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2024-2025學年上海市浦東區(qū)第四教育署達標名校中考生物試題全練版注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、油菜的結構層次是()A.個體→器官→組織→細胞B.細胞→組織→器官→個體C.器官→組織→細胞→個體2、下列成語描述的動物行為中,屬于學習行為的是()A.蜻蜓點水 B.雄雞報曉 C.老馬識途 D.餓虎撲羊3、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中,并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天,以測定溫度和光照強度對光合作用的影響。請問下列哪一組對照實驗屬于研究光照強度對光合作用的影響?()A.甲、乙、丙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙4、結晶牛胰島素的人工合成是生命科學上的重要成果,他為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)()A.由無機小分子物質生成有機小分子物質 B.由有機小分子物質形成有機大分子物質C.由有機大分子物質組成多分子體系 D.由多分子體系演變?yōu)樵忌?、下列各項實例中,說法錯誤的是A.從產奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產奶牛B.高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交選育出高產抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經衛(wèi)星搭載后播種,經選擇培育成太空椒D.科學家運用誘變育種技術培育出轉基因超級鼠6、現(xiàn)代生物技術是目前科學家解決科學難題的關鍵技術,下列成果不是利用轉基因技術的是()A.利用蘇云金桿菌培育抗蟲棉B.利用大腸桿菌生產胰島素C.利用太空飛船培育太空椒D.利用普通土豆培育肉土豆7、鳥卵結構中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結構是()A.卵黃B.卵黃膜C.卵白D.胚盤8、如圖中有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是()A.①是扦插②是嫁接,都是營養(yǎng)生殖B.③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來C.④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度D.①②是無性生殖,③④是有性生殖9、下列對病毒、細菌和真菌的敘述,正確的是A.病毒是由細胞構成的B.真菌都是單細胞生物大多可以供給人們食用C.細菌具有成形的細胞核D.大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者10、學習和研究生物學常常需要借助顯微鏡,以下有關顯微鏡使用過程中的操作和目的,相符合的是A.觀察人血永久涂片尋找白細胞時,向左下方移動玻片可使右上方的像移到視野中央B.從低倍鏡換成高倍鏡觀察細菌的永久涂片時,調節(jié)粗準焦螺旋可以使物像更清晰C.使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況,可看到紅細胞單行通過毛細血管D.使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時,需要用稀碘液染色后物像才清晰11、一朵桃花的一種結構被蟲吃掉,這朵花就結不出桃子,這種結構是()A.花萼 B.花蕊 C.雌蕊 D.雄蕊12、醫(yī)學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人?!爸参锶恕蹦X部可能沒有受到損傷的部位是A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干13、一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是A.這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經系統(tǒng)B.完成該反射的結構是反射弧C.松手是在大腦作出判斷之前就進行了D.完成該反射的神經中樞位于脊髓中14、泉州是沿海地區(qū),盛產含碘豐富的海產品,因此人們較少患()A.糖尿病B.佝僂病C.地方性甲狀腺腫D.侏儒癥15、如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()A.腎單位是腎臟結構和功能的基本單位,由②③④組成B.血液通過③后,尿素減少,血液變成靜脈血C.