標準化考場系統(tǒng)方案

XXX中學國家教育考試（校級）

標準化考場

技

術

方

案

目錄

第一章標準化考點系統(tǒng)功能設計.................................................2

”業(yè)務分析..................................................................2

1.1.1組織模型..........................................................2

1.1.2業(yè)務模型..........................................................2

1.1.；用戶分類和用戶模型...............................................4

14功能設計..................................................................5

1.2.1標準化考點的功能模型.............................................5

1.2.2各級指揮中心的功能模型...........................................7

第二章標準化考點系統(tǒng)建設方案.................................................8

2.1概述......................................................................8

2-1.1系統(tǒng)建設內(nèi)容......................................................8

2.1.2系統(tǒng)技術標準....................................................10

24.；系統(tǒng)設計原則.....................................................11

2.2標準化考點巡查指揮系統(tǒng)..................................................13

2.2.1系統(tǒng)結構........................................................14

2.2.2系統(tǒng)性能.........................................................19

2.24博興縣第三中學校級標準化考點系統(tǒng)建設...........................21

2.2.4系統(tǒng)可擴展功能建設..............................................28

2.2.9系統(tǒng)功能.........................................................36

2.；標準化考場核心設備技術參數(shù)..............................................47

2J.1SJ"網(wǎng)關1媒體轉發(fā)服務器（與山東省、濱州市一致）.............47

244流媒體服務器....................................................50

2.7巡查系統(tǒng)管理平臺軟件............................................51

2.工4教室內(nèi)視頻音頻編碼設備一網(wǎng)絡攝像機.............................52

第一章標準化考點系統(tǒng)功能設計

1.1業(yè)務分析

144組織模型

各級考務指揮中心分級設置，依據(jù)行政隸屬關系及工作相關性，將全國教育

考試考務指揮中心管理體系主要劃分為五級，在國家級設置一級中心，省、直轄

市等考試中心設置二級中心，市級考試中心或考務部門設置三級中心，區(qū)縣校校

級招考辦或考務部分設置四級中心，各學?？键c監(jiān)控中心設置五級中心。

我省標準化考點建設要建設成為多級實時的巡查指揮體系，可分為國家級、

省級、市級、縣（區(qū)）級、考點級，其組織模型如下：

市級

區(qū)縣級

1.1.2業(yè)務模型

國家教育考試標準化考點建設的主要任務包括：建設并完善考試綜合業(yè)務系

統(tǒng)、考生身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)、應急指揮系統(tǒng)，

開展標準化考點相關設施建設，加強制度建設和隊伍建設。通過系統(tǒng)建設形成安

全、實時、高效的國家教育考試運行體系，全面提升國家教育考試管理水平和服

務質(zhì)量。其業(yè)務應用平臺包含：網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、視頻指揮系統(tǒng)、考試業(yè)務管理系

統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、考生身份險證系統(tǒng)等五大系統(tǒng)。

（1）網(wǎng)上巡查系統(tǒng)

網(wǎng)上巡查系統(tǒng)是監(jiān)控技術、通訊技術、音視頻技術和考試管理的綜合業(yè)務應

用系統(tǒng)。該系統(tǒng)功能包括實時圖像采集、點播、遠程控制、存儲和備份、歷史圖

像的檢索和回放。

（2）作弊防控系統(tǒng)

配備金屬探測器，將作弊設備阻止在考場之外C

配備手機屏蔽儀，屏蔽手機信號，防止考生利用手機傳送答案。

配備電子探測狗，發(fā)現(xiàn)考生作弊信號。

配備無線電偵測和阻斷設備，對考場周邊無線電信號全頻段偵測，對非

法作弊信號進行有效阻斷°

利用無委會無線電偵測車，對考點周邊無線作弊信號進行偵測、跟蹤和

壓制。

（5）考生身份驗證系統(tǒng)

考生身份識別

使用公安部指定的第二代身份證閱讀器、鑒別儀進行身份證真?zhèn)舞b別。

-配備相應軟件和配套設備，對讀取的照片、姓名、身份證號等信息存儲

到系統(tǒng)中，通過系統(tǒng)進行"人證同一性"信息認定，鑒別被認證人員的身份得真實

性。

考生生物特征采集和識別系統(tǒng)

-在考生的身份識別的基礎上可在考生進入考點或進入考場時采集考生生

物特征，通過識別身份證或準考證進行記錄。

-通過自動識別或人工鑒別的方式對考生生物特征與報名過程所采集的考

生生物特征進行識別比對，對不能對應或可疑不對應的考生生物特征做好原始記

錄提供有關部門最后鑒定。

14.5用戶分類和用戶模型

角色是系統(tǒng)之外于系統(tǒng)能產(chǎn)生交互作用的某個人或某件事。這里的用戶結構

（角色）就是從業(yè)務職責的范疇來對使用系統(tǒng)的用戶作一個基本的歸類和劃分。

標準化考點的用戶包括各級考試考務工作人員和其他職能部門用戶，可實現(xiàn)

對監(jiān)控資源的訪問和控制，用戶的行為受到監(jiān)控中心的管理和授權。教育部用戶

當需要調(diào)取、控制相關的考點的視頻、音頻、數(shù)據(jù)信息時，可作為特殊權限及功

能的用戶實現(xiàn)。用戶可分為以下幾類：教育部用戶、各級考務中心管理員（如各

省、市、區(qū)管理員）、各級考務中心一般用戶。

用戶模型如下：

國家

教育部巡查用戶

系統(tǒng)用戶管理功能應包括用戶注冊、用戶查詢、用戶增加和刪除、川戶訪問

權限管理、用戶鎖定和解鎖、用戶分組管理、用戶訪問記錄查看等功能；對系統(tǒng)

的管理、視頻瀏覽、前端設備控制、歷史音視頻流資料的刪除、復制、瀏覽等操

作行為可設定權限，權限可被收回。

14功能設計

1X1標準化考點的功能模型

標準化考點由若干考場和考試工作所需的辦公室等組成，包括考場、保密室、

考務工作室、指揮監(jiān)控室、試卷分發(fā)（回收）室等。標準化考點建設包含網(wǎng)上巡

查系統(tǒng)、視頻應急指揮系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、身份驗證系統(tǒng)、考試信息發(fā)布系統(tǒng)

等。

通過視音頻監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)考場圖像實時監(jiān)控、錄像【可放等考試巡查功能;

通過作弊防控設備可有效檢測和屏蔽無線電作弊信號；

通過身份驗證設備可實時識別考生身份，避免替考等現(xiàn)象的發(fā)生；

通過視頻會議及考試考務管理平臺，可實現(xiàn)與上級巡查指揮中心的即時

通信、視頻指揮等功能。

通過公共廣播等考試信息發(fā)布手段，實現(xiàn)考試通知、考試打鈴等功能。

標準化考點的功能模型如下:

