第三單元+全面依法治國作業(yè)設(shè)計-高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治

作業(yè)設(shè)計

作業(yè)設(shè)計團隊所在學(xué)校（簽章）:

作業(yè)涉及教科書版本：人民教育出版社

年級及冊次：高一年級下冊

作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國（第七課治國理政的基本方式、

第八課法治中國建設(shè)、第九課全面推進依法治國的基本要求）

作業(yè)設(shè)計團隊教師姓名（不超過5個）：

單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計思路說明（500字以內(nèi)）

全面依法治國集中講述了什么是全面依法治國、我們?yōu)槭裁葱枰嬉婪ㄖ螄约叭绾芜M行全面依

法治國建設(shè)等問題，因此本單元的核心知識和主題為全面依法治國。本單元作業(yè)設(shè)計從單元整體視角出

發(fā)，緊扣單元主題全面依法治國，依據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，立足

最新的高中政治統(tǒng)編版教材的內(nèi)容范圍和編排特點，聚焦高一學(xué)生已有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和發(fā)展可能，在分析課

標(biāo)、教材、學(xué)情的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)重難點，提煉出單元主題“全面依法治國”所承載的學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)

展目標(biāo)，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)，用作業(yè)這一途徑將政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與深

入學(xué)生的內(nèi)心，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識。此外，作業(yè)設(shè)計還系統(tǒng)思考各個課時的作業(yè)目標(biāo)、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)

類型等要素，通過整體設(shè)計與統(tǒng)籌分配，設(shè)計九個課時的作業(yè)量，分別為：我國法治建設(shè)的歷程、全面推

進依法治國的總目標(biāo)與原則、法治國家、法治政府、法治社會、科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正

司法和全民守法，以此助推全面依法治國大單元教學(xué)，實現(xiàn)高質(zhì)量育人。

第1課時我國法治建設(shè)的歷程

預(yù)估

使用作業(yè)設(shè)計使用預(yù)計

作業(yè)設(shè)計難度

時段內(nèi)容意圖者時長

系數(shù)

過

通

前

作業(yè)一課

習(xí)

預(yù)

以

1.《唐律?賊盜》“略人略賣人”條規(guī)定：“諸略加

練

人略賣人，不和為略，十歲以下，雖和，亦同略習(xí)

引

起

法。為奴婢者，絞；為部曲者，流三千里；為妻

學(xué)

基礎(chǔ)生下學(xué)

妾子孫者，徒三年?！保ǎ?分

的

課前性作思期全0.75

鐘

考

業(yè)A.中華法系以儒家思想為理論基礎(chǔ)增體學(xué)

強

B.法律體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志學(xué)

生

自

C.唐代堅持了法律面前人人平等

主

學(xué)

習(xí)

D.制定法律的目的是打擊違法犯罪的

能

答案：A力

引導(dǎo)

學(xué)生

作業(yè)一

在任

L《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》經(jīng)全面修務(wù)解

訂后，于2023年1月1日起正式施行.這是繼決與

2005年和2。18年后的第三次修訂，有修改、有問題

保留、有刪除、有新增。婦女權(quán)益保障法的修改，探究

以中國具體國情為事實依據(jù)，以憲法為基本法的過

律依據(jù)，以尊重和保障婦女人權(quán)為基本思路，由

發(fā)展程中下學(xué)

5分

性作過去的9章61條增至10章86條，針對當(dāng)前結(jié)程中期全0.65

鐘

業(yè)婚生肓、財產(chǎn)分配、人身權(quán)利等領(lǐng)域侵害婦女合培育體學(xué)

法權(quán)益的問題，有針對性地采取措施，以保障婦法治

女權(quán)利的實現(xiàn)。意識

從我國婦女權(quán)益保障的制定和完善中總結(jié)公共

出我國法制建設(shè)的成就。參與

答（1）推動了以憲法為核心的中國特色社等學(xué)

會主義法律體系的完善?？坪?/p>

（2）人權(quán)的法治保障取得了巨大成就。心素

養(yǎng)

作業(yè)一

L馬克思在《德意志形態(tài)》中指出“法的關(guān)系正

像國家的形式一樣，既不能從它們本身來理解，鞏固

知

新

高

也不能從所謂人類精神的發(fā)展來理解，相反，它一

養(yǎng)

培

下

基礎(chǔ)們根源于物質(zhì)的生活關(guān)系”。以下理解正確的是學(xué)

生

期

學(xué)

全1分

課中性作0.62

體

治

學(xué)

（）政鐘

業(yè)生

科

A.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)學(xué)

