9,16,25…

12.笑笑用火柴棒按方式搭正方形,照這樣的方式搭下去,搭

n個(gè)這樣的正方形需()根火柴。

【答案】3n+1/1+3n

【分析】第一個(gè)圖形有火柴:1+3=4根;第二個(gè)圖形有火柴:1+3×2=7根;第三個(gè)圖形有

火柴:1+3×3=10根;……;所以每增加一個(gè)正方形,就增加3根火柴;據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析可得:每增加一個(gè)正方形,就增加3根火柴。

則搭n個(gè)這樣的的正方形需要1+3×n

=3n+l(根)

搭n個(gè)這樣的正方形需(3n+1)根火柴。

二、選擇題。

13.觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=

6561;那么32024的末位數(shù)字應(yīng)該是()。

A.3B.9C.7D.1

【答案】D

第11頁(yè)共21頁(yè)

【分析】根據(jù)題意可知,末位數(shù)字以3、9、7、1四個(gè)數(shù)字為一循環(huán),用2024除以4,余數(shù)

是1,末尾數(shù)字是3;余數(shù)是2,末尾數(shù)字是9;余數(shù)是3,末尾數(shù)字是7;沒(méi)有余數(shù),末尾數(shù)

字是1;據(jù)此根據(jù)余數(shù)的情況確定末尾數(shù)字即可。

【詳解】2024÷4=506,沒(méi)有余數(shù),32024的末位數(shù)字應(yīng)該是1。

觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561;

那么32024的末位數(shù)字應(yīng)該是1。

故答案為:D

14.將自然數(shù)1,2,3,4?如表排列,各列分別用A,B,C,D,E表示,則2023所在的

行、列為()。

ABCDE

第1行1234

第2行8765

第3行9101112

第4行16151413

第?行????

A.第504行B列B.第505行C列C.第506行B列D.第507行D列

【答案】C

【分析】先看行,每行4個(gè)數(shù),用2023除以4,若沒(méi)有余數(shù),商就是行數(shù),若有余數(shù),商加

上1就是行數(shù);再看列,每8個(gè)數(shù)按照B、C、D、E、D、C、B、A排列,用2023除以

8,余數(shù)是幾,就是一組中的第幾個(gè)。如果沒(méi)有余數(shù),則正好是一組中的最后一個(gè)。據(jù)此解答。

【詳解】行:每4個(gè)數(shù)一行,則2023?4=505(行)??3(個(gè))

505+1=506(行)

列:周期為B、C、D、E、D、C、B、A,兩行8個(gè)數(shù)看作1組有規(guī)律的排列,則

2023?8=252(組)??7(個(gè))

余數(shù)是7則是第B列。

即2023所在的行、列為第506行B列。

故答案為:C

15.古時(shí)候人們通過(guò)在繩子上打結(jié)來(lái)記錄數(shù)量,即“結(jié)繩計(jì)數(shù)”,古人在從右往左依次排列的

第12頁(yè)共21頁(yè)

繩子上打結(jié),按“滿五進(jìn)一”來(lái)計(jì)數(shù)。如:圖①中表示的數(shù)是:25×1+5×1+1×2=32,則圖如

②中表示的數(shù)是()。

圖①圖②

A.45B.89C.113D.324

【答案】B

【分析】根據(jù)題意可知,圖①中表示的數(shù)是:25×1+5×1+1×2=32,左邊結(jié)繩表示25,有1

個(gè);中間結(jié)繩表示5,有1個(gè),右邊結(jié)繩表示1,有2個(gè);由此可知,圖②中,左邊有結(jié)繩

有3個(gè),表示25×3,中間有2個(gè)結(jié)繩,表示5×2,右邊有4個(gè)結(jié)繩,表示1×4,據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析可知,圖②表示的數(shù)是:

