題型猜押07 選擇題（10-17題）力學(xué)-2025年中考物理沖刺搶押秘籍（安徽專用）（原卷版）

猜押07選擇題(10-17題)力學(xué)猜押考點(diǎn)3年安徽真題考情分析押題依據(jù)運(yùn)動(dòng)和力慣性；平衡狀態(tài)的判斷；滑動(dòng)摩擦力的方向；平衡力與相互作用力的區(qū)別高頻考點(diǎn)：慣性：結(jié)合生活場(chǎng)景（如急剎車、體育項(xiàng)目）考查慣性現(xiàn)象的解釋，例如“司機(jī)突然剎車時(shí)乘客前傾”“投擲實(shí)心球后球繼續(xù)飛行”。平衡狀態(tài)判斷：通過物體勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)分析受力平衡，如“猴子爬桿勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力的平衡關(guān)系”?；瑒?dòng)摩擦力方向：結(jié)合傳送帶、推箱子等情境判斷摩擦力的方向，例如“傳送帶上物體隨傳送帶加速時(shí)摩擦力的方向”。平衡力與相互作用力：常以彈簧測(cè)力計(jì)、物體受力圖為背景，區(qū)分平衡力（同物、等大、共線）與相互作用力（異物）。命題特點(diǎn)：生活化情境：如“智能家居中的物體運(yùn)動(dòng)分析”或“冰雪路面防滑措施”考查慣性及摩擦力。圖像結(jié)合：通過受力示意圖或運(yùn)動(dòng)圖像（如s-t圖）平衡與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。創(chuàng)新方向：可能以“自動(dòng)駕駛汽車緊急制動(dòng)”或“機(jī)器人搬運(yùn)重物”為背景，綜合考查慣性、摩擦力與平衡力。易錯(cuò)點(diǎn)：混淆平衡力與相互作用力（如“手拉彈簧的力與彈簧拉手的力”）或誤判滑動(dòng)摩擦力方向（如物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力的方向）。壓強(qiáng)壓力的概念高頻考點(diǎn)：壓力概念：結(jié)合固體壓強(qiáng)公式p=F/S計(jì)算壓力大小，如“物體對(duì)水平面的壓力與重力關(guān)系”。液體壓強(qiáng)計(jì)算：通過液體壓強(qiáng)公式p=ρgh分析、深海探測(cè)器等場(chǎng)景的壓強(qiáng)分布。流體壓強(qiáng)與流速：以高鐵站臺(tái)安全線、飛機(jī)機(jī)翼為背景考查伯努利原理。命題特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)融合：通過液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)（如U形管壓強(qiáng)計(jì)）探究深度與液體密度的關(guān)系?？萍紵狳c(diǎn)：如“磁懸浮列車軌道設(shè)計(jì)”或“深海潛水器耐壓結(jié)構(gòu)”考查壓強(qiáng)計(jì)算?？鐚W(xué)科實(shí)踐：可能結(jié)合化學(xué)材料（如合金密度）或工程模型（如大壩設(shè)計(jì)）設(shè)計(jì)綜合題。易錯(cuò)點(diǎn)：混淆固體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)公式的適用條件（如非規(guī)則容器中液體壓強(qiáng)的計(jì)算）。做功和機(jī)械能物體運(yùn)動(dòng)過程中各種機(jī)械能的變化情況高頻考點(diǎn)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化：分析單擺、過山車、衛(wèi)星軌道等場(chǎng)景中動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，如“衛(wèi)星近地點(diǎn)動(dòng)能最大，遠(yuǎn)地點(diǎn)勢(shì)能最大”。機(jī)械能守恒：判斷忽略空氣阻力時(shí)物體運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能是否守恒，如“自由下落的物體或光滑斜面滾動(dòng)的球體”。能量損失：結(jié)合摩擦生熱或空氣阻力分析機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。命題特點(diǎn)：動(dòng)態(tài)模型：通過圖像（如高度-時(shí)間圖、速度-時(shí)間圖）分析能量變化趨勢(shì)。傳統(tǒng)文化：如《天工開物》中的水利機(jī)械或古代戰(zhàn)爭(zhēng)器械（投石機(jī)）考查能量轉(zhuǎn)化。創(chuàng)新題型：可能以“新能源車能量回收系統(tǒng)”或“蹦極模型”設(shè)計(jì)多階段能量轉(zhuǎn)化問題。易錯(cuò)點(diǎn)：誤判機(jī)械能守恒條件（如存在摩擦力時(shí)機(jī)械能減少）或混淆動(dòng)能與勢(shì)能的變化方向（如物體上升時(shí)動(dòng)能減?。?。2025年安徽中考物理選擇題的押題預(yù)測(cè)主要涵蓋了運(yùn)動(dòng)和力、壓強(qiáng)、做功和機(jī)械能等考點(diǎn)。