陜西省西安市藍(lán)田縣田家炳中學(xué)大學(xué)區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期3月月考生物試題（原卷版+解析版）

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期第一次檢測卷高二生物注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案直接寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后將答題卡收回。第I卷（選擇題）一．選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）1.在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行。下圖甲是醋酸發(fā)酵裝置，乙是培養(yǎng)液pH變化曲線圖，下列敘述正確的是（）A.發(fā)酵初期不通氣，溶液中沒有氣泡產(chǎn)生B.中期可以聞到酒香，說明進(jìn)行了酒精發(fā)酵C.后期接種醋酸菌，適當(dāng)通氣并保持原有溫度D.圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③2.下圖為研究者從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（）A.配制步驟②、③的培養(yǎng)基都需要嚴(yán)格滅菌B.步驟③采用涂布平板法接種，需要在完全培養(yǎng)基中加入尿素C.步驟③的原理是將聚集的細(xì)菌分散，以獲得單細(xì)胞形成的菌落D.步驟④挑?、壑胁煌木浞謩e接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力3.下圖A是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程，圖B是制果酒和果醋的發(fā)酵裝置。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.圖A中，①過程制作果酒時(shí)需要挑選新鮮葡萄，用清水沖洗1～2次后去除枝梗和腐爛的籽粒再榨汁B.圖B裝置中果醋是在丙瓶產(chǎn)生的，發(fā)酵的微生物利用的碳源主要是葡萄糖C.圖A中，與①過程相比，②過程需要在較高的溫度條件下進(jìn)行D.圖B裝置有一個(gè)不足之處，即在甲瓶上沒有設(shè)置排氣口4.三糖鐵（TS）培養(yǎng)基含有牛肉膏、蛋白陳、蔗糖、乳糖、微量葡萄糖、硫酸亞鐵、氯化鈉、酚紅、瓊脂等成分，可根據(jù)觀察單一細(xì)菌對(duì)三種糖的分解能力及是否產(chǎn)生硫化氫來鑒別細(xì)菌的種類。三糖鐵（TS）瓊脂試驗(yàn)方法是：使用筆直的接種針挑取待測菌落，將接種針平穩(wěn)刺入三糖鐵固體斜面培養(yǎng)基內(nèi)，然后沿原穿刺途徑慢慢抽出接種針，最后在斜面上進(jìn)行“之”字劃線，36℃下培養(yǎng)18～24h觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。酚紅在酸性條件下顯黃色，在堿性條件下顯紅色。細(xì)菌產(chǎn)生的硫化氫與鐵鹽反應(yīng)生成黑色沉淀。下列敘述正確的是（）A.穿刺或劃線的目的是將純培養(yǎng)物進(jìn)行二次傳代培養(yǎng)，須嚴(yán)格控制交叉污染B.若培養(yǎng)基出現(xiàn)黑色沉淀，可推測該細(xì)菌不能分解牛肉膏、蛋白胨C.若細(xì)菌能分解乳糖和葡萄糖而產(chǎn)酸、產(chǎn)CO2，推測斜面為黃色、底層為紅色且有氣泡D.三糖鐵（TSI）培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基5.我國科研人員利用大鼠、小鼠兩個(gè)遠(yuǎn)親物種創(chuàng)造出世界首例異種雜合二倍體胚胎干細(xì)胞（AdESCs），過程如下圖所示。該細(xì)胞可分化成各種雜種體細(xì)胞，為研究不同物種性狀差異的分子機(jī)制提供了模型。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.單倍體囊胚1最可能由小鼠的卵母細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)培養(yǎng)獲得B.體外培養(yǎng)AdESCs需向培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清等天然成分C.該項(xiàng)技術(shù)突破生殖隔離獲得了哺乳動(dòng)物遠(yuǎn)親物種的雜種細(xì)胞D.AdESCs的染色體組數(shù)與大鼠和小鼠體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞相同6.抗體—藥物偶聯(lián)物（ADC）通過將細(xì)胞毒素與能特異性識(shí)別腫瘤抗原的單克隆抗體結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了對(duì)腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷。ADC通常由抗體、接頭和藥物（如細(xì)胞毒素）三部分組成，它的作用機(jī)制如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.ADC中的抗體主要是發(fā)揮治療效應(yīng)，殺傷靶細(xì)胞B.制備ADC中的抗體應(yīng)用了體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)C.ADC通過胞吞作用進(jìn)入腫瘤細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性D.可以將ADC中的藥物換成放射性同位素，標(biāo)記單克隆抗體進(jìn)行靶向放療7.人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.過程①常用聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，利用了細(xì)胞膜的選擇透過性B.過程②篩選得到的雜交瘤細(xì)胞可直接用于生產(chǎn)單克隆抗體C.過程③采用抗原-抗體雜交反應(yīng)進(jìn)行特定雜交瘤細(xì)胞的篩選D.需要給小鼠注射免疫抑制劑，抑制B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞之間免疫排斥8.胚胎分割和胚胎移植是一種快速繁殖優(yōu)良種畜的方法。下列敘述正確的是（）A.目前，經(jīng)胚胎分割產(chǎn)生的同卵雙胎的成功率最高B.分割的胚胎或細(xì)胞必須在體外培養(yǎng)到囊胚階段再移植到受體內(nèi)C.胚胎移植后，經(jīng)受體孕育后代，其遺傳特性與受體保持一致D.胚胎移植中，供體和受體相當(dāng)于雙親中父本和母本9.兩種遠(yuǎn)緣植物的細(xì)胞融合后會(huì)導(dǎo)致一方的染色體被排出。若其中一個(gè)細(xì)胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂，形成的染色體片段在細(xì)胞融合后可能不會(huì)被全部排出，未排出的染色體片段可以整合到另一個(gè)細(xì)胞的染色體上而留存在雜種細(xì)胞中。依據(jù)該原理，將普通小麥與耐鹽性強(qiáng)的中間偃麥草進(jìn)行體細(xì)胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種，過程如圖。錯(cuò)誤的是（）A.過程①需使用胰蛋白酶處理細(xì)胞B.過程②的目的是使中間偃麥草的染色體斷裂C.過程③中常用滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合D.耐鹽小麥的染色體上整合了中間偃麥草的染色體片段10.水稻胚乳中含直鏈淀粉和支鏈淀粉，直鏈淀粉所占比例越小糯性越強(qiáng)?？蒲腥藛T將能表達(dá)出基因編輯系統(tǒng)的DNA序列插入Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體，再利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)一步轉(zhuǎn)入水稻，實(shí)現(xiàn)了對(duì)直鏈淀粉合成酶基因（Wx基因）啟動(dòng)子序列的定點(diǎn)編輯，從而獲得了3個(gè)突變品系。為檢測啟動(dòng)子變化對(duì)Wx基因表達(dá)的影響，研究人員檢測了胚乳細(xì)胞中Wx基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA（WxmRNA）的量，結(jié)果如下圖所示，下列說法正確的是（）A.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶切割Ti質(zhì)粒的磷酸二酯鍵和氫鍵B.與野生型水稻相比，3個(gè)突變品系中的直鏈淀粉合成酶的氨基酸序列相同C.