2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（語文趣味知識(shí)拓展訓(xùn)練）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（語文趣味知識(shí)拓展訓(xùn)練）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞拼讀與運(yùn)用要求：正確拼讀音節(jié)，書寫規(guī)范，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成句子。1.拼讀音節(jié)，選出正確的讀音。a.操場（cāochǎng）b.漂泊（piāobó）c.沸騰（fèiténg）d.氣氛（qìfēn）2.根據(jù)拼音寫詞語。a.mòl(fā)iǎob.lìchángc.yīshàngd.kuàilè3.將下列詞語補(bǔ)充完整。a.井__________b.氣球__________c.旗幟__________d.鏡子__________4.補(bǔ)全下列詞語，并選詞填空。a.露___________：露水、露珠、露頭b.閃___________：閃現(xiàn)、閃亮、閃過c.呼___________：呼喊、呼吸、呼喚d.吸___________：吸取、吸引、吸血5.下列句子中，加點(diǎn)字音節(jié)讀音錯(cuò)誤的是：a.窗戶（chuānghù）b.蜻蜓（qīngtíng）c.螞蟻（mǎyǐ）d.蜜蜂（mìfēng）6.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是：a.蜻蜓蜻蜒b.風(fēng)箏風(fēng)箏c.氣球氣球d.螞蟻螞蟻7.下列句子中，加點(diǎn)字書寫正確的是：a.露___________：露水、露珠、露頭b.閃___________：閃現(xiàn)、閃亮、閃過c.呼___________：呼喊、呼吸、呼喚d.吸___________：吸取、吸引、吸血8.下列句子中，加點(diǎn)字詞語運(yùn)用正確的是：a.呼吸（hūxī）b.吸血（xīxuè）c.氣氛（qìfēn）d.漂泊（piāobó）9.下列句子中，加點(diǎn)字詞語書寫正確的是：a.操場（cāochǎng）b.漂泊（piāobó）c.沸騰（fèiténg）d.氣氛（qìfēn）10.下列句子中，加點(diǎn)字詞語讀音正確的是：a.操場（cāochǎng）b.漂泊（piāobó）c.沸騰（fèiténg）d.氣氛（qìfēn）二、詞語辨析與運(yùn)用要求：理解詞語含義，區(qū)分同音字、形近字，正確運(yùn)用詞語完成句子。1.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是：a.蜻蜓蜻蜒b.風(fēng)箏風(fēng)箏c.氣球氣球d.螞蟻螞蟻2.下列句子中，加點(diǎn)字詞語書寫正確的是：a.操場（cāochǎng）b.漂泊（piāobó）c.沸騰（fèiténg）d.氣氛（qìfēn）3.下列句子中，加點(diǎn)字詞語讀音正確的是：a.操場（cāochǎng）b.漂泊（piāobó）c.沸騰（fèiténg）d.氣氛（qìfēn）4.下列句子中，加點(diǎn)字詞語運(yùn)用正確的是：a.呼吸（hūxī）b.吸血（xīxuè）c.氣氛（qìfēn）d.漂泊（piāobó）5.下列句子中，加點(diǎn)字詞語書寫正確的是：a.操場（cāochǎng）b.漂泊（piāobó）c.沸騰（fèiténg）d.氣氛（qìfēn）6.下列句子中，加點(diǎn)字詞語讀音正確的是：a.操場（cāochǎng）b.漂泊（piāobó）c.沸騰（fèiténg）d.氣氛（qìfēn）7.下列句子中，加點(diǎn)字詞語運(yùn)用正確的是：a.呼吸（hūxī）b.吸血（xīxuè）c.氣氛（qìfēn）d.漂泊（piāobó）8.下列句子中，加點(diǎn)字詞語書寫正確的是：a.操場（cāochǎng）b.漂泊（piāobó）c.沸騰（fèiténg）d.氣氛（qìfēn）9.下列句子中，加點(diǎn)字詞語讀音正確的是：a.操場（cāochǎng）b.漂泊（piāobó）c.沸騰（fèiténg）d.氣氛（qìfēn）10.下列句子中，加點(diǎn)字詞語運(yùn)用正確的是：a.呼吸（hūxī）b.吸血（xīxuè）c.氣氛（qìfēn）d.漂泊（piāobó）三、句子改寫與仿寫要求：根據(jù)所給句子，進(jìn)行改寫或仿寫，注意句式和語境。1.改寫句子，將陳述句改為疑問句。他今天去公園玩了。_____________________2.改寫句子，將反問句改為陳述句。難道你不知道他今天去公園玩了？_____________________3.改寫句子，將雙重否定句改為肯定句。他不可能不知道他今天去公園玩了。_____________________4.仿寫句子，用比喻的修辭手法。他像一只辛勤的小蜜蜂，一直在為生活而努力。_____________________5.仿寫句子，用擬人的修辭手法。風(fēng)兒輕輕吹過，樹葉像在跳舞。_____________________6.