25×3+5×2+1×4

=75+10+4

=85+4

=89

則圖②中表示的數(shù)是89。

故答案為:B

16.正方形圖1作如下操作:第1次:分別連接各邊中點(diǎn)如圖2,得到5個(gè)正方形;第2次:

將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3,得到9個(gè)正方形,……,以此類推,根據(jù)以

上操作,若要得到53個(gè)正方形,需要操作的次數(shù)是()。

A.12B.13C.14D.15

【答案】B

【分析】由題意可知,第1次:分別連接各邊中點(diǎn)如圖2,得到4+1=5個(gè)正方形;

第2次:將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3,得到4×2+1=9個(gè)正方形……

以此類推,根據(jù)以上操作,則第n次得到4n+1個(gè)正方形,由此規(guī)律代入求得答案即可。

【詳解】第1次:得到4×1+1=5(個(gè))正方形;

第2次:將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3,得到4×2+1=9(個(gè))正方形……

第13頁(yè)共21頁(yè)

設(shè)第n次得到53個(gè)正方形。

4n+1=53,

解:4n+1-1=53-1

4n=52

4n÷4=52÷4

n=13

故答案為:B

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了圖形的變化類,根據(jù)已知得出正方形個(gè)數(shù)的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵。

17.盒子里裝有分別寫(xiě)著1,2,3,…,100的黃色卡片各一張。我們稱如下操作為一次操作:

從盒子里取出m(7≤m≤11)張卡片,算出這m張卡片上各數(shù)之和減去27的差,將差寫(xiě)在一

張紅色卡片上(不放回)。若干次操作后,盒子里的卡片全部被取出,若所有紅色卡片上的

數(shù)字之和為n,那么n的最大可能值減去最小可能值等于()。

A.108B.96C.88D.81

【答案】A

【分析】結(jié)果只跟操作的次數(shù)有關(guān),每次最多取出11張,用100÷11求出100里面有幾個(gè)

11,除不盡,所以用商加上1即可求出操作最少的次數(shù);每次最少取7張,用100÷7求出100

里面有幾個(gè)7,余2,最后一次可以取9張,所以100÷7的商是求出操作最多的次數(shù);因?yàn)楹?/p>

子里面的黃色卡片全部被取出,所以所有紅色卡片上的數(shù)字之和=所有黃色卡片的數(shù)字之和

-27×操作的次數(shù),所有黃色卡片的數(shù)字之和固定不變,所以n的最大可能值減去最小可能值

=27×操作最多的次數(shù)-27×操作最少的次數(shù),據(jù)此解答。

【詳解】100÷11=9……1

操作最少:9+1=10(次)

100÷7=14……2

操作最多14次;

27×14-27×10

=27×(14-10)

=27×4

=108

n的最大可能值減去最小可能值等于108。

故答案為:A

【點(diǎn)睛】本題主要考查了帶余除法的靈活應(yīng)用,通過(guò)每次能取最多和最少的數(shù)量,得出操作

第14頁(yè)共21頁(yè)

的最多和最少的次數(shù),還要注意黃色卡片上的數(shù)字總和不變。

18.5÷7的商用循環(huán)小數(shù)表示,這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面第2008位數(shù)字是()。

A.8B.5C.1D.2

【答案】D

【分析】通過(guò)計(jì)算,5?7=0.714285&&,商是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是714285,循環(huán)節(jié)從小數(shù)點(diǎn)后第

一位開(kāi)始,所以用2008除以循環(huán)節(jié)的位數(shù),如果可以整除,說(shuō)明第2008位數(shù)字是循環(huán)節(jié)最

后一位的數(shù)字;如果有余數(shù),余數(shù)是幾,第2008位數(shù)字就是循環(huán)節(jié)第幾位的數(shù)字。

【詳解】5?7=0.714285&&,循環(huán)節(jié)是714285,共6個(gè)數(shù)字;

2008?6=334LL4,說(shuō)明到第2008位數(shù)字出現(xiàn)了334個(gè)循環(huán)節(jié),又多出4個(gè)數(shù)字,所以第2008