④把全部葡萄糖,大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①D.③是由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成的血管球,②中為原尿16、課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時發(fā)現(xiàn)水中有一種再生能力較強的喇叭蟲。為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心,同學們將它切成了如圖①、②、③、④四部分,則預期一段時間后會再生成喇叭蟲的是()A.① B.② C.③ D.④17、“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是()A.生活需要營養(yǎng) B.遺傳和變異C.生長和繁殖 D.對外界刺激作出反應18、2月下旬發(fā)現(xiàn)首例禽流感患者后,棗莊市疾控中心對全市活禽市場進行了檢疫,檢疫關閉發(fā)現(xiàn)禽流感病毒陽性標本的部分活禽交易市場。下列說法錯誤的是()A.禽流感病毒屬于動物病毒,不能獨立生活B.對活禽交易市場進行消毒處理,屬于切斷傳播途徑C.對禽流感患者進行隔離治療,屬于控制傳染源D.吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的禽流感病毒,屬于特異性免疫19、禿鷲在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食,從動物行為獲得途徑上看,與此類似的行為是:()A.鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途B.小狗算數(shù)、貓抓老鼠、公雞報曉C.望梅止渴、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏D.小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家20、聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是()A.鼓膜、耳蝸 B.耳蝸、咽鼓管 C.耳蝸、大腦皮層 D.鼓膜、大腦皮層21、如圖是人體部分生理活動示意圖,①﹣⑦表示生理過程(如⑥表示腎小球和腎小囊壁的過濾作用),請據(jù)圖回答問題。生理過程①包括兩個方面,一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合:二是食物中大分子有機物在消化酶的作用下分解為小分子有機物。例如牛奶中的蛋白質在消化道中經過上述過程最終分解為_____。進行⑤過程時,膈肌_____,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大,外界氣體進入肺泡。王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結果可能是圖中_____(填代號)表示的生理過程異常所致。人體各項生命活動主要受_____的調節(jié)。22、請仔細閱讀下列資料,根據(jù)資料結合所學知識回答有關問題:2009年中國城市前7位主要疾病死亡專賣專率如表:死亡原因惡性腫瘤心臟病腦血管病呼吸系病損傷及中毒內分泌、營養(yǎng)及代謝疾病消化系病死亡專率(1/10萬)167.57128.82126.2765.4034.6620.3316.58占死亡總人數(shù)的%27.0120.7720.3610.545.593.282.67(資料2)光吃菜不吃飯為何更易得糖尿病:飯少吃了,菜吃多了,菜肴中的油和蛋白質的攝入量很高,甚至還可能超過米飯中淀粉的熱量,導致熱量超標,營養(yǎng)過剩。專家指出,1克油中,大約有9個熱卡的熱量,而在1克蛋白質中,大約只有4個熱卡的熱量。這樣相比之下,1克米飯中,也就只有4個熱卡的熱量。由此不難得出結論:光吃菜,不吃飯更容易得糖尿病?!皯曜濉币椎锰悄虿。阂驗椴目谌耄蠖鄶?shù)糖尿病是那些“應酬族”。專家指出,90%的成年病,包括糖尿病、癌癥等都與飲食不當有關。因此,我們的日常飲食不但要吃得衛(wèi)生,還要吃得科學、合理,進行科學配餐和平衡膳食。在糖尿病患者中,有很多20多歲的2型糖尿病患者,其患病原因多是“吃”出來的。其中包括很多從事銷售、公關的年輕白領“應酬族”,他們主要的問題是時常營養(yǎng)過剩,導致胰島素過度工作。久而久之,胰島負擔過大,致使血糖不能正常控制,結果在“應酬族”中,糖尿病患者明顯增多。為什么在現(xiàn)代醫(yī)療水平情況下,惡性腫瘤、心臟病、腦血管疾病等的死亡率反而上升了呢?_____。糖尿病的主要原因是_____(激素)的分泌不足,該激素的作用是_____?,F(xiàn)在有不少糖尿病只吃菜不吃飯,這種方法能達到控糖的目的嗎?_____。從合理營養(yǎng)和平衡膳食的角度,我們中學生每天吃得最多食物應該是_____。