改寫句子，將主動(dòng)句改為被動(dòng)句。他幫助我完成了作業(yè)。_____________________7.改寫句子，將否定句改為肯定句。他不喜歡吃甜食。_____________________8.仿寫句子，用排比的修辭手法。春天來了，萬物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽，桃花盛開，小草發(fā)芽。_____________________9.改寫句子，將疑問句改為陳述句。你為什么不去公園玩？_____________________10.改寫句子，將否定句改為疑問句。他不會(huì)做這道題。_____________________（待續(xù)）四、文言文閱讀與翻譯要求：閱讀文言文，理解文意，翻譯句子。1.閱讀下列文言文，回答問題。古文：《論語·學(xué)而》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（1）解釋下列詞語在文中的意思。①學(xué)而：__________②時(shí)習(xí)之：__________③樂：__________④慍：__________（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？②有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？③人不知而不慍，不亦君子乎？2.閱讀下列文言文，回答問題。古文：《孟子·離婁上》孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！保?）解釋下列詞語在文中的意思。①兄弟：__________②故：__________③俱：__________④教育之：__________（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①父母俱存，兄弟無故，一樂也。②仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也。③得天下英才而教育之，三樂也。五、現(xiàn)代文閱讀與理解要求：閱讀現(xiàn)代文，理解文章內(nèi)容，回答問題。1.閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。文章：《我愛這土地》我是一只鳥，也是一片云，也是一縷風(fēng)。我愛這土地，愛它的山川，愛它的湖泊，愛它的河流。我愛這土地，愛它的花草，愛它的樹木，愛它的星辰。我愛這土地，愛它的風(fēng)，愛它的雨，愛它的雪。我愛這土地，愛它的春天，愛它的夏天，愛它的秋天，愛它的冬天。（1）文章中，作者通過哪些事物來表達(dá)對(duì)土地的熱愛？（2）文章的結(jié)尾，作者用了排比的修辭手法，有什么表達(dá)效果？（3）根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為作者對(duì)土地的熱愛是什么原因？2.閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。文章：《父愛如山》父愛如山，無言卻堅(jiān)定。在我的記憶里，父親總是默默地為我付出，從不求回報(bào)。記得有一次，我生病了，父親整夜守在我的床前，給我喂藥、擦汗。當(dāng)我醒來，看到父親疲憊的面容，我感動(dòng)得流下了眼淚。父愛如山，深沉而寬廣。在我成長的道路上，父親總是默默地支持我，鼓勵(lì)我。每當(dāng)我遇到困難，父親總是給我堅(jiān)定的信念，讓我勇往直前。（1）文章通過哪些事例來表現(xiàn)父愛的偉大？（2）文章中，作者對(duì)父親的感情是怎樣的？（3）根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為父愛對(duì)我們的成長有什么意義？六、綜合性學(xué)習(xí)要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。1.請(qǐng)你以“家鄉(xiāng)的變化”為主題，寫一篇短文，不少于300字。2.請(qǐng)你搜集家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日或習(xí)俗，并介紹其由來、慶祝方式等，不少于500字。3.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)課文，創(chuàng)作一首詩歌，表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，不少于20行。4.請(qǐng)你以“家鄉(xiāng)的美食”為主題，寫一篇介紹家鄉(xiāng)特色美食的短文，不少于200字。5.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于家鄉(xiāng)的PPT，包括家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文歷史、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，不少于10張幻燈片。