在運(yùn)動(dòng)和力方面，慣性、平衡狀態(tài)的判斷、滑動(dòng)摩擦力的方向以及平衡力與相互作用力的區(qū)別是高頻考點(diǎn)，命題常結(jié)合生活場(chǎng)景，如急剎車、體育項(xiàng)目、物體勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)等，也可能出現(xiàn)圖像結(jié)合的題目。創(chuàng)新方向可能涉及“自動(dòng)駕駛汽車緊急制動(dòng)”或“機(jī)器人搬運(yùn)重物”等情境，易錯(cuò)點(diǎn)包括混淆平衡力與相互作用力或誤判滑動(dòng)摩擦力方向。壓強(qiáng)部分，壓力概念、液體壓強(qiáng)計(jì)算和流體壓強(qiáng)與流速是重點(diǎn)，命題特點(diǎn)包括實(shí)驗(yàn)融合和科技熱點(diǎn)，如液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、深海探測(cè)器等場(chǎng)景?？鐚W(xué)科實(shí)踐可能結(jié)合化學(xué)材料或工程模型設(shè)計(jì)綜合題，易錯(cuò)點(diǎn)為混淆固體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)公式的適用條件。做功和機(jī)械能方面，機(jī)械能轉(zhuǎn)化、機(jī)械能守恒和能量損失是高頻考點(diǎn)，命題特點(diǎn)包括動(dòng)態(tài)模型和傳統(tǒng)文化，如通過圖像分析能量變化趨勢(shì)或結(jié)合古代機(jī)械考查能量轉(zhuǎn)化。創(chuàng)新題型可能涉及“新能源車能量回收系統(tǒng)”或“蹦極模型”，易錯(cuò)點(diǎn)包括誤判機(jī)械能守恒條件或混淆動(dòng)能與勢(shì)能的變化方向。知識(shí)點(diǎn)一運(yùn)動(dòng)和力1．（2025·安徽滁州·一模）2025年亞冬會(huì)在我國美麗的哈爾濱舉行，下列關(guān)于比賽項(xiàng)目說法中，正確的是（）A．速度滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過程中，慣性在變大B．自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到平衡力C．運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后，冰壺仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于冰壺受到慣性的作用D．花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線滑行，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變2．（2025·安徽合肥·一模）在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽中，中國乒乓球隊(duì)展現(xiàn)了其王者之師的風(fēng)采，包攬全部五塊金牌。乒乓球比賽中涉及許多物理知識(shí)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（）A．乒乓球在飛行時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變B．飛行的乒乓球若所受的力全部消失，乒乓球?qū)㈧o止在空中C．乒乓球在空中上升的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．乒乓球被擊打時(shí)，機(jī)械能是守恒的3．（2025·安徽合肥·一模）如圖所示，一磁吸式黑板擦吸附在豎直放置的足夠長的磁性黑板上，在豎直向上的拉力F作用下，黑板擦以速度v豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（）A．磁性黑板對(duì)黑板擦的吸引力和黑板擦對(duì)磁性黑板的吸引力是一對(duì)平衡力B．拉力F和磁性黑板對(duì)黑板擦的摩擦力是一對(duì)平衡力C．若黑板擦所受磁性黑板的吸引力突然消失，則磁性黑板對(duì)黑板擦的摩擦力為零D．黑板擦豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，黑板擦對(duì)磁性黑板的摩擦力方向豎直向下4．（2025·安徽合肥·一模）如圖所示，重10N的木塊被壓力F壓在豎直墻壁上，木塊正在加速下滑（墻壁足夠高）；此時(shí)壓力逐漸增大，木塊開始勻速運(yùn)動(dòng)；繼續(xù)增大壓力，最后木塊靜止在墻壁上。下列說法中正確的是（）A．壓力與墻壁對(duì)木塊的支持力始終相等，因?yàn)樗鼈兪窍嗷プ饔昧．從木塊加速下滑到停止前的過程中，木塊受到的摩擦力大小不變C．木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦力的大小等于它靜止時(shí)受到摩擦力的大小D．整個(gè)過程中木塊受到的重力大小始終等于摩擦力的大小5．（2025·安徽合肥·一模）如圖所示，A、B是表面粗糙程度相同的實(shí)心正方體，將A和B疊加放置在相同的水平桌面上一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若A物體所受的摩擦力大小記作fA，B物體受到桌面的摩擦力記作fB，則下列說法正確的是（

