甘肅弘毅綠地實驗學校2024-2025學年高一下學期3月考試歷史試題（含答案）

甘肅弘毅綠地實驗學校2024-2025-2學期高一年級3月考試試題歷史說明：本試卷分第1卷（選擇題）和第11卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。答案寫在答題卡上，交卷時只交答題卡。第1卷（單項選擇題）一、單項選擇題（共30小題，每道題2分，共60分）1．考古發(fā)現(xiàn)蘇美爾人的一塊石碑上雕刻有一個統(tǒng)治者，他戴頭冠，穿長褶裙，孔武有力。同時期的一枚印章上，有一個人正主持宗教儀式，手刃敵人。在同時期的雕刻中還出現(xiàn)了奉獻產(chǎn)品的民眾。這表明，當時（）A.兩河流域進入了文明時代B.政教合一的國家產(chǎn)生C.希臘文明缺乏文獻的記載D.民眾深受統(tǒng)治者壓迫2．與其他地區(qū)同時期農(nóng)業(yè)文明不同的是，雖然古代兩河流域地區(qū)主要以農(nóng)業(yè)為主，但是商人階層在社會經(jīng)濟中占有重要位置，社會中有著非常濃厚的重商氛圍。這表明，古代兩河流域（）A.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相對均衡B.文明程度高于其他地區(qū)C.自然條件較為優(yōu)越D.文明形態(tài)呈現(xiàn)出獨特性3．埃及的歷史銘文記載：法老被視為神，是法律的來源。古埃及人贊揚他說：“威令在你的口中，認知在你的心中，而你的舌頭可以產(chǎn)生正義。”這些記載表明，古埃及（）A.已經(jīng)具備完備的法律體系B.是政教合一的古老帝國C.王權(quán)具有至高無上的權(quán)威D.重視法律的公平和正義4．古代世界各地區(qū)的經(jīng)貿(mào)往來，以及思想、文化和技術(shù)的傳播是文明交流的重要表現(xiàn)。下列關(guān)于文明交流的表述，正確的是（）①冶鐵技術(shù)起源于西亞，擴散到埃及和希臘地區(qū)②字母文字起源于腓尼基，向東演化為拉丁字母③希臘最初的雕塑藝術(shù)，在很多方面模仿埃及④2世紀，羅馬商人到達東漢首都洛陽A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5．下圖是“古希臘人在地中海和黑海地區(qū)的殖民示意圖”。這表明公元前8-前6世紀的古希臘()A.形成了發(fā)達的農(nóng)耕文明和城邦國家B.建立了地跨歐亞非三洲的大帝國C.地理環(huán)境有利于地區(qū)性大國的建立D.利用自己的海上優(yōu)勢向周邊地區(qū)殖民6．公元前3世紀，旅行家安提帕特將埃及胡夫金字塔、巴比倫空中花園、阿爾忒彌斯神廟、奧林匹亞宙斯神像、摩索拉斯陵墓、羅德島太陽神巨像和亞歷山大燈塔七座宏偉的建筑和雕塑稱為“世界七大奇跡”。這反映出世界古代文明的提出特征是（）A.歐洲中心B.分布集中C.聯(lián)系廣泛D.多元發(fā)展7．據(jù)考古學家研究，位于埃及和赫梯貿(mào)易線上的城市麥吉多出土了許多象牙制品，象牙可能是經(jīng)埃及從非洲引入，其中一塊象牙制品上雕刻了赫梯神靈和符號，而且雕刻技藝和藝術(shù)風格具有赫梯特征，學者們猜測，這塊象牙制品原來歸駐扎在麥吉多的埃及官吏所有。這一研究可以用來說明（）A.希臘文化的中心東移B.波斯帝國的區(qū)域擴張C.古代區(qū)域文明的交流D.歐非貿(mào)易與文化傳播8．古代各文明創(chuàng)造了輝煌的文化成就，其中最能代表文化發(fā)展水平的，就是文字的發(fā)明。下列文字屬于古埃及的是（）A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字9．首創(chuàng)“歷史”一詞，被西方國家認為是“史學之父”的是（）A.蘇格拉底B.希羅多德C.柏拉圖D.亞里士多德10．古希臘執(zhí)政官伯利克里曾在演講中自豪地說：“我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他人的?！边@制度是指（）A.聯(lián)邦制B.城邦民主制C.代議制D.奴隸制11．西歐封建社會封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式。9世紀封臣的效忠誓詞如下：我···效忠我的主任，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待于我，賜我以應得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準則，絕無違背。據(jù)此可知，封君封臣（）A.