1.M各級指揮中心的功能模型

各級指揮中心的建設按照“國家教育考試考務管理與服務平臺”相關功能要

求和技術規(guī)范，我省已在省、市級教育考試機構統(tǒng)一建設考試考務指揮中心，有

條件或有必要的可擴大到縣級教育考試機構，并實現(xiàn)與上下級考試、考務指揮中

心的互聯(lián)互通，形成對所屬標準化考點和考務指揮中心的統(tǒng)一、集中業(yè)務管理，

確保考試期間的視頻實時監(jiān)控、應急指揮和考務綜合信息查詢等。

各級指揮中心功能符合國家教育考試考務管理與服務平臺的功能要求，具體

如下:

各級視頻指揮中心建設包括：巡查系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、大屏顯示系統(tǒng)、矩

陣控制系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、集中控制系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)及配套機房建設等。

第二章標準化考點系統(tǒng)建設方案

2.1概述

2.1.1系統(tǒng)建設內(nèi)容

標準化考點建設主要內(nèi)容：網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、視頻指揮系統(tǒng)、考試業(yè)務管理系

統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、考生身份驗證系統(tǒng)等五大系統(tǒng)。

考試綜合業(yè)務系統(tǒng)、考生身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡監(jiān)控系用業(yè)

統(tǒng)和應急指揮系統(tǒng)

基礎應用軟件基

考點戰(zhàn)網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、視頻指揮系統(tǒng)、考務管理系統(tǒng)、身份認證系統(tǒng)、有害部

信息防控系統(tǒng)暑

平

基礎數(shù)據(jù)平臺臺

統(tǒng)一的數(shù)據(jù)存儲、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口

基本硬件要求

視頻指揮終端、專用電話、廣播系統(tǒng)、應急電源、專用計算機、考場端網(wǎng)上基

巡查設備、金屬探測器、無線通訊設備探測器、無線通信信號屏蔽器、身份礎

認證設備、有害信息防控系統(tǒng)蓿

平

臺

基礎網(wǎng)絡平臺

路由器、交換機、防火墻

⑷網(wǎng)上巡查系統(tǒng):建設國家-省-市-區(qū)縣-考點五級教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，可

實現(xiàn)實時圖像采集、點播、遠程控制、存儲和備份、歷史圖像的檢索和

回放等功能。

⑴視頻指揮系統(tǒng):在各級巡查中心基礎上建設視頻指揮系統(tǒng)，建設多級統(tǒng)一

的考試指揮、管理和監(jiān)控系統(tǒng)，可實現(xiàn)視頻會議、網(wǎng)上巡查、應急處置、

考務指揮等功能。

⑶考試業(yè)務管理系統(tǒng)：可實現(xiàn)對考生、考點、考場、試卷、監(jiān)考老師、巡

考人員、考試機構、違規(guī)處理、閱卷、成績處理和考試評價管理全過程

的計算機化，實現(xiàn)考試數(shù)據(jù)信息的充分共享。

(4)作弊防控系統(tǒng)：利用金屬探測、無線電信號檢測及屏蔽設備，實現(xiàn)準確

探測定位各種類型無線通訊設備及采用相應的屏蔽措施。

⑸考生身份驗證系統(tǒng)：采用身份證、指紋等識別技術，準確對考生身份進

行驗證，并能把考生數(shù)據(jù)實時上傳到考試業(yè)務管理系統(tǒng)。

244系統(tǒng)技術標準

符合《國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標準技術規(guī)范》

符合《國家教育考試標準化考點建設視頻會議系統(tǒng)技術暫行規(guī)范》

符合《山東省國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標準技術規(guī)范》

并遵循以下標準：

QCS2O815-2OO6視頻安防監(jiān)控數(shù)字錄像設備

。名49432001信息技術設備的安全

QJSS8982001音頻、視頻及類似電子設備安全要求

G?6796T997安全防范報警設備安全要求和試驗方法

G?78591999計算機信息系統(tǒng)安全保護等級劃分準則

(5^50057-1994建筑物防雷設計規(guī)范

QC55O198T994民用閉路監(jiān)控電視系統(tǒng)工程技術規(guī)范

QCgiO595-2OO7視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)工程設計規(guī)范

G0503482004安全防范工程技術規(guī)范

QCAWS-2OO1安全防范系統(tǒng)驗收規(guī)則

。勿774-2000安全防范系統(tǒng)通用圖形符號

G/V775-94安全防范工程程序與要求

QcAIT^h7-2OOl視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)技術要求

。小/刀682001入侵報警系統(tǒng)技術要求

Co4/R9-2002報警傳輸系統(tǒng)串行數(shù)據(jù)接口的信息格式和協(xié)議

Q/V71882002計算機信息系統(tǒng)安全等級保護操作系統(tǒng)技術要求

G/V力88-2002召計算機信息系統(tǒng)安全等級保護管理要求

QR力90208計算機信息系統(tǒng)安全等級保護通用技術要求

K071666-2007遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)的安全技術要求

H712001網(wǎng)絡技術要求一網(wǎng)絡性能參數(shù)與指標

"616J"：會話初始協(xié)議

2327S0S：Sessiondescription"rotocol（會話描述

協(xié)議）

JS0/J&2力818-1（2000edition）"）"￡8音視頻封裝標準

J6。/JSC-14496-2”）刀￡。4視頻編碼標準

JS0/J￡C-”i72-3"）"￡G音頻編碼標準

2.1.3系統(tǒng)設計原則

在建設整個系統(tǒng)時，須秉承技術先進、擴展性、系統(tǒng)實用、穩(wěn)定性、結構合

理、產(chǎn)品主流、低成本、低維護量、安全可靠性作為基本原則，進行系統(tǒng)構架。

1）技術的先進性

整個系統(tǒng)選型、軟硬件設備的配置均要符合高新技術的潮流，關鍵的視頻數(shù)

字化壓縮、解質(zhì)、碼流傳輸均采用國內(nèi)外工程建設中被廣汐采用的技術與產(chǎn)品。

在滿足功能的前提下，系統(tǒng)設計具有先進性，并且在今后一段時間內(nèi)保持一定的

先進性。

2）擴展性

為使本系統(tǒng)能保持在一定時期內(nèi)不落后，及未來系統(tǒng)互聯(lián)的方便性，在該系

統(tǒng)的設計時，采用先進開放的技術和產(chǎn)品。系統(tǒng)應采用模塊化設計，系統(tǒng)規(guī)模和

功能易丁擴充，系統(tǒng)配套軟件具有升級能力。

可擴展教學應用，充分利用標準化考場建設好的環(huán)境，配合教學精品課程錄

制系統(tǒng)，形成教學資源積累。

與安防監(jiān)控系統(tǒng)無縫地結合，實現(xiàn)報警信號的聯(lián)動，報警設備的自啟動；當

報警信號產(chǎn)生時，可實現(xiàn)多種可用通道的信息傳輸。

力實用性

在設備選型時，主要依據(jù)我省的實際情況結合目前我國電子巡查系統(tǒng)建設市

場上的占有率高的各類產(chǎn)品，選擇具有最優(yōu)性能價格比和擴充能力的產(chǎn)品。

4）穩(wěn)定性

設計合理，結構簡單，切合實際，能有效地提高工作效率，滿足國家教育考

試監(jiān)考業(yè)務工作需求。該系統(tǒng)應具有成熟、穩(wěn)定、實用的特點，能夠滿足電子監(jiān)

