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第2課時二次根式的混合運算（一）復(fù)習回顧：1.計算（1）·· （2）（3）（4）（5）（6）有理數(shù)的混合運算是，先算______，再算_____，最后算_______，如有______，先算____里的。（二）自主探索1、（1）（+）× （2）（4）（-3）÷2以上兩題的運算，你運用了哪種乘法運算律？2、（1）（3）以上兩題的運算，你用到了哪些乘法公式？3、計算：（1）；（2）（三）展示反饋計算：（限時8分鐘）（1）（）×（2）（3）（4）（5）（6）（-）（--）歸納點撥有理數(shù)（整式）的運算法則和乘法公式中的字母意義非常廣泛，可以是單項式、多項式，也可以代表二次根式，所以有理數(shù)（整式）的運算法則和乘法公式適用于二次根式的運算。（四）達標測試：A組1、計算：（1）（2）（3）(4)(5)(6)(7)eq\r(50)×\r(8)－\f(\r(6)×\r(3),\r(2))2、已知求的值B組1、計算：2、母親節(jié)到了，為了表達對母親的愛，小明做了兩幅大小不同的正方形卡片送給媽媽，其中一個面積為8cm2,另一個為18cm2，他想如果再用金彩帶把卡片的邊鑲上會
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