可提取各品系胚乳細(xì)胞中的WxmRNA直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增后再檢測其含量D.據(jù)圖推測品系2的Wx基因啟動(dòng)子與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的能力最強(qiáng)，故糯性最高11.PCR技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)用到臨床診斷、法醫(yī)鑒定、分子生物學(xué)、農(nóng)牧業(yè)等領(lǐng)域。下圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，所用引物與模板配對(duì)情況（DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸）。下列說法不正確的是（）A.若用引物Ⅱ和Ⅲ進(jìn)行該DNA分子擴(kuò)增，擴(kuò)增2次后可獲得5種序列不同的產(chǎn)物B.復(fù)性溫度過高導(dǎo)致引物不能與模板牢固結(jié)合，PCR擴(kuò)增效率下降C設(shè)計(jì)以上引物時(shí)需要避免引物之間堿基互補(bǔ)配對(duì)造成引物自連D.為方便構(gòu)建基因表達(dá)載體，可在引物中增加限制性內(nèi)切核酸酶位點(diǎn)12.矮牽牛花瓣紫色的深淺由花青素的含量高低決定，花青素由查耳酮合酶（CHS）催化合成。為獲得紫色更深的矮牽牛，科研人員將CHS基因?qū)胍吧妥匣ò珷颗Ｈ~肉細(xì)胞中，得到的轉(zhuǎn)基因植株花色反而出現(xiàn)了淺紫色。檢測CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平，得到如圖所示電泳圖譜（2道和3道分別表示野生型和轉(zhuǎn)基因植株）。下列判斷正確的是（）A.用不同的限制酶處理含CHS基因的DNA和運(yùn)載體B.轉(zhuǎn)基因植株中內(nèi)源CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平明顯低于野生型C.轉(zhuǎn)基因植株內(nèi)外源CHS基因的轉(zhuǎn)錄均被抑制D.沒有獲得紫色更深的植株是因?yàn)镃HS基因沒有成功轉(zhuǎn)入13.下圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)，實(shí)現(xiàn)利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞①中已含有人體血清白蛋白基因B.獲取細(xì)胞②的技術(shù)為核移植C.與圖示技術(shù)相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精D.早期胚胎發(fā)育到囊胚期時(shí)，需要取其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)做DNA分析，進(jìn)行性別鑒定14.幽門螺桿菌（Hp）感染會(huì)引發(fā)胃炎、消化性潰瘍等多種疾病。研究人員將Hp的Ipp20基因作為目的基因，用限制酶XhoI和XbaI切割，通過基因工程制備相應(yīng)的疫苗，質(zhì)粒及操作步驟如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.Ipp20基因整合到大腸桿菌的DNA中屬于基因重組B.基因表達(dá)載體導(dǎo)入之前，可用Ca2+處理大腸桿菌C.培養(yǎng)基A中添加了氯霉素，培養(yǎng)基B中添加了潮霉素D.能用來生產(chǎn)Hp疫苗的大腸桿菌在菌落3和5中15.我國科研人員借助CRISPR/Cas9技術(shù)對(duì)小麥的基因進(jìn)行編輯，獲得了抗白粉病小麥。CRISPR/Cas9基因編輯工作原理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.基因編輯過程中通過Cas9特異性識(shí)別目標(biāo)DNA的堿基序列B.Cas9-sgRNA復(fù)合物與限制酶均可斷開特定部位的磷酸二酯鍵C.基因編輯小麥沒有引入外源基因，理論上來說其安全性高于傳統(tǒng)轉(zhuǎn)基因作物D.sgRNA序列越短，進(jìn)行基因編輯的過程中“脫靶”的風(fēng)險(xiǎn)越大16.轉(zhuǎn)基因作物因其具有抗旱、抗寒、抗蟲等能力而為糧食短缺國家所推崇。但是反對(duì)者表示：對(duì)轉(zhuǎn)基因食物進(jìn)行的安全性研究都是短期的，無法有效評(píng)估人類進(jìn)食轉(zhuǎn)基因食物幾十年或更久以后的風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)用已學(xué)知識(shí)判斷下列敘述中正確的是（）A.轉(zhuǎn)基因作物的基因經(jīng)過重組后，有可能合成對(duì)人體有直接或潛在毒性的蛋白質(zhì)B.有些基因可能會(huì)引起植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分改變C.轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物對(duì)昆蟲的抗性具有選擇作用，會(huì)導(dǎo)致昆蟲群體中抗性基因頻率增加D.如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來自于自然界，則不會(huì)有安全性問題第II卷（非選擇題）二、非選擇題（共52分）17.發(fā)酵工程在醫(yī)藥上的應(yīng)用非常廣泛，其中青霉素的發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)進(jìn)一步推動(dòng)了發(fā)酵工程在醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展。產(chǎn)黃青霉菌是一種廣泛存在于自然界中的霉菌，是生產(chǎn)青霉素的重要工業(yè)菌種。工業(yè)上生產(chǎn)青霉素的發(fā)酵工程流程如圖所示?；卮鹣嚓P(guān)問題：（1）對(duì)產(chǎn)黃青霉菌進(jìn)行分離純化并計(jì)數(shù)采用了稀釋涂布平板法，其可以用來計(jì)數(shù)的原理為__________。在制備該培養(yǎng)基時(shí)，除了添加必要的營養(yǎng)成分外，還需要將pH調(diào)至_____________性。（2）接種之前的過程①、②都屬于_______________。整個(gè)發(fā)酵過程的中心環(huán)節(jié)是________________。（3）過程③需要嚴(yán)格的滅菌，否則由于_______________，可能會(huì)導(dǎo)致青霉素產(chǎn)量下降。過程④可采用______________方法將菌體分離干燥。（4）研究發(fā)現(xiàn)，某些青霉菌屬于維生素營養(yǎng)缺陷型菌株，失去合成某種維生素的能力，只有在基本培養(yǎng)基中補(bǔ)充所缺乏的維生素后才能生長。某研究小組篩選出某種維生素營養(yǎng)缺陷型菌株，為了進(jìn)一步確定該菌株的具體類型，他們把15種維生素按照不同組合分為5個(gè)小組，用5個(gè)濾紙片分別蘸取不同小組的維生素，然后覆于接種后的瓊脂平板上培養(yǎng)一段時(shí)間。結(jié)果如下：組別維生素組合1維生素A維生素B1維生素B2維生素B6維生素B122維生素C維生素B1維生素D2維生素E煙酰胺3葉酸維生素B2維生素D2膽堿泛酸鈣4對(duì)氨基苯甲酸維生素B6維生素E膽堿肌醇5生物素維生素B12煙酰胺泛酸鈣肌醇實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示1組和2組濾紙片周圍產(chǎn)生生長圈（圖2），則該營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌不能合成的維生素是________________。若該菌株為葉酸和生物素的雙營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌，則其在培養(yǎng)基上形成菌落的位置是______________。18.紫花苜蓿是全世界栽培歷史最悠久、利用最廣泛的豆科牧草，但易造成家畜鼓脹病。百脈根富含單寧，單寧可與植物蛋白質(zhì)結(jié)合，不引起家畜采食后鼓脹。為培育抗鼓脹病的新型牧草，科研人員利用野生型清水紫花苜蓿和里奧百脈根為材料進(jìn)行了實(shí)踐研究。研究主要流程如下圖：（注：IOA可抑制植物細(xì)胞呼吸第一階段，R-6G可阻止線粒體的功能）（1）在制備兩種植物原生質(zhì)體時(shí)，先將兩種細(xì)胞分別置于0．5-0．6mol/L的甘露醇溶液中，使細(xì)胞在較高滲透壓環(huán)境下處于_____狀態(tài)，從而有利于用____去除細(xì)胞壁，分別獲得兩種植物的原生質(zhì)體。（2）①過程可使用____誘導(dǎo)細(xì)胞融合，其中只有異源融合體才能存活和具有再生能力，請(qǐng)推測原因是_______（3）步驟②為_____，從步驟②到步驟③需要更換新的培養(yǎng)基，其主要原因是培養(yǎng)物在不同的培養(yǎng)階段所需的______不同。