2024護(hù)士資格證考試基礎(chǔ)護(hù)理技能總結(jié)試題及答案

2024護(hù)士資格證考試基礎(chǔ)護(hù)理技能總結(jié)試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.下列哪項(xiàng)屬于病人心理反應(yīng)的防御機(jī)制？

A.否認(rèn)

B.抑郁

C.壓抑

D.攻擊

2.護(hù)士在評(píng)估病人病情時(shí)，以下哪項(xiàng)不是首要步驟？

A.生命體征的觀察

B.病史采集

C.體格檢查

D.檢查實(shí)驗(yàn)室結(jié)果

3.以下哪項(xiàng)不屬于病人安全措施？

A.防止跌倒

B.防止誤吸

C.防止壓瘡

D.防止墜床

4.護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.注射前檢查針頭是否完好

B.注射時(shí)囑病人握緊拳頭

C.注射后立即拔針

D.注射后觀察穿刺點(diǎn)有無出血

5.以下哪項(xiàng)不是病人疼痛評(píng)估的內(nèi)容？

A.疼痛的程度

B.疼痛的部位

C.疼痛的持續(xù)時(shí)間

D.疼痛的病因

6.以下哪項(xiàng)不是病人飲食護(hù)理的原則？

A.營(yíng)養(yǎng)均衡

B.適量飲水

C.根據(jù)病情調(diào)整飲食

D.必須禁食

7.護(hù)士在給病人進(jìn)行氧氣吸入時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.檢查氧氣裝置是否完好

B.氧氣流量應(yīng)控制在4-6L/min

C.吸氧時(shí)囑病人深呼吸

D.吸氧后立即關(guān)閉氧氣裝置

8.以下哪項(xiàng)不是病人靜脈輸液護(hù)理的內(nèi)容？

A.檢查輸液裝置是否完好

B.輸液速度應(yīng)根據(jù)病情調(diào)整

C.輸液過程中密切觀察病人情況

D.輸液完畢后立即拔針

9.以下哪項(xiàng)不是病人病情觀察的內(nèi)容？

A.生命體征的觀察

B.病史采集

C.病人心理狀態(tài)的觀察

D.病人皮膚顏色的觀察

10.護(hù)士在給病人進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.使用軟毛牙刷

B.清潔口腔時(shí)注意動(dòng)作輕柔

C.清潔口腔后立即漱口

D.清潔口腔時(shí)囑病人張嘴

11.以下哪項(xiàng)不是病人皮膚護(hù)理的內(nèi)容？

A.保持皮膚清潔干燥

B.預(yù)防壓瘡的發(fā)生

C.避免使用刺激性強(qiáng)的護(hù)膚品

D.長(zhǎng)時(shí)間臥床者應(yīng)定時(shí)翻身

12.以下哪項(xiàng)不是病人排泄護(hù)理的內(nèi)容？

A.保持排泄物清潔

B.鼓勵(lì)病人多飲水

C.預(yù)防便秘的發(fā)生

D.保持排泄道的通暢

13.以下哪項(xiàng)不是病人用藥護(hù)理的內(nèi)容？

A.按醫(yī)囑給藥

B.觀察病人用藥后的反應(yīng)

C.囑病人按時(shí)服藥

D.保管好藥品

14.以下哪項(xiàng)不是病人健康教育的內(nèi)容？

A.囑病人保持良好的生活習(xí)慣

B.囑病人注意個(gè)人衛(wèi)生

C.囑病人定期復(fù)查

D.囑病人不要擅自停藥

15.以下哪項(xiàng)不是病人心理護(hù)理的內(nèi)容？

A.傾聽病人心聲

B.鼓勵(lì)病人樹立信心

C.關(guān)心病人生活

D.囑病人保持樂觀心態(tài)

16.以下哪項(xiàng)不是病人康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容？

A.鼓勵(lì)病人積極參與康復(fù)訓(xùn)練

B.囑病人注意休息

C.觀察病人康復(fù)情況

D.囑病人保持良好的心態(tài)