維

思

B.法是實現(xiàn)國家職能的工具

C.法是由社會物質(zhì)生活條件決定的

D.法是由國家制定和認(rèn)可的行為規(guī)范

答案：C

通

過本

作業(yè)一

題的

1.馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中講：“你們的法不訓(xùn)練

過是被奉為法律的你們這個階級的意志一樣，鞏固

而這種意志的內(nèi)容是由你們這個階級的物質(zhì)生對法高一

活條件來決定?！币韵吕斫庹_的是

發(fā)展的理下學(xué)

1分

性作()解，期全0.62

鐘

業(yè)①法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)②法是維持社會培養(yǎng)體學(xué)

秩序、調(diào)整社會關(guān)系的一種社會規(guī)范③法是由學(xué)生生

社會物質(zhì)生活條件決定的④法具有政治職能的政

與社會職能治認(rèn)

A.①②B.①③C.②④D.③④同和

答案：B科學(xué)

精神

通過

用民

作業(yè)一法典

L《民法典》第二條對民法的調(diào)整范圍做出了規(guī)中規(guī)

定，民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人定培

組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系?！睹穹ǖ洹返陴B(yǎng)學(xué)

二條之規(guī)定體現(xiàn)了法是()生的

A.《民法典》是人民意志的體現(xiàn)科學(xué)高一

精神下學(xué)

基礎(chǔ)B.法是國家制定或認(rèn)可的社會規(guī)范1分

課后性作C.法是由國家強制力保證實施的具有普遍約法治期全0.65

tr鐘

業(yè)

束力的社會規(guī)范意識體學(xué)

D.法是維持社會秩序、調(diào)整社會關(guān)系的一種公共生

社會規(guī)范參與

答案：D等學(xué)

科核

心素

養(yǎng)

作業(yè)一

1.1954年9月2。日，第一屆全國人民代表大會

第一次會議審議通過了第一部中華人民共和國

憲法，即五四憲法。1954年憲法是新中國誕生

通過

后的第一部憲法，也是中國幾千年歷史長河中

本題

的第一部社會主義類型的人民憲法。

的訓(xùn)

1988年第一次對憲法進行修改，允許私營經(jīng)

練培

濟存在和發(fā)展、土地使用權(quán)可以依法轉(zhuǎn)讓；1993

養(yǎng)學(xué)

年第二次對憲法進行修改；1999年第三次對憲

生的

法進行修改；2004年第四次修改；2018年第五高一

政治

發(fā)展次對憲法修改。下學(xué)

認(rèn)同10

性作根據(jù)必修三政治與法治的知識，說明為什么期全0.62

科學(xué)分鐘

業(yè)要對我國憲法進行修改？體學(xué)

精神

答(1)我國是人民民主專政的社會主義國生

法治

家，本質(zhì)人民當(dāng)家作主，憲法是人民意志的體

意識

現(xiàn)，憲法保障人民當(dāng)家作主的地位。

公共

0順應(yīng)時代發(fā)展要求，推動國家發(fā)展進步，

參與

保障人民各項權(quán)利，與新時代中國特色社會主

的能

義偉大進程相適應(yīng)。

力

。憲法的修改符合國情和實際，法制建設(shè)

與時俱進的需要，有利于發(fā)揮憲法作為根本大

法的作用。

第2課時全面推進依法治國的總目標(biāo)與原則

估

使預(yù)

度

使用作業(yè)設(shè)計預(yù)計難

作業(yè)設(shè)計用

數(shù)

時段內(nèi)容意圖時長系

者

通過

課前

預(yù)習(xí)

作業(yè)一學(xué)生高

1.依法治國是黨帶領(lǐng)中國人民治國理政的基本加以

方式，全面依法治國是一場深刻革命，全面推練習(xí)下

基礎(chǔ)引起學(xué)

進依法治國的總目標(biāo)是（）1分

性作學(xué)生期0.75

①建設(shè)中國特色社會主義法治體系②建設(shè)社鐘

業(yè)

會主義法治國家③實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的思全

的中國夢④使憲法成為我國的根本大法考增體

A.??B.①③C.②④D.③④強學(xué)學(xué)

答案：A生自生

主學(xué)

習(xí)的

能力

課前

通過

作業(yè)一

對書

1.習(xí)近平總書記提出：“全面依法治國是一個系本的高

統(tǒng)工程，要整體謀劃，更加注重系統(tǒng)性、整體預(yù)習(xí)

性、協(xié)同性?！绷?xí)近平總書記強調(diào)全面依法治國的原進一下

因是（）

發(fā)展步增學(xué)

①全面依法治國就是要形成完備的法律制度體1分

性作強學(xué)期0.65

系②全面依法治國是中國特色社會主義的本鐘

業(yè)生對全

質(zhì)要求和重要保障③法治是國家治理體系和治

依法體

理能力的重要依托④堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)社

治國學(xué)

