ICU護理查房流程

ICU護理查房流程演講人：日期：CATALOGUE目錄01護理查房前準備02護理查房流程03護理體檢內(nèi)容04護理查房制度05護理教學查房01護理查房前準備用于測量體溫，評估患者發(fā)熱情況。體溫計測量患者血壓，觀察有無異常波動。血壓計01020304包含患者基本信息、醫(yī)療診斷、治療方案、護理記錄等。病歷夾聽診器、手電筒、壓舌板等，根據(jù)查房需求準備。其他設備物品準備：病歷夾、體溫計、血壓計等減少干擾，提高查房效率。安靜整潔環(huán)境準備：保持安靜整潔，室溫適宜保持在舒適范圍內(nèi)，避免患者受涼或過熱。室溫適宜保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染?？諝饬魍ㄗ匀还饩€或柔和燈光，便于觀察患者情況。光線適宜病情典型選擇具有代表性、教學價值的患者。診斷明確確?；颊咴\斷準確無誤，避免誤診誤治。病情穩(wěn)定選擇病情相對穩(wěn)定的患者，避免病情突然變化影響查房效果。配合度高患者能夠理解并配合查房工作，提高查房效率。目標患者選擇：病情典型、診斷明確提前通知：通知科室護理人員預習資料通知方式通過內(nèi)部通訊系統(tǒng)、口頭通知等方式。預習內(nèi)容患者病情、治療方案、護理要點等。通知時間提前一段時間通知，確保護理人員有足夠時間預習。反饋機制了解預習情況，及時解答疑問，確保查房順利進行。02護理查房流程查房題目明確查房的主題，如“呼吸機相關性肺炎的預防與控制”。查房目的闡述本次查房的目的，如提高護士對呼吸機相關性肺炎的認識及護理能力。查房介紹：主查人介紹查房題目與目的病情匯報：責任護士匯報患者病情患者基本信息包括姓名、性別、年齡、診斷等。病情概述病情觀察重點簡要介紹患者的病情，如主要癥狀、治療及護理措施。針對病情提出需要關注的重點問題，如生命體征、出入量等。123體檢內(nèi)容按照護理操作規(guī)范，采取正確的體檢方法進行。體檢方法異常情況處理發(fā)現(xiàn)異常情況時，及時匯報并采取相應的護理措施。包括生命體征、皮膚、黏膜、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的檢查。護理體檢：責任護士對患者進行體檢討論與總結點評責任護士的病情匯報與體檢過程對責任護士的匯報和體檢過程進行點評，提出改進意見。030201提出護理問題根據(jù)患者病情及護理過程，提出存在的護理問題。制定護理措施針對提出的護理問題，制定具體的護理措施并落實。03護理體檢內(nèi)容檢查是否有充血、水腫、出血、分泌物等。結膜觀察是否有鼻翼扇動、鼻塞、流涕等。鼻孔01020304觀察是否有水腫、蒼白、黃疸、發(fā)紅等異常表現(xiàn)。眼瞼檢查是否有干裂、蒼白、發(fā)紺、潰瘍等?？诖筋伱娌繖z查：觀察眼瞼、結膜等頸部檢查：檢查頸部活動情況頸部外觀是否有腫塊、淋巴結腫大、頸靜脈怒張等。頸部活動度氣管位置檢查患者頸部是否能自如活動，有無僵硬、疼痛等。觀察氣管是否居中，有無偏移。123胸部檢查：觀察胸廓形態(tài)，聽診心音胸廓形態(tài)檢查是否有雞胸、漏斗胸等畸形，胸部皮膚是否有水腫、皮疹等。肺部聽診聽診肺部呼吸音是否清晰，有無干濕啰音、哮鳴音等異常呼吸音。心音聽診聽診心音是否規(guī)律，有無心音亢進、心臟雜音等異常心音。檢查是否有皮疹、色素沉著、瘢痕等。腹部皮膚腹部檢查：觀察腹部皮膚，聽診腸鳴音觸摸腹部是否有壓痛、反跳痛、肌緊張等。腹部觸診聽診腸鳴音是否正常，有無亢進、減弱或消失等異常腸鳴音。腹部聽診觸摸肝臟、脾臟是否腫大，有無壓痛等。肝臟脾臟觸診04護理查房制度提高患者護理質(zhì)量通過查房及時發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案，提高患者護理質(zhì)量。促進護士專業(yè)成長查房過程中分享經(jīng)驗，互相學習，促進護士專業(yè)成長。增強團隊協(xié)作能力加強醫(yī)護團隊協(xié)作，共同解決患者問題。持續(xù)改進護理質(zhì)量通過查房發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，持續(xù)提高護理水平。目標：解決臨床護理疑難問題，提高護理質(zhì)量范圍：全院ICU護理單元查房使用ICU護理單元內(nèi)所有患者01查房涵蓋所有ICU護理單元的患者，確保護理質(zhì)量。護理人員參與02查房由護理部主任、科護士長、病區(qū)護士長等護理管理人員組織，各級護理人員參加。查房內(nèi)容廣泛03查房內(nèi)容包括患者病情、護理措施、護理效果、患者意見等，全面評估護理質(zhì)量。特殊情況處理04對于特殊病例或護理難點，組織專家進行會診，提出解決方案。行政查房由病區(qū)護士長或主管護師主持，針對患者病情、護理措施進行討論，提出指導性意見。業(yè)務查房教學查房由帶教老師組織，結合患者實際情況進行教學，提高護士的專業(yè)知識和操作能力。由護理部主任或科護士長主持，檢查護理規(guī)章制度、崗位職責、護理操作規(guī)范等執(zhí)行情況。查房分類：行政、業(yè)務、教學查房查房時間：護理部主任每月查房兩次查房時間安排護理部主任每月安排兩次查房，時間相對固定，以便各級護理人員做好準備。查房前準備查房記錄查房前，各級護理人員需做好準備工作，包括整理患者資料、準備查房用物等。每次查房需詳細記錄查房情況，包括患者情況、查房意見、改進措施等，以便后續(xù)跟進和評估。12305護理教學查房查房前準備查房車準備確保查房車設備齊全、功能正常，包括監(jiān)護儀、呼吸機、輸液泵等，并檢查急救藥品和器材是否充足、完好。病歷準備熟悉患者病情，查閱相關醫(yī)療記錄，包括病歷、醫(yī)囑、護理記錄等，為查房做好充分準備。教學資料準備根據(jù)查房病例，準備相關教材、文獻、指南等教學資料，以便在查房中進行講解和討論。責任護士匯報由責任護士詳細匯報患者的基本信息、病情、治療護理措施及效果等，突出患者特點、難點和重點。病情觀察匯報患者病情變化情況，包括生命體征、意識狀態(tài)、出入量、傷口情況、藥物反應等，以及采取的相應護理措施。病例匯報教學討論帶教老師引導學生對病例進行討論，分析病情演變、診斷依據(jù)、治療護理措施等，提高學生的臨床思維和解決問題能力。病例分析鼓勵學生積極提問，帶教老師給予解答，鞏固學生的知識點和技能，同時促進師生互動和交流。提問與解答針對患者護理過程中遇到的難點問題，進行深入探討，提出解決方案，提高護理質(zhì)量和患者滿意度。護理難點探討帶教老師對查房效果進行總結，評價學生的表現(xiàn)，指出