教師資格考試答題技巧及試題及答案

教師資格考試答題技巧及試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括：

（A）愛國守法

（B）愛崗敬業(yè)

（C）關(guān)愛學(xué)生

（D）教書育人

（E）為人師表

（F）終身學(xué)習(xí)

2.下列哪些屬于小學(xué)階段的課程類型：

（A）綜合課程

（B）分科課程

（C）選修課程

（D）必修課程

（E）活動課程

3.課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括：

（A）導(dǎo)入

（B）講授

（C）鞏固

（D）小結(jié)

（E）作業(yè)布置

4.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，可能出現(xiàn)的心理問題包括：

（A）焦慮

（B）自卑

（C）抑郁

（D）注意力不集中

（E）厭學(xué)

5.教師在課堂管理中，應(yīng)遵循的原則有：

（A）民主性原則

（B）教育性原則

（C）科學(xué)性原則

（D）有效性原則

（E）規(guī)范性原則

6.下列哪些屬于教師職業(yè)的基本要求：

（A）具備良好的道德品質(zhì)

（B）掌握扎實(shí)的專業(yè)知識

（C）具備較強(qiáng)的教育教學(xué)能力

（D）熱愛教育事業(yè)

（E）具備良好的心理素質(zhì)

7.下列哪些屬于班級管理的基本原則：

（A）目標(biāo)原則

（B）民主原則

（C）參與原則

（D）激勵原則

（E）協(xié)同原則

8.下列哪些屬于教師評價學(xué)生的方法：

（A）觀察法

（B）談話法

（C）作品分析法

（D）測驗(yàn)法

（E）自我評價法

9.下列哪些屬于小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

（B）培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力

（C）培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力

（D）培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

（E）培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)

10.下列哪些屬于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力

（B）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力

（C）培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力

（D）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際問題解決能力

（E）培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識

11.下列哪些屬于小學(xué)英語教學(xué)的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力

（B）培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力

（C）培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力

（D）培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣

（E）培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

12.下列哪些屬于小學(xué)體育教學(xué)的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

（B）培養(yǎng)學(xué)生的體育技能

（C）培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)

（D）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神

（E）培養(yǎng)學(xué)生的體育道德

13.下列哪些屬于小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

（B）培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能

（C）培養(yǎng)學(xué)生的手工制作能力

（D）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

（E）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

14.下列哪些屬于小學(xué)音樂教學(xué)的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣

（B）培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)

（C）培養(yǎng)學(xué)生的音樂技能

（D）培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力

（E）培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力

15.下列哪些屬于小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)

（B）培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力

（C）培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

（D）培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索能力

（E）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

16.下列哪些屬于小學(xué)科學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

（B）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力

（C）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力

（D）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力

（E）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神

17.下列哪些屬于小學(xué)品德與社會教學(xué)的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)

（B）培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感

（C）培養(yǎng)學(xué)生的公民意識

（D）培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念

（E）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神

18.下列哪些屬于小學(xué)健康教育的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的健康意識

（B）培養(yǎng)學(xué)生的健康行為

（C）培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣

（D）培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)

（E）培養(yǎng)學(xué)生的健康生活方式

19.下列哪些屬于小學(xué)勞動與技術(shù)教育的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念

（B）培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能

（C）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

（D）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

（E）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

20.下列哪些屬于小學(xué)藝術(shù)教育的基本任務(wù)：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)

（B）培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

（C）培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能

（D）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

（E）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教師在課堂上應(yīng)該盡量避免使用多媒體設(shè)備。（×）

2.小學(xué)教育階段應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是知識的傳授。（√）

3.教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生提出問題，而不是只關(guān)注答案的正確性。（√）

4.課堂紀(jì)律的維護(hù)應(yīng)該以教師的權(quán)威為中心。（×）

5.教師的評價應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。（×）

6.教師在處理學(xué)生沖突時，應(yīng)該保持中立，不偏袒任何一方。（√）

7.小學(xué)教育階段應(yīng)該減少學(xué)生的課外作業(yè)量，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。（√）

8.教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個別差異，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。（√）

9.教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。（√）

10.小學(xué)教育階段，教師的主要職責(zé)是傳授知識，而不需要關(guān)心學(xué)生的心理健康。（×）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述小學(xué)教育階段教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

2.如何在課堂上有效地運(yùn)用提問技巧來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)？

3.針對小學(xué)生注意力不集中的問題，教師可以采取哪些措施？

4.結(jié)合實(shí)際教學(xué)，談?wù)勅绾斡行У亻_展小組合作學(xué)習(xí)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述教師如何在教育教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。

2.分析教師如何通過課堂管理和評價，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCDEF

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDEF

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.小學(xué)教育階段教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括：教育情懷、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力、班級管理能力、溝通能力、自我反思能力、職業(yè)道德等。

2.課堂上的提問技巧包括：明確問題、啟發(fā)式提問、開放性問題、追問與反饋、關(guān)注學(xué)生回答等。

3.針對小學(xué)生注意力不集中的問題，教師可以采取的措施有：創(chuàng)建有趣的課堂環(huán)境、合理分配課堂時間、使用多種教學(xué)方式、關(guān)注學(xué)生的個體差異、給予積極反饋等。

4.有效地開展小組合作學(xué)習(xí)的方法包括：明確合作學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理分組、制定合作規(guī)則、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、教師適時引導(dǎo)與評價等。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.教師在教育教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的主體