(24)-專(zhuān)題12 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（練習(xí)）

專(zhuān)題12標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（練習(xí)）

一、選擇題。

1．（22-23六下·湖南永州·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．“你知道嗎？”桑娜說(shuō)：“咱們的鄰居西蒙死了?！?/p>

B．為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就

比鴻毛還輕。

C．我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

D．雪地上什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……

2．（2023·河南漯河·小升初真題）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．從臘八起，鋪戶就加緊上年貨，街上增加了貨攤子——賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)蜜供的、

賣(mài)水仙花的……等等，他們都是只在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。

B．你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？

C．“這大概是一場(chǎng)夢(mèng)，一種幻覺(jué)吧！”他想：“過(guò)一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人?！?/p>

D．他們高聲喊著“快來(lái)看，找到他們倆了?！?/p>

3．（2023·浙江寧波·小升初真題）與例句中的破折號(hào)用法不同的一項(xiàng)是（）

進(jìn)了太和門(mén)，就來(lái)到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。

A．雖然肢體還沒(méi)被年月筑成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天

真淘氣的樣子的大人。

B．她從小便是“別人家的孩子”——聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異。

C．“叮叮當(dāng)——”，門(mén)被推開(kāi)了，鄭音逆著光看見(jiàn)一個(gè)身如修竹、肩背畫(huà)板的少年站在門(mén)口。

D．直到現(xiàn)在，我們身上還保留著來(lái)自遙遠(yuǎn)祖先的痕跡——背部和腕關(guān)節(jié)的主要骨骼都是從

水生生物進(jìn)化而來(lái)的。

4．（2023·福建泉州·小升初真題）下列句子中分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．五位壯士一面向頂峰攀登；一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。

B．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。

C．孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。

D．一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。

5．（2023·江蘇南通·小升初真題）下面句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．“我知道小狐仙住在什么地方?！彼吐曊f(shuō)：“但是這也并不等于說(shuō)我愿意告訴你。”

B．?huà)寢尳o我買(mǎi)了《哈利·波特》，《三國(guó)演義》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這三本書(shū)，我很喜歡。

第1頁(yè)共30頁(yè)

C．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等……

D．是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里

呢？

6．（2023·湖北武漢·小升初真題）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？

是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？

B．把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁合攏來(lái)，糊糊涂涂煮成一鍋。

C．“你過(guò)來(lái)，”名叫金百合的牛說(shuō)：“我要讓你在我的角上跳舞。”

7．（2023·湖南長(zhǎng)沙·小升初真題）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。

B．“是啊，天氣壞透了！”她喃喃地說(shuō)：“哦，魚(yú)打得怎么樣？”

C．“媽?zhuān)瑡專(zhuān)裁磿r(shí)候才……”八兒要哭的樣子。

D．李大釗、方志敏、董存瑞、黃繼光……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上，譜寫(xiě)了壯麗的篇章。

8．（22-23六下·江蘇宿遷·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？

B．于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……

C．他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。

D．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說(shuō)：“但是這并不等于說(shuō)我愿意告訴你?！?/p>

9．（22-23六下·廣東汕尾·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“哇——”小弟放聲大哭起來(lái)。

B．“哦！”媽媽恍然大悟：“那當(dāng)然了，這周末帶你出去玩?！?/p>

C．同學(xué)們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。

D．初夏的榕城，綠柳如蔭，鶯歌燕舞；五月的福州，榕樹(shù)吐翠，鮮花盛開(kāi)。

10．（22-23六下·江蘇蘇州·期末）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是（）

A．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏，空竹，口琴等，和年畫(huà)。

B．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是他年里最冷的時(shí)候。

C．母親一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”

D．1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說(shuō)”，出版了《海陸的起源》一書(shū)，在地質(zhì)

學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。

11．（2023·四川成都·小升初真題）下列句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

第2頁(yè)共30頁(yè)

A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩(shī)人。

B．“媽媽?zhuān)蔽逸p聲喊道，“您過(guò)來(lái)一下。”

C．我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？

D．周總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！

12．（22-23六下·天津?yàn)I海新·期末）下列句子中破折號(hào)的作用與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

（）

A．從臘八起，鋪戶就加緊上年貨，街上增加了貨攤子——賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)蜜供的、

賣(mài)水仙花的等等。

B．于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……

C．畢業(yè)典禮時(shí)，我心潮彭拜，腦海里浮現(xiàn)起曾經(jīng)的一幕幕——過(guò)六一、慶元旦、春游、運(yùn)

動(dòng)會(huì)等。

D．孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。

13．（22-23六下·陜西渭南·期末）下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．窮則變；變則通；通則久。

B．去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？

C．在這最美好的節(jié)日——教師節(jié)，我向您致以最崇高的敬意。

D．中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

14．（22-23六下·吉林四平·期末）下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A．他們必須預(yù)備過(guò)年吃的喝的用的一切，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。

B．這個(gè)孩子十二、三歲。

C．“哼！你不認(rèn)識(shí)？我可認(rèn)識(shí)他?！眰商嚼湫χ?，又吩咐他手下的那一伙：“看好，別讓他自

殺！”

D．有一首歌叫“我的中國(guó)心”，歌中唱道：“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近……”

15．（22-23六下·四川達(dá)州·期末）下列句中標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的--項(xiàng)是（）

A．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏，空竹，口琴等，和年畫(huà)。

B．我國(guó)的四大名著分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。

C．除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光；元宵節(jié)呢，恰好是日月當(dāng)空。

D．“你們倆歇會(huì)吧！”毛主席說(shuō)：“我來(lái)試試?！?/p>

16．（22-23六下·四川巴中·期末）下面句子標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

第3頁(yè)共30頁(yè)

B．一秒鐘、兩秒鐘，他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。

C．“怎么了？”老師走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道?！坝惺裁蠢щy需要我?guī)椭鷨?？?/p>

17．（22-23六下·山東聊城·期末）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

C．“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？?/p>

D．我永遠(yuǎn)也忘不了那一天——1927年4月28日。

18．（22-23六下·湖北孝感·期末）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。

B．“老師，“誨人不倦”的“誨”是什么意思？”小天向老師請(qǐng)教。

C．《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為中國(guó)古典文學(xué)四大名著。

D．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。

19．（22-23六下·山東德州·期末）下列語(yǔ)句中使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是（）

