學(xué)期教育史試題及答案

學(xué)期教育史試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.下列哪位教育家提出了“教育即生活”的觀點(diǎn)？

A.約翰·杜威

B.卡爾·馬克思

C.亞里士多德

D.康德

2.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“人文主義教育”？

A.希臘時(shí)期

B.印度時(shí)期

C.歐洲中世紀(jì)

D.意大利文藝復(fù)興時(shí)期

3.下列哪位教育家提出了“教育應(yīng)該適應(yīng)兒童的天性”的觀點(diǎn)？

A.盧梭

B.洛克

C.康德

D.杜威

4.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“工業(yè)化教育”？

A.歐洲啟蒙時(shí)期

B.工業(yè)革命時(shí)期

C.第二次世界大戰(zhàn)后

D.20世紀(jì)80年代以后

5.下列哪位教育家提出了“教育應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展”的觀點(diǎn)？

A.康德

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.杜威

6.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“科學(xué)教育”？

A.希臘時(shí)期

B.印度時(shí)期

C.歐洲中世紀(jì)

D.19世紀(jì)末

7.下列哪位教育家提出了“教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維”的觀點(diǎn)？

A.福祿貝爾

B.杜威

C.洛克

D.康德

8.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“終身教育”？

A.20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)70年代

D.20世紀(jì)80年代

9.下列哪位教育家提出了“教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力”的觀點(diǎn)？

A.福祿貝爾

B.杜威

C.洛克

D.康德

10.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“教育信息化”？

A.20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)70年代

D.20世紀(jì)80年代以后

11.下列哪位教育家提出了“教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的合作能力”的觀點(diǎn)？

A.福祿貝爾

B.杜威

C.洛克

D.康德

12.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“教育民主化”？

A.20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)70年代

D.20世紀(jì)80年代以后

13.下列哪位教育家提出了“教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感”的觀點(diǎn)？

A.福祿貝爾

B.杜威

C.洛克

D.康德

14.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“教育國(guó)際化”？

A.20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)70年代

D.20世紀(jì)80年代以后

15.下列哪位教育家提出了“教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神”的觀點(diǎn)？

A.福祿貝爾

B.杜威

C.洛克

D.康德

16.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“教育個(gè)性化”？

A.20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)70年代

D.20世紀(jì)80年代以后

17.下列哪位教育家提出了“教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維”的觀點(diǎn)？

A.福祿貝爾

B.杜威

C.洛克

D.康德

18.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“教育信息化”？

A.20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)70年代

D.20世紀(jì)80年代以后

19.下列哪位教育家提出了“教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的合作能力”的觀點(diǎn)？

A.福祿貝爾

B.杜威

C.洛克

D.康德

20.下列哪個(gè)時(shí)期的教育被稱為“教育民主化”？

A.20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)70年代

D.20世紀(jì)80年代以后

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教育史上的“智者運(yùn)動(dòng)”是指古希臘時(shí)期的一種教育改革運(yùn)動(dòng)。（）

2.柏拉圖的教育理念中，理想國(guó)家的統(tǒng)治者應(yīng)該是哲學(xué)家。（）

3.基督教教育強(qiáng)調(diào)的是道德教育和宗教教育。（）

4.羅杰斯的人本主義教育理論認(rèn)為，教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的自我實(shí)現(xiàn)。（）

5.福祿貝爾的幼兒園教育理念強(qiáng)調(diào)游戲在兒童教育中的重要性。（）

6.洛克的“白板說(shuō)”認(rèn)為人的心靈如同白板，一切觀念都是后天獲得的。（）

7.杜威的實(shí)用主義教育理論認(rèn)為，教育應(yīng)該以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心。（）

8.愛(ài)因斯坦認(rèn)為，教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性。（）

9.20世紀(jì)60年代，西方國(guó)家開(kāi)始實(shí)行義務(wù)教育制度。（）

10.現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述杜威的教育思想的核心內(nèi)容。

2.解釋什么是“教育即生長(zhǎng)”這一教育理念。

3.簡(jiǎn)述康德對(duì)教育學(xué)的貢獻(xiàn)。

4.簡(jiǎn)述教育史上的“教育信息化”對(duì)教育的影響。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述教育史上的“教育民主化”對(duì)現(xiàn)代教育的影響。

2.結(jié)合教育史上的實(shí)例，論述教育改革與創(chuàng)新的重要性。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題答案

1.A

2.D

3.A

4.B

5.D

6.D

7.B

8.C

9.B

10.D

11.B

12.D

13.B

14.D

15.B

16.D

17.B

18.D

19.B

20.D

二、判斷題答案

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題答案

1.杜威的教育思想的核心內(nèi)容是“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”和“學(xué)校即社會(huì)”。

2.“教育即生長(zhǎng)”這一教育理念強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該順應(yīng)兒童的自然成長(zhǎng)過(guò)程，尊重兒童的天性和興趣，通過(guò)提供適宜的環(huán)境和條件，讓兒童在自由、自主的狀態(tài)下自然成長(zhǎng)。

3.康德對(duì)教育學(xué)的貢獻(xiàn)在于他首次將教育學(xué)作為一門(mén)學(xué)科在大學(xué)里講授，并提出了“普遍性”、“必然性”和“目的性”的教育原則。

4.教育信息化對(duì)教育的影響包括：提高了教育資源的共享性；改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式；促進(jìn)了教育內(nèi)容的更新；增強(qiáng)了教育的互動(dòng)性和個(gè)性化。

四、論述題答案

1.教育史上的“教育民主化”對(duì)現(xiàn)代教育的影響主要體現(xiàn)在：促進(jìn)了教育機(jī)會(huì)的均等；推動(dòng)了教育內(nèi)容的多元化；強(qiáng)調(diào)了教育方法的靈活性；培養(yǎng)了學(xué)生的批判性思維和