控錄像的應用，技術開發(fā)及信息管理的需求，要具有充足的備品、備件。

9）架構合理性

采用先進成熟的技術來架構各個子系統(tǒng)蛆成穩(wěn)定可靠的系統(tǒng),使其能安全平

穩(wěn)地運行，有效地消除各子系統(tǒng)可能產(chǎn)生的瓶頸，選用合適的設備來保證各子系

統(tǒng)具有良好的擴展性。穩(wěn)定性和安全性是我們最關心的問題，只有穩(wěn)定可靠的系

統(tǒng)才能確保各設備的正常運行；只有良好的數(shù)據(jù)共享，實時的故障修復，實時備

份等才能形成完整的管理體系。

6）經(jīng)濟性

在滿足系統(tǒng)功能及性能要求的前提下，盡量降低系統(tǒng)建設成本。采用經(jīng)濟實

用的技術和設備，利用現(xiàn)有設備和資源，綜合考慮系統(tǒng)的建設、升級和維護費用，

不盲目投入。建設經(jīng)費不足的地區(qū)，應先重點、后般，分期投入、分期建設。

7）規(guī)范性

控制協(xié)議、編解碼協(xié)議、接口協(xié)議、視頻文件格式、傳輸協(xié)議等應符合相關

國家標準、行業(yè)標準和教育部頒布的技術規(guī)范。

S）可維護性

所設計的系統(tǒng)和采用的產(chǎn)品應該是簡單、實用、易操作、易維護。系統(tǒng)的易

操作和易維護是保證非計算機專業(yè)人員使用好本系統(tǒng)的條件。并且，系統(tǒng)應具備

自檢、故障診斷及故障弱化功能，在出現(xiàn)故障時，應能得到及時、快速的維護。

9）可管理性

前端現(xiàn)場設備，各分系統(tǒng)集中于中心統(tǒng)一控制，實施對所有遠端設備的控制、

設置。以保證系統(tǒng)的高效、有序、可靠的發(fā)揮其管理職能。

10）安全性

對系統(tǒng)采取必要的安全保護措施，防止病毒感染、非法訪問、病毒感染和黑

客攻擊，防雷擊、過載、斷電和人為破壞等，具有高度的安全和保密性。

11）可靠性

采用成熟、穩(wěn)定和通用的技術和設備，關鍵部分應有備份、冗余措施，能夠

保證系統(tǒng)長期穩(wěn)定運行，有較強的容錯和系統(tǒng)恢復能力。

14標準化考點巡查指揮系統(tǒng)

標準化考點巡查指揮系統(tǒng)可實現(xiàn)全省、全市、全縣（區(qū)）考點考場巡查監(jiān)控，

滿足各級各類教育考試遠程巡查功能。能滿足多種網(wǎng)絡的接入要求，能適應多種

考試類型的要求，包括研究生考試、四六級、高考、自考、成人考試、中考、會

考等；同時向管理人員提供音視頻，考試信息等。這些信息自動保持同步功能。

為管理人員提供方便地數(shù)據(jù)錄入、查詢、管理方法，在考試結束后，管理人員可

以方便的查詢定位錄像文件。

標準化考點應急指揮系統(tǒng)的建設目的是，為了實現(xiàn)高效，實時、高清晰的視

頻指揮調(diào)度，從而高效的應對考場的緊急事件。該功能的實現(xiàn)方案是通過視頻會

議系統(tǒng)實現(xiàn)，針對考試的應急指揮需要，各級巡杳指揮中心需要針對考場某一緊

急事件進行應急處理和指揮，需要把巡查系統(tǒng)的監(jiān)控視頻同步發(fā)送到各相關會

場，這就需要標準化考點巡查系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)進行整合，故本公司提出巡查

系統(tǒng)和應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一建設，通過巡查指揮統(tǒng)一平臺，實現(xiàn)考場巡查及應急指

揮的功能。

2.2.1系統(tǒng)結構

M.1.1應用總體架構

標準化考點巡查指揮系統(tǒng)是以考場為基磯I、以考點為獨立單位、多級考試中

心（包括多個考點）統(tǒng)一管理的結構，該結構與現(xiàn)行考試體制完全適應。為保障

系統(tǒng)的安全保密性，系統(tǒng)的邏輯結構為四級（或五級）單向樹型結構，考試巡杳

按授予的權限進行巡查。

標準化考點巡查指揮系統(tǒng)是包括了監(jiān)控技術、通訊技術、音視頻技術和教育

考試管理技術的一套綜合性業(yè)務應用系統(tǒng)。從系統(tǒng)應用溝成的主體類型上可分成

監(jiān)控資源、傳輸網(wǎng)絡、監(jiān)控中心和用戶終端四個組成部分，監(jiān)控資源是系統(tǒng)監(jiān)控

信息的來源，傳輸網(wǎng)絡是連接監(jiān)控資源、監(jiān)控中心和用戶終端的媒介，監(jiān)控中心

是系統(tǒng)的信息管理和共享平臺，用戶終端是系統(tǒng)的信息服務對象。分別等同傳統(tǒng)

的區(qū)域視頻監(jiān)控概念上系統(tǒng)可以分成前端、傳輸/變換、控制/管理、處理/顯示四

個部分。

I一XI

一IR號務指揮國家考務指揮

中心

：設備次育系統(tǒng)

j'—'一4二級考務指揮省領考務省級考務指

用戶

中心指揮中心揮中心

監(jiān)控資源,、三級考務指揮地市稅考務地布級考務

中心指揮中心指揮中心用戶終?