A．大雁們一邊朝大地低飛，一邊喊著：“跟我們來(lái)吧！跟我們來(lái)吧！現(xiàn)在飛向高山?！?/p>

B．桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打漁，她自己也從早到晚地干活，還

只能勉強(qiáng)填飽肚子。

C．臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。

D．“要等到夜里！”：其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里，并不是上燈以后。

20．（2023·四川成都·小升初真題）下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)

是（）

①“聽(tīng)著，朋友。”他說(shuō)“你丑得可愛(ài)，連我都禁不住喜歡你了?！?/p>

②我不知道為何家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了而且還是全城稱(chēng)為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。

③黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！

④1961年，云南省建成了一座世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋名叫“長(zhǎng)虹大橋”，石拱長(zhǎng)達(dá)112.5

米。

A．①，②，③——④，B．①：②？③！④：

C．①，②？③，④——D．①：②，③：④。

21．（2023·四川成都·小升初真題）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（）

A．“過(guò)來(lái)。”他對(duì)我說(shuō)：“這邊看得清楚些?！?/p>

第4頁(yè)共30頁(yè)

B．自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽(yáng)剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美。

C．古人說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”。

D．在早春三、四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)20天。

22．（2024·全國(guó)·小升初模擬）選出標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．紅摹紙上，一首小詩(shī)：一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

B．幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，次年，《補(bǔ)考》竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。

C．原來(lái)，從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗；懸崖峭壁。

D．一層、兩層、三層……他們?cè)诏B羅漢。

23．（2024·浙江·小升初模擬）關(guān)于省略號(hào)的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“媽?zhuān)瑡專(zhuān)绞裁磿r(shí)候才……”“要到夜里！”（語(yǔ)意未盡，引發(fā)思考）

B．那些雞沒(méi)完沒(méi)了地叫著：“他活該！他活該……”（列舉的省略）

C．一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。（列舉的省略）

D．我擦拭著淚水：“張先生，我們?nèi)乙泼竦街忻乐?，我……我再?zèng)]有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)中文了?！?/p>

（說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)）

24．（2024·全國(guó)·小升初模擬）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．你是喜歡數(shù)學(xué)呢？還是喜歡語(yǔ)文？

B．成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀地把自己想象成失敗者，這足以使你不能取勝；

樂(lè)觀地把自己想象成勝利者，將給你帶來(lái)無(wú)法估量的成功。

C．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

D．詩(shī)畫(huà)無(wú)不注重繪聲繪色，講究筆力、風(fēng)韻、意境等……因此，古人曰：詩(shī)是有聲畫(huà)，畫(huà)

是無(wú)聲詩(shī)。

25．（2023·江蘇·小升初模擬）下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)的一句是（）

A．為是其智弗若與？曰：“非然也?！?/p>

B．“跑快一點(diǎn)，”徐老師說(shuō)，“不然你就要遲到了?！?/p>

C．本學(xué)期，我閱讀了《少年文藝》《西游記》《三國(guó)演義》等書(shū)刊。

D．語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意，漢字，人們用來(lái)記言記事。

26．（2023·浙江·小升初模擬）下列句子中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。

B．太陽(yáng)落后，明月升起時(shí)；可憐的水蓮，抱著她悲哀的心，含淚的眼，亭亭玉立在黑暗的

深處。

第5頁(yè)共30頁(yè)

C．潮水漲來(lái)時(shí)，我擁抱著他；潮水退去后，我撲倒在他腳下。

D．我們過(guò)苦日子時(shí)，他來(lái)了；我們過(guò)好日子時(shí)，他卻走了。

27．（2023·浙江·小升初模擬）下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》，我深深地感受到邱少云的偉大。

B．錢(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我

們是應(yīng)當(dāng)回去的?！?/p>

C．風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

D．毛主席不由自主地站了起來(lái)、仰起頭、望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛。

28．（2023·浙江·小升初模擬）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。

B．“是啊，天氣壞透了！”她喃喃地說(shuō)?！芭?，魚(yú)打得怎么樣？”

C．它一面兜著圈子；一面死死盯住棍子；一旦主人揮起棍子，它就馬上躲開(kāi)。

D．李大釗，葉挺，劉胡蘭，董存瑞……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上，譜寫(xiě)了壯麗的篇章。

29．（2023·上海·小升初模擬）對(duì)下列句中指定標(biāo)點(diǎn)的作用判斷有誤的一項(xiàng)是（）。

A．變色龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“唰”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭——舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)

的一倍。（破折號(hào)：表示解釋說(shuō)明）

B．后來(lái)，人們就把在寫(xiě)詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫作“推敲”。（引號(hào)：表示引用的話）

C．后羿登上昆侖山頂，運(yùn)足氣力，拉滿神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下了幾個(gè)太陽(yáng)。

（破折號(hào)：表示聲音的延長(zhǎng)）

D．集市的水果攤上擺著蘋(píng)果、香蕉、鴨梨……色澤鮮潤(rùn)、香味怡人。（省略號(hào)：表示列舉

的省略）

30．（22-23六下·浙江寧波·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．我因腿傷閉門(mén)不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書(shū)”便是我唯一的消遣。

B．“親愛(ài)的貓咪，你可得幫我的忙??！”男孩說(shuō)，“你沒(méi)看見(jiàn)他把我變成什么樣子了嗎？”

C．我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi)，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。

D．大自然真美：大雪覆蓋的野地；有鴻爪印記；春雨彌漫的農(nóng)田；有鴛鴦?wù)甄R。

31．（22-23六下·山東濰坊·期末）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．桃子、西瓜、荔枝……等夏季水果都上市了。

B．中午15分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。

C．電影都快開(kāi)映了，你是去？還是不去呢？

第6頁(yè)共30頁(yè)

D．“快回來(lái)！”他一邊追一邊喊：“前面的路被堵上了！”

32．（22-23六下·湖南婁底·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（）

A．有人說(shuō)過(guò)這樣一句話，真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。

B．一個(gè)好的開(kāi)頭，可以激發(fā)讀者閱讀的興趣；一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令

人回味無(wú)窮。

C．父親說(shuō)：沒(méi)有什么，不要怕。跟他到外面看看。

D．太陽(yáng)他有腳?。≥p輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

33．（22-23六下·湖南岳陽(yáng)·期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A．輕而清的東西，緩緩上升，變成了天。重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

