




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教師資格考試對教師職業(yè)道德的引導(dǎo)與期望試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.教師職業(yè)道德的基本原則包括:
A.尊重學(xué)生
B.愛崗敬業(yè)
C.公平公正
D.誠實守信
2.教師職業(yè)道德規(guī)范中,要求教師做到:
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.尊重家長
C.勤于反思
D.廉潔從教
3.教師在教育教學(xué)活動中,應(yīng)當(dāng)遵循的教育倫理原則有:
A.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)
B.保密學(xué)生隱私
C.誠信待人
D.嚴(yán)于律己
4.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時,應(yīng)當(dāng)遵循的原則有:
A.平等相待
B.尊重差異
C.信任理解
D.激發(fā)潛能
5.教師職業(yè)道德的核心是:
A.愛崗敬業(yè)
B.敬業(yè)愛生
C.為人師表
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
6.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)做到:
A.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
B.提高學(xué)生的文化素養(yǎng)
C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
D.培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
7.教師職業(yè)道德的基本要求包括:
A.敬業(yè)愛崗
B.尊重學(xué)生
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.為人師表
8.教師在教育教學(xué)活動中,應(yīng)當(dāng)遵循的教育倫理原則有:
A.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)
B.保密學(xué)生隱私
C.誠信待人
D.嚴(yán)于律己
9.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時,應(yīng)當(dāng)遵循的原則有:
A.平等相待
B.尊重差異
C.信任理解
D.激發(fā)潛能
10.教師職業(yè)道德的核心是:
A.愛崗敬業(yè)
B.敬業(yè)愛生
C.為人師表
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
11.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)做到:
A.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
B.提高學(xué)生的文化素養(yǎng)
C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
D.培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
12.教師職業(yè)道德的基本要求包括:
A.敬業(yè)愛崗
B.尊重學(xué)生
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.為人師表
13.教師在教育教學(xué)活動中,應(yīng)當(dāng)遵循的教育倫理原則有:
A.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)
B.保密學(xué)生隱私
C.誠信待人
D.嚴(yán)于律己
14.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時,應(yīng)當(dāng)遵循的原則有:
A.平等相待
B.尊重差異
C.信任理解
D.激發(fā)潛能
15.教師職業(yè)道德的核心是:
A.愛崗敬業(yè)
B.敬業(yè)愛生
C.為人師表
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
16.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)做到:
A.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
B.提高學(xué)生的文化素養(yǎng)
C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
D.培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
17.教師職業(yè)道德的基本要求包括:
A.敬業(yè)愛崗
B.尊重學(xué)生
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.為人師表
18.教師在教育教學(xué)活動中,應(yīng)當(dāng)遵循的教育倫理原則有:
A.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)
B.保密學(xué)生隱私
C.誠信待人
D.嚴(yán)于律己
19.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時,應(yīng)當(dāng)遵循的原則有:
A.平等相待
B.尊重差異
C.信任理解
D.激發(fā)潛能
20.教師職業(yè)道德的核心是:
A.愛崗敬業(yè)
B.敬業(yè)愛生
C.為人師表
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.教師職業(yè)道德的最高境界是“為人師表”。()
2.教師在教育教學(xué)過程中,可以隨意批評學(xué)生的缺點和錯誤。()
3.教師職業(yè)道德的核心是“愛崗敬業(yè)”。()
4.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時,應(yīng)當(dāng)遵循的原則是“平等相待”。()
5.教師在教育教學(xué)活動中,應(yīng)當(dāng)遵循的教育倫理原則是“保密學(xué)生隱私”。()
6.教師職業(yè)道德的基本要求是“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”。()
7.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)做到“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神”。()
8.教師職業(yè)道德的基本原則包括“尊重學(xué)生”和“公平公正”。()
9.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時,應(yīng)當(dāng)遵循的原則是“信任理解”。()
10.教師職業(yè)道德規(guī)范中,要求教師做到“廉潔從教”。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。
2.為什么說“為人師表”是教師職業(yè)道德的核心?
3.教師在教育教學(xué)活動中,如何踐行“尊重學(xué)生”的原則?
4.結(jié)合實際,談?wù)勅绾卧诮逃虒W(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述教師職業(yè)道德對提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。
2.結(jié)合當(dāng)前教育改革背景,探討如何加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
試卷答案如下
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.B
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.B
11.ABCD
12.ABCD
13.ABCD
14.ABCD
15.B
16.ABCD
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.B
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
2.“為人師表”是教師職業(yè)道德的核心,因為它要求教師以身作則,成為學(xué)生的楷模,不僅傳授知識,更傳遞價值觀和行為規(guī)范。
3.教師在教育教學(xué)活動中踐行“尊重學(xué)生”的原則,可以通過傾聽學(xué)生的意見,關(guān)注學(xué)生的個性差異,公平對待每一位學(xué)生,以及保護學(xué)生的隱私來實現(xiàn)。
4.在教育教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),教師可以通過樹立榜樣、開展德育活動、加強家校合作、運用正面激勵等方式進行。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.教師職業(yè)道德對提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性體現(xiàn)在:教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則,它直接影響教師的教學(xué)態(tài)度、方法和效果;良好的職業(yè)道德有助于建立和諧的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性;教師職業(yè)道德的提升有助于營造良好的教育環(huán)境,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030立體停車庫行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 代言人對消費者品牌認同的影響研究-代言人類型與消費任務(wù)情境的交互視角
- 5kW透平發(fā)電機結(jié)構(gòu)改進及流場溫度場耦合分析
- 2025-2030特種運輸行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030數(shù)據(jù)交易中心產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030應(yīng)急救援裝備行業(yè)市場深度分析及競爭格局與投資價值研究報告
- 2025-2030工程機械產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資前景預(yù)測報告
- 2025-2030天文望遠鏡行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030商鋪租售行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030制冷劑產(chǎn)業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資前景預(yù)測研究報告
- 強夯監(jiān)理實施細則
- 《財務(wù)風(fēng)險的識別與評估管理國內(nèi)外文獻綜述》
- 井蓋管理應(yīng)急預(yù)案
- 鵪鶉蛋脫殼機的設(shè)計
- 行為安全觀察behaviorbasedsafety研究復(fù)習(xí)過程
- 動火作業(yè)風(fēng)險告知牌
- 鍋爐專業(yè)術(shù)語解釋及英文翻譯對照
- 綜采工作面末采安全技術(shù)措施
- 《小石潭記》作業(yè)設(shè)計
- 密封圈定位套零件的機械加工夾具設(shè)計說明書
- 旅行社等級評定申報材料完整版
評論
0/150
提交評論