會主義法治國家的根本保證

的理生

A.?@B.③④C.②③D.①④解

答案：C

作業(yè)一鞏固

1.黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨新知高

中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的全局和加深

戰(zhàn)略高度，對全面依法治國作出一系列重大部學(xué)生下

居礎(chǔ)對全學(xué)

署，推進一系列重大工作，取得歷史性成就。體1分

性作面推期0.65

現(xiàn)了我國依法治國（）鐘

業(yè)

A.堅持從中國實際出發(fā)進依全

B.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)法治體

C.堅持人民主體地位國原學(xué)

D.堅持科學(xué)立法、民主立法、依法立法則的生

理解

答案：B

作業(yè)一

課中1.根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華

人民共和國未成年人保護法》，2022年￡月8日

中央文明辦、文化和旅游部、國家廣播電視總

回冏高

法

局、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室四部門《關(guān)于規(guī)范的

理

解

網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強未成年人保護的意見》。對下

培

養(yǎng)

發(fā)展未成年人保護說明了（）學(xué)

學(xué)

生1分

性作0.62

①保障未成年人的正當(dāng)權(quán)利，體現(xiàn)人民民主真的期

政鐘

業(yè)淪全

實性②對未成年人的特別保護，不符合法律面"

體rr,

前一律平等的原則③根據(jù)相關(guān)法律國家機關(guān)11J、學(xué)

有責(zé)任出臺《意見》，促進未成年人健康成長④科學(xué)生

制定法律保障未成年人健康成長，做到了有法精神

和法

可依

治意

A.①@B.②④C.②③D.③④

答案：A

通過

本題

訓(xùn)練

用黃

作業(yè)一河保

護法

1.《中華人民共和國黃河保護法》自2023年4

的有高

月1日起施行，在黃河保護法制定過程中，因

關(guān)知

涉及范圍廣、聚焦點眾多，引起立法機關(guān)、各有

識培下

關(guān)部門和專家學(xué)者的廣泛關(guān)注和討論。黃河保

基礎(chǔ)養(yǎng)學(xué)學(xué)

護法制定過程說明了（）1分

課后性作生的期0.65

A.堅持從中國實際出發(fā)伊

業(yè)科學(xué)全

B.平等是社會主義法律的基本特征

精神體

C.人民是依法治國的主體和力量源臬

法治學(xué)

D.在法治的軌道上制定合法有效的規(guī)范性文

意識生

件

公共

答案：C

參與

等學(xué)

科核

心素

養(yǎng)

作業(yè)一

舊近平總書記指出：“新中國成立70多年來，我通過

國之所以創(chuàng)造出經(jīng)濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定本題

‘兩大奇跡'，同我們不斷推進社會主義法治建設(shè)的訓(xùn)

有著十分緊密的關(guān)系?！秉h的十八大以來，以習(xí)練培

近平同志為核心的黨中央從堅持和發(fā)展中國特色養(yǎng)學(xué)

社會主義的全局和戰(zhàn)略高度，對全面依法治國作生的

高

出一系列重大部署，推進一系列重大工作，取得政治

歷史性成就。認(rèn)同

下

根據(jù)以上材料，結(jié)合必修三治國理政的基科學(xué)

發(fā)展學(xué)

本方式說明我國為什么要推進依法治國？精神10分

性作期0.62

（1）法律是治國之重器，法治是國家治理法治專口

業(yè)全

體系和治理鈴力的重要依托。意識

體

（2）法治是國家長治久安和繁榮發(fā)展的重公共

學(xué)

要保障，是社會文明進步的重要標(biāo)志，是以理參與

生

性方式解決社會矛盾的最佳途徑。的能

（3）依法治國是我國治國理政的基本方式。力特

（4）要推動我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，別是

不斷開拓中國特色社會主義更加廣闊前景，必政治

須全面依法治國。學(xué)科

（5）全面依法治國是國家治理的一場深刻思維

革命一，關(guān)系黨執(zhí)政興國，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)

系黨和國家長治久安。

第3課時法治國家

估

使預(yù)

度

使用作業(yè)設(shè)計預(yù)計難

作業(yè)設(shè)計用

數(shù)

時段內(nèi)容意圖時長系

者

幫助

作業(yè)一學(xué)生

全

基礎(chǔ)

請認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，回答以下問題。理清

作

性體3-5

知識

業(yè)0.75

1.法治國家的內(nèi)涵及基本特征？學(xué)分鐘

.建設(shè)法治國家的要求、具體措施及重大意框架

2生

義？熟悉

教材

課前

發(fā)展

性作

業(yè)

基礎(chǔ)

課中性作

業(yè)