B．普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。

C．“你知道嗎？”桑娜說(shuō)：“咱們的鄰居西蒙死了。”

D．盡管我收羅了這么多東西，還是缺少用來(lái)挖土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵锨、以及針線。

34．（22-23六下·山東泰安·期末）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移”學(xué)說(shuō)，出版了《海陸的起源》一書(shū)，在地質(zhì)

學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。

B．街上增加了貨攤子——賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)蜜供的、賣(mài)水仙花的等等，他們都是只

在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。

C．鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦

的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。

D．“哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！?/p>

35．（22-23六下·陜西咸陽(yáng)·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．老師搖搖頭，說(shuō)：“這不過(guò)是無(wú)心插柳柳成蔭?。　?/p>

B．幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，次年，《補(bǔ)考》竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。

C．古老的針發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。

D．一個(gè)科學(xué)家在他攻克科學(xué)堡壘的長(zhǎng)征中，失敗的次數(shù)和經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)比成功的經(jīng)驗(yàn)要豐富，

深刻得多。

36．（22-23六下·湖南邵陽(yáng)·期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“哎呀，”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”

B．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“照樣要受處罰！”

C．“不要緊，”小公雞說(shuō)道，“第一次能這樣就不錯(cuò)了。”

第7頁(yè)共30頁(yè)

37．（22-23六下·湖北黃岡·期末）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

B．“這究竟是怎么回事呢？同志?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。

C．基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。

D．是今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。

38．（22-23六下·廣東湛江·期末）下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)正掩卷沉思，而老師則默默地注視著他們。

B．“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？?/p>

C．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。

D．你打算今天去北京呢？還是明天去呢？

39．（22-23六下·浙江臺(tái)州·期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我最?lèi)?ài)讀日本作家黑柳徹子寫(xiě)的“窗邊的小豆豆”這本書(shū)。

B．有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失

良機(jī)。

C．鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，——淚水如雨，灑

了一地。

D．“你在干什么？”他惡狠狠地說(shuō)：“趕緊把東西交出來(lái)！”

40．（22-23六下·四川巴中·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（）

A．“等一等！等一等！”他一面叫著一面進(jìn)行新的嘗試。

B．一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。

C．《三門(mén)記》是趙孟頫楷書(shū)代表作之一。

D．六個(gè)春秋我們?cè)谝黄?，每一次游戲，每一次辯論……都讓我回味無(wú)窮。

41．（22-23六下·江蘇南京·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光，元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。

B．表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓，一鈸為其伴

奏。

C．“精兵簡(jiǎn)政”這一條意見(jiàn)就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我

們就采用了。

D．學(xué)校里舉辦《紅五月》征文比賽，我投了稿，是一篇很長(zhǎng)的作文，題目叫《補(bǔ)考》。

42．（22-23六下·浙江寧波·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

第8頁(yè)共30頁(yè)

A．六年的小學(xué)生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。

B．元宵的花燈形態(tài)各異：有的狀如兔子，溫柔可愛(ài)；有的形似長(zhǎng)龍，威風(fēng)凜凜。

C．“即興發(fā)言要提前打腹稿，”老師提醒道：“想清楚先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么?！?/p>

D．“手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱(chēng)”描寫(xiě)的是“西游記”中的人物——孫悟空。

43．（22-23六下·安徽合肥·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A．我不管你們是怎么想的？我的態(tài)度是不會(huì)改變的。

B．魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。

C．“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>

D．老舍，巴金，葉圣陶……等文學(xué)大師，以豐富的人生閱歷和厚重的文字，帶著我們?cè)谖?/p>

學(xué)的海洋里遨游。

44．（22-23六下·河南信陽(yáng)·期末）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，理解有誤的一項(xiàng)是（）

A．到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠……（省略號(hào)表示列舉事物的省略）

B．到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡——那么這個(gè)頭蓋骨是從哪兒來(lái)的

呢？（破折號(hào)表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折）

C．毛主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，提出要搞人造衛(wèi)星。（破

折號(hào)表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折）

D．觀眾團(tuán)團(tuán)圍坐，所有的劇情靠“雄謝巴”的解說(shuō)和藝人們的說(shuō)唱來(lái)描述。（雙引號(hào)表示特定

的稱(chēng)謂）

45．（22-23六下·廣東湛江·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．“碰壁？”我說(shuō)：“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”

B．魏格納系統(tǒng)整理了他的《大陸漂移學(xué)說(shuō)》，出版了“海陸的起源”一書(shū)。

C．成長(zhǎng)路上您的關(guān)愛(ài)。叮嚀與教誨，我都將銘記在心。

D．家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地

響。

46．（2022·福建寧德·小升初真題）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

B．再見(jiàn)了！小學(xué)時(shí)光；感恩您！親愛(ài)的母校。

C．我奇怪地問(wèn)他：爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。

D．“你知道嗎？”桑娜說(shuō)：“咱們的鄰居西蒙死了?！?/p>

47．（2022·湖南邵陽(yáng)·小升初真題）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

第9頁(yè)共30頁(yè)

A．十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。

B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

C．“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？?/p>

D．我永遠(yuǎn)也忘不了那一天——1927年4月28日。

48．（2022·山東日照·小升初真題）下面句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典四大名著之一。

B．但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊。

C．班級(jí)圖書(shū)角有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《水滸傳》《小兵張嘎》……等課外書(shū)。

D．“再有理由也不能出手打人?！蓖趵蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后遇事要冷靜?！?/p>

二、填空題

49．（2023·上?！ば∩跄M）在下面這段話的“___”上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

人們認(rèn)為天體上若有生命存在，至少應(yīng)該有這樣幾個(gè)條件_____一是適合生物生存的溫度

_____一般應(yīng)在﹣50℃～150℃之間_____二是必要的水分_____生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)_____核

酸的活力都和水緊密相關(guān)_____沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命……

50．（2021·貴州畢節(jié)·小升初真題）我能在“□”填寫(xiě)正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我赤裸裸來(lái)到這世界□轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧□但不能平的□為什么偏要白白走這一

遭啊□

第10頁(yè)共30頁(yè)

專(zhuān)題12標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（練習(xí)）

答案全解全析

一、選擇題。

1．（22-23六下·湖南永州·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．“你知道嗎？”桑娜說(shuō)：“咱們的鄰居西蒙死了。”

