中班安全防拐騙教案

中班安全防拐騙教案演講人：日期：目錄245136活動目標活動延伸活動準備活動反思活動過程附錄01活動目標克服獨自在家的害怕心理了解獨處時的正常心理反應(yīng)讓孩子知道在獨處時感到害怕或緊張是正常的生理反應(yīng)。學(xué)習(xí)獨處時的應(yīng)對方法增強自信心教會孩子如何自我安撫，例如通過玩具、唱歌等方式緩解緊張情緒。鼓勵孩子在獨處時做力所能及的事情，提高自我認知和自我效能感。123掌握基本防拐騙技巧識別陌生人的誘騙手段教育孩子警惕陌生人的搭訕、禮物和求助，不輕易相信陌生人的話。030201學(xué)習(xí)求助方法讓孩子知道在遇到困難或危險時可以尋求哪些可靠幫助，如警察、商場工作人員等。模擬演練通過角色扮演等方式，讓孩子在模擬情境中學(xué)會如何應(yīng)對陌生人的拐騙。提高安全意識強調(diào)個人信息保護教育孩子不要隨意透露自己和家人的姓名、住址、電話等敏感信息。培養(yǎng)警覺性讓孩子學(xué)會觀察周圍環(huán)境和人的言行舉止，及時發(fā)現(xiàn)并遠離可疑人員。遵守安全規(guī)則教導(dǎo)孩子在公共場所要緊跟大人，不隨意離開視線范圍，遵守交通規(guī)則等。02活動準備課件內(nèi)容動畫、PPT等，讓孩子們易于接受和理解。課件形式課件目標通過課件的播放，提高孩子們的安全意識和自我保護能力。展示孩子獨自在家的場景，教育孩子如何應(yīng)對陌生人的誘惑和拐騙。課件《當(dāng)你單獨在家時……》模擬陌生人敲門、引誘孩子開門等情景，讓孩子們學(xué)會如何應(yīng)對。情景表演的準備表演內(nèi)容教師、家長和孩子們共同參與，增強表演的真實感和教育效果。表演人員準備一些簡單的道具，如門、鎖、鑰匙等，以便進行情景表演。表演道具磁帶內(nèi)容歡快的音樂旋律，讓孩子們感受音樂帶來的快樂。磁帶用途可用于活動開始和結(jié)束時的播放，以及情景表演中的背景音樂，營造輕松愉快的氛圍。音樂磁帶《開汽車》03活動過程播放課件《當(dāng)你單獨在家時……》課件內(nèi)容展示孩子獨自在家時可能會遇到的各種誘惑和危險情境，包括陌生人敲門、接到陌生電話等。觀看要求提問互動引導(dǎo)孩子們認真觀看，并思考自己應(yīng)該如何應(yīng)對這些情況。播放結(jié)束后，老師提出問題，讓孩子們回答，檢驗他們的安全意識和應(yīng)對能力。123模擬陌生人誘騙孩子、孩子如何拒絕并尋求幫助等場景。讓孩子們輪流扮演不同的角色，包括陌生人、孩子和家長等。鼓勵孩子們積極參與，真實地展現(xiàn)自己的安全意識和應(yīng)對能力。表演結(jié)束后，老師對每個孩子的表現(xiàn)進行點評，指出優(yōu)點和不足，并給出正確的應(yīng)對建議。進行情景表演表演內(nèi)容角色安排表演要求點評與指導(dǎo)討論防拐騙技巧小組討論讓孩子們分組討論，互相分享自己知道的防拐騙技巧。030201全班分享每組選代表在全班分享，老師進行點評和補充。總結(jié)歸納老師總結(jié)歸納出常見的防拐騙技巧，如不接受陌生人給的東西、不跟陌生人走、遇到危險及時呼救等，并提醒孩子們牢記在心。04活動延伸家庭作業(yè)：與家長討論防拐騙讓孩子與家長一起制定家庭防拐騙計劃，增強孩子的安全意識。01.讓孩子熟記家長的電話號碼、家庭住址等重要信息，以備不時之需。02.讓孩子了解如何向警察或其他可信賴的人求助，以便在遇到危險時能夠及時尋求幫助。03.引導(dǎo)孩子學(xué)會拒絕陌生人的誘惑，不隨意跟陌生人走或接受陌生人的禮物。培養(yǎng)孩子的自我保護意識，提高孩子的警覺性和自我保護能力。通過生動的故事情節(jié)和形象，讓孩子了解拐騙的危害性和防范措施。繪本閱讀：《不跟陌生人走》安全知識競賽010203競賽內(nèi)容涵蓋防拐騙的相關(guān)知識，如如何識別陌生人、如何拒絕陌生人的誘惑、如何尋求幫助等。通過競賽的形式，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)防拐騙知識的興趣，加深孩子對安全知識的理解和記憶。競賽過程中可以設(shè)置獎勵機制，讓孩子在獲得獎勵的同時感受到學(xué)習(xí)安全知識的樂趣和重要性。05活動反思目標達成度活動是否覆蓋了所有中班的孩子，以及他們在活動中的參與度和表現(xiàn)?；顒痈采w面安全意識提升孩子們在活動后是否對安全有了更深入的認識，能否主動將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。通過活動，孩子們是否能夠正確識別陌生人的誘騙手段，并能夠在遇到危險時做出正確的反應(yīng)?；顒有Чu估學(xué)生反饋收集孩子們對活動的喜愛程度了解孩子們對活動的興趣和參與度，以及他們對活動形式的建議。孩子們對安全知識的掌握情況家長反饋通過問卷或口頭測試，了解孩子們在活動后對安全知識的掌握程度。收集家長對活動的意見和建議，以便更好地改進未來的防拐騙教育。123改進措施討論針對活動中孩子們暴露出的薄弱環(huán)節(jié)，制定更為有針對性的教育措施和訓(xùn)練計劃。針對性強化探索更多有趣、生動的活動形式，如角色扮演、情景模擬等，以提高孩子們的參與度和學(xué)習(xí)效果?；顒有问絼?chuàng)新加強與家長的溝通和合作，共同為孩子們營造安全、和諧的生活環(huán)境，讓防拐騙教育融入日常生活。家校合作06附錄教導(dǎo)孩子不要接受陌生人的糖果、禮物或任何形式的誘惑。教會孩子識別并遠離可疑的陌生人，如表現(xiàn)緊張、偷偷觀察周圍環(huán)境的人。告訴孩子不要跟陌生人走，即使他們自稱是父母的朋友或親人。告訴孩子在遇到困難時，可以尋求警察、保安或可靠成人的幫助。防拐騙小貼士安全知識手冊教導(dǎo)孩子如何撥打緊急電話，如110報警電話和120急救電話。告訴孩子在公共場所要緊跟父母，不要獨自離開或亂跑。讓孩子了解并遵守交通規(guī)則，確保過馬路時的安全。牢記家庭住址、父母電話和緊急聯(lián)系電話，以便在緊急情況