四級考務指揮區(qū)、?？紖^(qū)、?？?/p>

中心試監(jiān)控點試監(jiān)控點

網(wǎng)上巡查系統(tǒng)應用總體架構

監(jiān)控資源

具體體現(xiàn)為信息采集前端，既可以是前端設備，也可以是區(qū)域性監(jiān)控系統(tǒng)。

傳輸網(wǎng)絡

傳輸網(wǎng)絡可以是專網(wǎng)、公共通信網(wǎng)絡，也可以是專為網(wǎng)上巡查系統(tǒng)建設的獨

立網(wǎng)絡；是建立在通訊設備之上的網(wǎng)絡。

監(jiān)控中心

網(wǎng)上巡查系統(tǒng)各級考務指揮中心是指由教育考試部門管理和使用的、具有顯

示、存儲、報警處理、指揮能力的考務指揮中心。

用戶終端

用戶終端包括各級考務工作人員和其他職能部門用戶所使用的終端設備，用

戶通過用戶終端設備實現(xiàn)對監(jiān)控資源的訪問和控制，用戶的行為受到監(jiān)控中心的

管理和授權。

系統(tǒng)整體結構

標準化考點巡查指揮系統(tǒng)包含教育考試巡查系統(tǒng)和視頻指揮系統(tǒng)的建設，可

以實現(xiàn)考試巡查、視頻會議和應急指揮功能。這兩個系統(tǒng)可以獨立建設，也可以

統(tǒng)一建設、統(tǒng)一管理。

標準化考點巡查系統(tǒng)由考場視音頻信號采集、編碼、傳輸、部分，以及顯示

和記錄部分組成；區(qū)縣、市、省級巡查指揮中心由傳輸、部分，以及顯示和記錄

部分組成。實現(xiàn)了多級架構的教育考試視頻巡查監(jiān)控功能。

視頻指揮系統(tǒng)由視頻會議終端、視頻指揮服務器、視頻指揮管理平臺組成，

可以實現(xiàn)點對點、點對多點的視頻會議功能。

但是，作為教育考試應急指揮系統(tǒng)，需要能夠?qū)崿F(xiàn)指揮時靈活調(diào)用考場視頻,

作為統(tǒng)一的巡查指揮中心，也要能通過統(tǒng)一的解碼設備完成考場及會場視頻的解

碼。故建議兩個系統(tǒng)建設時要統(tǒng)一考慮，采用同一廠家的產(chǎn)品或要求兩個系統(tǒng)進

行整合開發(fā)，以達到使用要求，要將兩者無縫整合為一個統(tǒng)一的系統(tǒng)，統(tǒng)一操作

管理界面和統(tǒng)一解碼顯示,便于用戶操作和管理，從而減少了工作人員的工作量。

同時兩個系統(tǒng)統(tǒng)一建設可以復用多種設備，節(jié)約建設成本的同時，又方便了用戶

操作管理。

整體結構如下圖所示:、

省級巡查指揮中心

~~|用戶管理

省級保密室頻程管理—［終端設備管理I

（本地存儲）1h,平臺卜?」

―終端圖像預覽

—|省級大屏幕顯示|----氏屏/電視墻

—I網(wǎng)絡視頻篥中存儲SIP服務器配置、

管理、注冊

◎省招生考試中心/T視頻會議終町_?應急指揮1

!市、縣（區(qū)）級巡查指揮中心市、縣（區(qū)）保密室

（本地存儲）

網(wǎng)絡

SIP路由/轉發(fā)

市、H（區(qū)）級管理市、縣（區(qū)）電視墻

急指揮平臺

中

集

視頻

儲

存

應急

會議

務

指揮

市、縣（區(qū)）招生服

終端

署

考試中心割

校級管理及應急指揮

平臺

校級電視墻

存儲服務器

＜網(wǎng)上巡查指揮系統(tǒng)整體結構圖＞

整套系統(tǒng)采用模塊化設計，巡杏系統(tǒng)包括視音頻編/解碼設備、網(wǎng)關及

媒體分發(fā)服務器、巡查管理平臺、顯示設備、網(wǎng)絡存儲等設備；視頻指揮系統(tǒng)包

括視頻指揮管理平臺、視頻指揮服務器、視頻會議終端。如兩個系統(tǒng)采用統(tǒng)一平

臺來建設，巡查和視頻指揮管理平臺可以合二為一成巡查指揮管理平臺來建設,

通過管理平臺融合，實現(xiàn)巡查和視頻指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一管理和參數(shù)設置。

M.1.J網(wǎng)絡直聯(lián)結構

標準化考點巡查系統(tǒng)內(nèi)的設備、系統(tǒng)（包括監(jiān)控中心之間、監(jiān)控中心與前端

設備/用戶設備之間）通過SJ"網(wǎng)絡互連的結構如下圖所示：

＜教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)直聯(lián)結構＞

D基于sg協(xié)議的網(wǎng)絡：支持《國家教育考試網(wǎng)匕巡查系統(tǒng)視頻標準技

術規(guī)范》中規(guī)定的協(xié)議的網(wǎng)絡。

2）6J"設備：支持《國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標準技術規(guī)范》中規(guī)定

的協(xié)議的設備。具體的設備是：前端的流媒體服務器、客戶端、管理

服務器等。

3）基于其他協(xié)議的網(wǎng)絡：不支持《國家教育考試網(wǎng)上巡杳系統(tǒng)視頻標準技

術規(guī)范》中規(guī)定的SJ"協(xié)議的網(wǎng)絡。

4）網(wǎng)關：能實現(xiàn)《國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標準技術規(guī)范》中規(guī)

定的SJ"協(xié)議與其它協(xié)議相互轉換的設備。

2.1.1.4系統(tǒng)互聯(lián)互通模型

互聯(lián)互通是指上級教育考試巡查中心的遠程客戶端（可能是網(wǎng)管系統(tǒng)、遠程

巡查客戶瑞、數(shù)字畫面分割器、存儲服務器）在雙方SJ"網(wǎng)關的協(xié)調(diào)下從下級

巡查中心的遠程服務端獲取視頻流，并實現(xiàn)相關的控制,跨級調(diào)用視頻數(shù)據(jù)時（如

國家級遠程客戶端調(diào)用市級巡查中心數(shù)據(jù)）處于中間級的考試巡查中心也能夠在

路由器的協(xié)調(diào)下從下級巡查中心獲取視頻流，并轉發(fā)到考試巡查中心。

互聯(lián)互通抽象模型描述了各級巡查中心間的接口關系，利川該抽象模型可很

好地實現(xiàn)各級巡查中心的互聯(lián)互通，整個系統(tǒng)通過各級8卻設備實現(xiàn)互聯(lián)互

通，及逐級認證逐級轉發(fā)，抽象模型如圖所示：

互聯(lián)互通示抽象模型

上圖所示的上下級巡查中心互聯(lián)互通示抽象模型，通過3s協(xié)議交換控

制信令，下級監(jiān)控中心通過不7"/*75協(xié)以向」?級監(jiān)控中心發(fā)送音/視頻數(shù)