B．為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就

比鴻毛還輕。

C．我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

D．雪地上什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

A．使用錯(cuò)誤，這個(gè)句子是提示語(yǔ)在中間，提示語(yǔ)在中間時(shí)用逗號(hào)，應(yīng)該把“桑娜說(shuō)”后邊的冒

號(hào)改為逗號(hào)。

故選A。

2．（2023·河南漯河·小升初真題）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．從臘八起，鋪戶就加緊上年貨，街上增加了貨攤子——賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)蜜供的、

賣(mài)水仙花的……等等，他們都是只在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。

B．你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？

C．“這大概是一場(chǎng)夢(mèng)，一種幻覺(jué)吧！”他想：“過(guò)一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人?！?/p>

D．他們高聲喊著“快來(lái)看，找到他們倆了。”

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。

A．“……”“等等”都表示省略，使用一項(xiàng)即可，故可以去掉省略號(hào)。

C．提示語(yǔ)在中間，“想”后用逗號(hào)。

D．引語(yǔ)在后面，提示語(yǔ)在前面，應(yīng)在提示語(yǔ)后面加上冒號(hào)。

故選B。

3．（2023·浙江寧波·小升初真題）與例句中的破折號(hào)用法不同的一項(xiàng)是（）

進(jìn)了太和門(mén)，就來(lái)到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。

A．雖然肢體還沒(méi)被年月筑成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天

真淘氣的樣子的大人。

第11頁(yè)共30頁(yè)

B．她從小便是“別人家的孩子”——聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異。

C．“叮叮當(dāng)——”，門(mén)被推開(kāi)了，鄭音逆著光看見(jiàn)一個(gè)身如修竹、肩背畫(huà)板的少年站在門(mén)口。

D．直到現(xiàn)在，我們身上還保留著來(lái)自遙遠(yuǎn)祖先的痕跡——背部和腕關(guān)節(jié)的主要骨骼都是從

水生生物進(jìn)化而來(lái)的。

【答案】C

【詳解】本題考查破折號(hào)的用法。

結(jié)合句子可知，破折號(hào)后面的內(nèi)容“三大殿：太和殿、中和殿、保和殿”是對(duì)前面內(nèi)容“紫禁城

的中心”的解釋說(shuō)明，故破折號(hào)起解釋說(shuō)明的作用。

A．結(jié)合句子可知，破折號(hào)后面的內(nèi)容“一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人”是對(duì)前面

內(nèi)容“可是已經(jīng)像個(gè)成人”的解釋說(shuō)明，故破折號(hào)起解釋說(shuō)明的作用。

B．結(jié)合句子可知，破折號(hào)后面的內(nèi)容“聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異”是對(duì)前面“別人家的孩子”的解

釋說(shuō)明。破折號(hào)起解釋說(shuō)明的作用。

C．結(jié)合句子可知，“叮叮當(dāng)”是推開(kāi)門(mén)的聲音，所以后面的破折號(hào)表示聲音的延續(xù)。

D．結(jié)合句子可知，破折號(hào)后面的內(nèi)容是對(duì)前面的“保留著祖先的痕跡”進(jìn)行解釋說(shuō)明，破折號(hào)

起解釋說(shuō)明的作用。

故選C。

4．（2023·福建泉州·小升初真題）下列句子中分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．五位壯士一面向頂峰攀登；一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。

B．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。

C．孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。

D．一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。

【答案】A

【詳解】本題考查分號(hào)的運(yùn)用。

分號(hào)的用法：用于多重復(fù)句、并列關(guān)系列舉分項(xiàng)中。主要是用來(lái)分開(kāi)并列分句的。分號(hào)也可

以用于表示遞進(jìn)的分句前，還可以用于表示轉(zhuǎn)折與承接的分句前。

A．有誤。“一面………一面”是屬于并列關(guān)聯(lián)詞，表示前后兩者之類(lèi)的關(guān)系是并列且有聯(lián)系的。

因句子的主語(yǔ)是“五位壯士”，所以單句間一般停頓用逗號(hào)，應(yīng)把“分號(hào)”改為“逗號(hào)”。

故選A。

5．（2023·江蘇南通·小升初真題）下面句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．“我知道小狐仙住在什么地方。”他低聲說(shuō)：“但是這也并不等于說(shuō)我愿意告訴你。”

第12頁(yè)共30頁(yè)

B．?huà)寢尳o我買(mǎi)了《哈利·波特》，《三國(guó)演義》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這三本書(shū)，我很喜歡。

C．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等……

D．是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里

呢？

【答案】D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

A．句子中提示語(yǔ)在中間，應(yīng)把“他低聲說(shuō)”后面的冒號(hào)改為逗號(hào)。

B．列舉書(shū)名時(shí)，不用加逗號(hào)，應(yīng)該把“《哈利·波特》，《三國(guó)演義》，”后面的逗號(hào)去掉。

C．“等”和省略號(hào)不能連用，去掉一個(gè)。

故選D。

6．（2023·湖北武漢·小升初真題）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？

是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？

B．把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁合攏來(lái)，糊糊涂涂煮成一鍋。

C．“你過(guò)來(lái)，”名叫金百合的牛說(shuō)：“我要讓你在我的角上跳舞?！?/p>

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B．結(jié)合所給句子，“小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁”是并列的短語(yǔ)，中間使用頓號(hào)，標(biāo)

點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤；

C．結(jié)合所給句子，為提示語(yǔ)在中間的人物的語(yǔ)言，結(jié)合所給句子，提示語(yǔ)后面人物的語(yǔ)言

要用逗號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

故選A。

7．（2023·湖南長(zhǎng)沙·小升初真題）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。

B．“是啊，天氣壞透了！”她喃喃地說(shuō)：“哦，魚(yú)打得怎么樣？”

C．“媽?zhuān)瑡專(zhuān)裁磿r(shí)候才……”八兒要哭的樣子。

D．李大釗、方志敏、董存瑞、黃繼光……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上，譜寫(xiě)了壯麗的篇章。

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B．結(jié)合所給句子，句子是提示語(yǔ)在中間的人物語(yǔ)言，因此“她喃喃地說(shuō)”后面應(yīng)該使用逗號(hào)，

第13頁(yè)共30頁(yè)

