文言文《活板》專項練習(xí)(含答案)

文言文《活板》專項練習(xí) （含答案）班級：___________姓名：____________一、文學(xué)常識：1.《活板》選自《__________》，活板，就是活字版。板，同______。2.沈括（1031-1095），字________，錢塘人（今浙江杭州市）人，________著名________、___________。________、________、________3.印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一，另外三大發(fā)明是。二、請用“/”劃分下列句子朗讀節(jié)奏：其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之則以一鐵范置鐵板上以備一板內(nèi)有重復(fù)者有奇字素?zé)o備者用訖再火令藥熔其印為予群從所得三、句子翻譯：1．其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。________________________________________________________________________________2．先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。________________________________________________________________________________3．藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。________________________________________________________________________________4．若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。________________________________________________________________________________5．更互用之，瞬息可就。________________________________________________________________________________6．不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。________________________________________________________________________________7．有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。________________________________________________________________________________8．不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取。________________________________________________________________________________四、解釋加點的字：（一）通假字1.活板 ____________ 通____________．已后典籍皆為板本____________通____________．3.若止印三二本 ____________ 通____________．（二）一詞多義11．為1）唐人尚未盛為之____________．（2）皆為板本 ____________．（3）又為活板 ____________．（4）每字為一印 ____________．5）滿鐵范為一板____________．（6）未為簡易 ____________．（7）極為神速 ____________．（8）每韻為一帖 ____________．（9）不以木為之者 ____________．10）為予群從所得____________．2．以（1）以松脂、蠟和紙灰之類冒之 ____________．（2）以一鐵范置鐵板上 ____________．（3）以一平板按其面 ____________．（4）以備一板內(nèi)有重復(fù)者 ____________．（5）以紙?zhí)?以草火燒/不以木為之者/以手拂之 ____________． ． ． ．3．之（1）唐人尚未盛為 之 ____________．（2）以松脂、蠟和紙灰之類冒 之 ____________．（3）持就火煬之 ____________．4）更互用之____________．5）則以紙?zhí)甠___________．（6）旋刻之 ____________．7）不以木為之者____________．（8）以手拂之 ____________．4．帖1）則以紙?zhí)甠___________．2）每韻為一帖____________．5．就（1）持就火煬之 ____________．2）瞬息可就____________．火1）以草火燒____________．2）再火令藥熔____________．（三）詞類活用1．板印書籍 ____________．．2．火燒令堅 ____________．23．用訖再火令藥熔 ____________．4．則以紙?zhí)?____________．五、文章內(nèi)容整理：1．《活板》要說明的對象是什么？ 特點是什么？為什么這樣說？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．說出下列句子使用的說明方法及其作用。（1）“用膠泥刻字，薄如錢唇”________________________________________________________________________________（2）“則以一平板按其面，則字平如砥”________________________________________________________________________________（3）“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！盻_______________________________________________________________________________4）“不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。”________________________________________________________________________________（5）“每—字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。”________________________________________________________________________________3．說明順序：（1）主體部分在具體介紹活版的制作、 用法、功效時是綜合運用 _________________________說明的：A.介紹活版的制作印刷是用時間順序 （工作程序順序，簡稱：程序順序）：________、________、________、________。B.介紹活版的功效、提高功效的措施、用膠泥刻字的好處等是按 ________________說明的：4．本文是一篇科技 __________，說明對象是 ___________。它的特點是 __________。文章詳細介紹了畢昇發(fā)明的 ________________________________，贊頌了______________________。本文運用了________________________________說明順序，主體部分第二段運用了___________說明順序詳細介紹了活字印刷術(shù) 的制作流程。即制版→ 印刷→ 拆版的順序來說明的。5．