經(jīng)過步驟②、③到形成再生植株，體現(xiàn)的主要原理是______。（4）利用圖示技術(shù)進(jìn)行育種的優(yōu)點(diǎn)是_______。（5）谷蛋白是野生清水紫花苜蓿中含量較高的一種蛋白質(zhì)，科研人員為比較植株不同部位谷蛋白的含量，想通過制備相應(yīng)的單克隆抗體進(jìn)行檢測，部分流程如下圖：圖中注射的特定抗原是_____。經(jīng)過a步驟，細(xì)胞兩兩融合的產(chǎn)物有______種。在步驟b的基礎(chǔ)上經(jīng)過步驟c______和抗體檢測篩選得到符合要求的雜交瘤細(xì)胞，獲得的雜交瘤細(xì)胞可采用體外培養(yǎng)的方式進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)一段時(shí)間后可從______中提取單克隆抗體。（6）百脈根花的提取液可用于生產(chǎn)護(hù)膚品，為研究百脈根花提取液對(duì)受損皮膚的修復(fù)效果，需要一批遺傳性狀基本一致的實(shí)驗(yàn)小鼠，研究人員從______（填“同一”或“不同”）小鼠個(gè)體中取出體細(xì)胞核進(jìn)行體細(xì)胞核移植，形成的多個(gè)胚胎再通過_____技術(shù)，以進(jìn)一步增加胚胎的數(shù)量，最后移植到經(jīng)過處理_____的受體雌鼠中獲得實(shí)驗(yàn)小鼠。19.對(duì)微生物或動(dòng)植物的細(xì)胞進(jìn)行基因改造使他們能夠生產(chǎn)藥物，是目前基因工程在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用。如圖表示pBR322質(zhì)粒和人生長激素基因所在片段的結(jié)構(gòu)信息，將二者構(gòu)建的重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌并進(jìn)行篩選，最終生產(chǎn)出重組人生長激素。回答下列問題：（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)應(yīng)選擇的限制酶組合為______,原因是______,被切割后的質(zhì)粒電泳后，可得到______個(gè)條帶。（2）使用______可連接目的基因和質(zhì)粒片段，此過程形成______個(gè)磷酸二酯鍵（只考慮兩個(gè)DNA片段的連接）。（3）人生長激素基因在受體菌中是否表達(dá)，可檢測受體菌中是否含有______（填“人生長激素基因”或“人生長激素基因RNA”或“人生長激素前體物”）;此時(shí)的產(chǎn)物______（填“有”或“沒有”）生物活性，原因是______。20.閱讀下列材料，回答問題。材料一

美國科學(xué)家宣布，他們首次成功克隆了人類胚胎。但是這些科學(xué)家同時(shí)聲稱，他們這樣做的目的，不是克隆人，而是制造胚胎干細(xì)胞治療多種疾病?？寺【褪菍⒁粋€(gè)體細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)被去掉細(xì)胞核的卵子中，然后用電或者化學(xué)方法刺激這個(gè)改造后的卵子，使它開始分裂并成為一個(gè)胚胎，這個(gè)胚胎的基因與體細(xì)胞提供者的基因絕大部分是相同的。材料二

我國首例“胎兒上皮細(xì)胞”克隆?！翱悼怠痹谏綎|萊陽農(nóng)學(xué)院誕生。現(xiàn)場公證人員公證，這是我國唯一健康存活的體細(xì)胞克隆牛。上皮細(xì)胞是高度分化的體細(xì)胞，分化程度越高克隆越難，把它作為供核細(xì)胞尚屬首例。（1）“改造后的卵子”的分裂是__________分裂。（2）“胚胎的基因與體細(xì)胞提供者的基因絕大部分是相同的”，那么“不相同的基因”控制的性狀遺傳方式屬__________遺傳。（3）請(qǐng)列舉出與材料二有關(guān)的生物技術(shù):__________(至少兩種)。（4）克隆牛的過程是否遵循孟德爾的遺傳分離規(guī)律?__________。為什么?__________。（5）你是否贊同克隆人?談?wù)勀愕目捶ā_________

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期第一次檢測卷高二生物注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案直接寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后將答題卡收回。第I卷（選擇題）一．選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）1.在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行。下圖甲是醋酸發(fā)酵裝置，乙是培養(yǎng)液pH變化曲線圖，下列敘述正確的是（）A.發(fā)酵初期不通氣，溶液中沒有氣泡產(chǎn)生B.中期可以聞到酒香，說明進(jìn)行了酒精發(fā)酵C.后期接種醋酸菌，適當(dāng)通氣并保持原有溫度D.圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③【答案】B【解析】【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷！驹斀狻緼、若發(fā)酵初期不通入氣體，由于錐形瓶中含有少量空氣，溶液中酵母菌也可通過有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，即使沒有空氣，酵母菌也能通過無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，因此有氣泡產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、中期可以聞到酒香，說明有酒精產(chǎn)生，即進(jìn)行了酒精發(fā)酵，B正確；C、由于醋酸菌是嗜氧菌，也是嗜溫菌，因此后期接種醋酸菌，需通氣并適當(dāng)升高溫度，C錯(cuò)誤；D、醋酸發(fā)酵過程中，發(fā)酵液的pH會(huì)進(jìn)一步降低，因此圖乙中能正確表示pH變化的曲線是②，D錯(cuò)誤。故選B。2.下圖為研究者從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（）A.配制步驟②、③的培養(yǎng)基都需要嚴(yán)格滅菌B.步驟③采用涂布平板法接種，需要在完全培養(yǎng)基中加入尿素C.步驟③的原理是將聚集的細(xì)菌分散，以獲得單細(xì)胞形成的菌落D.步驟④挑取③中不同的菌落分別接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力【答案】B【解析】【分析】微生物常見的接種的方法：(1)平板劃線法：在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。(2)稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過系列稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】A、培養(yǎng)基的配置應(yīng)嚴(yán)格滅菌，以避免雜菌污染，A正確；B、要篩選出能高效分解尿素細(xì)菌，所選用的培養(yǎng)基要以尿素為唯一氮源，但完全培養(yǎng)基中含有N元素，故不能用完全培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；C、步驟③篩選、純化分解尿素的原理是將聚集的細(xì)菌分散，可以獲得單細(xì)胞菌落，C正確；D、步驟④是細(xì)菌分解尿素能力的鑒定和比較，該步驟中需要挑?、壑胁煌木浞謩e接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力，以便篩選分解能力強(qiáng)的菌種，D正確。故選B。3.下圖A是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程，圖B是制果酒和果醋的發(fā)酵裝置。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.圖A中，①過程制作果酒時(shí)需要挑選新鮮葡萄，用清水沖洗1～2次后去除枝梗和腐爛的籽粒再榨汁B.圖B裝置中果醋是在丙瓶產(chǎn)生的，發(fā)酵的微生物利用的碳源主要是葡萄糖C.圖A中，與①過程相比，②過程需要在較高的溫度條件下進(jìn)行D.圖B裝置有一個(gè)不足之處，即在甲瓶上沒有設(shè)置排氣口【答案】B【解析】【分析】分析圖A：①表示果酒發(fā)酵，②和③都表示果醋發(fā)酵。分析圖B：乙瓶通入空氣，說明是果醋的發(fā)酵裝置；甲瓶是密封的，說明是果酒的發(fā)酵裝置；丙瓶是發(fā)酵的產(chǎn)物醋酸。