上引號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

故選B。

8．（22-23六下·江蘇宿遷·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？

B．于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……

C．他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。

D．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說(shuō)：“但是這并不等于說(shuō)我愿意告訴你?！?/p>

【答案】D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

D．結(jié)合所給句子，為提示語(yǔ)在中間的人物語(yǔ)言，因此“他低聲說(shuō)”后面使用逗號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使

用不恰當(dāng)。

故選D。

9．（22-23六下·廣東汕尾·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“哇——”小弟放聲大哭起來(lái)。

B．“哦！”媽媽恍然大悟：“那當(dāng)然了，這周末帶你出去玩。”

C．同學(xué)們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。

D．初夏的榕城，綠柳如蔭，鶯歌燕舞；五月的福州，榕樹(shù)吐翠，鮮花盛開(kāi)。

【答案】B

【詳解】本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類(lèi)。常見(jiàn)的點(diǎn)號(hào)有七種句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)

和冒號(hào),常見(jiàn)的標(biāo)號(hào)有九種:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)、

專(zhuān)名號(hào)。本題主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，熟能生巧。

B.有誤，提示語(yǔ)在中間，“說(shuō)”后面用逗號(hào)；

故選B。

10．（22-23六下·江蘇蘇州·期末）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是（）

A．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏，空竹，口琴等，和年畫(huà)。

B．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是他年里最冷的時(shí)候。

C．母親一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”

D．1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說(shuō)”，出版了《海陸的起源》一書(shū)，在地質(zhì)

學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。

第14頁(yè)共30頁(yè)

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A．結(jié)合所給句子，風(fēng)箏、空竹、口琴是并列的短語(yǔ)，詞語(yǔ)之間應(yīng)該使用頓號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使

用有誤。

故選A。

11．（2023·四川成都·小升初真題）下列句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩(shī)人。

B．“媽媽?zhuān)蔽逸p聲喊道，“您過(guò)來(lái)一下?！?/p>

C．我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？

D．周總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

A．這個(gè)句子中的李白、杜甫、白居易之間是并列關(guān)系，將逗號(hào)改為頓號(hào)。

C．這個(gè)句子表示陳述，不表示疑問(wèn)，結(jié)尾用句號(hào)。

D．這個(gè)句子完整引用周總理的話，末尾的感嘆號(hào)應(yīng)放在雙引號(hào)內(nèi)。

故選B。

12．（22-23六下·天津?yàn)I海新·期末）下列句子中破折號(hào)的作用與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

（）

A．從臘八起，鋪戶就加緊上年貨，街上增加了貨攤子——賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)蜜供的、

賣(mài)水仙花的等等。

B．于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……

C．畢業(yè)典禮時(shí)，我心潮彭拜，腦海里浮現(xiàn)起曾經(jīng)的一幕幕——過(guò)六一、慶元旦、春游、運(yùn)

動(dòng)會(huì)等。

D．孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。

【答案】B

【詳解】本題考查破折號(hào)的作用。

破折號(hào)的作用有：表示聲音的延長(zhǎng)，表示解釋說(shuō)明，表示話題的轉(zhuǎn)換，表示意思的遞進(jìn)，表

引出下文等。

A．結(jié)合所給句子，破折號(hào)后寫(xiě)出了都有哪些貨攤子，破折號(hào)表示解釋說(shuō)明；

B．結(jié)合所給句子，于是，破折號(hào)后面引出下文，破折號(hào)有引出下文的作用；

第15頁(yè)共30頁(yè)

C．結(jié)合所給句子，破折號(hào)后寫(xiě)出了自己回想起了什么，破折號(hào)表示解釋說(shuō)明；

D．結(jié)合所給句子，破折號(hào)后寫(xiě)出了買(mǎi)的都是什么玩意兒，破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。

故選B。

13．（22-23六下·陜西渭南·期末）下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．窮則變；變則通；通則久。

B．去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？

C．在這最美好的節(jié)日——教師節(jié)，我向您致以最崇高的敬意。

D．中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

A．“窮則變”和“變則通”，“變則通”和“通則久”彼此之間是句子間的一般停頓，用逗號(hào)。如：

窮則變，變則通，通則久。

故選A。

14．（22-23六下·吉林四平·期末）下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A．他們必須預(yù)備過(guò)年吃的喝的用的一切，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。

B．這個(gè)孩子十二、三歲。

C．“哼！你不認(rèn)識(shí)？我可認(rèn)識(shí)他?！眰商嚼湫χ址愿浪窒碌哪且换铮骸翱春?，別讓他自

殺！”

D．有一首歌叫“我的中國(guó)心”，歌中唱道：“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近……”

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B．“十二三歲”表示概數(shù)，中間不應(yīng)使用頓號(hào)；

C．句子為提示語(yǔ)在中間的人物語(yǔ)言，提示語(yǔ)“偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙”后應(yīng)使用

逗號(hào)，不能使用冒號(hào)；

D．歌曲名稱(chēng)不應(yīng)該使用引號(hào)，應(yīng)使用書(shū)名號(hào)。

故選A。

15．（22-23六下·四川達(dá)州·期末）下列句中標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的--項(xiàng)是（）

A．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏，空竹，口琴等，和年畫(huà)。

B．我國(guó)的四大名著分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。

C．除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光；元宵節(jié)呢，恰好是日月當(dāng)空。

第16頁(yè)共30頁(yè)

D．“你們倆歇會(huì)吧！”毛主席說(shuō)：“我來(lái)試試?！?/p>

【答案】C

【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A．“風(fēng)箏”“空竹”“口琴”是并列詞語(yǔ)，應(yīng)該將逗號(hào)改為頓號(hào)。

B．書(shū)名號(hào)之間不用頓號(hào)。

D．說(shuō)話人在中間，“說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。

故選C。

16．（22-23六下·四川巴中·期末）下面句子標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

B．一秒鐘、兩秒鐘，他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。

C．“怎么了？”老師走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道?！坝惺裁蠢щy需要我?guī)椭鷨?？?/p>

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B．結(jié)合所給句子，一秒鐘、兩秒鐘，他不止挺立了兩秒鐘，因此兩秒鐘后面使用省略號(hào)，

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤；

C．結(jié)合所給句子，為提示語(yǔ)在中間的人物的語(yǔ)言，提示語(yǔ)后使用逗號(hào)，上引號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