位上的數(shù)字是2;

故答案為:D

19.如果有2019名學(xué)生排成一列,按1,2,3,4,3,2,1,2,3,4,3,2,1…的規(guī)律報(bào)

數(shù),那么第2019名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是()。

A.2B.1C.3D.4

【答案】C

【分析】觀察這組數(shù)的特點(diǎn),每6個(gè)數(shù)為一輪,1、2、3、4、3、2,再用2019除以6,看余

數(shù),即可確定答案。

【詳解】根據(jù)觀察,每6個(gè)數(shù)為一輪。

2019÷6=336……3

則第2019名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是3

故答案為:C

【點(diǎn)睛】本題是一道找規(guī)律的題目,對(duì)于此類題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照

什么規(guī)律變化的。

20.在一張足夠長(zhǎng)的紙條上從左到右依次寫(xiě)下1~2014這些自然數(shù),然后從左到右每隔三位

加一個(gè)逗號(hào):123,456,789,101,112,131,…,則第102個(gè)逗號(hào)前的那個(gè)三位數(shù)是第

()個(gè)三位數(shù)。

A.36B.37C.38D.39

【答案】D

【分析】每三個(gè)數(shù)分在一起,則102個(gè)逗號(hào)前面有102個(gè)數(shù)字,就有306個(gè)數(shù)。306個(gè)數(shù)里

面去掉一的9個(gè),兩位數(shù)有90個(gè),就是有180個(gè)數(shù)字,這189個(gè)數(shù)字恰好能分成63組三位

數(shù)。則剩下的117個(gè)數(shù)字里面就是從第一個(gè)三位數(shù)開(kāi)始的,每三個(gè)為一組,能分成39組,正

第15頁(yè)共21頁(yè)

好就是第39個(gè)三位數(shù)。

【詳解】102′3=306(個(gè))

306-(9+90′2)

=306-(9+180)

=306-189

=117(個(gè))

117÷3=39(個(gè))

第102個(gè)逗號(hào)前的那個(gè)三位數(shù)是第39個(gè)三位數(shù)。

故答案為:D

三、解答題。

21.用48分米長(zhǎng)的繩子分別圍出1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)…正方形(如圖)。

(1)把表格填完整。

正方形個(gè)數(shù)1234…

每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)126…

所有正方形的頂點(diǎn)總數(shù)47…

所有正方形的總面積14472…

(2)正方形的個(gè)數(shù)與邊長(zhǎng)();正方形的個(gè)數(shù)與頂點(diǎn)總數(shù)();正方形的邊長(zhǎng)與總面積

()。(填“成正比例關(guān)系”、“成反比例關(guān)系”或“不成比例”)

(3)若正方形的個(gè)數(shù)是n,頂點(diǎn)總數(shù)是m,試用一個(gè)等式表示n與m的關(guān)系。

【答案】

(1)見(jiàn)詳解

(2)成反比例關(guān)系;不成比例;成正比例關(guān)系

(3)m=1+3n

【分析】(1)正方形的邊長(zhǎng)與正方形的個(gè)數(shù)的乘積為12。所有正方形的頂點(diǎn)總數(shù)是每次增

加3個(gè),正方形的面積與正方形的個(gè)數(shù)的乘積為144,據(jù)此可得答案;

(2)利用(1)中所得規(guī)律,乘積一定是反比例,比值一定是正比例;

(3)由所有正方形的頂點(diǎn)總數(shù)是1與序數(shù)的3倍的和,可得答案。

第16頁(yè)共21頁(yè)

