部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末周末練習(xí)考試

部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末周末練習(xí)考試姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)lúhuāqìshìqiānbǐqiāngshuāngēbojiénànguǐliǎnchóuzidírénshīshǒufángbèihuāngmáng二、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并歸納你的發(fā)現(xiàn)。（____）（____）玉立明（____）皓（____）（____）（____）凜凜（____）大（____）圓鶴（____）童（____）（____）（____）彬彬我發(fā)現(xiàn)這些四字詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物的_________。三、用“”劃出加點(diǎn)字正確的讀音慷慨（kǎikài）和藹（ǎiāi）臨危不懼（jùjǜ）鍥而不舍（qièqì）親戚（qìqī）徘徊（huíhuái）焦躁不安（zàocào）心急如焚（fénfán）四、給下面生字組詞語(yǔ)。徑（_________）?。╛________）珍（_________）憾（_________）經(jīng)（_________）孤（_________）診（_________）撼（_________）五、選詞填空。遼闊廣闊1．駿馬在（_________）的草原上奔馳。2．寂寞而（_________）的太空中，第一次響起了中國(guó)人的聲音。輕盈輕巧3．這件事說(shuō)起來(lái)（_________），做起來(lái)可不容易。4．其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來(lái)越像鳥(niǎo)類(lèi)：骨骼中空，身體（________）。六、按要求寫(xiě)句子。1．偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。（改為反問(wèn)句）_______________________________________。2．雨來(lái)渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）_________________________________________。3．誰(shuí)怎么呼喚。它不肯回來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）__________________________________________。4．太陽(yáng)照射著樹(shù)林。（把句子寫(xiě)具體）___________________________________________。5．?huà)寢寣?duì)爸爸說(shuō)：“我們一起出去買(mǎi)點(diǎn)菜”。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________。6．青銅一家將所有的一切的時(shí)間都用在了蘆花鞋的編織上。（修改病句）____________________________________________。七、知識(shí)積累填空。1.一道殘陽(yáng)________________，半江瑟瑟________________。2.返景入________________，________________青苔上。3.莫愁前路________________，天下誰(shuí)人________________？4.________________從口入，________________從口出。八、閱讀訓(xùn)練。長(zhǎng)白山，與你相約那一秋的天池胡雪漫天池是中國(guó)最深的湖泊，為火山噴發(fā)后的火口積水而成，高踞于長(zhǎng)白山主峰之巔。遠(yuǎn)跳天池，呈橢圓形，周?chē)L(zhǎng)約13千米，水面海拔高達(dá)2150米，面積92平方千米，平均水深204米。天池周?chē)h(huán)繞著16個(gè)山峰，青鉛一樣的色澤，使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的一塊碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗時(shí)，峰影云朵倒映萬(wàn)頃碧池之中，天水相連、（）。大部分是湛藍(lán)，少許泛著黃綠。天池水面偶爾有大風(fēng)拂起的微波，煽動(dòng)著一圈圈激情的漣，像綠色絨布上充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理，如夢(mèng)如幻，浮浮動(dòng)在碧泉湖幽靈靜謐的世界里。長(zhǎng)白山天池的美是獨(dú)特的，它神奇壯美、絢麗多姿。懷著（）之情，從天池而下，大片的原始森林在沒(méi)有陽(yáng)光的地方呈深綠色，而有陽(yáng)光的地方呈淺黃色。眼前的視野是那樣蒼茫，像一個(gè)老人長(zhǎng)滿老繭的手，保護(hù)著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想，倘若是趕上春天來(lái)，春風(fēng)乍暖，山下萬(wàn)樹(shù)含煙，百花齊放，山頂卻依然白雪皚皚，天池必將宛如一位（）、粉腮凝眉的仙女，（）在茫茫白雪中。那一夜□思緒只在天池蕩漾□天池□生來(lái)就是天外圣物□如修煉千年的神秘精靈□被大自然深情相擁□一池震撼心靈的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂□倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……1．在最后一個(gè)自然段中的□處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填寫(xiě)在短文中的括號(hào)里。戀戀不舍色彩繽紛亭亭玉立玉骨冰肌3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）短文第1自然段按照由_____及_____的順序描寫(xiě)了天池。文中畫(huà)橫線的句子從______、______、海拔、______、________這幾方面描寫(xiě)了遠(yuǎn)望天池的樣子。（2）第2自然段的中心句是____________________。這句話在全段起___________的作用，抓住“_________、____________”這兩個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)了天池獨(dú)特的美。（3）第3自然段在全文起的作用是_____，作者把天池比喻成____，表達(dá)了對(duì)天池的______之情。4．文中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了_____的修辭手法，把____比作_____，把______比作________。我也來(lái)仿寫(xiě)一句話。_________像________________。5．文中結(jié)尾寫(xiě)道:“倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈，如果讓你用語(yǔ)言來(lái)贊美一下天池，你會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________九、寫(xiě)作天地。我們身邊的人各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。比如有的人愛(ài)動(dòng)腦筋，有的人樂(lè)于助人，有的人性格開(kāi)朗，有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，還有的人在音樂(lè)、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長(zhǎng)……請(qǐng)你拿起手中的筆，以《夸夸______》為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，表達(dá)對(duì)他人的贊美之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、蘆花氣勢(shì)鉛筆槍栓胳膊劫難鬼臉綢子敵人尸首防備慌忙2、亭亭眸齒威風(fēng)膀腰發(fā)顏文質(zhì)外貌3、kǎiǎijùqièqīhuáizàofén4、小徑弧線珍惜遺憾經(jīng)過(guò)孤獨(dú)診療震撼5、廣闊遼闊輕巧輕盈6、難道偉大的雞母親不值得贊揚(yáng)嗎？雨來(lái)渾身光溜溜的，像條小泥鰍，怎么也抓不住。任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)?；鹄崩钡奶?yáng)照射著郁郁蔥蔥的樹(shù)林。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，他們一起出去買(mǎi)點(diǎn)菜。青銅一家將所有的時(shí)間都用在了蘆花鞋的編織上。7、鋪水中半江紅深林復(fù)照無(wú)知己不識(shí)君病禍8、，。，，，。，。2．色彩繽紛戀戀不舍玉骨冰肌亭亭玉立3．遠(yuǎn)近形狀周長(zhǎng)面積深度長(zhǎng)白山天池的美是獨(dú)特的，它神奇壯美、絢麗多姿總領(lǐng)全段神奇壯美絢麗多姿總結(jié)全文神秘精靈喜愛(ài)和贊美4．比喻天池水面綠色絨布漣漪巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理藍(lán)天上的白云藍(lán)色綢緞上點(diǎn)綴著的幾朵柔軟的白花5．我對(duì)天池說(shuō):“天池，你猶如神秘的仙女下凡。你的美是獨(dú)特的，你神奇壯美、絢麗多姿，我喜歡你！”9、示例：夸夸我的同學(xué)我們班有一位叫XXX的同學(xué)，他非常愛(ài)幫助別人，只要一有同學(xué)有困難，他就去幫助那個(gè)人，大家都叫他“小雷鋒”！一天，我看見(jiàn)一位同學(xué)的凳子壞里，我想，下課了，XXX一定會(huì)去修凳子的！那位同學(xué)正好坐在窗戶旁邊，下課了，我站在窗戶看著那把壞凳子，果然，兩秒鐘后，XXX真的走