《世界因生命而精彩》珍愛生命課件

第三課珍愛生命世界因生命而精彩地址：廣州市中山四路51號QQ：21087088Email：在茫茫的星空中遨游，尋找一個能夠“登陸”的星球……地址：廣州市中山四路51號QQ：21087088Email：終于發(fā)現(xiàn)了這個小苗蘆薈百合鴛鴦的母愛之情海豚螞蟻長頸鹿海底世界酵母菌太陽蟲草履蟲軍訓的我們干涸的世界

對比前面的畫面，我更喜歡的是

的世界，因為

。你說我說大家說生命給世界帶來了活力與美好!是地球上最珍貴的財富，世界因的存在而變得如此活躍和精彩。生命生命多彩的生命繽紛的世界構成1、多彩的生命構成了繽紛的世界地址：廣州市中山四路51號QQ：21087088Email：蜜蜂在人類生活中有什么重要的作用？蜜蜂集體失蹤，究竟誰是元兇？蜜蜂在人類生活中發(fā)揮著重要的作用。世界上多數(shù)作物依賴蜜蜂傳粉，而且經(jīng)過特殊訓練的蜜蜂能夠在污染掌控和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的才能。

全球許多國家的研究人員發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)殖的蜜蜂出現(xiàn)了神秘的離巢不歸的現(xiàn)象，很多國家的蜜蜂在“集體失蹤”，種群數(shù)量也在萎縮。美國每年約有30％的蜜蜂消失了。蜜蜂群體的消亡將給人類糧食生產帶來災難性后果。愛因斯坦曾預言，如果蜜蜂消失，“人類將只能存活4年”。有關蜂群衰竭失調的原因推論極多，但都沒有足夠的證據(jù)能夠支撐。疑兇一：殺蟲劑（農藥）疑兇二：手機輻射疑兇三：轉基因作物疑兇四：蜂箱臟疑兇五：……

經(jīng)由以上的閱讀，你有什么感想？生命是頑強的生命也是脆弱的合作探究由于人類的無知和貪婪，我們曾經(jīng)美麗的家園如今卻已經(jīng)滿目瘡痍……我們也受到了大自然的懲罰。邀請大家議一議，寫一寫：（1）我們受到了大自然的哪些懲罰？（2）要使地球變得更加美麗，而不是支離破碎，需求我們怎樣做？（3）人類應該怎樣與其他生命相處？為什么？索取自然資源獵殺動物砍伐森林物種滅絕

土地沙漠化

沙塵暴

生態(tài)環(huán)境惡化

沙塵暴砍伐森林土地沙漠化

毀壞地球就是毀滅人類自身！甲流爆發(fā)的人為因素

人類廣泛使用和濫用抗生素，微生物適應性增加，使各種耐藥菌不斷出現(xiàn)，目前這些抗生素對動物身上攜帶的許多病菌已經(jīng)不起作用了。從動物繁殖的歷史來看，大規(guī)模飼養(yǎng)很容易發(fā)生傳染病，如果為了預防而無限制地用藥，動物對疾病的抵抗力則會越來越差，所需的藥量越來越大，病毒突變會更快。善待動物，就等于善待自己，我們不希望再為各種疫病而惶恐不安，只希望動物安全、人類安全、生命能夠正常地繁衍生息！

舟曲地質災害的人為因素

甘肅南部的舟曲曾有“隴上江南”之稱，據(jù)該縣縣志記載，“舟曲山地，萬山皆翠……20世紀50年代縣境森林覆蓋面大，山清水秀，生態(tài)環(huán)境平衡，空氣清新濕潤?！倍鴱摹半]上江南”到泥石流多發(fā)地，舟曲只用了短短半個世紀。從1950年到1990年代，當?shù)乩塾嫴煞ド?89.75萬畝，“貢獻”了上百億立方的木材，全縣森林面積每年以10萬立方米的速度減少，植被破壞相當嚴重，由此導致生態(tài)環(huán)境漸趨惡化，水源涵養(yǎng)才能下降，水土難固，失去植被的山體逐漸風化流失，自然災害頻發(fā)，地質災害加劇，每遇狂風暴雨就會出現(xiàn)泥石流甚至塌方。

我們只有一個地球，一本人類與其他生物共有的地球。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需求每一本人，去關愛與呵護周圍的生命。人類應怎樣和其他生命相處？（P25-26）答：生命是頑強的，也是脆弱的。我們要與地球上的其他生命和諧相處。我們要尊重生命、關愛生命。需求每一本人，關愛與呵護周圍的生命,特別是珍稀野活躍植物。為什么生命需求相互關愛？(4點）（3）每種生命都有其存在的意義與價值。答：（1）因為生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此活躍和精彩。P25第一段最后一句（4）隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。P26（2）生命是頑強的，也是脆弱的。我們能為關愛生命、保護環(huán)境做哪些事情？（1）愛護花草樹木（2）不吃野活躍物（3）無需一次性筷子（4）多用手帕，少用紙巾（5）倡步行，騎單車（6）不燃放煙花爆竹（7）雙面使用紙張（8）隨手關閉水龍頭（9）隨手關燈節(jié)約用電（10）多用肥皂少用洗滌劑（11）少用罐裝食品（12）不把野活躍物當寵物……

為什么？①生命是地球上最珍貴的財富②各種生命息息相關，都有存在的意義和價值生命需求相互關愛人與自然要和諧相處自身和諧、人與人之間要和諧相處怎么做？我們的行動？課堂小結鞏固訓練1、明辨是非（1）生命是頑強的，也是脆弱的。（）（2）人類是萬物之靈，人類能夠征服地球上其他全部的生命。