【詳解】A、圖A中，①過程制作果酒時(shí)需要挑選新鮮葡萄，用清水沖洗1-2次后去除枝梗和腐爛的籽粒，瀝干，隨后榨汁，A正確；B、圖B裝置中的乙瓶通入空氣，說明是果醋的發(fā)酵裝置，即果醋是在乙瓶產(chǎn)生的，發(fā)酵的微生物利用的碳源主要是葡萄糖，B錯(cuò)誤；C、圖A中，①過程表示果酒發(fā)酵，②和③過程都表示果醋發(fā)酵，酒精發(fā)酵的溫度通常為18～30℃，醋酸發(fā)酵的溫度通常為30～35℃，即與①過程相比，②過程需要在較高的溫度條件下進(jìn)行，C正確；D、圖B裝置中的甲瓶是密封的，說明是果酒的發(fā)酵裝置，因此圖B裝置有一個(gè)不足之處，即在甲瓶上沒有設(shè)置排氣口，不利于將酒精發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的CO2定時(shí)排出，D正確。故選B。4.三糖鐵（TS）培養(yǎng)基含有牛肉膏、蛋白陳、蔗糖、乳糖、微量葡萄糖、硫酸亞鐵、氯化鈉、酚紅、瓊脂等成分，可根據(jù)觀察單一細(xì)菌對(duì)三種糖的分解能力及是否產(chǎn)生硫化氫來鑒別細(xì)菌的種類。三糖鐵（TS）瓊脂試驗(yàn)方法是：使用筆直的接種針挑取待測菌落，將接種針平穩(wěn)刺入三糖鐵固體斜面培養(yǎng)基內(nèi)，然后沿原穿刺途徑慢慢抽出接種針，最后在斜面上進(jìn)行“之”字劃線，36℃下培養(yǎng)18～24h觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。酚紅在酸性條件下顯黃色，在堿性條件下顯紅色。細(xì)菌產(chǎn)生的硫化氫與鐵鹽反應(yīng)生成黑色沉淀。下列敘述正確的是（）A.穿刺或劃線的目的是將純培養(yǎng)物進(jìn)行二次傳代培養(yǎng)，須嚴(yán)格控制交叉污染B.若培養(yǎng)基出現(xiàn)黑色沉淀，可推測該細(xì)菌不能分解牛肉膏、蛋白胨C.若細(xì)菌能分解乳糖和葡萄糖而產(chǎn)酸、產(chǎn)CO2，推測斜面為黃色、底層為紅色且有氣泡D.三糖鐵（TSI）培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基【答案】A【解析】【分析】分析題干信息及培養(yǎng)基成分可知，三糖鐵（TSI）培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基，可根據(jù)觀察單一細(xì)菌對(duì)三種糖的分解能力及是否產(chǎn)生硫化氫，來鑒別細(xì)菌的種類?！驹斀狻緼、劃線和穿刺操作一定針對(duì)純培養(yǎng)物，否則實(shí)驗(yàn)操作是無意義的。劃線或穿刺的目的是將純培養(yǎng)物二次傳代培養(yǎng)，這種操作也見于標(biāo)準(zhǔn)菌株復(fù)壯或傳代，整個(gè)操作過程中要嚴(yán)格規(guī)范操作，嚴(yán)格控制交叉污染，A正確；B、細(xì)菌分解蛋白質(zhì)產(chǎn)生的硫化氫與鐵鹽反應(yīng)生成黑色沉淀，若培養(yǎng)基出現(xiàn)黑色沉淀，可推測該細(xì)菌能夠分解牛肉膏、蛋白胨，B錯(cuò)誤；C、細(xì)菌分解葡萄糖、乳糖產(chǎn)酸產(chǎn)氣，使斜面與底層均呈黃色，C錯(cuò)誤；D、三糖鐵（TSI）培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基，D錯(cuò)誤，故選A。5.我國科研人員利用大鼠、小鼠兩個(gè)遠(yuǎn)親物種創(chuàng)造出世界首例異種雜合二倍體胚胎干細(xì)胞（AdESCs），過程如下圖所示。該細(xì)胞可分化成各種雜種體細(xì)胞，為研究不同物種性狀差異的分子機(jī)制提供了模型。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.單倍體囊胚1最可能由小鼠的卵母細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)培養(yǎng)獲得B.體外培養(yǎng)AdESCs需向培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清等天然成分C.該項(xiàng)技術(shù)突破生殖隔離獲得了哺乳動(dòng)物遠(yuǎn)親物種的雜種細(xì)胞D.AdESCs的染色體組數(shù)與大鼠和小鼠體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞相同【答案】D【解析】【分析】分析題圖：小鼠的卵細(xì)胞體外培養(yǎng)到囊胚時(shí)期，取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞培養(yǎng)成孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞，取大鼠的精子體外培養(yǎng)到囊胚時(shí)期，取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞培養(yǎng)成孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞，兩種胚胎融合成異種雜合二倍體胚胎干細(xì)胞（AdESCs)。【詳解】A、由單倍體囊胚1可獲得孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞，單倍體囊胚1最可能由小鼠的卵母細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)培養(yǎng)獲得，A正確；B、血清等天然成分與細(xì)胞在體內(nèi)需要的成分接近，含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)及各種生長因子等，因此體外培養(yǎng)AdESCs需向培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清等天然成分，B正確；C、由于物種間存在生殖隔離，因此自然情況下，哺乳動(dòng)物遠(yuǎn)親物種間的配子往往無法完成受精作用，或者即便能完成也不能繼續(xù)發(fā)育成個(gè)體，該項(xiàng)技術(shù)突破了生殖隔離，獲得了哺乳動(dòng)物遠(yuǎn)親物種的雜種細(xì)胞，C正確；D、該AdESCs是雜合二倍體胚胎干細(xì)胞，故含有2個(gè)染色體組，但小鼠-大鼠雜種細(xì)胞由體細(xì)胞融合產(chǎn)生，通常含有4個(gè)染色體組，因此兩者染色體組數(shù)不同，D錯(cuò)誤。故選D6.抗體—藥物偶聯(lián)物（ADC）通過將細(xì)胞毒素與能特異性識(shí)別腫瘤抗原的單克隆抗體結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了對(duì)腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷。ADC通常由抗體、接頭和藥物（如細(xì)胞毒素）三部分組成，它的作用機(jī)制如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.ADC中的抗體主要是發(fā)揮治療效應(yīng)，殺傷靶細(xì)胞B.制備ADC中的抗體應(yīng)用了體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)C.ADC通過胞吞作用進(jìn)入腫瘤細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性D.可以將ADC中的藥物換成放射性同位素，標(biāo)記單克隆抗體進(jìn)行靶向放療【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析，抗體與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合通過胞吞的方式把藥物（細(xì)胞毒素）一并帶進(jìn)靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞溶酶體膜的破裂，最后導(dǎo)致細(xì)胞凋亡，實(shí)現(xiàn)了對(duì)腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷。【詳解】A、由題干信息可知，抗體藥物偶聯(lián)物（ADC）通過將細(xì)胞毒素與能特異性識(shí)別腫瘤抗原的單克隆抗體結(jié)合，ADC中的抗體在選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞中起識(shí)別作用，A錯(cuò)誤；B、制備單克隆抗體用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有：動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；C、ADC通過胞吞作用進(jìn)入腫瘤細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；D、特異性抗體能特異性識(shí)別腫瘤抗原，所以利用同位素標(biāo)記的單克隆抗體，可用于定位診斷腫瘤，進(jìn)行靶向放療，D正確。故選D。7.