）A．A和B之間存在摩擦力，fA=fBB．A和B之間沒有摩擦力，fA<fBC．A和B之間存在摩擦力，fA<fBD．A和B之間沒有摩擦力，fA=fB6．（2025·安徽合肥·一模）電影《哪吒》中，毽子是“魔童”鐘愛的玩具。如圖所示，毽子被哪吒豎直踢到最高點(diǎn)后又豎直下落到水平地面上靜止。關(guān)于該過程，下列說法正確的是（）A．毽子在最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)B．毽子到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)所有外力都消失，毽子將保持靜止C．毽子在地面靜止時(shí)，受到的支持力和重力是一對(duì)相互作用力D．毽子在地面靜止時(shí)，對(duì)地面的壓力就是毽子受到的重力7．（2025·安徽合肥·一模）為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，小宋采用了如圖所示的裝置，拉著木塊A在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列有關(guān)說法正確的是（）①木塊A所受到的重力和地面對(duì)木塊A的支持力是一對(duì)平衡力②彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊A的拉力和木塊A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力③木塊A對(duì)地面的壓力和木塊A的重力是一對(duì)平衡力④木塊A受到地面的摩擦力和木塊A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力A．①③ B．②④ C．①② D．③④8．（2025·安徽合肥·一模）如圖所示，當(dāng)用的推力把重為的物體壓在豎直墻壁時(shí)，物體保持靜止不動(dòng)，下列描述中正確的是（

）A．物體受到的推力F與重力G是一對(duì)平衡力B．物體受到墻壁對(duì)它豎直向上的摩擦力，摩擦力與重力互為一對(duì)相互作用力C．若推力時(shí)，物體仍保持靜止，則摩擦力等于D．若推力時(shí)，物體恰好能沿墻壁勻速下滑，則摩擦力等于知識(shí)點(diǎn)二壓強(qiáng)9．（2025·安徽·一模）如圖所示，水平桌面上放置甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃容器，容器中盛有等體積的兩種液體；分別測(cè)得這兩種液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)的，下列分析一定正確的是（）A．a(chǎn)、c兩點(diǎn)深度相等 B．甲玻璃杯底受到液體的壓強(qiáng)更大C．甲杯中液體質(zhì)量大于乙杯中液體質(zhì)量 D．水平桌面受到甲杯的壓力比乙杯的壓力小10．（2025·安徽合肥·一模）在日常生活生產(chǎn)中，根據(jù)需要常常要考慮受力面上的壓強(qiáng)大小。下列事例中能增大壓強(qiáng)的是（）A．坦克通過履帶與地面接觸B．單鋼輪壓路機(jī)有較重的前輪C．滑雪板與雪地接觸面積較大D．背包用較寬的背帶11．（2025·安徽合肥·一模）福建艦是我國自主設(shè)計(jì)建造的首艘電磁彈射型航空母艦。如圖是它的電磁彈射裝置，電磁彈射車處于導(dǎo)軌的強(qiáng)磁場(chǎng)中，給彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通入強(qiáng)電流，它會(huì)獲得強(qiáng)大推力，并推動(dòng)艦載機(jī)快速起飛。下列說法正確的是（）A．飛機(jī)加速過程中慣性變大B．巨大推力使飛機(jī)加速起飛，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．飛機(jī)升力的產(chǎn)生利用了流體在流速大的地方壓強(qiáng)大的原理D．電磁彈射過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能12．（2024·安徽·二模）以下事例中，利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（