據(jù)。中間級巡查中心結構最為復雜，是巡查系統(tǒng)互聯(lián)互通的關鍵，起著承上啟

下的作用，省級巡查中心、市級巡查中心、縣（區(qū)）級巡查中心可看作中間級巡查

中心，而學校級巡查中心位于整個巡查系統(tǒng)的最下層，是巡查系統(tǒng)的基礎單

元，要實現(xiàn)互聯(lián)互通需從基礎單元建設抓起。

244系統(tǒng)性能

X1.2.1網(wǎng)絡帶寬

網(wǎng)上巡查系統(tǒng)監(jiān)控中心網(wǎng)絡帶寬包括四部分：前端設備接入第四級監(jiān)控中

心、監(jiān)控中心之間級聯(lián)、用戶終端接入監(jiān)控中心和預留的網(wǎng)絡帶寬。網(wǎng)絡帶寬的

計算方法如下：

偽）前端設備接入第四級監(jiān)控中心的網(wǎng)絡帶寬至少為允許并發(fā)接入的視頻路

數(shù)x單路視頻碼率。

b）監(jiān)控中心之間級聯(lián)網(wǎng)絡帶寬至少為并發(fā)級聯(lián)視頻路數(shù)x單路視頻碼率。

c）用戶終端接入監(jiān)控中心的網(wǎng)絡帶寬至少為并發(fā)顯示視頻路數(shù)*單路視頻

碼率。

力預留的網(wǎng)絡帶寬根據(jù)網(wǎng)上巡查系統(tǒng)的應用情況確定。

分辨率的單路視頻碼率可采用500kbps估算，分辨率的單路

視頻碼率可采用80&二估算，4CJ，或01分辨率的單路視頻碼率可

采用1500kbps估算。

344g網(wǎng)絡端到端的性能指標

“國家教育考試網(wǎng)上巡查指揮系統(tǒng)”要實現(xiàn)全省范圍的考試網(wǎng)上巡查指揮必

須依托于高性能的傳輸網(wǎng)絡。傳輸網(wǎng)絡可以是專網(wǎng)、公共通信網(wǎng)絡，也可以是專

為網(wǎng)_L巡查系統(tǒng)建設的獨立網(wǎng)絡，是建立在通訊設備之U勺”網(wǎng)絡。

為了保證網(wǎng)上巡查指揮系統(tǒng)中信息的實時傳輸，要求j"承載網(wǎng)絡的

等級要達到通信行業(yè)標準Y0/71171-2OO1中所規(guī)定的1級（交互式）或1級以

上。

具體指標如下：

端到端通信的網(wǎng)絡時延上限應小于400ms,視頻會議系統(tǒng)小于^Oms：

端到端通信的時延抖動上限應小于50ms；

端到端通信的丟包率上限應小于1X10-3。

報警聯(lián)動響應時間

在本級監(jiān)控中心內(nèi)，視頻與報警信號的直接聯(lián)動響應時間不大于4s

2424系統(tǒng)圖像質(zhì)量

系統(tǒng)的最終顯示圖像達到四級（含四級）以上圖像質(zhì)量等級，對于電磁環(huán)境

特別惡劣的現(xiàn)場，圖像質(zhì)量應不低于三級，高風險對象的圖像存儲、回放質(zhì)量應

不低于圖像顯示質(zhì)量。圖像質(zhì)量分級標準參見G/V力67-2001。

按照國標將閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)的，如下表所示:

圖像質(zhì)量損傷主觀評價評分表

5級不覺察

4級可覺察，但并不令人討厭

3級有明顯覺察，令人感到討厭

2級較嚴重，令人相當討厭

1級極嚴重，不能觀看

一般要求，圖像質(zhì)量不能低于4級。

2?24博興縣第三中學校級標準化考點系統(tǒng)建設

標準化考點巡查系統(tǒng)的最后一級就是校級中心，也是最重要的一級。

網(wǎng)絡攝像機方式：考場前端通過網(wǎng)絡攝像機、拾音器進行視音頻采集，網(wǎng)絡

攝像機采用集中供電模式或本地取電的模式，對采集的視頻信號進行編碼后利用

網(wǎng)絡進行傳輸，音頻信號直接接入網(wǎng)絡攝像機拾音接口模塊進行與視頻同時編碼

處理；主控中心通過網(wǎng)絡對巡查系統(tǒng)設備進行管理，接收數(shù)字視音頻碼流進行集

中存儲、解碼顯示、并轉發(fā)到上一級平臺。本系統(tǒng)共設置高清攝像機扣臺，高

保真拾音器”套。該標準化考點系統(tǒng)在校內(nèi)通過校園網(wǎng)進行數(shù)據(jù)信號傳輸，利

用SJ"網(wǎng)關和公網(wǎng)，將常號向濱州市考務指揮平臺（為辦）市級指揮中心進

行傳輸。系統(tǒng)利用本次采購的存儲設備進行教室內(nèi)圖像的集中存儲，新建的電視

墻配合本次采購的數(shù)字畫面分割器實現(xiàn)考場圖像的實時上墻解碼顯示。

M.J.1校級巡查系統(tǒng)建設（數(shù)字方案）

標準化考點教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)由考場視音頻信號、數(shù)字編碼部分，傳輸

部分，控制部分，以及顯示和記錄部分組成。

前端考場由￡系列網(wǎng)絡攝像頭完成視音頻信號采集、數(shù)字化編碼，數(shù)字視

音頻數(shù)據(jù)流經(jīng)過校園網(wǎng)送入監(jiān)控中心處理并顯不。

標準化考點巡查系統(tǒng)結構如下圖：

校級網(wǎng)上巡查系統(tǒng)

電視墻顯示系統(tǒng)

集中錄像存儲管理平臺

視頻顯示

用戶與權限

設備管理

錄像回放

管理工作站用像預覽

網(wǎng)絡存儲設

數(shù)字視頻矩陣

校園內(nèi)部局域網(wǎng)D

SIP路由、SIP轉發(fā)

SIP路由

S尸路由及媒體轉發(fā)盜體轉發(fā)服務

服務器WF

網(wǎng)珞攝像機

教育專網(wǎng)或廣域網(wǎng)

/CH1NANET

考場N

□□

□□

□□

拾音器

各區(qū)市巡查中心圖示說明

--------網(wǎng)絡連線

--------模擬視音頻線

為每個考場配置T臺網(wǎng)絡攝像機，完成視頻采集、編碼和傳輸，通過網(wǎng)絡把

數(shù)字化的視音頻信號傳輸?shù)叫＜壉O(jiān)控中心。同時配合6J"網(wǎng)關及注冊/媒體轉

發(fā)服務器，使所有考點考場都能夠與各級指揮中心互聯(lián)互通。

校級巡查中心配置:

配置1套校級巡查系統(tǒng)軟件:

網(wǎng)管軟件：對系統(tǒng)用戶及設備進行遠程控制管理；對用戶權限以及設備

等進行遠程管理；上要對對前端端流媒體服務器、巡查中心的網(wǎng)絡數(shù)字

矩陣、SJ"網(wǎng)關/媒體轉發(fā)服務器的管理及配置，以及巡查系統(tǒng)的用戶

權限管理等。最高管理員可以設定各個分級管理人員的權限，不同權限

的人員具有獨自的用戶名和密碼。

數(shù)字監(jiān)控軟件：完成考場監(jiān)控圖像的多畫面觀看、切換、控制，錄像文

件的回放和后期處理等功能，支持1、4、9畫面分割顯示，支持自動分

組循環(huán)切換功能。

根據(jù)監(jiān)視器的類型和數(shù)量配置網(wǎng)絡數(shù)字矩陣（數(shù)字畫面分割器），通過網(wǎng)

絡直接接收考點內(nèi)任意考場的監(jiān)控信號，解碼后多畫面分割輸出到顯示

系統(tǒng)顯示。

為校級巡查中心配置1臺SJ"網(wǎng)關/媒體轉發(fā)服務器，實現(xiàn)SJ"路由、

代理功能、信令轉發(fā)、J37穿透以及媒體轉發(fā)的功能，實現(xiàn)與

上級之間的互聯(lián)互通。

利用本次采購的存儲設備實現(xiàn)考場圖像的集中存儲，存儲容量按照每路

700兆*7天*1。小時配置，或按學校實際要求配置。

校級巡查系統(tǒng)通過傳輸網(wǎng)絡接入各級巡查中心，在各級巡查指揮中心可以自

由調(diào)取任意考場的實時監(jiān)控圖像，建成后全省、全市、全縣（區(qū)）所有區(qū)縣考點可

以形成一個完整的教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)。

X2.5.14視音頻信號采集、編碼

考場視音頻信號采集、編碼部分由網(wǎng)絡攝像機、拾音器蛆成。一般為每個考

場配置1臺網(wǎng)絡攝像機和拾音器完成考場的視音頻信號高清晰的采集。

采用網(wǎng)路攝像機，可米集考場的視頻，并把來自拾音器的模擬音頻信號，進

行同步編碼，視音頻編碼完全符合《國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標準技術規(guī)