人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.過程①常用聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，利用了細(xì)胞膜的選擇透過性B.過程②篩選得到的雜交瘤細(xì)胞可直接用于生產(chǎn)單克隆抗體C.過程③采用抗原-抗體雜交反應(yīng)進(jìn)行特定雜交瘤細(xì)胞的篩選D.需要給小鼠注射免疫抑制劑，抑制B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞之間的免疫排斥【答案】C【解析】【分析】分析題圖：給小鼠注射HCG，從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞；①過程將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合；②過程為雜交瘤細(xì)胞的篩選與培養(yǎng)；③過程為專一抗體檢驗(yàn)并篩選出能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞；④過程為體外培養(yǎng)?！驹斀狻緼、①過程為誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合，常用的誘導(dǎo)因素有滅活的病毒、聚乙二醇、電激等，利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、②過程為用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞，在篩選出的雜交瘤細(xì)胞中，有的能產(chǎn)生抗HCG抗體，有的不能產(chǎn)生抗HCG抗體，B錯(cuò)誤；C、③過程是對(duì)篩選出的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，進(jìn)而篩選出能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞，此過程利用的原理是抗原和抗體的特異性結(jié)合，C正確；D、由于B細(xì)胞和核骨髓瘤細(xì)胞均來自于同一只小鼠。因此不需要給小鼠注射免疫抑制劑，D錯(cuò)誤。故選C。8.胚胎分割和胚胎移植是一種快速繁殖優(yōu)良種畜的方法。下列敘述正確的是（）A.目前，經(jīng)胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎的成功率最高B.分割的胚胎或細(xì)胞必須在體外培養(yǎng)到囊胚階段再移植到受體內(nèi)C.胚胎移植后，經(jīng)受體孕育的后代，其遺傳特性與受體保持一致D.胚胎移植中，供體和受體相當(dāng)于雙親中的父本和母本【答案】A【解析】【分析】胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”?！驹斀狻緼、到目前為止，最常見的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎，而同卵多胎成功的比例都很小，A正確；B、分割的細(xì)胞必須在體外培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚階段再移植到受體內(nèi)，而分割的胚胎可直接移植到受體子宮內(nèi)，B錯(cuò)誤；C、胚胎的遺傳物質(zhì)是由供體提供的，故其遺傳特性與供體保持一致，在孕育過程中不會(huì)發(fā)生任何變化，因此其遺傳特性與受體無關(guān)，C錯(cuò)誤；D、胚胎移植中，供體雄性個(gè)體和供體雌性個(gè)體相當(dāng)于雙親中的父本和母本，受體并沒有為其提供遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。9.兩種遠(yuǎn)緣植物的細(xì)胞融合后會(huì)導(dǎo)致一方的染色體被排出。若其中一個(gè)細(xì)胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂，形成的染色體片段在細(xì)胞融合后可能不會(huì)被全部排出，未排出的染色體片段可以整合到另一個(gè)細(xì)胞的染色體上而留存在雜種細(xì)胞中。依據(jù)該原理，將普通小麥與耐鹽性強(qiáng)的中間偃麥草進(jìn)行體細(xì)胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種，過程如圖。錯(cuò)誤的是（）A.過程①需使用胰蛋白酶處理細(xì)胞B.過程②的目的是使中間偃麥草的染色體斷裂C.過程③中常用滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合D.耐鹽小麥的染色體上整合了中間偃麥草的染色體片段【答案】AC【解析】【分析】從圖中看出①是去掉植物細(xì)胞壁，②是用紫外線誘導(dǎo)染色體變異，③融合形成雜種細(xì)胞。【詳解】A、①是去掉植物細(xì)胞壁，需使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題干信息“將其中一個(gè)細(xì)胞的染色體在融合前斷裂，形成的染色體片段在細(xì)胞融合后可能不會(huì)被全部排出，未排出的染色體片段可以整合到另一個(gè)細(xì)胞的染色體上而留存在雜種細(xì)胞中，將普通小麥與耐鹽性強(qiáng)的中間偃麥草進(jìn)行體細(xì)胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種，”故過程②通過紫外線照射是使中間偃麥草的染色體斷裂，B正確；C、誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法有物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等，化學(xué)法一般是用聚乙二醇（PEG）作為誘導(dǎo)劑，因此過程③中常用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，滅活病毒是用于動(dòng)物細(xì)胞的融合，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)最終將不抗鹽的普通小麥和抗鹽的偃麥草整合形成耐鹽小麥，說明耐鹽小麥染色體上整合了中間偃麥草的染色體片段，D正確。故選AC。10.水稻胚乳中含直鏈淀粉和支鏈淀粉，直鏈淀粉所占比例越小糯性越強(qiáng)。科研人員將能表達(dá)出基因編輯系統(tǒng)的DNA序列插入Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體，再利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)一步轉(zhuǎn)入水稻，實(shí)現(xiàn)了對(duì)直鏈淀粉合成酶基因（Wx基因）啟動(dòng)子序列的定點(diǎn)編輯，從而獲得了3個(gè)突變品系。為檢測啟動(dòng)子變化對(duì)Wx基因表達(dá)的影響，研究人員檢測了胚乳細(xì)胞中Wx基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA（WxmRNA）的量，結(jié)果如下圖所示，下列說法正確的是（）A.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶切割Ti質(zhì)粒的磷酸二酯鍵和氫鍵B.與野生型水稻相比，3個(gè)突變品系中的直鏈淀粉合成酶的氨基酸序列相同C.可提取各品系胚乳細(xì)胞中的WxmRNA直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增后再檢測其含量D.據(jù)圖推測品系2的Wx基因啟動(dòng)子與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的能力最強(qiáng)，故糯性最高【答案】B【解析】【分析】PCR是一種根據(jù)DNA半保留復(fù)制的原理，在體外提供參與DNA復(fù)制的各種組分與反應(yīng)條件，對(duì)目的基因的核苷酸序列進(jìn)行大量復(fù)制的技術(shù)?！驹斀狻緼、構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶切割Ti質(zhì)粒的磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；B、依據(jù)題干信息可知，Wx基因啟動(dòng)子序列的改變影響了RNA聚合酶與啟動(dòng)子的識(shí)別和結(jié)合，從而改變了Wx基因的轉(zhuǎn)錄水平，但是編碼直鏈淀粉合成酶的堿基序列中不含啟動(dòng)子，所以與野生型水稻相比，3個(gè)突變品系中的直鏈淀粉合成酶的氨基酸序列相同，B正確；C、WxmRNA需先經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，然后才能進(jìn)行PCR擴(kuò)增，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖示可知，品系3的WxmRNA最少，控制合成的直鏈淀粉分支酶最少，直鏈淀粉合成量最少，糯性最高，D錯(cuò)誤。