參考答案1、B【解析】

植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻坑筒藢儆谥参铮参矬w結構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體??梢姡参矬w的結構層次從微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→植物體,因此,油菜的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,B正確。只要熟練掌握了植物體的結構層次,即可正確解答本題。2、C【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻框唑腰c水、雄雞報曉、餓虎撲羊都是由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,屬于先天性行為,而老馬識途是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為。故選C。3、B【解析】題干要求的是研究光照強度對光合作用的影響,所以要設置以光照強度為惟一變量,其他條件都相同的對照實驗組,在題目給出的三個實驗裝置中可以形成兩組對照組:甲和丙;乙和丙,其中甲和丙光照強度相同植物相同,惟一變量是溫度,而乙和丙溫度相同,植物相同,惟一變量是光照度,甲和乙不能形成對照組,因為存在光照度和溫度兩個變量,故乙和丙組符合題意。4、B【解析】

有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說,據(jù)此解答?!驹斀狻坑嘘P生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?。結晶牛胰島素是一種活性蛋白質,蛋白質是大分子物質,人工合成蛋白質的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質合成為有機大分子物質??梢娛亲C明了生命起源的第二步。故選:B。重點掌握化學起源學說的四個階段,了解結晶牛胰島素的知識,結合題意,即可正確解答。5、D【解析】從產奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異,產奶量高,屬于選擇育種,故A正確;高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交選育出高產抗倒伏小麥是利用了基因在親子代之間的傳遞,使基因重組,產生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種,屬于雜交育種,故B正確;普通甜椒的種子經衛(wèi)星搭載后播種,經選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導普通甜椒種子發(fā)生了變異,屬于誘變育種,故C正確;1982年,美國兩個實驗小組共同研制出轉基因超基數(shù),也就是把小鼠變成了大鼠,他們用顯微注射技術,成功的將大鼠生長激素基因導入到一個小鼠的受精卵里去,結果使生出的小鼠變成了大鼠,這項研究被譽為分子生物學技術發(fā)展的里程碑,“超級鼠”屬于轉基因技術,故D不正確。故選D。利用遺傳變異原理培育新品種的方法?!久麕燑c睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種,人類應用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種。解答此類題目的關鍵是知道遺傳變異原理,以及遺傳變異在遺傳育種方面的應用。6、C【解析】將蘇云金桿菌的抗蟲基因導入到棉花中培育出抗蟲棉屬于轉基因技術,A不符合題意;

科學家把控制合成人胰島素的基因轉入大腸桿菌內,并利用大腸桿菌大量生產人胰島素。因此利用大腸桿菌生產胰島素生產胰島素應用了轉基因技術,B不符合題意;

太空椒是遺傳物質改變引起的變異,不是應用了轉基因技術,C符合題意;

科學家將豆科植物的蛋白基因轉移到馬鈴薯細胞中而培育出了“肉土豆”,是應用了轉基因技術,D不符合題意。7、C【解析】試題分析:卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;卵白既有保護卵細胞又為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和有水分,C正確;卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發(fā)育成胚胎??键c:鳥卵的結構。8、D【解析】

此題為基礎題,解題的關鍵是熟練掌握有性生殖和無性生殖的概念,以及常見的繁殖方式,常見的無性生殖有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),并理解其原理?!驹斀狻吭囶}分析:圖中的①是扦插②是嫁接,④是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株,組織培養(yǎng)的繁殖速度很快,屬于無性繁殖,①②④是無性生殖,有性生殖是有生殖細胞結合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,如植物靠種子來繁殖等。本題考查的是植物的有性生殖和無性生殖。9、D【解析】病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質組成,真菌中的酵母菌是單細胞,絕大多數(shù)是多細胞,細菌的細胞內沒有成形的細胞核。10、C【解析】試題分析:A中,顯微鏡下看到的物像是實物的物像,所以向左下方移動玻片可使左上方的像移到視野中央。B中,細準焦螺旋的作用是可以調出更加清晰的物像。C中,毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢。D中,在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程中為了看得更清楚一些,應調節(jié)細準焦螺旋?!究键c定位】顯微鏡的使用方法11、C【解析】解:一朵完全花的基本結構包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊.其中雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要結構.受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實.桃樹上結出的桃子是它的果實,是由受精后的雌蕊的子房發(fā)育成的.所以一朵桃花的雌蕊被蟲吃掉,這朵花就一定結不出桃子.故選C.點評:花的基本結構及其功能是重點、難點,更是考點.12、D【解析】

明確大腦、小腦及腦干的結構及功能即能正確答題?!驹斀狻恐参锶耸侵钢挥泻粑托奶鴽]有其他活動的病人。腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。所以該類病患者肯定沒有受損傷的部位是腦干。13、A【解析】試題分析:反射是指通過神經系統(tǒng)對外界刺激所做出的有規(guī)律的反應,縮手反射屬于非條件反射,是一種生來就有的反射,所以需要在神經系統(tǒng)的參與下完成;完成反射的結構基礎是反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分;控制松手的反射中樞在脊髓,不需要大腦的參與?!究键c定位】反射和反射弧14、C【解析】