相互依存B.地位平等C.關(guān)系和睦D.利益趨同12．西歐中世紀的莊園承襲了羅馬的大地產(chǎn)，但不同的是，莊由農(nóng)奴而不是奴隸耕種，他們的處境比奴隸要好得多，他們很少完全聽憑領(lǐng)主隨意支配打發(fā)，這反映了（）A.西歐莊園經(jīng)濟具有進步性B.莊園農(nóng)奴享有一定的政治權(quán)利C.領(lǐng)主開始放松對農(nóng)奴的控制D.莊園是自給自足的經(jīng)濟單位13.10-11世紀，西歐各地興起了眾多城市。這些城市不僅經(jīng)濟繁榮，城市的居民甚至要求他們的領(lǐng)主賦予他們一定的政治權(quán)利以便管理他們生活的城市。這里的“政治權(quán)利”是指（）A.人身自由權(quán)B.自由經(jīng)營權(quán)C.宗教信仰權(quán)D.城市自治權(quán)14．“西歐封建莊園掌管著從生產(chǎn)到精神等與人類生活有關(guān)的幾乎所有方面?！庇纱丝梢耘袛啵鳉W中世紀莊園經(jīng)濟的特征是（）A.商品經(jīng)濟發(fā)達B.基本自給自足C.農(nóng)奴占據(jù)主導D.禁止貨幣流通15．公元6世紀，地中海沿岸地區(qū)爆發(fā)了大規(guī)模鼠疫，史稱“查士丁尼瘟疫”，造成大量人員死亡。文獻資料顯示，當時活躍的地中海貿(mào)易和海上谷物運輸與這次鼠疫的爆發(fā)有直接關(guān)系。據(jù)此可知，“查士丁尼鼠疫”（）A.直接導致拜占庭帝國的衰落B.表明古羅馬衛(wèi)生立法的滯后C.迫使羅馬帝國廢除了奴隸制D.因海外貿(mào)易發(fā)展而廣泛蔓延16．阿拉伯人在東西方交流中扮演了重要的角色。下列史實中能為此觀點提供證據(jù)的是（）①阿拉伯商人在歐亞地區(qū)從事貿(mào)易②阿拉伯商人把中國的造紙術(shù)傳入歐洲③印度的數(shù)字經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲④哈里發(fā)成為阿拉伯帝國最高統(tǒng)治者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17．桑海帝國的統(tǒng)治者把帝國分成十個省，各省均委派自己的親信治理，同時還指定一些長官負責全國各個方面的行政管理。這表明當時的桑海帝國（）A.君主專制強化B.城市治理先進C.中央集權(quán)確立D.政治秩序穩(wěn)定18．古代南亞文明的中心經(jīng)歷了從印度河流域向恒河流域的轉(zhuǎn)移，興起于4世紀初的笈多帝國，在這一進程中扮演了重要角色。為統(tǒng)治遼闊疆域和凝聚社會力量，笈多帝國在宗教上大力支持()A.佛教B.基督教C.印度教D.伊斯蘭教19．下列有關(guān)中古時期（5-15世紀）世界區(qū)域文明的敘述，正確的是（）A.西歐國家普遍建立了強有力的中央集權(quán)國家B.西亞阿拉伯帝國實行封君封臣制和農(nóng)奴制度C.非洲先后興起了瑪雅、阿茲特克、印加文明D、美洲印第安人獨立培育出玉米、花生等作物20．世界中古史上符合下列特征的國家是（）首都伊斯坦布爾最高統(tǒng)治者蘇丹，既是宗教領(lǐng)袖，又是國家主宰控制亞歐之間商路，對東西方貿(mào)易產(chǎn)生重要影響A.波斯帝國B.亞歷山大帝國C.羅馬帝國D.奧斯曼帝國21.15世紀末16世紀初，促成歐洲和非洲、美洲、亞洲開始連為一個整體的歷史事件是（）A.新航路的開辟B.黑奴貿(mào)易C.資產(chǎn)階級革命D.殖民擴張22．自《馬可波羅行記》在歐洲流傳以后，歐洲人一直把東方看成是金銀當瓦的“人間天堂”，有很多人沉迷于“尋金熱”之中，上至國王貴族，下至平民百姓都渴望去東方實現(xiàn)黃金夢。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.“價格革命”影響B(tài).商品經(jīng)濟發(fā)展C.西歐封建制度瓦解D.商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移23．荷蘭為調(diào)和不同公司商人的激烈競爭，同時為了應對葡萄牙人和西班牙人的阻撓，于1602年組建了東印度公司，負責集中全國力量，逐步奪去葡、西殖民利益。這表明（）A.西班牙殖民帝國的崩潰B.資本主義萌芽的產(chǎn)生C.歐洲商業(yè)格局發(fā)生變化D.葡萄牙建立海洋霸權(quán)24．由于被剝奪了作為東方貿(mào)易主渠道的地位，意大利威尼斯逐漸成為旅游城市，而大西洋諸港口貨船則往來不斷。這主要說明了（）A.東西方貿(mào)易衰落B.貿(mào)易中心轉(zhuǎn)C.