）A．熱氣球騰空而起 B．用吸管將飲料吸到嘴里C．茶壺蓋上開小孔便于把水倒出 D．飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成上表面凸起，下表面平直13．（2024·安徽蚌埠·三模）如圖所示，底面積為150cm2的圓柱形容器中裝有適量的水，將質(zhì)量為200g的實(shí)心長方體物塊放入水中（ρ水=1.0×103kg/m3），最終物塊靜止時(shí)有五分之一的體積露出水面，此時(shí)容器中水的深度為30cm。則下列判斷正確的是（

）A．該物塊所受的浮力大小為1N B．該容器底部受到水的壓力大小為50NC．該物塊的密度為0.75×103kg/m3 D．若要使物塊浸沒水中，施加在其上表面的壓力至少要0.5N14．（2024·安徽合肥·二模）為探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，取一個(gè)空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，用外力將塑料瓶浸在液體中。第一次瓶口朝上（如圖甲），第二次（如圖乙）和第三次（如圖丙）瓶口朝下（），塑料瓶在容器中位置均相同，并保持位置不變，下列說法不正確的是（）A．液體壓強(qiáng)大小通過橡皮膜的形變程度反映B．圖甲和圖丙不能比較液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系C．圖乙和圖丙比較，圖丙中的橡皮膜凹進(jìn)得更多D．圖丙塑料瓶位置不變，加水后橡皮膜凹進(jìn)不變知識(shí)點(diǎn)三做功和機(jī)械能15．（2025·安徽合肥·一模）如圖，彈簧沒有形變時(shí)下端在a處，將重物掛在彈簧上，用手將物體拉到b處后松手，不計(jì)空氣阻力，在物體由靜止一直向上運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)c的過程中，下列判斷正確的是（

）A．彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減小B．彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大C．重物的機(jī)械能先變大后變小D．重物的機(jī)械能先變小后變大16．（2025·安徽合肥·一模）著名的伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)：一個(gè)金屬小球從光滑斜面的某一高度處由靜止?jié)L下，由于不受阻力，沒有能量損耗，那么它必定到達(dá)另一光滑斜面的同一高度，若把斜面放平緩一些，也會(huì)出現(xiàn)同樣的情況。模擬實(shí)驗(yàn)如圖，則下列說法中正確的是（）A．小球從斜面滾下的過程中，將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能C．減小右側(cè)斜面與水平面的夾角后，小球在右側(cè)斜面上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)克服重力做功變多D．右側(cè)斜面與水平面的夾角減小為0°后，小球到達(dá)水平面后動(dòng)能不變17．（2025·安徽合肥·一模）周末小晨和家長去天堂寨游玩，如圖是小晨乘坐觀光纜車勻速下山的情景，下列對(duì)該過程分析正確的是（）A．小晨的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小 B．小晨的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．小晨的重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小 D．小晨的重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變18．（2025·安徽阜陽·一模）學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)如圖所示。一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是橡皮筋系上小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，d點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，在小石塊從a點(diǎn)到d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（）A．小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小B．小石塊動(dòng)能一直在減小C．小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．小石塊經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)，橡皮筋具有彈性勢(shì)能19．（24-25九年級(jí)上·江蘇常州·期中）如圖甲所示，在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞．將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，如圖乙為其截面圖。將該罐子從不太陡的斜面A點(diǎn)由靜止釋放（如圖丙），滾到水平面D點(diǎn)停止，然后返回，自行滾上斜面的B點(diǎn)停止后，又滾下斜面……如此往返，最后停在水平面上，下列說法不正確的是（