甲狀腺激素能促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾镔|,體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國家為了預防大脖子病,在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品,也可以預防地方性甲狀腺腫。所以泉州是沿海地區(qū),盛產含碘豐富的海產品,因此人們較少患地方性甲狀腺腫。關鍵點:碘是合成甲狀腺激素的重要物質,缺碘易得大脖子病。15、B【解析】

圖示為腎單位的結構以及尿的形成過程模式圖。其中,①是腎小管外的毛細血管,②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管,尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?!驹斀狻磕I單位是腎臟結構和功能的基本單位,腎單位由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,A正確。圖中③是腎小球,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿,血液中的氧氣和二氧化碳沒有發(fā)生變化,還是動脈血,B錯誤。圖中④是腎小管,原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在①腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,C正確。③是腎小球,由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成的血管球,②腎小囊中液體為原尿,D正確。掌握腎臟的結構和尿的形成過程是解題的關鍵。16、C【解析】

生物細胞的細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心,對于再生能力較強的喇叭蟲來說,再生能力應位于細胞核?!驹斀狻緼BD.選項所包括的部分無細胞核,不具有再生能力,ABD錯誤。C.該項包含了喇叭蟲的細胞核,而細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心,具有再生能力,C正確。故選:C。本題考查細胞的細胞核功能,讓學生明確細胞核在生物遺傳中的重要功能。17、C【解析】

生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出體內產生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】藻類植物結構簡單,無根、莖、葉飛分化,細胞內含葉綠體,湖水中富含有機物,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,因此,“西湖春色歸,春水綠于染”,這句詩描寫的是藻類植物的生長和繁殖。故選C。本題考查的是生物的基本特征,解此題的關鍵是理解生物的基本特征。18、D【解析】

此題考查的知識點是病毒、傳染病的預防措施、特異性免疫等。據(jù)此解答?!驹斀狻坎《静荒塥毩⑸睿仨毤纳谏矬w的活細胞內,營異養(yǎng)生活。它的種類可分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,H7N9型禽流感病毒寄生在家禽和人體內,屬于動物病毒,A正確;

禽流感主要通過活禽傳播,因此對活禽交易市場進行消毒處理,屬于切斷傳播途徑,B正確;

預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,對已確診的禽流感患者進行隔離治療,屬于控制傳染源,C正確;

第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞(如白細胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用,屬于非特異性免疫,D錯誤。解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題,在中考中經常出現(xiàn)。19、A【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為。(2)學習行為是指動物在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為?!驹斀狻慷d鷹在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看,屬于學習行為。選項中的鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途、小狗算數(shù)、望梅止渴都是動物出生后,通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為;貓抓老鼠、公雞報曉、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏、小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家都是生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為。所以,選項A都屬于學習行為。故選A。解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。20、C【解析】試題分析:聽覺的形成過程如下:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,故選C??键c:本題考查的是聽覺的形成過程,解答此題的關鍵是掌握聽覺的形成過程,可結合耳的結構示意圖進行記憶。21、氨基酸收縮⑦神經系統(tǒng)【解析】

食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程如下:呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。人體生命活動的調節(jié)包括神經調節(jié)和激素調節(jié),其中神經系統(tǒng)的調節(jié)起主導作用。【詳解】(1)蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸。因此,生理過程①(消化)包括兩個方面:一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合(物理性消化),二是食物中大分子有機物在消化酶的作用下分解為小分子有機物(化學性消化)。例如牛奶中的蛋白質在消化道中經過上述過程最終分解為氨基酸。(2)呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程,吸氣時,肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右徑均增大,膈肌收縮,膈頂部下降,引起胸腔上下徑增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;呼氣時,肋間肌舒張,引起胸腔前后、左右徑均縮小,膈肌舒張,膈頂部上升,引起胸腔上下徑減小,胸廓的容積縮小,肺隨之回縮,造成肺內氣壓增大,大于外界大氣壓,肺內氣體出肺.呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。因此

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