使用錯(cuò)誤；

故選A。

17．（22-23六下·山東聊城·期末）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

C．“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？?/p>

D．我永遠(yuǎn)也忘不了那一天——1927年4月28日。

【答案】C

【詳解】本題考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

C．錯(cuò)誤，提示語(yǔ)在中間，后面用逗號(hào)。應(yīng)該是“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)，“有什么困

難需要我?guī)椭鷨?？?/p>

故選C。

18．（22-23六下·湖北孝感·期末）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。

第17頁(yè)共30頁(yè)

B．“老師，“誨人不倦”的“誨”是什么意思？”小天向老師請(qǐng)教。

C．《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為中國(guó)古典文學(xué)四大名著。

D．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符合的用法。

B.有誤，直接引語(yǔ)中有雙引號(hào)要改為單引號(hào)；

C.有誤，書(shū)名號(hào)之間的并列不用頓號(hào)；

D.有誤，是選擇問(wèn)，應(yīng)把第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。

故選A。

19．（22-23六下·山東德州·期末）下列語(yǔ)句中使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是（）

A．大雁們一邊朝大地低飛，一邊喊著：“跟我們來(lái)吧！跟我們來(lái)吧！現(xiàn)在飛向高山。”

B．桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打漁，她自己也從早到晚地干活，還

只能勉強(qiáng)填飽肚子。

C．臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。

D．“要等到夜里！”：其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里，并不是上燈以后。

【答案】D

【詳解】本題考查的是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

D．“要等到夜里！”后應(yīng)去掉冒號(hào)，改為：“要等到夜里！”其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里，并不是上

燈以后。

故選D。

20．（2023·四川成都·小升初真題）下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)

是（）

①“聽(tīng)著，朋友?！彼f(shuō)“你丑得可愛(ài)，連我都禁不住喜歡你了?！?/p>

②我不知道為何家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了而且還是全城稱(chēng)為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。

③黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！

④1961年，云南省建成了一座世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋名叫“長(zhǎng)虹大橋”，石拱長(zhǎng)達(dá)112.5

米。

A．①，②，③——④，B．①：②？③?、埽?/p>

C．①，②？③，④——D．①：②，③：④。

第18頁(yè)共30頁(yè)

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

結(jié)合所給句子①，提示語(yǔ)在中間，所以后面應(yīng)該用逗號(hào)；

結(jié)合所給句子②，前半句句意沒(méi)有說(shuō)完，所以應(yīng)該用逗號(hào)；

結(jié)合所給句子③，“安塞腰鼓”是對(duì)前面內(nèi)容的解釋說(shuō)明，所以用破折號(hào)；

結(jié)合所給句子④，句意沒(méi)有表達(dá)完，所以用逗號(hào)。

故選A。

21．（2023·四川成都·小升初真題）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（）

A．“過(guò)來(lái)?！彼麑?duì)我說(shuō)：“這邊看得清楚些?！?/p>

B．自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽(yáng)剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美。

C．古人說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”。

D．在早春三、四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)20天。

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A．說(shuō)話人在中間，提示語(yǔ)后用逗號(hào)，“他對(duì)我說(shuō)“后的冒號(hào)改為逗號(hào)；

C．““仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”是獨(dú)立引用，句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)里邊；

D．“三、四月間”是約數(shù)，不用頓號(hào)。

故選B。

22．（2024·全國(guó)·小升初模擬）選出標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．紅摹紙上，一首小詩(shī)：一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

B．幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，次年，《補(bǔ)考》竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。

C．原來(lái)，從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗；懸崖峭壁。

D．一層、兩層、三層……他們?cè)诏B羅漢。

【答案】C

【詳解】本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。

C．“高山深澗”與“懸崖峭壁”是并列關(guān)系的詞語(yǔ)，之間應(yīng)為頓號(hào)。

故選C。

23．（2024·浙江·小升初模擬）關(guān)于省略號(hào)的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“媽?zhuān)瑡專(zhuān)绞裁磿r(shí)候才……”“要到夜里！”（語(yǔ)意未盡，引發(fā)思考）

B．那些雞沒(méi)完沒(méi)了地叫著：“他活該！他活該……”（列舉的省略）

第19頁(yè)共30頁(yè)

C．一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。（列舉的省略）

D．我擦拭著淚水：“張先生，我們?nèi)乙泼竦街忻乐?，我……我再?zèng)]有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)中文了。”

（說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)）

【答案】B

【詳解】本題主要考查對(duì)省略號(hào)的運(yùn)用。

B．結(jié)合提示語(yǔ)“沒(méi)完沒(méi)了地叫著”可知，那些雞不斷重復(fù)地叫著“他活該”，所以句中省略號(hào)表

示示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。

故選B。

24．（2024·全國(guó)·小升初模擬）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．你是喜歡數(shù)學(xué)呢？還是喜歡語(yǔ)文？

B．成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀地把自己想象成失敗者，這足以使你不能取勝；

樂(lè)觀地把自己想象成勝利者，將給你帶來(lái)無(wú)法估量的成功。

C．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

D．詩(shī)畫(huà)無(wú)不注重繪聲繪色，講究筆力、風(fēng)韻、意境等……因此，古人曰：詩(shī)是有聲畫(huà)，畫(huà)

是無(wú)聲詩(shī)。

【答案】B

【詳解】本題考查的是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

A．本句為選擇問(wèn)句，第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。

C．“有再來(lái)的時(shí)候，有再青的時(shí)候”“楊柳枯了，有再青的時(shí)候”“桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”是

并列的分句，中間停頓使用分號(hào)，不使用逗號(hào)。

D．“筆力，風(fēng)韻，意境等……”中“等”不能與省略號(hào)同時(shí)使用，可刪除“等”。

故選B。

25．（2023·江蘇·小升初模擬）下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)的一句是（）

A．為是其智弗若與？曰：“非然也?！?/p>

B．“跑快一點(diǎn)，”徐老師說(shuō)，“不然你就要遲到了。”

C．本學(xué)期，我閱讀了《少年文藝》《西游記》《三國(guó)演義》等書(shū)刊。

D．語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意，漢字，人們用來(lái)記言記事。

【答案】D

【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

D．有誤，并列語(yǔ)句之間用分號(hào)。如：語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；漢字，人們用來(lái)記言記事。

第20頁(yè)共30頁(yè)