故選B。11.PCR技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)用到臨床診斷、法醫(yī)鑒定、分子生物學(xué)、農(nóng)牧業(yè)等領(lǐng)域。下圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，所用引物與模板配對(duì)情況（DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸）。下列說法不正確的是（）A.若用引物Ⅱ和Ⅲ進(jìn)行該DNA分子擴(kuò)增，擴(kuò)增2次后可獲得5種序列不同的產(chǎn)物B.復(fù)性溫度過高導(dǎo)致引物不能與模板牢固結(jié)合，PCR擴(kuò)增效率下降C.設(shè)計(jì)以上引物時(shí)需要避免引物之間堿基互補(bǔ)配對(duì)造成引物自連D.為方便構(gòu)建基因表達(dá)載體，可在引物中增加限制性內(nèi)切核酸酶位點(diǎn)【答案】A【解析】【分析】PCR技術(shù)：（1）概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。（2）原理：DNA復(fù)制。（3）前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成一對(duì)引物。（4）條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）（5）過程：高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；中溫延伸：合成子鏈。【詳解】A、若用引物Ⅱ和Ⅲ進(jìn)行擴(kuò)增，因新形成的DNA子鏈中，有的含有與引物Ⅱ互補(bǔ)配對(duì)的堿基序列，有的含有與引物Ⅲ互補(bǔ)配對(duì)的堿基序列，則至少在連續(xù)擴(kuò)增2次后可以獲得4種序列不同的產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；B、PCR技術(shù)中，復(fù)性是指引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈。復(fù)性溫度過高會(huì)引起堿基之間的氫鍵斷裂，導(dǎo)致引物不能與互補(bǔ)DNA鏈（模板）牢固結(jié)合，DNA擴(kuò)增效率下降，B正確；C、若引物之間能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配配對(duì)，則在進(jìn)行PCR過程中，會(huì)造成引物自連，C正確；D、為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，宜在引物中增加適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點(diǎn)，以便使復(fù)制出的目的基因兩端含限制酶切位點(diǎn)，D正確。故選A。12.矮牽?；ò曜仙纳顪\由花青素的含量高低決定，花青素由查耳酮合酶（CHS）催化合成。為獲得紫色更深的矮牽牛，科研人員將CHS基因?qū)胍吧妥匣ò珷颗Ｈ~肉細(xì)胞中，得到的轉(zhuǎn)基因植株花色反而出現(xiàn)了淺紫色。檢測CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平，得到如圖所示電泳圖譜（2道和3道分別表示野生型和轉(zhuǎn)基因植株）。下列判斷正確的是（）A.用不同的限制酶處理含CHS基因的DNA和運(yùn)載體B.轉(zhuǎn)基因植株中內(nèi)源CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平明顯低于野生型C.轉(zhuǎn)基因植株內(nèi)外源CHS基因的轉(zhuǎn)錄均被抑制D.沒有獲得紫色更深的植株是因?yàn)镃HS基因沒有成功轉(zhuǎn)入【答案】B【解析】【分析】基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?；虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進(jìn)行，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，合成相對(duì)應(yīng)的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻緼、用相同的限制酶處理含CHS基因的DNA和運(yùn)載體，使其含有相同的黏性末端，以便兩者構(gòu)建重組分子，A錯(cuò)誤；B、從圖中可以看出，2道中外源的條帶處為0，內(nèi)源的條帶較粗，說明沒有外源基因的表達(dá)，而3道中外源的條帶較粗，內(nèi)源的條帶較細(xì)，說明內(nèi)源基因（CHS基因）的轉(zhuǎn)錄水平明顯低于野生型，B正確；C、轉(zhuǎn)基因植株內(nèi)源CHS基因的轉(zhuǎn)錄被抑制，外源CHS基因的轉(zhuǎn)錄正常，C錯(cuò)誤；D、從圖中看到，外源基因轉(zhuǎn)入成功，沒有獲得紫色更深的植株可能是因?yàn)閮?nèi)源CHS基因表達(dá)被抑制，外源CHS基因和內(nèi)源CHS基因的綜合表達(dá)量沒有野生型的內(nèi)源CHS基因表達(dá)量高，D錯(cuò)誤。故選B。13.下圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)，實(shí)現(xiàn)利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞①中已含有人體血清白蛋白基因B.獲取細(xì)胞②的技術(shù)為核移植C.與圖示技術(shù)相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精D.早期胚胎發(fā)育到囊胚期時(shí)，需要取其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)做DNA分析，進(jìn)行性別鑒定【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合題意和圖解信息，細(xì)胞①是供核細(xì)胞，應(yīng)含有所需的目的基因——人體血清白蛋白基因，A正確；圖中細(xì)胞②為通過核移植技術(shù)得到的重組細(xì)胞，B正確；圖示技術(shù)不涉及體外受精過程，而試管牛培育過程需要有體外受精，C正確；早期胚胎發(fā)育到囊胚期時(shí)，需要取其滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析，進(jìn)行性別鑒定，D錯(cuò)誤。故選D。14.幽門螺桿菌（Hp）感染會(huì)引發(fā)胃炎、消化性潰瘍等多種疾病。研究人員將Hp的Ipp20基因作為目的基因，用限制酶XhoI和XbaI切割，通過基因工程制備相應(yīng)的疫苗，質(zhì)粒及操作步驟如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.Ipp20基因整合到大腸桿菌的DNA中屬于基因重組B.基因表達(dá)載體導(dǎo)入之前，可用Ca2+處理大腸桿菌C.培養(yǎng)基A中添加了氯霉素，培養(yǎng)基B中添加了潮霉素D.能用來生產(chǎn)Hp疫苗的大腸桿菌在菌落3和5中【答案】C【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：1.目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。2.基因表達(dá)載體構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。3.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法?！驹斀狻緼、基因重組是指控制不同性狀的基因發(fā)生重新組合，主要發(fā)生在有性生殖過程中，但通過基因工程將不同來源的DNA拼接，可以賦予生物新的遺傳特性，也屬于基因重組的范疇，故利用基因工程將Ipp20基因整合到大腸桿菌的DNA中屬于基因重組，A正確；B、原核細(xì)胞作為受體細(xì)胞時(shí)，可用Ca2+處理受體細(xì)胞，使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，更容易將基因表達(dá)載體導(dǎo)入其中，B正確；CD、該過程使用了限制酶XhoI和XbaI切割質(zhì)粒和Ipp20基因，結(jié)合圖示可知，在構(gòu)建目的基因表達(dá)載體的過程中氯霉素抗性基因被切割掉，保留了潮霉素抗性基因，不管是正常質(zhì)粒還是重組質(zhì)粒都含有潮霉素抗性基因，但只有正常質(zhì)粒才同時(shí)含有氯霉素抗性基因，因此，可以先用含有潮霉素的培養(yǎng)基A篩選出導(dǎo)入正常質(zhì)粒、重組質(zhì)粒的大腸桿菌，再采用同位影印接種到含有氯霉素的培養(yǎng)基B和含有潮霉素的培養(yǎng)基A中，此時(shí)含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能在含有氯霉素的培養(yǎng)基B上生長，從而與培養(yǎng)基A（對(duì)照）相比會(huì)消失一些菌落，對(duì)照兩個(gè)平板上減少的菌落就是符合要求的大腸桿菌菌落，結(jié)合圖示可知，符合要求的大腸桿菌菌落是3和5，C錯(cuò)誤，D正確。