作業(yè)一

1為加快推進首席法律咨詢專家制度落實落

地見效，近日，甘肅省蘭州市委政法委、市法學(xué)

會組織召開全面推行首席法律咨詢專家制度工

作推進會。會議集中學(xué)習(xí)了《蘭州市全面推行

首席法律咨洵專家制度實施方案》等相關(guān)文件

精神，對全面推行首席法律咨詢專家制度工作

進行了再安排、再部署。全面推行首席法律咨

詢專家制度（）

①有利于規(guī)范國家各項權(quán)力的運行

②開創(chuàng)了人類政治文明發(fā)展的新篇章

③符合建設(shè)社會主義法治國家的要求

④體現(xiàn)了更加自覺地堅持依法治國

A.①②B.??C.②④D.③④

答案：D幫助

全

2黨的十八大以來，黨中央把全面依法治國納

發(fā)展學(xué)生

體8—10

性作入“四個全面”戰(zhàn)略布局來謀劃和推進，設(shè)立中加強0.62

學(xué)分鐘

業(yè)央全面依法治國委員會，健全黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保知識

生

證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法的制度性安排，全理解

面加強黨對全面依法治國和憲法實施的領(lǐng)導(dǎo)。

這些法治舉措（）

①有利于推動法治中國建設(shè)

②有利于增強憲法和法律權(quán)威

③有利于擴大公民權(quán)利，提高人民群眾的幸福

感

④有利于保障黨參與法律制定的權(quán)力A.

①@B.①?C.②④D.③④

答案：A

3閱讀材料，回答問題。

2023年3月5日73日，第十四屆全國人民代

表大會在北京舉行，大會審議通過了政府工作報

告、《中華人民共和國立法法（修正草案）》、全

國人民代表大會常務(wù)委員會工作報告、最高

人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告、

國務(wù)院機構(gòu)改革方案，選舉和決定任命國家機

構(gòu)組成人員；大會審查2022年國民經(jīng)濟和社會

發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2023年國民經(jīng)濟和社會

發(fā)展計劃草案的報告、2023年國民經(jīng)濟和社會

發(fā)展計劃草案。

結(jié)合材料，運用《政治與法治》的有關(guān)知識，分

析全國人大通過各項議程的過程中所彰顯的民

主智慧。

答案：①人為代表大會制度是支撐我國國家治

理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本政治制度，它

通過人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，是中國

人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。

②我國堅持依法治國的基本方略，依法治國首

先是依憲治國.完善《中華人民共和國立法法》，

保障人民民主權(quán)利。

③我國的民主是最廣泛、最真實的民主。大會

審議通過了各項議程，選舉和決定任命國家機

構(gòu)組成人員。

④我國堅持去主集中制的活動原則。其他國家

機構(gòu)由全國人大選舉產(chǎn)生、受全國人大監(jiān)督、

對全國人大負(fù)責(zé)和報告丁作。

基礎(chǔ)

課后性作

業(yè)

幫助

學(xué)生全

發(fā)展

作業(yè)一理清體10-15

性作0.68

思路分鐘

業(yè)1.整理本框題框架圖學(xué)

加強生

記憶

第4課時法治政府

使

預(yù)估

設(shè)計

用

使用作業(yè)預(yù)計難度

作業(yè)設(shè)計意圖

者

時段內(nèi)容時長系數(shù)

幫助

作業(yè)一學(xué)生

全

基礎(chǔ)理清

請認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，回答以下問題。體3-5

性作知識0.75

1.法治政府的內(nèi)涵？分鐘

業(yè)學(xué)

課前建設(shè)法治政府的意義？框架

2.生

3.建設(shè)法治政府的基本要求？熟悉

教材

發(fā)

展

作

性

業(yè)

基礎(chǔ)

性作

業(yè)

作業(yè)一

［《山東省齊長城保護條例》（以下簡稱《條例》）于

2023年1月1日起施行?！稐l例》立足于齊長

城保護工作需要，根據(jù)齊長城歷史久遠、占壓

土地體量大、易受周邊群眾生產(chǎn)生活影響等現(xiàn)

實情況，重點解決保護工作中的實際出難和突

出問題。《條例》規(guī)定保護機構(gòu)由市、縣（市、

區(qū)）人民政府提出，由省政府確定，并為具有文

物保護職能的單位及機構(gòu)的職責(zé)進行了細化。

該《條例》（）

①是山東省人民政府按照法定職權(quán)，依據(jù)立法

程序制定的

課中②為有效保護齊長城提供了更加完善的法治保

幫助全

障

發(fā)展學(xué)生體

8—10

性作③旨在增強政府公信力加強學(xué)0.62

分鐘

業(yè)④對政府相關(guān)部門的權(quán)力進