教師資格筆試技巧精煉試題及答案

教師資格筆試技巧精煉試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪些屬于我國教育法的基本原則？

A.國家教育優(yōu)先發(fā)展原則

B.公平教育原則

C.義務(wù)教育原則

D.依法治教原則

2.以下哪些是教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.教書育人

3.以下哪些是小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

B.培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣

4.以下哪些是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

B.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究能力

5.以下哪些是小學(xué)英語教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說能力

B.培養(yǎng)學(xué)生的英語讀寫能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的英語文化素養(yǎng)

D.培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力

6.以下哪些是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力

B.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神

7.以下哪些是小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

B.培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的手工制作能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力

8.以下哪些是小學(xué)音樂教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)

B.培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力

9.以下哪些是小學(xué)體育教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

B.培養(yǎng)學(xué)生的體育技能

C.培養(yǎng)學(xué)生的體育精神

D.培養(yǎng)學(xué)生的體育道德

10.以下哪些是小學(xué)品德與生活教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)

B.培養(yǎng)學(xué)生的生活能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念

D.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感

11.以下哪些是小學(xué)心理健康教育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)

B.培養(yǎng)學(xué)生的情緒管理能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的心理適應(yīng)能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的心理自我認(rèn)知能力

12.以下哪些是小學(xué)信息技術(shù)教育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

B.培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)操作能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的信息評價能力

13.以下哪些是小學(xué)安全教育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

B.培養(yǎng)學(xué)生的安全技能

C.培養(yǎng)學(xué)生的安全自救能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力

14.以下哪些是小學(xué)勞動與技術(shù)教育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念

B.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能

C.培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣

D.培養(yǎng)學(xué)生的勞動創(chuàng)新精神

15.以下哪些是小學(xué)環(huán)境教育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

B.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保技能

C.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣

D.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)新精神

16.以下哪些是小學(xué)藝術(shù)教育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)

B.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力

17.以下哪些是小學(xué)體育與健康教育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

B.培養(yǎng)學(xué)生的體育技能

C.培養(yǎng)學(xué)生的健康觀念

D.培養(yǎng)學(xué)生的健康行為

18.以下哪些是小學(xué)綜合實踐活動教育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

C.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力

19.以下哪些是小學(xué)德育的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)

B.培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念

C.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感

D.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識

20.以下哪些是小學(xué)教育評價的基本任務(wù)？

A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

B.促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步

C.提高教師的教學(xué)質(zhì)量

D.優(yōu)化教育資源配置

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，承擔(dān)著傳授知識、培養(yǎng)人才的重要任務(wù)。（）

2.小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對學(xué)生的全面發(fā)展具有決定性作用。（）

3.小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備扎實的學(xué)科專業(yè)知識，但不必關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。（）

4.小學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)以教師為中心，學(xué)生只需被動接受知識。（）

5.小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（）

6.小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì)，能夠有效應(yīng)對各種教育情境。（）

7.小學(xué)教育評價應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，注重過程性評價。（）

8.小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)遵守教育法律法規(guī)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。（）

9.小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個性差異。（）

10.小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述小學(xué)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

2.如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣？

3.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何運用直觀教學(xué)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力？

4.小學(xué)英語教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在新課程改革背景下，小學(xué)教師角色轉(zhuǎn)變的必要性及其具體表現(xiàn)。

2.結(jié)合實際教學(xué)，探討如何有效實施小學(xué)班級管理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.正確

2.正確

3.錯誤

4.錯誤

5.正確

6.正確

7.正確

8.正確

9.正確

10.正確

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.小學(xué)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括：政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)、教育科研素質(zhì)等。

2.在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的方法包括：創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣；運用多種閱讀方法；開展閱讀活動；鼓勵學(xué)生自主閱讀等。

3.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運用直觀教學(xué)提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的方法包括：使用教具、實物演示、圖形輔助等，讓學(xué)生直觀感受數(shù)學(xué)概念和規(guī)律；引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較、分析，培養(yǎng)抽象思維能力；設(shè)計問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生探究欲望等。

4.小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力的方法包括：創(chuàng)設(shè)英語交流環(huán)境，提供口語練習(xí)機(jī)會；運用游戲、歌曲、故事等，激發(fā)學(xué)生興趣；鼓勵學(xué)生開口說，不怕犯錯；組織小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識等。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.新課程改革背景下，小學(xué)教師角色轉(zhuǎn)變的必要性體現(xiàn)在：教師從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者；從單一的教學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣慕逃?；從傳統(tǒng)的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的合作者和伙伴；從單一的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的實踐者和研究者。具體表現(xiàn)包括：關(guān)注學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的主體地位；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；提高自身的專業(yè)