故選C。15.我國科研人員借助CRISPR/Cas9技術(shù)對(duì)小麥的基因進(jìn)行編輯，獲得了抗白粉病小麥。CRISPR/Cas9基因編輯工作原理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.基因編輯過程中通過Cas9特異性識(shí)別目標(biāo)DNA的堿基序列B.Cas9-sgRNA復(fù)合物與限制酶均可斷開特定部位的磷酸二酯鍵C.基因編輯小麥沒有引入外源基因，理論上來說其安全性高于傳統(tǒng)轉(zhuǎn)基因作物D.sgRNA序列越短，進(jìn)行基因編輯的過程中“脫靶”的風(fēng)險(xiǎn)越大【答案】A【解析】【分析】基因工程中的操作工具及其作用：①“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶），能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。②“分子縫合針”——DNA連接酶，E?coliDNA連接酶，只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來；而T4DNA連接酶能縫合黏性末端和平末端。③“分子運(yùn)輸車”——載體?！驹斀狻緼、在對(duì)不同目標(biāo)DNA進(jìn)行編輯時(shí)，應(yīng)使用Cas9蛋白和“不同”的sgRNA結(jié)合進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)不同基因的編輯，A錯(cuò)誤；B、sgRNA可引導(dǎo)Cas9蛋白到特定基因位點(diǎn)進(jìn)行切割，所以sgRNA可以特異性識(shí)別目標(biāo)DNA分子，Cas9蛋白作用于磷酸二酯鍵，B正確；C、相較于轉(zhuǎn)基因，基因編輯技術(shù)的優(yōu)勢是，可以不引入外源基因，只是在農(nóng)作物本身的基因上“做手術(shù)”，切去一些基因等，提高作物食味品質(zhì)、改變顏色、增加營養(yǎng)元素，賦予作物抗逆性、抗旱性、抗病性、提高肥料養(yǎng)分利用率等，理論上來說其安全性更高，C正確；D、CRISPR/Cas9技術(shù)編輯基因有時(shí)會(huì)因SgRNA錯(cuò)誤結(jié)合而出現(xiàn)“脫靶”現(xiàn)象，SgRNA的序列越短，可識(shí)別的DNA上的特定堿基序列越短，越容易發(fā)生脫靶現(xiàn)象，即脫靶率越高，“脫靶”的風(fēng)險(xiǎn)越大，D正確。故選A。16.轉(zhuǎn)基因作物因其具有抗旱、抗寒、抗蟲等能力而為糧食短缺的國家所推崇。但是反對(duì)者表示：對(duì)轉(zhuǎn)基因食物進(jìn)行的安全性研究都是短期的，無法有效評(píng)估人類進(jìn)食轉(zhuǎn)基因食物幾十年或更久以后的風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)用已學(xué)知識(shí)判斷下列敘述中正確的是（）A.轉(zhuǎn)基因作物的基因經(jīng)過重組后，有可能合成對(duì)人體有直接或潛在毒性的蛋白質(zhì)B.有些基因可能會(huì)引起植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分改變C.轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物對(duì)昆蟲的抗性具有選擇作用，會(huì)導(dǎo)致昆蟲群體中抗性基因頻率增加D.如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來自于自然界，則不會(huì)有安全性問題【答案】ABC【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題包括：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)基因植物的DNA經(jīng)過重組后，有可能會(huì)發(fā)生特異性表達(dá)，有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)，A正確；B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物盡管只是部分DNA發(fā)生了重組，但是有些基因足以使植物內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，這可能會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變，B正確；C、轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物可殺死無抗性昆蟲，對(duì)昆蟲的抗性具有選擇作用，所以會(huì)導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加，C正確；D、如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則仍然存在潛在的安全性問題，D錯(cuò)誤。故選ABC。第II卷（非選擇題）二、非選擇題（共52分）17.發(fā)酵工程在醫(yī)藥上的應(yīng)用非常廣泛，其中青霉素的發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)進(jìn)一步推動(dòng)了發(fā)酵工程在醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展。產(chǎn)黃青霉菌是一種廣泛存在于自然界中的霉菌，是生產(chǎn)青霉素的重要工業(yè)菌種。工業(yè)上生產(chǎn)青霉素的發(fā)酵工程流程如圖所示?；卮鹣嚓P(guān)問題：（1）對(duì)產(chǎn)黃青霉菌進(jìn)行分離純化并計(jì)數(shù)采用了稀釋涂布平板法，其可以用來計(jì)數(shù)的原理為__________。在制備該培養(yǎng)基時(shí)，除了添加必要的營養(yǎng)成分外，還需要將pH調(diào)至_____________性。（2）接種之前的過程①、②都屬于_______________。整個(gè)發(fā)酵過程的中心環(huán)節(jié)是________________。（3）過程③需要嚴(yán)格的滅菌，否則由于_______________，可能會(huì)導(dǎo)致青霉素產(chǎn)量下降。過程④可采用______________方法將菌體分離干燥。（4）研究發(fā)現(xiàn)，某些青霉菌屬于維生素營養(yǎng)缺陷型菌株，失去合成某種維生素的能力，只有在基本培養(yǎng)基中補(bǔ)充所缺乏的維生素后才能生長。某研究小組篩選出某種維生素營養(yǎng)缺陷型菌株，為了進(jìn)一步確定該菌株的具體類型，他們把15種維生素按照不同組合分為5個(gè)小組，用5個(gè)濾紙片分別蘸取不同小組的維生素，然后覆于接種后的瓊脂平板上培養(yǎng)一段時(shí)間。結(jié)果如下：組別維生素組合1維生素A維生素B1維生素B2維生素B6維生素B122維生素C維生素B1維生素D2維生素E煙酰胺3葉酸維生素B2維生素D2膽堿泛酸鈣4對(duì)氨基苯甲酸維生素B6維生素E膽堿肌醇5生物素維生素B12煙酰胺泛酸鈣肌醇實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示1組和2組濾紙片周圍產(chǎn)生生長圈（圖2），則該營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌不能合成的維生素是________________。若該菌株為葉酸和生物素的雙營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌，則其在培養(yǎng)基上形成菌落的位置是______________?！敬鸢浮浚?）①.當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌②.酸（2）①.擴(kuò)大培養(yǎng)②.發(fā)酵罐中發(fā)酵（3）①.某些雜菌會(huì)分泌青霉素酶將青霉素分解掉②.過濾、沉淀（4）①.維生素B1②.3與5的交界處【解析】【分析】1、人們按照微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)—培養(yǎng)基，用以培養(yǎng)、分離、鑒定、保存微生物或積累其代謝物。雖然各種培養(yǎng)基的配方不同，但一般都含有水、碳源（提供碳元素的物質(zhì)）、氮源（提供氮元素的物質(zhì)）和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及O2的需求。