19 牧場(chǎng)之國(guó) 課件

這里是郁金香的王國(guó)，這里是一條條運(yùn)河縱橫交錯(cuò)。綠色的草原上，隨處可見(jiàn)的風(fēng)車，生活著成群的牛羊。讓我們走進(jìn)課文，領(lǐng)略荷蘭獨(dú)特的田園風(fēng)光吧！19

牧場(chǎng)之國(guó)第一課時(shí)卡雷爾·恰佩克(1890—1938)，捷克著名作家、劇作家、新聞?dòng)浾摺⑼捲⒀约?，著有大量長(zhǎng)短篇小說(shuō)、劇本、游記。1920年恰佩克發(fā)表了科幻劇本《萬(wàn)能機(jī)器人》，發(fā)明了機(jī)器人這個(gè)詞，此劇本已成為世界科幻文學(xué)的經(jīng)典。作者簡(jiǎn)介儀眺駿馳遼綿凳鈴鐺罐恢踢牲畜會(huì)寫(xiě)字吆zhāntiàobiāojué氈遠(yuǎn)眺膘肥體壯公爵lū呼嚕yāo吆毛喝dú牛犢mōu哞哞聲chù牲畜詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)數(shù)羊眺膘犢爵嚕哞吆畜氈馳佛_______仿佛_______臥佛fó霧氣繚繞中，遠(yuǎn)處的大山仿佛（fú）一尊臥佛（fó）。fú多音字畜______牲畜______畜養(yǎng)xùchù

這個(gè)牧場(chǎng)里畜（xù）養(yǎng)了不少牲畜（chù）。畜chù上半部分是“玄”不能寫(xiě)成“艸”重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)快速瀏覽課文，想一想全文可以分成幾部分。第一部分（1）：總述荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。第二部分（2—5）：分述荷蘭作為牧場(chǎng)之國(guó)的具體情況。第三部分（6）：總結(jié)全文。課文解讀細(xì)讀課文，思考：作者從哪些角度描寫(xiě)了荷蘭的美？

荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總領(lǐng)全文水之國(guó)花之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)總起全文、點(diǎn)明中心自由讀課文第2—6自然段,思考：文中依次描寫(xiě)了哪些牧場(chǎng)景象？是按照怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？①綠色低地上，牛群在吃草；②遼闊無(wú)垠的原野上，駿馬在飛馳；③綠色的草原上，羊群、豬群、小雞等動(dòng)物悠然自得；④傍晚，人們將牛奶運(yùn)走，入夜后，牲畜都沉睡了。課文是按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。

牧場(chǎng)之國(guó)是什么樣的呢？其中有哪些事物呢？

一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。擬人；安靜祥和

極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛?！拭鼷?/p>

——柔軟厚實(shí)

黑白兩色的花牛草原比喻運(yùn)用了擬人手法，讓人感到牛無(wú)論是吃草還是站立時(shí)都像一個(gè)人那樣深沉含蓄，不時(shí)地琢磨著生活中的各種問(wèn)題，回味著草原的無(wú)邊美景，由此可以看出整個(gè)低地是何等的安靜祥和，外界對(duì)牛沒(méi)有一點(diǎn)干擾。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。結(jié)合牧場(chǎng)的環(huán)境思考：牛群吃草為什么能“非常專注”？因?yàn)闆](méi)有牧人的吆喝，沒(méi)有同伴的爭(zhēng)食，唯有四周絲絨般的碧綠草原，寧?kù)o而舒適，所以牛群才能這么專注地吃草。自讀第3、4自然段，思考：“真正的荷蘭”還有什么特點(diǎn)？

遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。沒(méi)有牧人的吆喝，沒(méi)有食物的紛爭(zhēng)，沒(méi)有強(qiáng)敵的進(jìn)攻，馬兒是這無(wú)邊草原尊貴的主人，作者面對(duì)駿馬無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，目睹它們?cè)诓菰蠠o(wú)拘無(wú)束的自在和任意馳騁的英姿，感嘆這草場(chǎng)與駿馬的和諧。駿馬飛馳任自由

遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。“公爵”是什么意思？

五等爵的第一等，五等爵分別是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，公爵是英國(guó)貴族最高的爵位，權(quán)利至高無(wú)上。

你從這句話中體會(huì)到了什么？

馬在牧場(chǎng)享有很高的地位，馬是牧場(chǎng)的主人，在這里自由地生活?！斑@就是真正的荷蘭”中的“這”指什么？“這”在這里指的是駿馬在遼闊的原野上自由生活的樣子。“真正的荷蘭”是安靜和諧的奶牛的天堂“真正的荷蘭”是自由馳騁的駿馬的世界“真正的荷蘭”是悠然自得的牲畜的王國(guó)“真正的荷蘭”是祥和寂靜的美好世界再讀第4自然段，說(shuō)說(shuō)這一段寫(xiě)了哪些動(dòng)物，這些動(dòng)物有著怎樣的特點(diǎn)？綿羊黑豬雞群長(zhǎng)毛山羊悠閑“成千上萬(wàn)”“成群結(jié)隊(duì)”點(diǎn)明了家禽家畜之多，“見(jiàn)不到一個(gè)人影”表明了草原的遼闊和動(dòng)物的自由。這就是真正的荷蘭。綿羊黑豬雞群長(zhǎng)毛山羊你還從哪個(gè)句子看出人們對(duì)牲畜的關(guān)愛(ài)？

在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。

我體會(huì)出牧民就算來(lái)到牧場(chǎng)，也盡量不打擾牲畜的生活，讓牲畜生活在安寧、恬靜的環(huán)境之中。牧場(chǎng)寧?kù)o又和諧默讀第5自然段，說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)了哪兩個(gè)時(shí)間場(chǎng)景。傍晚和夜晚到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。找一找：課文最后一段中還有哪些地方采用了這種方法？以動(dòng)襯靜，襯托荷蘭牧場(chǎng)傍晚的安靜。

第5自然段中描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)夜晚的哪些事物？這就是真正的荷蘭——寧?kù)o的家園擠奶人畜生車船晚霞燈塔天地這就是真正的荷蘭。夜晚安靜祥和“金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜?！薄斑\(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開(kāi)往城市。車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜?！薄俺了纳?，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒?！薄斑@就是真正的荷蘭”在文中一共出現(xiàn)了4次，為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”？表達(dá)了作者對(duì)牧場(chǎng)之國(guó)的喜愛(ài)和贊美之情。

課文中共4次出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”，2次出現(xiàn)在自然段結(jié)尾，1次出現(xiàn)在全文的結(jié)尾，都是作者看到眼前景象后油然而生的贊嘆；1次出現(xiàn)在自然段的開(kāi)頭，引出要寫(xiě)的景象，也是贊美之情的延續(xù)。反復(fù)出現(xiàn)這句話，是作者感情的自然流露，表達(dá)出對(duì)荷蘭牧場(chǎng)上安寧、美好、和諧的生活的贊美，也能加深讀者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)的印象。

本文從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度介紹荷蘭由藍(lán)天、牛羊、組成的自然和諧的景觀。讓我們感受到荷蘭的田園風(fēng)光，體會(huì)到動(dòng)物與人、環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好境界。表達(dá)了作者由衷的贊美：這就是真正的荷蘭。課文主旨總述分述水之國(guó)花之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)綠色低地：黑白花牛遼闊原野：駿馬成群綠色草原：家畜王國(guó)牧場(chǎng)傍晚：安靜祥和寧?kù)o自由悠閑和諧總寫(xiě)這就是真正的荷蘭板書(shū)設(shè)計(jì)A.氈房（zān）牛犢（dú）B.膘肥（piāo）爵士（jué）C.吆喝（yào）哞哞叫（mōu）D.牲畜（chù）眺望（tiào）一、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）????????D課堂演練二、讀下面的句子，完成填空。

牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。

與“專注”意思相同的四字詞語(yǔ)有_________、_________。這句話運(yùn)用