）A．罐子在A點(diǎn)的重力勢(shì)能最大，橡皮筋在D點(diǎn)的彈性勢(shì)能最大B．罐子從A點(diǎn)滾動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、彈性勢(shì)能和內(nèi)能C．若罐內(nèi)沒有小鐵塊，罐子不可能返回滾上斜面D．第一次返回斜面向上滾動(dòng)過程中，罐子整體在C點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能小于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能20．（2024·安徽·二模）如圖所示是跳板跳水運(yùn)動(dòng)員比賽中的幾個(gè)瞬間，其中①位置時(shí)運(yùn)動(dòng)員把跳板壓到最低處。若不計(jì)空氣阻力，關(guān)于該過程，下列判斷正確的是（

）A．位置①到②的過程，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．位置②到③的過程，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．位置④時(shí)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能等于位置②時(shí)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能D．位置③到④的過程，運(yùn)動(dòng)員減小的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能21．（2024·安徽宣城·一模）如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．小球從a到c加速下滑，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．小球從c到d減速上坡，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大C．小球從a到d的過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等22．（2024·安徽合肥·三模）周末小鳴同學(xué)在合肥正大廣場(chǎng)乘坐勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，如圖所示，他所乘坐的轎廂正在向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，關(guān)于此過程中的小鳴同學(xué)，下列說法中正確的是（

）A．重力勢(shì)能保持不變 B．動(dòng)能保持不變 C．機(jī)械能不變 D．機(jī)械能減少知識(shí)點(diǎn)四簡單機(jī)械和機(jī)械效率23．（2025·安徽馬鞍山·模擬預(yù)測(cè)）辰辰同學(xué)用如圖所示的滑輪組探究機(jī)械效率的大小，滑輪和重物完全相同的情況下，甲圖和丙圖中FA和FC都沿豎直方向用力，乙圖和丁圖中FB和FD分別沿傾斜向下和傾斜向上的方向用力，不計(jì)繩重和摩擦，機(jī)械效率分別為ηA、ηB、ηC和ηD．則下面選項(xiàng)正確的是（）A．FA＜FB＜FC＜FD B．FA=FB＜FC=FDC．ηA=ηB=ηC=ηD D．ηA=ηB=ηC>ηD24．（2025·安徽合肥·一模）如圖所示，一輕質(zhì)杠桿AB水平放置，在杠桿上懸掛一個(gè)重為16N的物體，B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直提起，OB長0.2m。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．此時(shí)B端受到的拉力為8NB．這個(gè)杠桿可以省力，但費(fèi)距離C．物體的懸點(diǎn)距O點(diǎn)0.1mD．彈簧測(cè)力計(jì)始終垂直杠桿拉起裝置的過程中，示數(shù)將不變25．（2025·安徽合肥·一模）如圖所示，一根木棒在一個(gè)始終豎直向上的拉力F作用下繞轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動(dòng)（不計(jì)摩擦），使木棒的下端由A處緩慢地抬升到B處。這一過程中，下列說法正確的是（

）A．拉力F的力臂不斷增大，F(xiàn)值逐漸變小B．重力G的力臂逐漸增大，F(xiàn)大小不變C．F先變大后變小，重力和重力力臂的乘積逐漸增大D．F先變小后變大，F(xiàn)和F的力臂乘積不變26．（2024·安徽合肥·二模）為了將一物塊送到高處，阿牛用木板和滑輪搭建了如圖所示的裝置。用力F拉動(dòng)繩端，物塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．該裝置使用滑輪是為了更加省力B．物塊所受摩擦力的方向沿斜面向下C．此過程中物塊的動(dòng)能在減小，重力勢(shì)能在增大D．若繩子突然斷開，