例如，在培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)，需要在培養(yǎng)基中添加維生素；在培養(yǎng)霉菌時(shí)，一般需要將培養(yǎng)基調(diào)至酸性；在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，一般需要將培養(yǎng)基調(diào)至中性或弱堿性；在培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)，需要提供無氧的條件。2、發(fā)酵工程一般包括菌種的選育，擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)基的配制、滅菌，接種，發(fā)酵，產(chǎn)品的分離、提純等方面。發(fā)酵罐中發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)?！拘?詳解】對(duì)產(chǎn)黃青霉菌進(jìn)行分離純化并計(jì)數(shù)采用了稀釋涂布平板法，其可以用來計(jì)數(shù)，原理是當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)單菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有多少活菌。在培養(yǎng)霉菌時(shí)，除了添加必要的營養(yǎng)成分外，一般還需要將培養(yǎng)基調(diào)至酸性。【小問2詳解】工業(yè)發(fā)酵罐的體積一般為幾十立方米到幾百立方米，接入的菌種總體積需要幾立方米到幾十立方米，所以在發(fā)酵之前還需要對(duì)菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，圖中過程①、②都屬于擴(kuò)大培養(yǎng)過程。發(fā)酵罐中發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)。【小問3詳解】過程③配制的培養(yǎng)基需要嚴(yán)格的滅菌，在青霉素生產(chǎn)過程中如果污染了雜菌，某些雜菌會(huì)分泌青霉素酶將青霉素分解掉，導(dǎo)致青霉素的產(chǎn)量大大下降。過程④獲得的發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，可在發(fā)酵結(jié)束之后，采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥。【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示1組和2組濾紙片周圍產(chǎn)生生長圈，比較表格中各種維生素組合，1組和2組含有而其他組不含有的維生素是維生素B1，所以該營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌不能合成的維生素是維生素B1。只有3組含有葉酸，只有5組含有生物素，所以若菌株為葉酸和生物素的雙營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌，則其在培養(yǎng)基上形成菌落的位置是3與5的交界處。18.紫花苜蓿是全世界栽培歷史最悠久、利用最廣泛的豆科牧草，但易造成家畜鼓脹病。百脈根富含單寧，單寧可與植物蛋白質(zhì)結(jié)合，不引起家畜采食后鼓脹。為培育抗鼓脹病的新型牧草，科研人員利用野生型清水紫花苜蓿和里奧百脈根為材料進(jìn)行了實(shí)踐研究。研究主要流程如下圖：（注：IOA可抑制植物細(xì)胞呼吸第一階段，R-6G可阻止線粒體的功能）（1）在制備兩種植物原生質(zhì)體時(shí)，先將兩種細(xì)胞分別置于0．5-0．6mol/L的甘露醇溶液中，使細(xì)胞在較高滲透壓環(huán)境下處于_____狀態(tài)，從而有利于用____去除細(xì)胞壁，分別獲得兩種植物的原生質(zhì)體。（2）①過程可使用____誘導(dǎo)細(xì)胞融合，其中只有異源融合體才能存活和具有再生能力，請(qǐng)推測原因是_______（3）步驟②為_____，從步驟②到步驟③需要更換新的培養(yǎng)基，其主要原因是培養(yǎng)物在不同的培養(yǎng)階段所需的______不同。經(jīng)過步驟②、③到形成再生植株，體現(xiàn)的主要原理是______。（4）利用圖示技術(shù)進(jìn)行育種的優(yōu)點(diǎn)是_______。（5）谷蛋白是野生清水紫花苜蓿中含量較高的一種蛋白質(zhì)，科研人員為比較植株不同部位谷蛋白的含量，想通過制備相應(yīng)的單克隆抗體進(jìn)行檢測，部分流程如下圖：圖中注射的特定抗原是_____。經(jīng)過a步驟，細(xì)胞兩兩融合的產(chǎn)物有______種。在步驟b的基礎(chǔ)上經(jīng)過步驟c______和抗體檢測篩選得到符合要求的雜交瘤細(xì)胞，獲得的雜交瘤細(xì)胞可采用體外培養(yǎng)的方式進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)一段時(shí)間后可從______中提取單克隆抗體。（6）百脈根花的提取液可用于生產(chǎn)護(hù)膚品，為研究百脈根花提取液對(duì)受損皮膚的修復(fù)效果，需要一批遺傳性狀基本一致的實(shí)驗(yàn)小鼠，研究人員從______（填“同一”或“不同”）小鼠個(gè)體中取出體細(xì)胞核進(jìn)行體細(xì)胞核移植，形成的多個(gè)胚胎再通過_____技術(shù)，以進(jìn)一步增加胚胎的數(shù)量，最后移植到經(jīng)過處理_____的受體雌鼠中獲得實(shí)驗(yàn)小鼠?！敬鸢浮浚?）①.較穩(wěn)定狀態(tài)②.纖維素酶和果膠酶（2）①.聚乙二醇(PEG）②.異源融合產(chǎn)物因代謝互補(bǔ)可恢復(fù)生長并獲得再生能力（3）①.脫分化②.激素和營養(yǎng)條件等③.植物細(xì)胞的全能性（4）克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙（5）①.谷蛋白②.3③.克隆化培養(yǎng)④.培養(yǎng)液（6）①.同一②.胚胎分割③.同期發(fā)情【解析】【分析】單克隆抗體制備流程：（l）對(duì)小鼠注射特定的抗原蛋白，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)；（2）得到相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞；（3）將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選；（4）在該培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡，只有融合的雜種細(xì)胞才能生長（這種雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生專一的抗體)；（5)對(duì)上述雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足量的能分泌所需抗體的細(xì)胞；（6）將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的單克隆抗體?！拘?詳解】為了獲取某植物葉片無菌的原生質(zhì)體，先將葉片經(jīng)表面消毒并去除下表皮，再將其置于經(jīng)過濾滅菌處理的較高滲透壓的混合酶液中，植物原生質(zhì)體的獲取過程中一般使用相同濃度的甘露醇溶液，目的是維持一定的滲透壓，保持原生質(zhì)體的形態(tài)，用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁?！拘?詳解】分析題圖：①過程可使用聚乙二醇(PEG）誘導(dǎo)細(xì)胞融合，異源融合產(chǎn)物因代謝互補(bǔ)可恢復(fù)生長并獲得再生能力，故只有異源融合體才能存活和具有再生能力【小問3詳解】愈傷組織是經(jīng)脫分化形成的；由于脫分化形成愈傷組織和誘導(dǎo)愈傷組織分化形成試管苗所需的激素和營養(yǎng)條件等不同，因此由步驟②到步驟③需要更換新的培養(yǎng)基。圖中③過程愈傷組織經(jīng)過再分化形成再生植株，這一過程的原理是植物細(xì)胞的全能性?！拘?詳解】圖中③過程愈傷組織經(jīng)過再分化形成再生植株，這一過程的原理是植物細(xì)胞的全能性；利用此項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行育種的優(yōu)點(diǎn)是：克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙?！拘?詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是獲得抗谷蛋白的單克隆抗體，因此需要給小鼠注射谷蛋白。步驟a為誘導(dǎo)細(xì)胞融合的操作，細(xì)胞兩兩融合的產(chǎn)物有同種融合的和不同細(xì)胞融合