江西省六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考試題 生物 PDF版含答案

2024~2025學(xué)年度下學(xué)期第一次月考試卷高二生物說明：本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)符合題目要求，答對得2分，答錯(cuò)得0分。還濕工程的敘述，下列敘述正確的是()A.湖東濕地公園成為市民們休閑的好去處，這是生物多樣性間接價(jià)值的體現(xiàn)B.隨著退耕還濕的推進(jìn)，濕地的生物多樣性增加，這C.濕地公園湖泊中的四大家魚占據(jù)不同的水層，與四種魚的食性和棲息空間密切相關(guān)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，是由2.在生物技術(shù)領(lǐng)域中，高通量篩選能夠快速檢測大量樣本中的目標(biāo)特性或活性，率，在利用高通量篩選技術(shù)進(jìn)行微生物藥物研發(fā)的過程中，涉及到諸多關(guān)于微理。下列相關(guān)敘述正確的是錯(cuò)誤的是()A.高通量篩選微生物菌種時(shí)，只能從已經(jīng)過基因工程改造的微C.從土壤中篩選能產(chǎn)生新型抗生素的微生物時(shí)，先通過稀釋進(jìn)行分離培養(yǎng)，再利用高通量篩選技術(shù)檢測其產(chǎn)生D.為保證篩選出的微生物能高效合成目標(biāo)藥物，在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，培養(yǎng)基的pH通常需調(diào)至中性或3.對下列曲線的相關(guān)敘述中，正確的是()EQ\*jc3\*hps16\o\al(\s\up6(EQ\*jc3\*hps16\o\al(\s\up6(種群數(shù)量),K)害蟲d笙素死率鹿的數(shù)量A.甲圖中a、b兩種群為種間競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱B.乙圖中在A期間，若對害蟲噴施殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將增加得更快C.丙圖中若曲線I表示某種群的出生率，曲線II表示其死亡率，則種群數(shù)量增長D.丁圖中a、b兩點(diǎn)表示在不同時(shí)間點(diǎn)上鹿的數(shù)量相同，但兩點(diǎn)的環(huán)境阻力可能不同述錯(cuò)誤的是()A.光照、溫度等環(huán)境因素會影響植物的開花結(jié)果等生命活動C.人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行D.中等強(qiáng)度的森林砍伐(約K/2)不利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一5.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。生態(tài)平衡的形成可簡單總結(jié)為②決定③。下列敘述正確的是()A.①代表生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.③代表負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.保護(hù)生物多樣性會影響②的大小D.達(dá)到生態(tài)平衡后，能量流動逐漸變慢6.生物學(xué)研究過程中，實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)方法等的選擇對能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠袥Q定性的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.黑光燈誘捕法可用于調(diào)查趨光性昆蟲的物種豐富度D.在研究土壤小動物類群豐富度時(shí)，對個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的物種通常采用的統(tǒng)計(jì)方法為記7.在全球氣候變化的大趨勢下，海水酸化程度不斷加深，海洋溫度持續(xù)攀升，這些變化對海洋生物的繁殖、生長和代謝進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。海洋上層的生物由于直接暴露在光素的影響之下，呈現(xiàn)出極為顯著的季節(jié)性變化特征。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.海洋酸化和升溫可能影響海洋生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)循環(huán)速度B.光照和溫度等是影響海洋上層浮游生物數(shù)量的非密度制約因子C.從某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上看，浮游動物的生物量可能高于浮游植物維持③維持③8.