PLC技術(shù)及應(yīng)用 任務(wù)工單1-2 機(jī)床排屑器電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、1-3 高速動車的啟動模擬

項(xiàng)目1電動機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)2機(jī)床排屑器電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)工單一、課前導(dǎo)學(xué)任務(wù)要求：控制要求：（1）正轉(zhuǎn)：按下正轉(zhuǎn)啟動按鈕，排屑器電機(jī)M1得電正向運(yùn)行；此時(shí)按下反轉(zhuǎn)按鈕，電機(jī)仍然正轉(zhuǎn)；按下停止按鈕時(shí)，電機(jī)M1停止。（2）反轉(zhuǎn)：按下反轉(zhuǎn)啟動按鈕，排屑器電機(jī)M1得電反向運(yùn)行；此時(shí)按下正轉(zhuǎn)按鈕，電機(jī)仍然反轉(zhuǎn)；按下停止按鈕時(shí)，電機(jī)M1停止。（3）電機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)亮綠燈，排屑器電機(jī)停止時(shí)亮黃燈，電機(jī)故障時(shí)亮紅燈。任務(wù)準(zhǔn)備：（1）數(shù)控機(jī)床中哪些地方會用到電機(jī)？它們有什么作用?（2）電機(jī)處于正轉(zhuǎn)狀態(tài)時(shí)，能不能馬上啟動反轉(zhuǎn)?為什么？二、課中督學(xué)1、工作計(jì)劃與決策組名小組LOGO組訓(xùn)職務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理電氣設(shè)計(jì)工程師電氣安裝員程序編程員團(tuán)隊(duì)成員學(xué)號工作方案序號工作內(nèi)容責(zé)任人2、知識和技能準(zhǔn)備PLC使用的存儲器有那些類型？各自有什么作用？根據(jù)系統(tǒng)存儲器的地址區(qū)完成下表。地址區(qū)說明強(qiáng)制保持過程映像輸入I過程映像輸入I_:P(物理輸入)過程映像輸出Q過程映像輸出Q_:P(物理輸出)位存儲區(qū)M數(shù)據(jù)塊DB根據(jù)數(shù)據(jù)類型的基本知識完成下表。數(shù)據(jù)類型符號長度/bit取值范圍舉例位字節(jié)字雙字字符短整型整型雙整型無符號短整型無符號整型無符號雙整型浮點(diǎn)數(shù)時(shí)間完成下列數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換。1）100=2#()=16#()2)2#1011010=()=16#()3)16#2A3F=（）=2#（）編制梯形圖時(shí)，需要遵循那些規(guī)則？（6）邊沿指令有那些？為什么需要邊沿指令？（7）課中記錄：3、設(shè)計(jì)安裝電氣系統(tǒng)利用電氣繪圖軟件完成電氣控制原理圖和PLC接線圖的繪制。4、完成I/0分配表輸入輸出PLC地址元器件作用PLC地址元器件作用5、選擇元器件，連接電路序號名稱型號數(shù)量作用備注6、PLC組態(tài)步驟及注意事項(xiàng)7、程序設(shè)計(jì)及釋義程序段釋義8、程序仿真與調(diào)試序號調(diào)試問題記錄原因及整改措施完成時(shí)間備注9、檢查與評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容配分得分合計(jì)自評（20%）互評（20%）師評（60%）職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、交流溝通能力，語言表達(dá)能力5積極參加任務(wù)活動，按時(shí)完成任務(wù)5有工作計(jì)劃，有明確的分工5勞動紀(jì)律，職業(yè)道德5現(xiàn)場6S標(biāo)準(zhǔn)，行為規(guī)范5專業(yè)能力能正確選擇PLC和其它元器件5能完成PLC的安裝與接線5能完成設(shè)備的組態(tài)并設(shè)