范》，采用標準對視音頻信號進行壓縮編碼,

數(shù)字視音頻碼流通過網(wǎng)絡傳輸，由本級或上級管理平臺進行接收及控制。

X1.5.14網(wǎng)絡傳輸

本系統(tǒng)建立在計算機網(wǎng)絡平臺之上，數(shù)字視音頻信息、控制指

令、數(shù)據(jù)信息都是通過校園網(wǎng)傳輸?shù)摹?/p>

建議向上級巡查中心轉發(fā)時采用CJ,分辨率，每路帶寬yoo^bpso

同時每個校級巡查中心配置1臺7s96。。/￥3s網(wǎng)關/媒體

轉發(fā)服務器實現(xiàn)校級巡查系統(tǒng)和上級巡查中心進行指令和音/視頻流的交

互，通過媒體轉發(fā)服務進行視音頻流媒體的轉發(fā)，實現(xiàn)考場監(jiān)控信號的遠程傳輸。

為了確保系統(tǒng)長時間穩(wěn)定的運行SJ"網(wǎng)關/媒體轉發(fā)服務器采用嵌入式技

術，低功耗，采用“以"、操作系統(tǒng)也避免了病毒及黑客的攻擊。完全符合《國

家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標準技術規(guī)范》。

校級巡查系統(tǒng)所需網(wǎng)絡帶寬：根據(jù)上級巡查中心需要同時觀看的監(jiān)控畫

面數(shù)量TO（UAP5來計算所需帶寬；一般為國家級接收1路、區(qū)級接收

1路、市級接收1路，共計3路（也可根據(jù)實際情況調(diào)整傳輸路數(shù)）；

地址分配：每個學校建議配置1個公網(wǎng)地址用于SJ"網(wǎng)關/

媒體轉發(fā)服務器，實現(xiàn)與上級之間的互通。校級巡查中心管理服務器、

網(wǎng)絡數(shù)字矩陣以、客戶端計算機及錄像存儲設備只需要配置內(nèi)網(wǎng)地

址就可以,如：192.168.***，*等。

控制部分

整個系統(tǒng)的控制部分主要由監(jiān)控網(wǎng)管、SJ"網(wǎng)關/媒體轉發(fā)服務器來完

成，實現(xiàn)集中控制、集中管理。

配置校級管理中心軟件，通過管理中心網(wǎng)管系統(tǒng)，沒置協(xié)調(diào)流媒體服務器及

遠程監(jiān)控客戶端間的通信流程，控制監(jiān)控客戶端對流媒體服務器的訪問權限，實

現(xiàn)對本級系統(tǒng)用戶以及本級系統(tǒng)設備的控制管理功能。

監(jiān)考人員只需要在校級巡查中心通過巡查系統(tǒng)計算機，就可以完成對考

場視音頻信號的監(jiān)控，從而完成教育考試網(wǎng)上巡杳功能。

能夠?qū)崿F(xiàn)報警設置、定時和手動硬盤錄像。實現(xiàn)歷史記錄的回放、檢索

查詢等各種功能。

同時還可實現(xiàn)對所有設備的管理，如網(wǎng)絡攝像機、網(wǎng)絡數(shù)字矩陣、

SJ"網(wǎng)關/流媒體轉發(fā)服務器的配置管理等功能。

顯示部分

在標準考點控制中心建設一套顯示系統(tǒng)，實時顯示前端考場的監(jiān)控畫面，木

次項目選用6臺大尺寸液晶電視建設電視墻進行顯示。通過畫面分割矩陣設備將

前端網(wǎng)絡攝像機信號解碼還原，實現(xiàn)TG3信號輸出，YG3信號連接到液

晶電視設備上進行墻顯示，

24.￡心5網(wǎng)絡視頻存儲

系統(tǒng)支持多種網(wǎng)絡存儲備份方式，。田S

（1）存儲技術選擇

0閉3Stomge,直接外拄存儲）

通過SCSJ（SmallComputerSystemJntcrfoce,小型計算機系統(tǒng)接口）

等j/o總線連接存儲設備和應用服務器的存儲架構。該存儲設備由應用服務器

獨享。

JVOAS（J1*e*workJ1tUicbedStorage，網(wǎng)絡附加存儲）

一種文件共享服務，日專用的服務器通過專有文件系統(tǒng)管理存儲空間，對外

通過5”卬。函，“。6產(chǎn)1所，網(wǎng)絡文件系統(tǒng)）或者CJ，S（Common

JiKernet'ileService,公共因特網(wǎng)文件服務）等文件共享協(xié)議提供文件級的訪

問功能。支持不同的操作系統(tǒng)共享同一個文件。

（5?！競?。人EJYmwork,存儲區(qū)域網(wǎng)絡）：通過網(wǎng)絡方式連接

存儲設備和應用服務器的存儲構架，對外提供塊（block）級的存儲數(shù)據(jù)共享。

這個網(wǎng)絡專用于主機和存儲設備之間的互訪，數(shù)據(jù)可以通過Sdk“在多個服務

器和多個存儲設備之間高速傳輸。

在視音頻流媒體應用的系統(tǒng)架構及擴展上，S/k”及J3S系統(tǒng)優(yōu)于

00As系統(tǒng)。

S/lJV（Storage/keaStorage，存儲區(qū)域網(wǎng)）是一個高效的子網(wǎng)，今天,

構建存域網(wǎng)OJV的方式一般有兩種，一種是用傳統(tǒng)的^/ibrcUbannel協(xié)議，

叫做目前主要工作在2Qbps速率上，2006年將逐步升級到

4Qbpso另一種是在以太網(wǎng)基礎上，使用基于兀"/J"的協(xié)議，叫

做目前主要工作在igbps速率，2007年將全面升級到logbp5

并不需要使用專門的KSUSJ交換機，服務器端和存儲端的軟件

或硬件協(xié)議將SCSJ指令打包裝入75PS包，普通的以太網(wǎng)交換機即可傳

輸。

J"存儲為第三代存儲設備，基于JSUSJ協(xié)議，主要是基于J"全交換

架構的存儲設備，設備的容量可接近無限擴容，達到數(shù)千人s級（刀區(qū)級）。

目前在大型數(shù)據(jù)中心中為主要有廣泛使用。

是基于高速以太網(wǎng)的SoAjr架構，通過

SCJJ，Jnernm小型計算機系統(tǒng)接口）協(xié)議來實現(xiàn)存儲數(shù)據(jù)在服務器和存儲

設備之間高速傳輸。它繼承了網(wǎng)絡開放、高性能、高可靠性、易管理、可

擴展性強、自適應性強的優(yōu)點，實現(xiàn)存儲網(wǎng)絡與應用網(wǎng)絡的無縫連接，并提供了

優(yōu)良的遠程數(shù)據(jù)復制和容災特性。

Ja可以根據(jù)實際具體的監(jiān)控錄像存儲保存期限和保密級別的要

求，完成影像資料在不同的磁盤系統(tǒng)、磁帶庫、光盤等存儲設備之間的實現(xiàn)多級

歸檔與數(shù)據(jù)備份保護。

綜合標準化考點巡查系統(tǒng)的存儲業(yè)務需求，監(jiān)控平臺存儲系統(tǒng)的設備選擇

網(wǎng)絡存儲設備?？赏ㄟ^校級管理平臺實現(xiàn)統(tǒng)一管理，一方面提升數(shù)

據(jù)和設備的使用效率，一方面大大降低維護和管理成本。

（3）存儲容量計算

為了保證錄像文件的清晰度便于回放時識別細節(jié)畫面圖像，建議每路視頻信

號可采用4UJ，（。1）分辨率（704*576）,1.5”＞照碼率進行錄制存儲，也

可以采用CJ,分辨率，"O&bps碼率進行錄制存儲。

存儲容量計算公司如下：

數(shù)據(jù)容量（單位7V5）=碼流（"bps）+8X3600秒義24小時x天數(shù)

X視頻路數(shù)+1000?1000

磁盤容量（含冗余）=數(shù)據(jù)容量+0.97

其他冗余考慮：如？消耗

224系統(tǒng)可擴展功能建設

341巡查系統(tǒng)應用于日常教學

該功能實現(xiàn)需要另外選擇配置相關的多媒體教學軟件，眾所周知，巡查系統(tǒng)

主要建設的重點之一就是學?？紙霰O(jiān)控系統(tǒng)的建設，如能充分考慮和兼顧學校的

巡直及口常多媒體教學活動，使系統(tǒng)既適用于考試巡查又能為教學提供方便直觀

的多媒體教學平臺，需要擴展配置相關多媒體教學軟件系統(tǒng)。

通過配置相關教學軟件在日常的多媒體教學模式下，凡擁有合法帳號的遠程

用戶都可以通過網(wǎng)絡獲取教室的實時圖像，便于學校各級領導掌握師生的上課和

學習情況。

學?？梢允褂媒逃荚嚲W(wǎng)上巡查系統(tǒng)進行日常教學活動的課件錄制、直播、

以及課堂教學資源的積累，供課后學生點播溫習課堂重點。特別是在進行示范教

學、教學評估、資源點播以及結合日常教學管理的模式進行了巡查系統(tǒng)功能的充

分擴展，使巡查系統(tǒng)在教學模式下就是一個全面的多媒體資源教學系統(tǒng)，使系統(tǒng)

