應(yīng)試策略的中小學(xué)教師資格考試試題及答案_第1頁(yè)
應(yīng)試策略的中小學(xué)教師資格考試試題及答案_第2頁(yè)
應(yīng)試策略的中小學(xué)教師資格考試試題及答案_第3頁(yè)
應(yīng)試策略的中小學(xué)教師資格考試試題及答案_第4頁(yè)
應(yīng)試策略的中小學(xué)教師資格考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

應(yīng)試策略的中小學(xué)教師資格考試試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,以下哪些行為體現(xiàn)了“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教師職業(yè)道德規(guī)范?

A.尊重學(xué)生人格,平等對(duì)待學(xué)生

B.關(guān)心學(xué)生健康,保護(hù)學(xué)生安全

C.嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精

2.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的要求?

A.嚴(yán)于律己,以身作則

B.愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作

C.誠(chéng)實(shí)守信,為人正直

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步

3.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“教書(shū)育人”的要求?

A.培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神

B.傳授知識(shí),提高學(xué)生素質(zhì)

C.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生成才

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量

4.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“愛(ài)崗敬業(yè)”的要求?

A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn)

B.熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心集體

C.敬業(yè)樂(lè)業(yè),甘為人梯

D.精益求精,勇于創(chuàng)新

5.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”的要求?

A.堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量

C.熱愛(ài)教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新

6.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的要求?

A.尊重學(xué)生人格,平等對(duì)待學(xué)生

B.關(guān)心學(xué)生健康,保護(hù)學(xué)生安全

C.嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精

7.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的要求?

A.嚴(yán)于律己,以身作則

B.愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作

C.誠(chéng)實(shí)守信,為人正直

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步

8.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“教書(shū)育人”的要求?

A.培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神

B.傳授知識(shí),提高學(xué)生素質(zhì)

C.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生成才

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量

9.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“愛(ài)崗敬業(yè)”的要求?

A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn)

B.熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心集體

C.敬業(yè)樂(lè)業(yè),甘為人梯

D.精益求精,勇于創(chuàng)新

10.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”的要求?

A.堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量

C.熱愛(ài)教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新

11.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的要求?

A.尊重學(xué)生人格,平等對(duì)待學(xué)生

B.關(guān)心學(xué)生健康,保護(hù)學(xué)生安全

C.嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精

12.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的要求?

A.嚴(yán)于律己,以身作則

B.愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作

C.誠(chéng)實(shí)守信,為人正直

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步

13.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“教書(shū)育人”的要求?

A.培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神

B.傳授知識(shí),提高學(xué)生素質(zhì)

C.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生成才

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量

14.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“愛(ài)崗敬業(yè)”的要求?

A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn)

B.熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心集體

C.敬業(yè)樂(lè)業(yè),甘為人梯

D.精益求精,勇于創(chuàng)新

15.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”的要求?

A.堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量

C.熱愛(ài)教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新

16.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的要求?

A.尊重學(xué)生人格,平等對(duì)待學(xué)生

B.關(guān)心學(xué)生健康,保護(hù)學(xué)生安全

C.嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精

17.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的要求?

A.嚴(yán)于律己,以身作則

B.愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作

C.誠(chéng)實(shí)守信,為人正直

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步

18.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“教書(shū)育人”的要求?

A.培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神

B.傳授知識(shí),提高學(xué)生素質(zhì)

C.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生成才

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量

19.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“愛(ài)崗敬業(yè)”的要求?

A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn)

B.熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心集體

C.敬業(yè)樂(lè)業(yè),甘為人梯

D.精益求精,勇于創(chuàng)新

20.以下哪些屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”的要求?

A.堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量

C.熱愛(ài)教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn),對(duì)教師的行為具有明確的指導(dǎo)作用。()

2.在教育教學(xué)中,教師應(yīng)始終堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的個(gè)性化需求。()

3.教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)遵循因材施教的原則,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。()

4.教師在處理師生關(guān)系時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持民主平等的原則,與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系。()

5.教師應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要。()

6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的教育機(jī)智,靈活應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情境。()

7.教師應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)維護(hù)教育公平,不得有歧視學(xué)生的行為。()

8.教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí),應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的全面發(fā)展,避免僅僅以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。()

9.教師在教育教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。()

10.教師應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì),能夠正確處理教育教學(xué)中的壓力和挫折。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.如何理解教師的教育機(jī)智在教學(xué)過(guò)程中的作用?