17.以下哪項(xiàng)不是病人臨終關(guān)懷的內(nèi)容？

A.囑病人保持良好的生活習(xí)慣

B.關(guān)心病人生活

C.囑病人樹立信心

D.鼓勵(lì)病人積極參與康復(fù)訓(xùn)練

18.以下哪項(xiàng)不是病人預(yù)防感染的內(nèi)容？

A.做好手衛(wèi)生

B.遵守?zé)o菌操作原則

C.鼓勵(lì)病人多飲水

D.保持病房空氣流通

19.以下哪項(xiàng)不是病人急救護(hù)理的內(nèi)容？

A.確保病人安全

B.迅速評(píng)估病情

C.囑病人保持鎮(zhèn)定

D.采取有效措施

20.以下哪項(xiàng)不是病人心理支持的內(nèi)容？

A.傾聽病人心聲

B.鼓勵(lì)病人樹立信心

C.關(guān)心病人生活

D.鼓勵(lì)病人參加社交活動(dòng)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí)，若發(fā)現(xiàn)局部腫脹或疼痛，應(yīng)立即停止注射并更換注射部位。（）

2.病人的心理反應(yīng)是病人在面對(duì)疾病時(shí)的一種生理和心理的應(yīng)激反應(yīng)。（）

3.病人的飲食護(hù)理應(yīng)以高蛋白、高熱量、高脂肪為主，以增強(qiáng)病人的抵抗力。（）

4.護(hù)士在給病人進(jìn)行氧氣吸入時(shí)，若病人出現(xiàn)呼吸困難，應(yīng)立即停止吸氧并通知醫(yī)生。（）

5.病人的靜脈輸液過程中，若發(fā)現(xiàn)輸液瓶?jī)?nèi)液體顏色變深，應(yīng)立即停止輸液并通知醫(yī)生。（）

6.護(hù)士在給病人進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，應(yīng)使用刺激性強(qiáng)的牙膏，以清潔口腔。（）

7.病人的皮膚護(hù)理中，長(zhǎng)期臥床者應(yīng)每2小時(shí)更換一次體位，以預(yù)防壓瘡的發(fā)生。（）

8.病人的排泄護(hù)理中，若病人出現(xiàn)便秘，應(yīng)立即使用開塞露通便。（）

9.護(hù)士在給病人進(jìn)行用藥護(hù)理時(shí)，應(yīng)將藥品放在病人容易拿到的地方，以便病人自行用藥。（）

10.病人的心理支持中，護(hù)士應(yīng)避免與病人討論病情，以免加重病人的心理負(fù)擔(dān)。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，如何預(yù)防空氣栓塞的發(fā)生。

2.簡(jiǎn)述護(hù)士在給病人進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。

3.簡(jiǎn)述護(hù)士在給病人進(jìn)行皮膚護(hù)理時(shí)，如何預(yù)防壓瘡的發(fā)生。

4.簡(jiǎn)述護(hù)士在給病人進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述護(hù)士在病人護(hù)理過程中，如何運(yùn)用溝通技巧提高病人滿意度。

2.論述護(hù)士在病人護(hù)理中，如何根據(jù)病人的心理特點(diǎn)進(jìn)行心理護(hù)理。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.ACD

解析思路：病人心理反應(yīng)的防御機(jī)制包括否認(rèn)、壓抑和攻擊，而抑郁是心理反應(yīng)的一種表現(xiàn)形式，不屬于防御機(jī)制。