【詳解】(1)把表格填完整。

正方形個(gè)數(shù)1234…

每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)(dm)12643…

所有正方形的頂點(diǎn)總數(shù)471013…

所有正方形的總面積144724836…

(2)因?yàn)檎叫蔚膫€(gè)數(shù)與邊長(zhǎng)的乘積一定,所以成反比例;因?yàn)檎叫蔚倪呴L(zhǎng)與總面積的比

值一定,所以成正比例。

(3)若正方形的個(gè)數(shù)是n,頂點(diǎn)總數(shù)是m,請(qǐng)用一個(gè)等式表示n與m的關(guān)系是m=1+3n。

22.把一張紙剪成6塊,從中取幾塊,將每一塊又剪成6塊,再任取幾塊,又將每一塊剪成6

塊……如此剪下去,經(jīng)過(guò)有限次后,能否恰好剪成2009塊?說(shuō)明理由。

【答案】不能經(jīng)過(guò)有限次操作,將一張紙恰好剪成2009塊,因?yàn)?009被5除余4,余數(shù)不

是1

【分析】根據(jù)題意可知,每次增加操作后,紙張的數(shù)量都增加了5的整數(shù)倍,紙張的數(shù)量為

被5除余1的整數(shù)。據(jù)此判斷即可。

【詳解】2009÷5=401……4

2009被5除余4,所以不能經(jīng)過(guò)有限次操作,將一張紙恰好剪成2009塊。

答:不能經(jīng)過(guò)有限次操作,將一張紙恰好剪成2009塊,因?yàn)?009被5除余4,余數(shù)不是1。

【點(diǎn)睛】本題考查了帶余除法的靈活應(yīng)用,明確紙張?jiān)黾拥囊?guī)律是解答本題的關(guān)鍵。

23.如圖,正方形被分成了7個(gè)小長(zhǎng)方形,任選幾個(gè)小長(zhǎng)方形,將每個(gè)小長(zhǎng)方形再分成7個(gè)

小長(zhǎng)方形。我們稱這樣的操作為一次操作,能否經(jīng)過(guò)有限次操作。將正方形恰好分成2010個(gè)

小長(zhǎng)方形?如果能,請(qǐng)寫(xiě)出一種操作方法;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

【答案】不能;理由見(jiàn)詳解

【分析】根據(jù)題意可知,每次增加操作后,長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)都增加了6的整數(shù)倍,長(zhǎng)方形的個(gè)

數(shù)為被6除余1的整數(shù)。據(jù)此判斷即可。

【詳解】2010÷6=335

第17頁(yè)共21頁(yè)

2010恰好是6的整數(shù)倍,所以不能經(jīng)過(guò)有限次操作,將正方形恰好分成2010個(gè)小長(zhǎng)方形。

答:不能經(jīng)過(guò)有限次操作,將正方形恰好分成2010個(gè)小長(zhǎng)方形,因?yàn)?010恰好是6的整數(shù)

倍。

24.如圖,在一個(gè)5×5的方格圖中,按圖中規(guī)律在每個(gè)格內(nèi)都填有一個(gè)數(shù):同一行中右格中

的數(shù)與緊鄰左格中的數(shù)的差是固定的數(shù),同一列中上格中的數(shù)與緊鄰下格中的數(shù)的差也是固

定的數(shù)。根據(jù)圖中已填好的數(shù),則第3行第4列應(yīng)該填入的數(shù)是多少?

【答案】154

【分析】根據(jù)題意可知,設(shè)第2行第1列為a,第3行第1列為2a,如下圖:

據(jù)此可知,=1(+),=1(+),=1(+),=1(+

①2a97③22a194②22a③②291

),把=1(+)和=1(+)代入1(+)=1(+)中,然后

①①2a97③22a194291①22a③

求出的值,據(jù)此再把的值代入1(+),求出,然后根據(jù)=1(+),

aa22a194③④2194③

求出④。

【詳解】解:設(shè)第2行第1列為a,第3行第1列為2a。

1+1(+)=1+1(+)

2[912a97]2[2a22a194]

1++=1++

2[910.5a48.5]2[2aa97]

1++=1++

2[910.5a48.5]×22[2aa97]×2

91+0.5a+48.5=2a+

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