文章介紹活板的制版主要按 _________________的順序進行說明，例如寫制版，是按 制字→設(shè)版→排字→煬版→平字 _的順序說明的。課文最后一段交待活板的下落，在結(jié)構(gòu)上有什么作用？“保藏”一詞有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀甲乙兩段文字，完成 1-4題：甲：慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，3滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。乙：方家（1）以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇（2）上皆可為之，運轉(zhuǎn)尤速，但堅滑易墜，不若縷懸（ 3）為最善。其法：取新纊（ 4）中獨繭縷（5），以芥子（6）許臘綴于針腰，無風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者（ 7）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理。注釋：選自《夢溪筆談》。（ 1）[方家]行家。（2）[碗唇]碗邊。（3）[縷懸]用絲線懸掛。4）[纊（kuàng）]絲綿。（5）[獨繭縷]單根的蠶絲。（6）[芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟種子。這里指臘的大小。（7）[磨而指北者]（有的針）用磁石磨后指北。1. 解釋加點的字。（1）持就火煬之（ ） （2）更互用之 （ ）． ．．（3）則字平如砥（ ） （4）有奇字素?zé)o備者（ ）． ．（5）指南、北者皆有之（ ） （6）莫可原其理（ ）． ．2.翻譯句子。（1）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。________________________________________________________________________________（2）不若燔土，用訖再火令藥熔。________________________________________________________________________________（3）以芥子許臘綴于針腰。________________________________________________________________________________3.下面有關(guān)“之”的用法或意義與其他三句 不相同的一項是 （ ）A.持就火煬之 B. 磁石之指南C.則以紙?zhí)?D. 以松脂、蠟和紙灰之類冒之這兩篇有關(guān)科技的文言說明文，都表現(xiàn)出沈括觀察細致、認真研究的特點。用“燔土”為字印的優(yōu)點有哪些？（可用原文）沈括對指南針的研究是有卓越成就的，試從這篇短文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4參考答案：一、文學(xué)常識：《活板》選自《夢溪筆談·技藝》，活板，就是活字版。板，同“版”。2.沈括（1031-1095），字存中，錢塘人（今浙江杭州市）人，北宋著名科學(xué)家、政治家。3.印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一，另外三大發(fā)明是火藥、指南針、造紙術(shù)。二、請用“/”劃分下列句子朗讀節(jié)奏：其上/以松脂、蠟和紙灰之類/冒之其上以松脂、蠟和紙灰之類 /冒之則/以一鐵范/置鐵板上以備/一板內(nèi)/有重復(fù)者有/奇字/素?zé)o備者用訖/再火/令/藥熔7．其印/為予群從/所得；三、句子翻譯：它的辦法是：用黏土來刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬。2．先設(shè)置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰一類的東西覆蓋好。3．待鐵板上的藥物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就平得像磨刀石一樣。4．如果只印三兩本，不能算是簡便；如果印幾十本乃至成百上千本，那就極其快速。5．兩塊相互交替使用，很短的時間里就能完成。6．不用時，就用紙條給它們作標志，（按照字的韻部分類）每一個韻部做一個標簽，用在木格子把它們貯存起來。7．遇到平時沒有準備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，一會兒就能制成功。8．不用木料制作字模的原因，是因為木料的紋理有疏有密，一沾水就會變得高低不平，再加上木刻的字會和藥物粘在一起，（拆版時）拿不下來；四、解釋加點的字：（一）通假字1.活板“板”通“版”。2.．已后典籍皆為板本“已”，通“以”。．3.若止印三二本“止”，通“只”。．（二）一詞多義1．為1）唐人尚未盛為之動詞，做．（2）皆為板本 動詞，是．（3）又為活板 動詞，發(fā)明．（4）每字為一印 動詞，刻．（5）滿鐵范為一板 動詞，成為．（6）未為簡易 動詞，算是．（7）極為神速 動詞，算是．58）每韻為一帖．9）不以木為之者．10）為予群從所得．2．以

動詞，做動詞，刻制介詞，被 ，被動用法（1）以松脂、蠟和紙灰之類冒之 介詞，用，拿．（2）以一鐵范置鐵板上 介詞，把．（3）以一平板按其面 介詞，用，拿．（4）以備一板內(nèi)有重復(fù)者 連詞，表目的，可譯為“用來 ”．（5）以紙?zhí)?以草火燒/不以木為之者/以手拂之 介詞，用． ． ． ．3．之（1）唐人尚未盛為 之 代詞，指“板印書籍”．（2）以松脂、蠟和紙灰之類冒 之 代詞“這”； 代詞，指“鐵板”．3）持就火煬之代詞，指“鐵板”．4）更互用之代詞，指“兩塊鐵板”．5）則以紙?zhí)~，指不用的字模．（6）旋刻之 代詞，指“奇字”．7）不以木為之者代詞，指活字模．（8）以手拂之代詞，指字模．4．帖（1）則以紙?zhí)畡釉~，用標簽標出．（2）每韻為一帖名詞，標簽5．就．（1）持就火煬之動詞，靠近．（2）瞬息可就動詞，完成．6.火（1）以草火燒名詞作狀語，用火．（2）再火令藥熔名詞作動詞，用火烤．（三）詞類活用1．板印書籍名詞作狀語，“用雕版”．．2．火燒令堅名詞作狀語，“用火”．3．用訖再火令藥熔名詞用作動詞，“用火烤”．4．則以紙?zhí)~用作動詞，“用標簽標出”．五、文章內(nèi)容整理：1．《活板》要說明的對象是 “活板印刷” ，特點： 活。1）每字為一?。鹤质腔畹?）密布字?。号虐媸腔畹?）每字皆有數(shù)?。鹤钟?shù)目是活的4）有奇字素?zé)o備者，旋刻之：作法是活的5）更互用之：用法是活的6）以手拂之，其印自落：拆法是活的2．說明方法：（1）“用膠泥刻字，薄如錢唇”運用 打比方的說明方法，形象生動的說明刻字的厚度、硬度。6（2）“則以一平板按其面，則字平如砥”運用 打比方的說明方法，形象地突出了字印用平板按壓后十分平整的特點。（3）“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”運用 列數(shù)字，作比較 的說明方法突出了活板能提高印刷速度的優(yōu)點，印得越多越快。（4）“不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。”運用 作比較的說明方法，突出了膠泥字模的優(yōu)越性。5）“每—字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者?！边\用舉例子、列數(shù)字的說明方法具體說明了字印樹目是活的，突出了活板的“活”。說明文的說明順序。3．說明順序：（1）主體部分在具體介紹活版的制作、用法、功效時是綜合運用 時間順序（工作程序）和邏輯順序說明的：A.介紹活版的制作印刷是用時間順序（工作程序順序，簡稱：程序順序） ：刻字、排版、印刷、拆版。B.介紹活版的功效、提高功效的措施、用膠泥刻字的好處等是按 邏輯順序說明的：4．本文是一