《幾何圖形》課件

1.2幾何圖形學(xué)習(xí)目的1.準(zhǔn)確了解點(diǎn)、線、面、體，能夠從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)到點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體。了解正方體的各種平面展開圖形，能依據(jù)表面展開圖描繪立體圖形.2.經(jīng)由小組合作、展現(xiàn)質(zhì)疑和總結(jié)升華，提高動(dòng)手才能和空之間想象才能3.極度熱情，全力以赴，陽光展現(xiàn)，大膽質(zhì)疑自主糾錯(cuò)（3分鐘）1、面對(duì)錯(cuò)誤不要慌張，認(rèn)真剖析各個(gè)題目考查的知識(shí)點(diǎn)；2、對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行自糾，自己處理不了的題目用紅筆標(biāo)出。哪些題目不該錯(cuò)；哪些知識(shí)點(diǎn)自己還沒掌握。（錯(cuò)因紅筆寫在原題處，并改錯(cuò)）PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：立體圖形平面圖形點(diǎn)、線、面、體都稱為幾何圖形幾何圖形點(diǎn)、線、面、體這些基本圖形能夠幫助人們有效地刻畫現(xiàn)實(shí)世界。立體圖形平面圖形小試牛刀邀請(qǐng)給下列圖形分類線動(dòng)成面點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面面動(dòng)成體探究點(diǎn)一：幾何圖形是點(diǎn)、線、面、體構(gòu)成的，其中點(diǎn)是組成是幾何圖形的基本元素正方體長方體面與面相交處形成線,棱線與線相交成點(diǎn)，頂點(diǎn)探究點(diǎn)2.旋轉(zhuǎn)平面圖形得到幾何體例2.如圖,各圖中的陰影圖形繞著直線I旋轉(zhuǎn)360°,各能形成怎樣的立體圖形?【答案】圓柱圓錐球【規(guī)律方法總結(jié)】一般而言，有曲面的幾何體，都能夠由某一平面圖形旋轉(zhuǎn)而得到，即面動(dòng)成體.合作探究（8分鐘）重點(diǎn)討論：1.疑難點(diǎn)處理；2.思路探究、方法總結(jié)、關(guān)鍵點(diǎn)、注意點(diǎn)總結(jié)。目的：（1）人人參與，熱烈討論，積極表達(dá)自己的思想。（2）組長調(diào)控好討論節(jié)奏，先一對(duì)一分層討論，再小組內(nèi)集中討論。（3）討論時(shí)，手不離筆、隨時(shí)記錄，未處理的難題，組長記錄好，準(zhǔn)備重點(diǎn)聽講或提出疑難。大膽討論，知其然并知其所以然！

展現(xiàn)要求：1.展現(xiàn)同學(xué)積極到位，不參加展現(xiàn)的同學(xué)認(rèn)真改正自己的錯(cuò)題，并寫好錯(cuò)因，開始整理典型題目本。2.不僅要展現(xiàn)題目規(guī)范的解答過程，還要用彩色筆做好總結(jié)。展現(xiàn)點(diǎn)評(píng)、個(gè)個(gè)精彩內(nèi)容合作探究2合作探究3口頭學(xué)以致用1口頭學(xué)以致用3學(xué)以致用4能力提升3小組123456立方體的表面展開圖難題1：你一共剪了幾刀才將立方體變成平面圖形的？答案：七刀.難題2：沿著不同的棱剪開，得到的平面展開圖相同嗎？答案：不同.1—4—1型2—3—1型2—2—2型3—3型正方體展開圖的分類【歸納總結(jié)】（1）同一個(gè)直棱柱按不同的方法展開，可得到不同的表面展開圖，即同一直棱柱有多種平面展開圖.（2）立方體的表面展開圖遵循兩個(gè)規(guī)律：第一，立方體的展開過程需求剪七刀.第二，對(duì)面不相連，異層“日”字連，整體沒有“田”.（3）依據(jù)展開后各個(gè)面的排列方式不同，可將立方體表面展開圖方法分為三類：“一四一”型（①—⑥）；“一三二”型（⑦—⑨）；“二二二”型（⑩）；“三三”型（11）. 截一個(gè)幾何體截一截：用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截面會(huì)是什么形狀？七邊形？

由前面的知識(shí)知道，“面與面相交得到線”，用平面去截幾何體，所得到的截面就是這個(gè)平面與幾何體每個(gè)面相交所圍成的圖形。正方體只有六個(gè)面，截面最多有六條邊，即截面的邊數(shù)最多的是六邊形。正方體截面形狀小結(jié)形狀特殊情形三角形等腰三角形等邊三角形四邊形平行四邊形長方形正方形梯形五邊形六邊形追蹤練習(xí)11.判斷題（1）在宇宙中，能夠把織女星看做一個(gè)點(diǎn).（）（2）子彈從槍膛中射出去的軌跡能夠看做線.（）（3）火柴盒是正方體.（）（4）球是由一個(gè)曲面圍成的.（）√√√×2.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.體沒有尺寸之分B.線沒有粗細(xì)之分C.面沒有厚薄之分D.點(diǎn)沒有尺寸之分√如右圖所示是一個(gè)立方體的表面展開圖，則圖中“加”字所在面的對(duì)面所標(biāo)的字是（）。A.北B.京C.奧D.運(yùn)【規(guī)律方法總結(jié)】解這類難題，我們應(yīng)先依據(jù)展開圖確定出誰與誰是相對(duì)的面，再依據(jù)要求解題.追蹤練習(xí)2√√下列圖形中經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是（）

整理鞏固要求：整理鞏固探究難題落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)完成知識(shí)構(gòu)造圖當(dāng)堂檢測

1.如圖,三棱錐有________個(gè)面,它們相交形成了________條棱,這些棱相交形成了________個(gè)點(diǎn).【答案】3，6，4.2.將一個(gè)直角梯形繞它的一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周能夠得到____________（填一種立體圖形的名稱）?！敬鸢浮繄A臺(tái)3.如圖，邀