意大利完成統(tǒng)一D.西歐地位下降25．新航路開辟后，美洲的煙葉、玉米和馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲，傳遍世界；水稻、甘蔗、葡萄等植物，馬、牛、驢等動物，以及先進的生產(chǎn)方式，則隨著歐洲移民一起進入美洲。這說明（）A.資本主義世界市場形成B.殖民活動客觀上推動文明交流C.新航路開辟帶來經(jīng)濟繁榮D.農(nóng)作物種植不受地域影響26．下圖為西班牙主導的橫跨太平洋的“馬尼拉大帆船航線”示意圖。當時這條航線上運銷的主要商品包括（）①瓷器②黑奴③絲綢④白銀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④27.14世紀歐洲出現(xiàn)的一場反對神權(quán)至上、肯定世俗生活樂趣的思想解放運動是（)A.智者運動B.文藝復興C.宗教改革D、啟蒙運動28．伏爾泰認為：“本身自由，周圍的人與自己平等-這才是真正的生活，人們的自然生活?！逼潴w現(xiàn)的政治理念是（）A.天賦人權(quán)B.權(quán)力制衡C.自由競爭D.主權(quán)在民29．有一位思想家認為：“啟蒙運動的核心就是人應該自己獨立思考，理性判斷······人就是人。而不是達到任何目的的工具?！边@位思想家是（）A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.康德30．直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，并為資本主義制度建立提供政治思想理念的是()A.文藝復興B.宗教改革C.科學革命D.啟蒙運動第11卷（非選擇題）二、材料分析題（共4小題，共40分）31．閱讀材料，完成下列要求。（共20分）材料一歐洲列強在美洲和亞洲面臨著不同的挑戰(zhàn)。在美洲，他們的主要目標是掠奪新大陸的自然資源，其中最重要的是黃金和白銀。后來又讓美洲為歐洲市場生產(chǎn)高價值的農(nóng)作物，如煙草、蔗糖、咖啡等。而在亞洲，歐洲列強的第一個目標是控制部分亞洲貿(mào)易，包括來自印尼群島的香料、來自印度的棉織物、來自中國的絲綢和瓷器。歐洲、美洲和亞洲新的全球范圍的貿(mào)易也標志著全球資本主義的誕生。-摘編自［美］杰弗里·薩克斯《全球化簡史》材料二大帆船貿(mào)易的龐大規(guī)模讓馬德里感到驚恐：流出了太多的白銀，又流入了太多的絲綢和瓷器。雖不可能計算得出具體數(shù)字，但美洲銀礦的產(chǎn)量至少有三分之一到二分之一都輸往了中國。白銀不是唯一被貿(mào)易所驅(qū)動而橫渡太平洋的，“沒有哪個大規(guī)模的人類群體比中國人更快地接納了美洲的糧食作物”。-摘編自［美］查爾斯·曼恩《1493：物種大交換開創(chuàng)的世界史》（1）根據(jù)材料一，概括歐洲列強在美洲和亞洲擴張的不同目標。結(jié)合所學知識，說明“全球資本主義的含義?！保?2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析大帆船貿(mào)易對中國經(jīng)濟的影響。（8分）32．閱讀材料，完成下列要求。（共20分）材料一古羅馬有著悠久的世俗文化教育傳統(tǒng)，深刻地影響著中世紀的意大利，這里誕生了最早的一批新型大學如博洛尼亞大學（1158年），傳授側(cè)重實踐應用的學科知識如法律、醫(yī)學等，它們后來被統(tǒng)稱為“人文學科”。同時，羅馬教廷也逐漸重視古典文化，14世紀建立的梵蒂岡圖書館，到15世紀末收藏古希臘文和拉丁文的稿本達到3650冊；并且，教廷也對新藝術(shù)表示出極大熱情，資助藝術(shù)家創(chuàng)作一些宗教題材的藝術(shù)品，借以宣揚基督教信仰?？傊?，14世紀初，意大利的知識分子首先借助“復興古典文化”的旗幟，掀起了一場新文化運動。-摘編自武寅主編《簡明世界歷史讀本》材料二對文藝復興時期的人文主義者來說，他們大多數(shù)人繼續(xù)把基督教信仰視為理所當然的事，并沒有感到自己對古典的熱情需要與它協(xié)調(diào)。-摘編自［英］阿倫·布洛克《西方人文主義傳統(tǒng)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析文藝復興運動興起的背景。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡評文藝復興運動。（12分）甘肅弘毅綠地實驗學校2024-2025-2學期高一年級3月考試歷史答案一、選擇題ADCBDDCBBBAADBDACCDDABCBBCBADD二、非選擇題1、（1）目標：在美洲，掠奪自