置IP地址5能正確編制程序5能完成程序的編譯、下載和調(diào)試5能正確實(shí)現(xiàn)電機(jī)的正轉(zhuǎn)與停止10能正確實(shí)現(xiàn)電機(jī)的反轉(zhuǎn)與停止10正轉(zhuǎn)時(shí)不能反轉(zhuǎn)運(yùn)行，反轉(zhuǎn)時(shí)不能正轉(zhuǎn)運(yùn)行5安全事項(xiàng)操作過程中嚴(yán)格遵守安全要求5安裝過程中，無損壞元器件及人身傷害現(xiàn)象5通電調(diào)試過程中，無短路現(xiàn)象5創(chuàng)新能力創(chuàng)新性思維和行動10總分100教師簽名：學(xué)生簽名：小結(jié)及建議：三、課后提高有益的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)與做法總結(jié)反思與建議項(xiàng)目1電動機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)3高速動車的啟動模擬任務(wù)工單一、課前導(dǎo)學(xué)任務(wù)要求：控制要求：（1）當(dāng)按下啟動按鈕SB1后，電源接觸器KM1線圈和星形接觸器KM2線圈得電，KM1和KM2的主觸點(diǎn)接通，電機(jī)M星形降壓啟動。電機(jī)M星形運(yùn)行10秒后，星形接觸器KM2線圈失電，KM2的主觸點(diǎn)斷開，三角形接觸器KM3線圈接通，KM3主觸點(diǎn)接通，電機(jī)M以三角形連接作全壓運(yùn)行。如果電機(jī)過載，熱繼電器觸點(diǎn)FR（常閉觸點(diǎn)）動作后，電機(jī)M因過載保護(hù)而停止。當(dāng)按下停止按鈕SB2后，電機(jī)M停止轉(zhuǎn)動。（2）電機(jī)正常運(yùn)行時(shí)亮綠燈，過載時(shí)亮黃燈，停止時(shí)亮紅燈。任務(wù)準(zhǔn)備：（1）大功率電機(jī)的啟動方法有哪些？（2）舉例說明在哪些產(chǎn)品上會用到降壓啟動?二、課中督學(xué)1、工作計(jì)劃與決策組名小組LOGO組訓(xùn)職務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理電氣設(shè)計(jì)工程師電氣安裝員程序編程員團(tuán)隊(duì)成員學(xué)號工作方案序號工作內(nèi)容責(zé)任人2、知識和技能準(zhǔn)備根據(jù)時(shí)序圖說明TON指令的工作過程？、根據(jù)時(shí)序圖說明TOF指令的工作過程？根據(jù)時(shí)序圖說明TONR指令的工作過程？如何從PLC硬件中讀取組態(tài)和程序？（5）課中記錄：3、設(shè)計(jì)安裝電氣系統(tǒng)利用電氣繪圖軟件完成電氣控制原理圖和PLC接線圖的繪制。4、完成I/0分配表輸入輸出PLC地址元器件作用PLC地址元器件作用5、選擇元器件，連接電路序號名稱型號數(shù)量作用備注6、程序設(shè)計(jì)及釋義程序段釋義7、程序仿真與調(diào)試序號調(diào)試問題記錄原因及整改措施完成時(shí)間備注8、檢查與評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容配分得分合計(jì)自評（20%）互評（20%）師評（60%）職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、交流溝通能力，語言表達(dá)能力5積極參加任務(wù)活動，按時(shí)完成任務(wù)5有工作計(jì)劃，有明確的分工5勞動紀(jì)律，職業(yè)道德5現(xiàn)場6S標(biāo)準(zhǔn)，行為規(guī)范5專業(yè)能力能正確選擇PLC和其它元器件5能完成PLC的安裝與接線5能完成設(shè)備的組態(tài)并設(shè)置IP地址5能正確編制程序5能完成程序的編譯、下載和調(diào)試5能正確實(shí)現(xiàn)電機(jī)的星形運(yùn)行5能正確實(shí)現(xiàn)電機(jī)的三角形運(yùn)行5星三角形的切換時(shí)間正確5能實(shí)現(xiàn)電機(jī)的停止5能正確