故選D。

26．（2023·浙江·小升初模擬）下列句子中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。

B．太陽(yáng)落后，明月升起時(shí)；可憐的水蓮，抱著她悲哀的心，含淚的眼，亭亭玉立在黑暗的

深處。

C．潮水漲來(lái)時(shí)，我擁抱著他；潮水退去后，我撲倒在他腳下。

D．我們過(guò)苦日子時(shí)，他來(lái)了；我們過(guò)好日子時(shí)，他卻走了。

【答案】B

【詳解】本題考查分號(hào)的使用。

B．有誤，“明月升起時(shí)”為句子間的一般停頓，后面應(yīng)為逗號(hào)。

故選B。

27．（2023·浙江·小升初模擬）下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》，我深深地感受到邱少云的偉大。

B．錢(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我

們是應(yīng)當(dāng)回去的?！?/p>

C．風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

D．毛主席不由自主地站了起來(lái)、仰起頭、望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛。

【答案】D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

D．“站了起來(lái)”“仰起頭”“望著天花板”短句之間的停頓用逗號(hào)。句子改為：毛主席不由自主地

站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛。

故選D。

28．（2023·浙江·小升初模擬）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。

B．“是啊，天氣壞透了！”她喃喃地說(shuō)?！芭?，魚(yú)打得怎么樣？”

C．它一面兜著圈子；一面死死盯住棍子；一旦主人揮起棍子，它就馬上躲開(kāi)。

D．李大釗，葉挺，劉胡蘭，董存瑞……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上，譜寫(xiě)了壯麗的篇章。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

B．提示語(yǔ)在中間，后面用逗號(hào)。句子改為：“是啊，天氣壞透了！”她喃喃地說(shuō)，“哦，魚(yú)打

第21頁(yè)共30頁(yè)

得怎么樣？”

C．句子間的一般停頓用逗號(hào)。句子改為：它一面兜著圈子，一面死死盯住棍子，一旦主人

揮起棍子，它就馬上躲開(kāi)。

D．并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。句子改為：李大釗、葉挺、劉胡蘭、董存瑞……他們?cè)诟锩聵I(yè)

的道路上，譜寫(xiě)了壯麗的篇章。

故選A。

29．（2023·上?！ば∩跄M）對(duì)下列句中指定標(biāo)點(diǎn)的作用判斷有誤的一項(xiàng)是（）。

A．變色龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“唰”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭——舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)

的一倍。（破折號(hào)：表示解釋說(shuō)明）

B．后來(lái)，人們就把在寫(xiě)詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫作“推敲”。（引號(hào)：表示引用的話）

C．后羿登上昆侖山頂，運(yùn)足氣力，拉滿神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下了幾個(gè)太陽(yáng)。

（破折號(hào)：表示聲音的延長(zhǎng)）

D．集市的水果攤上擺著蘋(píng)果、香蕉、鴨梨……色澤鮮潤(rùn)、香味怡人。（省略號(hào)：表示列舉

的省略）

【答案】B

【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。

作答此類(lèi)題要熟悉各種標(biāo)點(diǎn)的基本作用，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞提示判斷對(duì)錯(cuò)即可。

B．有誤，這里的“推敲”用了引號(hào)是著重強(qiáng)調(diào)的意思。

故選B。

30．（22-23六下·浙江寧波·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．我因腿傷閉門(mén)不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書(shū)”便是我唯一的消遣。

B．“親愛(ài)的貓咪，你可得幫我的忙??！”男孩說(shuō)，“你沒(méi)看見(jiàn)他把我變成什么樣子了嗎？”

C．我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi)，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。

D．大自然真美：大雪覆蓋的野地；有鴻爪印記；春雨彌漫的農(nóng)田；有鴛鴦?wù)甄R。

【答案】D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

D．結(jié)合所給句子，大雪覆蓋的野地，一句話沒(méi)有說(shuō)完，中間短暫的停頓，不能使用分號(hào)，

改為逗號(hào)；春雨彌漫的農(nóng)田，一句話沒(méi)有說(shuō)完，中間短暫的停頓，不能使用分號(hào)，改為逗號(hào)。

故選D。

31．（22-23六下·山東濰坊·期末）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

第22頁(yè)共30頁(yè)

A．桃子、西瓜、荔枝……等夏季水果都上市了。

B．中午15分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。

C．電影都快開(kāi)映了，你是去？還是不去呢？

D．“快回來(lái)！”他一邊追一邊喊：“前面的路被堵上了！”

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A．“……”與“等”重復(fù)，應(yīng)去掉省略號(hào)；

C．“你是去？還是不去呢？”是選擇性問(wèn)句，中間用逗號(hào)，“你是去”的后面問(wèn)號(hào)改成逗號(hào)；

D．提示語(yǔ)在中間后面用逗號(hào)，“喊”后面冒號(hào)改逗號(hào)；

故選B。

32．（22-23六下·湖南婁底·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（）

A．有人說(shuō)過(guò)這樣一句話，真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。

B．一個(gè)好的開(kāi)頭，可以激發(fā)讀者閱讀的興趣；一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令

人回味無(wú)窮。

C．父親說(shuō)：沒(méi)有什么，不要怕。跟他到外面看看。

D．太陽(yáng)他有腳?。≥p輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A．錯(cuò)誤，句中逗號(hào)改為冒號(hào)，表示提示下文。

C．錯(cuò)誤，是轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)改為逗號(hào)，表示停頓。

D．錯(cuò)誤，句子“太陽(yáng)他有腳啊”與“輕輕悄悄地挪移了”表示一句話中間的停頓，用逗號(hào)；“我

也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”一句話結(jié)束，用句號(hào)。

故選B。

33．（22-23六下·湖南岳陽(yáng)·期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A．輕而清的東西，緩緩上升，變成了天。重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

B．普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。

C．“你知道嗎？”桑娜說(shuō)：“咱們的鄰居西蒙死了?！?/p>

D．盡管我收羅了這么多東西，還是缺少用來(lái)挖土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵锨、以及針線。

【答案】B

【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

第23頁(yè)共30頁(yè)