3.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾螌ⅰ瓣P(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德規(guī)范貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中。

4.在當(dāng)前教育改革背景下,教師應(yīng)如何提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述教師如何在教育教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)“教書(shū)育人”的職業(yè)道德規(guī)范,并舉例說(shuō)明。

2.結(jié)合教育理論,探討教師在實(shí)施素質(zhì)教育中的角色定位及其對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的意義。

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.ABC

解析思路:關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生健康,嚴(yán)慈相濟(jì),因此選擇A、B、C。

2.AC

解析思路:為人師表要求教師嚴(yán)于律己,以身作則,誠(chéng)實(shí)守信,因此選擇A、C。

3.ABCD

解析思路:教書(shū)育人要求教師培養(yǎng)學(xué)生良好品行,傳授知識(shí),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),因此選擇A、B、C、D。

4.ABCD

解析思路:愛(ài)崗敬業(yè)要求教師忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,敬業(yè)樂(lè)業(yè),精益求精,因此選擇A、B、C、D。

5.ABCD

解析思路:終身學(xué)習(xí)要求教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛(ài)教育事業(yè),勇于創(chuàng)新,因此選擇A、B、C、D。

6.ABC

解析思路:關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生健康,嚴(yán)慈相濟(jì),因此選擇A、B、C。

7.AC

解析思路:為人師表要求教師嚴(yán)于律己,以身作則,誠(chéng)實(shí)守信,因此選擇A、C。

8.ABCD

解析思路:教書(shū)育人要求教師培養(yǎng)學(xué)生良好品行,傳授知識(shí),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),因此選擇A、B、C、D。

9.ABCD

解析思路:愛(ài)崗敬業(yè)要求教師忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,敬業(yè)樂(lè)業(yè),精益求精,因此選擇A、B、C、D。

10.ABCD

解析思路:終身學(xué)習(xí)要求教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛(ài)教育事業(yè),勇于創(chuàng)新,因此選擇A、B、C、D。

11.ABC

解析思路:關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生健康,嚴(yán)慈相濟(jì),因此選擇A、B、C。

12.AC

解析思路:為人師表要求教師嚴(yán)于律己,以身作則,誠(chéng)實(shí)守信,因此選擇A、C。

13.ABCD

解析思路:教書(shū)育人要求教師培養(yǎng)學(xué)生良好品行,傳授知識(shí),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),因此選擇A、B、C、D。

14.ABCD

解析思路:愛(ài)崗敬業(yè)要求教師忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,敬業(yè)樂(lè)業(yè),精益求精,因此選擇A、B、C、D。

15.ABCD

解析思路:終身學(xué)習(xí)要求教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛(ài)教育事業(yè),勇于創(chuàng)新,因此選擇A、B、C、D。

16.ABC

解析思路:關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生健康,嚴(yán)慈相濟(jì),因此選擇A、B、C。

17.AC

解析思路:為人師表要求教師嚴(yán)于律己,以身作則,誠(chéng)實(shí)守信,因此選擇A、C。

18.ABCD

解析思路:教書(shū)育人要求教師培養(yǎng)學(xué)生良好品行,傳授知識(shí),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),因此選擇A、B、C、D。

19.ABCD

解析思路:愛(ài)崗敬業(yè)要求教師忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,敬業(yè)樂(lè)業(yè),精益求精,因此選擇A、B、C、D。

20.ABCD

解析思路:終身學(xué)習(xí)要求教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛(ài)教育事業(yè),勇于創(chuàng)新,因此選擇A、B、C、D。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

解析思路:教師職業(yè)道德規(guī)范是教師行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn),對(duì)教師的行為具有明確的指導(dǎo)作用,這是教師職業(yè)道德規(guī)范的基本功能。

2.√

解析思路:尊重學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求是現(xiàn)代教育的基本理念,符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。

3.√

解析思路:因材施教是教學(xué)的基本原則之一,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)有助于提高教學(xué)效果。

4.√

解析思路:民主平等是師生關(guān)系的基本原則,良好的互動(dòng)關(guān)系有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5.√

解析思路:教師具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)是適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要。

6.√

解析思路:教育機(jī)智是教師處理教育教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)事件的特殊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論