2.D

解析思路：評(píng)估病人病情的首要步驟是病史采集，了解病人的基本情況，然后是體格檢查和生命體征的觀察，最后是檢查實(shí)驗(yàn)室結(jié)果。

3.D

解析思路：病人安全措施包括防止跌倒、防止誤吸、防止壓瘡和防止墜床，而禁食是治療手段，不屬于預(yù)防措施。

4.C

解析思路：注射后應(yīng)等待針頭自然滑出血管，立即拔針可能導(dǎo)致出血。

5.D

解析思路：病人疼痛評(píng)估包括疼痛的程度、部位、持續(xù)時(shí)間和影響因素，病因不屬于評(píng)估內(nèi)容。

6.D

解析思路：病人飲食護(hù)理應(yīng)保證營(yíng)養(yǎng)均衡，適量飲水，根據(jù)病情調(diào)整飲食，不必須禁食。

7.D

解析思路：吸氧后應(yīng)保持氧氣裝置開啟，以確保病人持續(xù)吸氧。

8.D

解析思路：輸液完畢后應(yīng)拔針，并觀察穿刺點(diǎn)有無出血。

9.B

解析思路：病人病情觀察包括生命體征、心理狀態(tài)和皮膚顏色，病史采集和體格檢查屬于評(píng)估過程。

10.C

解析思路：清潔口腔后應(yīng)讓病人漱口，以去除口腔內(nèi)的殘留物。

11.D

解析思路：病人皮膚護(hù)理包括保持皮膚清潔干燥、預(yù)防壓瘡、避免使用刺激性強(qiáng)的護(hù)膚品和定時(shí)翻身。

12.A

解析思路：病人排泄護(hù)理包括保持排泄物清潔、鼓勵(lì)病人多飲水、預(yù)防便秘和保持排泄道的通暢。

13.D

解析思路：護(hù)士應(yīng)保管好藥品，確保藥品的安全性和正確使用。

14.D

解析思路：病人健康教育應(yīng)包括囑病人保持良好的生活習(xí)慣、注意個(gè)人衛(wèi)生、定期復(fù)查和遵醫(yī)囑用藥。

15.D

解析思路：病人心理護(hù)理應(yīng)包括傾聽病人心聲、鼓勵(lì)病人樹立信心、關(guān)心病人生活和囑病人保持樂觀心態(tài)。

16.A

解析思路：病人康復(fù)護(hù)理應(yīng)包括鼓勵(lì)病人積極參與康復(fù)訓(xùn)練、囑病人注意休息、觀察病人康復(fù)情況和囑病人保持良好的心態(tài)。

17.D

解析思路：病人臨終關(guān)懷應(yīng)包括關(guān)心病人生活、囑病人樹立信心和鼓勵(lì)病人積極參與康復(fù)訓(xùn)練。

18.C

解析思路：病人預(yù)防感染包括做好手衛(wèi)生、遵守?zé)o菌操作原則和保持病房空氣流通。

19.D

解析思路：病人急救護(hù)理應(yīng)包括確保病人安全、迅速評(píng)估病情、采取有效措施和通知醫(yī)生。

20.B

解析思路：病人心理支持應(yīng)包括傾聽病人心聲、鼓勵(lì)病人樹立信心、關(guān)心病人生活和囑病人保持樂觀心態(tài)。

二、判斷題

1.×

解析思路：護(hù)士在發(fā)現(xiàn)局部腫脹或疼痛時(shí)應(yīng)停止注射并查找原因，而非立即更換注射部位。

2.√

解析思路：病人的心理反應(yīng)確實(shí)是病人在面對(duì)疾病時(shí)的一種生理和心理的應(yīng)激反應(yīng)。

3.×

解析思路：病人的飲食護(hù)理應(yīng)以高蛋白、高熱量、低脂肪為主，以增強(qiáng)病人的抵抗力。

4.×

解析思路：護(hù)士在發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)呼吸困難時(shí)應(yīng)立即通知醫(yī)生，并根據(jù)醫(yī)生指示進(jìn)行處理，而非停止吸氧。

5.√

解析思路：輸液瓶?jī)?nèi)液體顏色變深可能表明藥物變質(zhì)或污染，應(yīng)立即停止輸液并通知醫(yī)生。

6.×

解析思路：清潔口腔時(shí)應(yīng)使用刺激性弱的牙膏，以避免損傷口腔黏膜。

7.√

解析思路：長(zhǎng)期臥床者應(yīng)每2小時(shí)更換一次體位，以預(yù)防壓瘡的發(fā)生。

8.×

解析思路：便秘時(shí)應(yīng)先分析原因，而非立即使用開塞露通便。

9.×

解析思路：藥品應(yīng)放在病人不易拿到的地方，以防止誤服或?yàn)E用。

10.×

解析思路：護(hù)士應(yīng)與病人討論病情，以了解病人的心理需求，并提供相應(yīng)的心理支持。

三、簡(jiǎn)答題

1.解析思路：預(yù)防空氣栓塞應(yīng)確保輸液瓶位置高于病人心臟水平，控制輸液速度，檢查輸液管道有無空氣進(jìn)入，以及在拔針后立即用無菌紗布覆蓋穿刺點(diǎn)，壓迫數(shù)分鐘。

2.解析思路：口腔護(hù)理應(yīng)注意使用軟毛牙刷，動(dòng)作輕柔，避免損傷口腔黏膜，清潔口腔后囑病人漱口，并注意觀察口腔黏膜狀況。

3.解析思路：預(yù)防壓瘡應(yīng)保持病人皮膚清潔干燥，定期翻身，使用合適的減壓床墊，避免局部壓迫，保持床單位平整干燥。

4.解析思路：健康教育應(yīng)遵循個(gè)體化原則，根據(jù)病人的病情和需求進(jìn)行有針