A.“輕而清的東西，緩緩上升，變成了天”和“重而濁的東西，慢慢下降，變成了地”屬于并列

關(guān)系，中間應(yīng)把逗號(hào)改成分號(hào)；

C.提示詞“說(shuō)”放在一句話的中部，“說(shuō)”字后面用逗號(hào)；

D.頓號(hào)用在詞語(yǔ)間表示停頓，“以及針線”前應(yīng)該用逗號(hào)。

故選B。

34．（22-23六下·山東泰安·期末）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移”學(xué)說(shuō)，出版了《海陸的起源》一書(shū)，在地質(zhì)

學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。

B．街上增加了貨攤子——賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)蜜供的、賣(mài)水仙花的等等，他們都是只

在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。

C．鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦

的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。

D．“哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！?/p>

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A．有誤，“大陸漂移學(xué)說(shuō)”是特殊稱(chēng)謂，應(yīng)用雙引號(hào)。

故選A。

35．（22-23六下·陜西咸陽(yáng)·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．老師搖搖頭，說(shuō)：“這不過(guò)是無(wú)心插柳柳成蔭?。　?/p>

B．幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，次年，《補(bǔ)考》竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。

C．古老的針發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。

D．一個(gè)科學(xué)家在他攻克科學(xué)堡壘的長(zhǎng)征中，失敗的次數(shù)和經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)比成功的經(jīng)驗(yàn)要豐富，

深刻得多。

【答案】D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

D．“豐富”和“深刻”是并列的詞，兩個(gè)詞之間用頓號(hào)分隔。

故選D。

36．（22-23六下·湖南邵陽(yáng)·期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“哎呀，”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”

B．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“照樣要受處罰！”

第24頁(yè)共30頁(yè)

C．“不要緊，”小公雞說(shuō)道，“第一次能這樣就不錯(cuò)了。”

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解與運(yùn)用。

A．“狐貍說(shuō)道”在引語(yǔ)中間，后面加逗號(hào)。

故選A。

37．（22-23六下·湖北黃岡·期末）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！?/p>

B．“這究竟是怎么回事呢？同志。”廠長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。

C．基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。

D．是今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B．結(jié)合句子，問(wèn)號(hào)使用錯(cuò)誤，問(wèn)號(hào)應(yīng)放在一句話末尾，應(yīng)加在“同志”后面，“怎么回事呢”后

面加逗號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤；

C．“基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)”做后面句子的主語(yǔ)沒(méi)有疑問(wèn)，所以問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，對(duì)于主語(yǔ)

較復(fù)雜的情況，主語(yǔ)后可用逗號(hào)與謂語(yǔ)隔開(kāi)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤；

D．選擇問(wèn)句只用一個(gè)問(wèn)號(hào)，選項(xiàng)間用逗號(hào)隔開(kāi)就可以了；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤；

故選A。

38．（22-23六下·廣東湛江·期末）下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)正掩卷沉思，而老師則默默地注視著他們。

B．“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？?/p>

C．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。

D．你打算今天去北京呢？還是明天去呢？

【答案】C

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A．“有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)”后面一般性停頓，應(yīng)使用逗號(hào)，不使用分號(hào)。

B．提示語(yǔ)“一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)”在中間，后面應(yīng)使用逗號(hào)，所以句子中“傳來(lái)”后面的冒號(hào)應(yīng)

改為逗號(hào)。

D．選擇性問(wèn)句只在未尾用問(wèn)號(hào)，中間用逗號(hào)。所以句子中“北京呢”后面的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。

故選C。

第25頁(yè)共30頁(yè)

39．（22-23六下·浙江臺(tái)州·期末）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我最?lèi)?ài)讀日本作家黑柳徹子寫(xiě)的“窗邊的小豆豆”這本書(shū)。

B．有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失

良機(jī)。

C．鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，——淚水如雨，灑

了一地。

D．“你在干什么？”他惡狠狠地說(shuō)：“趕緊把東西交出來(lái)！”

【答案】B

【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A.句中“窗邊的小豆豆”的雙引號(hào)應(yīng)為書(shū)名。

C.“摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻”后面一般性停頓，使用逗號(hào)即可，刪除破折號(hào)。

D.提示語(yǔ)在中間，“他惡狠狠地說(shuō)”后面的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。

故選B。

40．（22-23六下·四川巴中·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（）

A．“等一等！等一等！”他一面叫著一面進(jìn)行新的嘗試。

B．一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。

C．《三門(mén)記》是趙孟頫楷書(shū)代表作之一。

D．六個(gè)春秋我們?cè)谝黄?，每一次游戲，每一次辯論……都讓我回味無(wú)窮。

【答案】B

【詳解】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。

B．“互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助”中應(yīng)為句子間的一般停頓，后面都應(yīng)該為逗號(hào)。

故選B。

41．（22-23六下·江蘇南京·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光，元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。

B．表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓，一鈸為其伴

奏。

C．“精兵簡(jiǎn)政”這一條意見(jiàn)就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我

們就采用了。

D．學(xué)校里舉辦《紅五月》征文比賽，我投了稿，是一篇很長(zhǎng)的作文，題目叫《補(bǔ)考》。

【答案】C

第26頁(yè)共30頁(yè)

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。

A．有誤，并列分句之間用分號(hào)，如：除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明

月當(dāng)空。

B．有誤，并列詞語(yǔ)間用頓號(hào)，如：表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不

要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。

C．正確。

D．有誤，《五月洪》應(yīng)用雙引號(hào)，如：學(xué)校里舉辦“紅五月”征文比賽，我投了稿，是一篇很

長(zhǎng)的作文，題目叫《補(bǔ)考》。

故選C。

42．（22-23六下·浙江寧波·期末）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．六年的小學(xué)生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。

B．元宵的花燈形態(tài)各異：有的狀如兔子，溫柔可愛(ài)；有的形似長(zhǎng)龍，威風(fēng)凜凜。

C．“即興發(fā)言要提前打腹稿，”老師提醒道：“想清楚先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么?！?/p>

D．“手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱(chēng)”描寫(xiě)的是“西游記”中的人物——孫悟空。

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A．“有酸、有甜、有苦、有辣”并列性的謂語(yǔ)之間，不能用頓號(hào)，只用逗號(hào)，表示較長(zhǎng)停頓。

C．提示語(yǔ)在句子中間時(shí)，提示語(yǔ)后面要用逗號(hào)。

D．《西游記》是一本書(shū)，要用書(shū)名號(hào)。

故選B。

43．（22-23六下·安徽合肥·期末）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A．我不管