科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者—獵物模型，如圖甲所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢);圖乙為黑水雞的部分食物鏈。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()水生植物一黑水雞水生植物一蝸牛一乙B.N?為N種群的環(huán)境容納量，N和P的數(shù)量變化存在C.圖乙中，碳、水等物質(zhì)在該食物網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)D.圖乙中，捕食決定了該食物網(wǎng)中能量單向流動9.乳酸菌作為酸奶制作的關(guān)鍵菌種，在食品發(fā)酵領(lǐng)域占據(jù)重要地位。人們將乳酸菌接種到經(jīng)過處理的牛奶中，通過一系列發(fā)酵過程，把牛奶轉(zhuǎn)變?yōu)樯钍艽蟊娤矏鄣乃崮?。度、pH值等環(huán)境因素對乳酸菌的生長和發(fā)酵效果影響顯著。下列相關(guān)說法正確的是()A.牛奶經(jīng)高溫滅菌處理后立即接種乳酸菌，有利于乳酸菌快速繁殖B.乳酸菌在發(fā)酵過程中，利用牛奶中的乳糖進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸和二氧化碳C.發(fā)酵時(shí)將溫度控制在38～42℃,主要是因?yàn)樵摐囟确秶m合乳酸菌體內(nèi)酶的活性發(fā)揮，能保D.若在酸奶發(fā)酵過程中，向發(fā)酵液中添加適量抗生素，可有效抑制雜菌生長，提高酸奶品質(zhì)10.紫花苜蓿易造成家畜鼓脹病，百脈根富含單寧，單寧與植物蛋白質(zhì)結(jié)合，不會引起家畜采食后鼓脹?？蒲腥藛T利用野生型清水紫花苜蓿(2n=32)和里奧百脈根(2n=14)為材料培育出了抗鼓脹病的新型牧草，研究主要流程如圖。下列說法正確的是()胚狀體胚狀體體A.在制備兩種植物原生質(zhì)體時(shí)，常用纖維素酶和膠原蛋白酶處理原材料，該過C.過程②和③的培養(yǎng)基中添加的生長素和細(xì)胞分裂素的比例不同，其它條件相同D.培育抗鼓脹病的苜蓿新品種依據(jù)的生物學(xué)原理有細(xì)胞膜的流水域的面積：生態(tài)承載力是指地球能為人類提供資源的能力。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)生態(tài)足跡大于、小于生態(tài)承載力時(shí)，分別出現(xiàn)生態(tài)盈余、生態(tài)赤字B.生態(tài)足跡的值越大，代表人類對生態(tài)系統(tǒng)的資源消耗和污染排放越多，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越低C.生活方式不同，生態(tài)足跡的大小可能不同，增大人們食物中的素食比例，可在一定程度上減小D.保護(hù)耕地、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率可提高生態(tài)承載力12.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，圖中甲~戊代表不同組成成分，①~③表示過程，A、B、C代表能量流經(jīng)丙所處營養(yǎng)級的去向，其中數(shù)字代表能量值，單位為J/(cm2·a)。下列敘確的是()B.A代表丙的同化量，C代表的能量是丙用于生長、發(fā)育、繁殖的能量C.乙、丙、丁三種成分的數(shù)量關(guān)系為依次遞減D.碳在圖中①②過程的循環(huán)主要是以CO?的形式進(jìn)行的二、選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，有2項(xiàng)或2項(xiàng)以上符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。13.傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)原理，所體現(xiàn)的生態(tài)理念和生態(tài)智慧列相關(guān)敘述正確的是()A.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力14.不對稱體細(xì)胞雜交指利用射線破壞供體染色質(zhì)，與未經(jīng)輻照的受體原生質(zhì)體融合可使供體個(gè)別染色體片段轉(zhuǎn)移至受體原生質(zhì)體內(nèi)。紅豆杉能產(chǎn)生抗癌藥物紫杉醇，為了培育能產(chǎn)生紫杉醇的柴胡，科研人員將紅豆杉供體(2n=24)與柴胡(2n=12)進(jìn)行了不對稱體細(xì)胞雜交。已知紅豆杉和柴胡的染色體間排斥較為明顯。下列相關(guān)敘述正確的是()A.用一定劑量的紫外線照射柴胡原生質(zhì)體，不照射紅豆杉原生質(zhì)體B.初步篩選染色體數(shù)大于12小于24的細(xì)胞為所需的融合成功的雜交細(xì)胞C.應(yīng)選擇紅豆杉核基因含量較低且能高效合成紫杉醇的雜種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)D.該技術(shù)中需要用到纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇等15.