的利用價值更高。

具有如下的多媒體教學應用模式：

雙視頻流教學評估系統(tǒng)：在教學期間管理人員的辦公室計算機通過配置

的雙視頻流軟件就可以實現(xiàn)老師計算機課件與教室監(jiān)控畫面同屏顯示的

功能，可以進行直觀的聽課點評，能夠隨時掌握老師教學課件的質(zhì)量以

及課堂聽課紀律等。同時通過雙視頻軟件還可以實時的錄制教室的教學

情況，可以講計算機畫面及老師授課的肢體愿意按以及學生聽課的畫面

同步錄制存儲下來，供課后學生自主溫習課堂教學內(nèi)容。

強制式教學實況直播：可以選擇任意一間教室作為主講教室，選擇其他

兒間教室為聽課教室，通過配置的多媒體網(wǎng)管系統(tǒng)可以將主講教室的教

學實況直播到選中的教室計算機上，通過投影機等顯示系統(tǒng)在聽課教室

直接顯示主講教室的教學實況。該方式的直播，無需聽課教室進行任何

操作只需要通過網(wǎng)管系統(tǒng)就可以實現(xiàn)自動直播的功能?？梢栽试S多間教

室同時作為主講教室，進行任意分組直播的功能。

校長視頻直播：可以為校長配置直播服務器，架設。，攝像機拍攝校

長的講話場景，通過網(wǎng)絡就可以將校長的視音頻圖像傳輸?shù)饺我饨淌遥?/p>

實現(xiàn)視音頻通知、校長講話、家長會等現(xiàn)場直播的功能。

資源點播平臺：通過配置資源點播平臺可以將巡查系統(tǒng)作為課堂教學資

源的錄播系統(tǒng)，錄制存儲的教學課件資源實時發(fā)布供學生課堂點播；還

可以將老師制作的計算機課件、視頻文件、音頻文件等多媒體課件通過

資源平臺進行發(fā)布，老師在課堂就可以隨時點播課件；同時還可以將教

室的監(jiān)控圖像直接直播到任意聽課教室實現(xiàn)示范教學的功能可以講一些

比較好的老師一學期的教學課程都錄制下來，做學教學資源保存，通過

資源點播平臺給學生網(wǎng)上點播學習。教學資源點播平臺支持但畫面的教

學錄像資源的點播，也支持雙視頻的課件資源點播功能。

文件遠程分發(fā)：將課件通過網(wǎng)絡傳至授課教室，可以通過網(wǎng)絡遠程瀏覽

即將上課教室的課件內(nèi)容。

m可視化對講：在日常教學中為了便于教室與管理部門之間的聯(lián)系溝

通，可以配置硬件j刀電話系統(tǒng)，為每間教室配置1套j"電話，同時

在巡查中心或校領導辦公室分別配置1套電話，在教學過程中就可

以實現(xiàn)教室呼叫巡查中心或校領導，或校領導呼叫任意教室的j"電話。

當在教室端呼叫巡查中心或校領導時，在電話接通的瞬間，系統(tǒng)會自動

彈出該班級的視頻圖像，控制中心老師或校領導直接觀看該呼叫人員的

監(jiān)控畫面，還可以遠程控制教室的攝像機、云臺，與教室實現(xiàn)可視化的

j"對講功能，真正意義上實現(xiàn)了可視j"電話的功能。

遠程協(xié)助：一個遠距離問題處理平臺，多媒體教室網(wǎng)管人員在面對數(shù)量

龐大的教室端計算機時，無須逐臺進行程序安裝、軟件更新及客戶端問

題解決等繁瑣工作，在主控端通過配置的多媒體網(wǎng)管系統(tǒng)即可集中化統(tǒng)

一操作，并同時監(jiān)看教室端的教學情況，以實時提供在線支持。當教室

計算機出現(xiàn)故障時可以通過電話呼叫管理中心，管理人員在主控室

可以通過網(wǎng)絡遠程接管教室計算機直接幫助老師操作計算機處理系統(tǒng)故

障。

2442教室監(jiān)控并入校園安防監(jiān)控系統(tǒng)

教室視頻監(jiān)控是校園安防監(jiān)控不可或缺的一部分，需對教室的盜竊及安全事

件進行視頻監(jiān)控。為了避免重復建設，實現(xiàn)資源共享，本次建設的巡查監(jiān)控系統(tǒng)

可并入校園安防監(jiān)控系統(tǒng),如學校已有校園安防監(jiān)控平臺，巡查系統(tǒng)供貨商需提

供開發(fā)的S&彩等，但目前考試的建設標準要求和平安校園的建設標準不是太

一致，建議如果要實現(xiàn)此功能，應該優(yōu)先保證考試信號的安全，或平安校園產(chǎn)品

的選型上與考場的設備選型保持一致。

通過統(tǒng)一的校園安防監(jiān)控平臺，可實現(xiàn)實時調(diào)用教室各攝像機視頻圖像和聲

音、查詢設備狀態(tài)。

343舞弊行為智能分析系統(tǒng)（省級已建設）

在可以在省級巡杳中心配置1套舞弊行為智能分析軟件，對可疑的考場錄像

文件進行智能分析，從錄像文件視頻畫面中自動分析發(fā)現(xiàn)舞弊現(xiàn)象。這不但能提

高監(jiān)考的準確性、公正性、實時性，而旦能大幅度降低工作人員逐個畫面進行查

找的工作量，節(jié)省大量的人力物力財力，給廣大考生一個公平無私的考試環(huán)境。

144川智能視頻分析概述

智能視頻（JY，JntelllgeotYlde。）技術源自計算機視覺（C，Uompucer

*Vision）與人工智能（/IJ，intelligent）的研究，通過將場景中

背景和目標分離進而分析并追蹤在攝像機場景內(nèi)出現(xiàn)的LI標。用戶可以根據(jù)的視

頻內(nèi)容分析功能，通過在天同攝像機的場景中預設不同的報警規(guī)則，一旦目標在

場景中出現(xiàn)了違反預定義規(guī)則的行為，系統(tǒng)會自動發(fā)出報警，監(jiān)控工作站自動彈

出報警信息并發(fā)出警示音，用戶可以通過點擊報警信息，實現(xiàn)報警的場景重組并

采取相關措施。

智能視頻系統(tǒng)要解決的問題有兩個：一個是將操作人員從繁雜而枯燥的“盯

屏幕”任務解脫出來，由機器來完成這部分工作；另外一個是為在海量的視頻數(shù)

據(jù)中快速搜索到想要找的圖像。

M.4.3.2作弊分析概述及其社會意義

如何應用已建設的系統(tǒng)、防范舞弊現(xiàn)象、加強考試安全性，成為充分發(fā)揮教

育考試遠程電子巡查系統(tǒng)價值的重要方面。近年來在各地頻繁出現(xiàn)的大規(guī)模作

弊、集體舞弊現(xiàn)象己經(jīng)被越來越多的人所關注，而部分區(qū)域監(jiān)考人員的不作為、

出于地方保護而對作弊事件聽之任之等現(xiàn)象，更造成了極壞的社會影響。

現(xiàn)有電:監(jiān)考系統(tǒng)中對作弊行為分析的手段主要是依靠人工查閱錄像文件，

如遼寧省2007年曾經(jīng)動用約200名教師去逐個查閱近10萬小時的高考錄像資

料，以便對作弊現(xiàn)象進行核實，這種方法需要耗費大量的時間和人工。同時，完

全依靠人眼去看視頻的方式,來發(fā)現(xiàn)舞弊現(xiàn)象是不現(xiàn)實也是不科學的，如何充分發(fā)

揮各考點校錄像資料的價值，采用智能分析方法提取處理異常情況圖像，是提到

系統(tǒng)應用者面前的一個新的課題。

對于對動態(tài)實時的視頻文件進行智能分析，屬于視頻分析的范疇，這是國際

上的熱點技術之一，目前很多視頻智能分析的技術研究并取得了一定的進展，但

在考試行業(yè)尚無成功案例,作弊分析軟件利用現(xiàn)代化的智能手段，從視頻畫面中

自動分析發(fā)現(xiàn)舞弊現(xiàn)象。這不但能提高監(jiān)考的準確性、公正性、實時性，而且能

大幅度降低工作人員逐個畫面進行查找的工作量，節(jié)省大量的人力物力財力，給

廣大考生一個公平尢私的考試環(huán)境。

作弊分析基本功能

視頻作弊分析軟件采用的架構，通過智能視頻分析服務器統(tǒng)一管理考

試錄像文件的信息，如科4、考試地區(qū)、起始結束R期、時間，將錄像文件統(tǒng)一

按科目進行分類。作弊分析軟件從服務器獲取錄像文件相關信息進行分析，支持

考生起立抄襲前方考生試卷行為、考生離開座位抄襲其他考生試卷行為、考生之

間相互傳遞試卷行為，可以對分析后的視頻進行回放，也可形成報表以便管理人