珠海語文面試題庫及答案

珠海語文面試題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.巢穴（xué）記載（zài）斤斤計(jì)較（jiǎo）B.解剖（pāo）暫時(shí)（zhàn）茅塞頓開（sè）C.腦髓（suǐ）顛簸（bǒ）牽強(qiáng)附會（qiǎng）D.醞釀（niàng）應(yīng)酬（yīng）扣人心弦（xuán）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.銷毀株連成群接隊(duì)B.泯滅堅(jiān)韌興高采烈C.鑒賞融恰漚心瀝血D.繚草矯健自出新裁答案：B3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成績。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D4.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。B.《孔乙己》是魯迅的短篇小說，選自《吶喊》。C.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。D.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家，他與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”，都屬于“唐宋八大家”，“唐宋八大家”中唐代的有韓愈、王維。答案：D5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那和藹可親的笑容和循循善誘的教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我的眼前。C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。D.為了避免再犯類似的錯(cuò)誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓(xùn)。答案：D6.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？（反問）B.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆。（擬人）C.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（比喻）答案：A、C、D7.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。C.人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？D.飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。答案：B8.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.以刀劈狼首以中有足樂者B.其一犬坐于前賢于材人遠(yuǎn)矣C.而兩狼之并驅(qū)如故鳴之而不能通其意D.屠乃奔倚其下乃不知有漢答案：C9.下列句子的排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。②你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。③你將與孔乙己對話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考。④所以，愛語文，就是愛生活，愛人生?、菀黄馁|(zhì)優(yōu)美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你將走進(jìn)小說天地，登上戲劇舞臺。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④答案：C10.下列對名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》中的祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。他風(fēng)里來雨里去，省吃儉用攢了三年，終于買下了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。B.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上生活了28年，他搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”，使他成為自己的忠實(shí)奴仆。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾在癱瘓失明的情況下，開始了文學(xué)創(chuàng)作，他的作品《暴風(fēng)雨所誕生的》就是在這種艱難的情況下創(chuàng)作的。D.《格列佛游記》中“慧骃國”展示了人獸顛倒的怪誕景象，馬成了理性的載體，而人則化作下等動物。答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的有（）A.他說話向來都是抑揚(yáng)頓挫，韻味十足。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。C.觀眾們被舞臺上演員們精彩的表演所吸引，臺下一片鴉雀無聲。D.教室里同學(xué)們正襟危坐，等待老師的到來。答案：A、C、D2.下列對詩歌理解正確的有（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”運(yùn)用夸張手法，表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”既寫了景又點(diǎn)明了時(shí)令。C.《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描寫了鶯、燕的動態(tài)，體現(xiàn)了西湖的早春景象。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。答案：A、B、C、D3.下列有關(guān)文學(xué)常識的搭配正確的有（）A.《春》——朱自清——散文家、詩人、學(xué)者B.《濟(jì)南的冬天》——老舍——原名舒慶春，字舍予——滿族C.《雨的四季》——?jiǎng)⒄壳铩?dāng)代作家D.《秋天的懷念》——史鐵生——當(dāng)代作家答案：A、B、C、D4.下列關(guān)于寫作手法表述正確的有（）A.象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的藝術(shù)手法。B.襯托是為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯的手法。C.欲揚(yáng)先抑是一種人物描寫手法，就是先貶低再贊揚(yáng)所描寫的對象。D.伏筆是在文章的前面預(yù)先對將要在文中后面出現(xiàn)的人物、事件、情節(jié)等作出提示或暗示。答案：A、B、D5.下列詞語中感情色彩相同的有（）A.狡猾奸詐B.勇敢堅(jiān)毅C.謙虛謹(jǐn)慎D.卑鄙無恥答案：A、D與B、C（A、D為貶義詞，B、C為褒義詞）6.下列句子中運(yùn)用了描寫手法的有（）A.他的臉上露出了欣慰的笑容。（外貌描寫）B.她在心里默默地想：“我一定要成功?！保ㄐ睦砻鑼懀〤.他邁著沉重的步伐走向遠(yuǎn)方。（動作描寫）D.教室里靜悄悄的，只能聽到同學(xué)們的呼吸聲。（環(huán)境描寫）答案：A、B、C、D7.下列屬于修辭手法的有（）A.對偶B.排比C.借代D.頂真答案：A、B、C、D8.下列漢字的結(jié)構(gòu)類型正確的有（）A.“國”——全包圍結(jié)構(gòu)B.“樹”——左中右結(jié)構(gòu)C.“上”——獨(dú)體字結(jié)構(gòu)D.“花”——上下結(jié)構(gòu)答案：A、B、C、D9.下列關(guān)于漢字的表述正確的有（）A.漢字是音、形、義的結(jié)合體。B.漢字的演變過程是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書。C.形聲字由形旁和聲旁組成，形旁表示字的意義范疇，聲旁表示字的讀音。D.漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲四種。答案：A、B、C、D10.下列在口語表達(dá)中需要注意的有（）A.語音清晰B.用詞準(zhǔn)確C.語速適中D.邏輯連貫答案：A、B、C、D三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凸”字的筆畫數(shù)是5畫。（）答案：正確2.“這篇文章的語言十分華麗，但是內(nèi)容空洞無物?！边@句話中“但是”一詞使用正確。（）答案：正確3.《從百草園到三味書屋》是一篇描寫童年生活的散文，作者魯迅。（）答案：正確4.夸張分為擴(kuò)大夸張、縮小夸張和超前夸張。（）答案：正確5.在古代，“江”一般指長江，“河”一般指黃河。（）答案：正確6.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）答案：正確7.杜甫的詩被稱為“詩史”，他本人被稱為“詩圣”。（）答案：正確8.楷書的特點(diǎn)是筆畫規(guī)整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（）答案：正確9.比喻分為明喻、暗喻和借喻三種類型。（）答案：正確10.“我們要學(xué)會從別人身上汲取力量?！边@句話中“汲取”一詞使用正確。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案：一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.簡述《論語》的主要思想內(nèi)容。答案：《論語》的思想內(nèi)容主要包括“仁”“禮”“中庸”等?！叭省笔强鬃铀枷氲暮诵?，強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)愛、尊重等?！岸Y”注重社會秩序的規(guī)范?！爸杏埂眲t倡導(dǎo)做事適度、平衡，不走極端。3.簡要說明景物描寫在文學(xué)作品中的作用。答案：景物描寫可以交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等；烘托人物的心情；推動情節(jié)的發(fā)展；渲染氣氛；還可以暗示作品的主題等。4.請簡要分析在語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的閱讀興趣。答案：可以通過選擇有趣的閱讀材料，如故事性強(qiáng)的文學(xué)作品；開展閱讀活動，如讀書分享會；教師引導(dǎo)，提出有趣的問題引導(dǎo)學(xué)生思考；利用多媒體資源，使閱讀內(nèi)容更生動形象等方式。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化？答案：在教材講解中挖掘傳統(tǒng)文化元素，像古詩詞教學(xué)中深入剖析文化內(nèi)涵；開展傳統(tǒng)文化主題活動，如書法、古典詩詞朗誦比賽；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)文化教學(xué)；鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典古籍等。2.對于語文教材中的外國文學(xué)作品，應(yīng)該如何教學(xué)？答案：介紹作品的文化背景，讓學(xué)生理解文化差異；分析作品的文學(xué)特色，如寫作手法等；引導(dǎo)學(xué)生對比中外文學(xué)作品的異同；鼓勵(lì)學(xué)生從外國文學(xué)作品中