優(yōu)勢種指的是在群落中占據(jù)優(yōu)勢地位，對群落的結(jié)構(gòu)和內(nèi)部環(huán)境具有顯著影響的物種。下列有關(guān)優(yōu)勢種的敘述，正確的是()A.優(yōu)勢種在群落中的地位主要取決于個(gè)體數(shù)量和在群落中的作用B.優(yōu)勢種通常具有強(qiáng)大的競爭力，能夠在群落中占據(jù)更多的生態(tài)位C.在我國熱帶森林里，喬木層的優(yōu)勢種往往是由多種植物共同組成D.在群落中常見的植物一定是優(yōu)勢種，其對群落的垂直結(jié)構(gòu)有影響16.下圖甲表示食物鏈上能量流動的部分情況(圖中數(shù)字代表能量值),圖乙表示兔的能量來源與去向(圖中字母代表能量值)。下列有關(guān)敘述正確的是()通過呼吸作用散失通過呼吸作用散失A流向分解者狐分解者兔糞便呼吸作用流向下草①W注：圖甲中的草指某一種草，假定該生態(tài)系統(tǒng)中只有圖示這一條簡單的食物鏈。A.圖甲②/(①-③)×100%代表兔到狐的能量傳遞效率B.圖乙中B?=W?-A?-C?-D,表示兔子未利用的能量C.兔通過呼吸作用釋放的能量均以熱能的形式散失D.兔流向分解者的能量包括兔的遺體和糞便中的能量三、非選擇題：本題共5小題，共60分。17.海水中的藻類，在某種條件下會大量繁殖，引發(fā)赤潮，從而破壞近海生態(tài)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)人員模擬近海生態(tài)環(huán)境，研究了水體在富磷條件下，其中的兩種單細(xì)胞藻類(東海原甲藻和中肋骨條藻)在單獨(dú)培養(yǎng)及混合培養(yǎng)條件下的細(xì)胞密度(單位：×10?個(gè)·L-)變化情況，結(jié)果如圖1所示?；卮鹣铝袉栴}：細(xì)胞密度細(xì)胞密度%單獨(dú)培養(yǎng)混合培養(yǎng)混合培養(yǎng)百%細(xì)胞密度---中肋骨條藻(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)液的pH值會隨著藻細(xì)胞密度的增加而升高，原因可能是 (3)為進(jìn)一步探究混合培養(yǎng)下兩種藻類生長出現(xiàn)差異的原因，研究人員利用單獨(dú)培養(yǎng)過一種藻類的過濾液去培養(yǎng)兩種藻類，其他培養(yǎng)條件相同且適宜，結(jié)果如圖2所示。結(jié)合圖1、2分析，混合培養(yǎng)引起兩種藻類種群數(shù)量變化的原因可能是(4)研究人員用對富營養(yǎng)化的水體某藻類進(jìn)行了計(jì)數(shù)，對水樣進(jìn)行了10倍稀釋后得到如右上圖結(jié)果，由此可估算出IL水樣中該單細(xì)胞藻類的個(gè)數(shù)約為個(gè)。18.2024年11月28日，環(huán)繞塔克拉瑪干沙漠邊緣全長3046公里的綠色阻沙防護(hù)帶終于完成了鎖邊“合龍”,這是人類防沙治沙史上的又一個(gè)奇跡?！版i住”塔克拉瑪干沙漠主要采取三種方式：工程治沙、光伏治沙以及生物治沙。工程治沙，是指在沙地上插進(jìn)蘆葦稈，打上草方格，然后在方格中播撒固沙植物的種子。光伏治沙是指鋪設(shè)太陽能光伏板，光伏板下的土地可以通過種植合適作物，用根系將沙土固定在地表，實(shí)現(xiàn)了發(fā)電、農(nóng)業(yè)增收、治沙三合一。生物治沙是指在“鎖邊”工程中種植梭梭、檉柳等固沙植物，以恢復(fù)植被、涵養(yǎng)水源。通過多種治沙法及網(wǎng)格化管理，“草方格”內(nèi)原有沙生植物種子萌發(fā)、生長，群落逐漸形成，沙漠化得到治理。(1)通過植樹造林、綠化沙地等措施，使昔日的“沙進(jìn)人退”變成如今的“綠進(jìn)沙退”的過程稱為群落的_演替。影響群落演替的因素有(答_出兩種)。(2)有觀點(diǎn)提出“寧要綠水青山不要金山銀山”,請你從生物多樣性價(jià)值的角度解釋其中的道理：_(3)光伏治沙通過修建光伏電站的建設(shè)，形成沙障；在光伏板下進(jìn)行種植農(nóng)作物，實(shí)現(xiàn)發(fā)電、農(nóng)業(yè)增收和治沙的多重目標(biāo)。請從減緩溫室效應(yīng)的角度分析，這種“光伏+農(nóng)業(yè)”治理方式的優(yōu)點(diǎn)是。塔克拉瑪干沙漠治理時(shí)，運(yùn)用光伏治沙的生態(tài)修復(fù)新模式主要遵循了生態(tài)工程的原理。圖2中的小龍蝦四處爬動挖洞，以植物、浮游生物究“稻蝦共作”生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉栴}。富度昆蟲密度雜草密度/(株/m2)常規(guī)區(qū)稻蝦共作區(qū)(1)小龍蝦屬于生態(tài)系統(tǒng)的_(組成成分),其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。該過程體情況，能量單位為J/(cm2-a)。①未利用的X0是%(保留一位小數(shù))。 (2)采用稀釋涂布平板法接種時(shí)，取10g土壤樣品加入90mL無菌水，制成土壤懸液：再取1mL土壤懸液加入9mL無菌水，制成10-2土壤稀釋液，以此類推。取0.1m