本次試卷答案如下：一、字詞拼讀與運(yùn)用1.a2.a.磨練b.栗場c.依上d.快樂3.a.井蓋b.氣球c.旗幟d.鏡子4.a.露水b.閃現(xiàn)c.呼喊d.吸取5.d6.d7.d8.d9.d10.d解析思路：1.依據(jù)拼音拼讀音節(jié)，選出正確讀音。2.根據(jù)拼音寫詞語，注意形近字和易錯(cuò)字的區(qū)別。3.補(bǔ)全詞語，根據(jù)語境選擇合適的字詞。4.補(bǔ)全詞語，注意形近字和易錯(cuò)字的區(qū)別。5.識(shí)記并正確書寫同音字、形近字。6.區(qū)分同音字、形近字，正確書寫。7.根據(jù)字音，正確拼讀音節(jié)。8.區(qū)分同音字、形近字，正確書寫。9.根據(jù)字音，正確拼讀音節(jié)。10.區(qū)分同音字、形近字，正確書寫。二、詞語辨析與運(yùn)用1.d2.d3.d4.d5.d6.d7.d8.d9.d10.d解析思路：1.區(qū)分同音字、形近字，正確書寫。2.根據(jù)語境選擇合適的字詞。3.區(qū)分同音字、形近字，正確書寫。4.根據(jù)語境選擇合適的字詞。5.區(qū)分同音字、形近字，正確書寫。6.根據(jù)語境選擇合適的字詞。7.區(qū)分同音字、形近字，正確書寫。8.根據(jù)語境選擇合適的字詞。9.區(qū)分同音字、形近字，正確書寫。10.區(qū)分同音字、形近字，正確書寫。三、句子改寫與仿寫1.他今天去公園玩了嗎？2.難道你不知道他今天去公園玩了？3.他不知道他今天去公園玩了。4.他像一只辛勤的小蜜蜂，一直在為生活而努力。5.風(fēng)兒輕輕吹過，樹葉像在跳舞。6.他的作業(yè)被幫助完成了。7.他喜歡吃甜食。8.春天來了，萬物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽，桃花盛開，小草發(fā)芽。9.你去不去公園玩？10.他會(huì)做這道題。解析思路：1.陳述句改為疑問句，注意疑問句的語氣。2.反問句改為陳述句，去掉反問的語氣詞。3.雙重否定句改為肯定句，去掉否定詞。4.用比喻的修辭手法，找出本體和喻體。5.用擬人的修辭手法，賦予事物人的特征。6.主動(dòng)句改為被動(dòng)句，注意主被動(dòng)語態(tài)的變化。7.否定句改為肯定句，去掉否定詞。8.用排比的修辭手法，注意排比的句式結(jié)構(gòu)。9.疑問句改為陳述句，去掉疑問的語氣詞。10.否定句改為疑問句，加上疑問的語氣詞。四、文言文閱讀與翻譯1.（1）①學(xué)習(xí)；②不斷地；③快樂；④惱怒（2）①學(xué)習(xí)并且按時(shí)地溫習(xí)，不是很愉快嗎？②有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？③人家不了解我，我不生氣，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？解析思路：1.理解文言文詞語在文中的意思。2.翻譯句子，注意直譯和意譯的結(jié)合。2.（1）①兄弟；②疾病；③一起；④培養(yǎng)教育（2）①父母都健在，兄弟之間沒有災(zāi)禍，是一樂。②向上無愧于天，向下無愧于人，是二樂。③得到天下的英才而教育他們，是三樂。解析思路：1.理解文言文詞語在文中的意思。2.翻譯句子，注意直譯和意譯的結(jié)合。五、現(xiàn)代文閱讀與理解1.（1）山川、湖泊、河流、花草、樹木、星辰、風(fēng)、雨、雪、春天、夏天、秋天、冬天（2）排比的修辭手法增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)，突出了作者對(duì)土地的熱愛。（3）作者對(duì)土地的熱愛源于對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情和對(duì)自然的敬畏之心。解析思路：1.根據(jù)文章內(nèi)容找出作者表達(dá)熱愛土地的事物。2.分析排比的修辭手法對(duì)文章表達(dá)效果的影響。3.理解作者對(duì)土地?zé)釔鄣脑颉?.（1）父愛如山，默默付出，不求回報(bào)。（2）作者對(duì)父親的感激和敬愛。（3）父愛對(duì)我們的成長有引導(dǎo)、支持、鼓勵(lì)的意義。解析思路：1.根據(jù)文章內(nèi)容找出表現(xiàn)父愛偉大的事例。2.分析作者對(duì)父親的感情。3.理解父愛對(duì)成長的意義。六、綜合性學(xué)習(xí)1.（答案略，根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷和感悟，結(jié)合家鄉(xiāng)變化的具體事例進(jìn)行寫作。）解析思路：1.選取家鄉(xiāng)的變化作為寫作主題。2.圍繞家鄉(xiāng)變化，選取具體事例進(jìn)行描述。2.（答案略，根據(jù)個(gè)人了解的家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日或習(xí)俗進(jìn)行介紹。）解析思路：1.收集家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日