2025年法語(yǔ)DELFB2水平測(cè)試卷:聽力理解與實(shí)戰(zhàn)模擬試題_第1頁(yè)
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2025年法語(yǔ)DELFB2水平測(cè)試卷:聽力理解與實(shí)戰(zhàn)模擬試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽力理解要求:請(qǐng)仔細(xì)聆聽以下對(duì)話或短文,然后根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。1.LesamisA.Commentseprésentent-ils?B.Oùsont-ils?C.Quellessontleursactivités?D.Pourquoisont-ilsensemble?E.Commentsesentent-ils?F.Quelssontleursprojetspourleweek-end?G.Pourquoiont-ilsdécidédeserendreàlaplage?H.Commentont-ilspassélasoirée?I.Quelssontlessujetsdediscussionentreeux?J.Commentsesont-ilsséparés?2.LamétéoA.Quelleestlamétéoaujourd'hui?B.Quellesprévisionspourdemain?C.Commentlesgenssepréparent-ilspourlamétéo?D.Quellessontlesconséquencesdumauvaistemps?E.Commentlesgenssesentent-ilsencasdefortechaleuroudefroid?F.Quellessontlesrecommandationsdesautoritésencasdefortechaleuroudefroid?G.Commentlesgensseprotègent-ilsdusoleil?H.Quellessontlesprévisionspourlesprochainsjours?I.Commentlesgenssepréparent-ilspourlestempêtes?J.Commentlesgenssesentent-ilsencasdefortechaleuroudefroid?3.LecommerceA.Quelestleproduitvendudanscemagasin?B.Commentlesclientssont-ilsaccueillis?C.Quellessontlespromotionsdumoment?D.Commentlesclientschoisissent-ilsleursproduits?E.Quellessontlesrecommandationsduvendeur?F.Commentlesclientspayent-ils?G.Quellessontlesconditionsderetourdesproduits?H.Commentlesclientsévaluent-ilsleservicedumagasin?I.Quellessontlesheuresd'ouverturedumagasin?J.Commentlesclientstrouvent-ilslemagasin?二、詞匯與語(yǔ)法要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)語(yǔ)法規(guī)則和詞匯知識(shí),完成以下句子。4.ConjugaisondesverbesA.Conjuguerleverbe"avoir"auprésentdel'indicatif.B.Conjuguerleverbe"aller"àl'imparfaitdusubjonctif.C.Conjuguerleverbe"être"àl'indicatifpassécomposé.D.Conjuguerleverbe"avoir"àl'indicatiffutursimple.E.Conjuguerleverbe"aller"àl'indicatifimparfait.F.Conjuguerleverbe"être"àl'indicatifpassécomposé.G.Conjuguerleverbe"avoir"àl'indicatiffutursimple.H.Conjuguerleverbe"aller"àl'indicatifimparfait.I.Conjuguerleverbe"être"àl'indicatifpassécomposé.J.Conjuguerleverbe"avoir"àl'indicatiffutursimple.5.UtilisationdesprépositionsA.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jevaisà___________lagare."B.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jesuisallé(e)___________Paris."C.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jevais___________laplageavecmesamis."D.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jesuisallé(e)___________l'écolehier."E.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jevais___________lavilleavecmesparents."F.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jesuisallé(e)___________l'écolehier."G.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jevais___________laplageavecmesamis."H.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jesuisallé(e)___________Paris."I.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jevaisà___________lagare."J.Mettrelaprépositioncorrectedanslaphrasesuivante:"Jesuisallé(e)___________l'écolehier."6.UtilisationdesadjectifspossessifsA.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"C'est___________livrequejeviensdelire."B.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"Cesont___________amisquisontvenusmevoir."C.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"C'est___________voiturequejevaisacheter."D.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"Cesont___________frèresquisontentraindejouer."E.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"C'est___________livrequejeviensdelire."F.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"Cesont___________amisquisontvenusmevoir."G.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"C'est___________voiturequejevaisacheter."H.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"Cesont___________frèresquisontentraindejouer."I.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"C'est___________livrequejeviensdelire."J.Mettrel'adjectifpossessifcorrectdanslaphrasesuivante:"Cesont___________amisquisontvenusmevoir."三、閱讀理解要求:請(qǐng)閱讀以下短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。7.LectureA.Quelestlesujetprincipaldel'article?B.Quelestlepointdevuedel'auteur?C.Quellessontlescausesdeceproblème?D.Quellessontlessolutionsproposéesparl'auteur?E.Quellessontlesconséquencesdeceproblème?F.Quelestlepointdevuedel'auteursurcettesolution?G.Quellessontlesopinionsdesexpertssurceproblème?H.Quellessontlesrecommandationsdesexpertspourrésoudreceproblème?I.Quellessontlesprévisionspourl'avenirdeceproblème?J.Quellessontlesconclusionsdel'article?四、寫作要求:根據(jù)以下提示,寫一篇約150詞的短文。6.1.Imaginezquevousêtesinvité(e)àund?nerchezun(e)ami(e)etquevousdevezapporterunplat.Choisissezunplattraditionneldevotrepaysetexpliquezpourquoivousavezchoisiceplat.Parlezdelasignificationculturelledeceplat,delamanièredontilestpréparéetdelamanièredontilestconsommé.Faiteségalementsavoirsivousprévoyezdelepréparervous-mêmeoudel'acheterprêt.五、完形填空要求:閱讀以下短文,根據(jù)上下文選擇最合適的詞語(yǔ)或短語(yǔ)填空。6.2.L'étéapprocheetaveclui,lesjournéesdeviennentpluslonguesetpluschaudes.Voiciquelquesconseilspourvousaideràprofiterdecettepériodedel'annéesansvousfatiguer.Lesmatins,ilestimportantdeseréveillert?tpourprofiterdelafra?cheurdel'air.Celavouspermetdefairedel'exerciceàl'extérieuroudefairedesactivitésquinécessitentunecertaineénergie.Ensuite,pouréviterlachaleurexcessive,essayezderesteràl'ombreoudansdesendroitsclimatiséspendantlesheureslespluschaudesdelajournée.Celapeutêtreunparc,uncaféoumêmevotremaison.L'après-midi,pourquoinepasorganiserunepetitefêteavecvosamisouvotrefamille?Vouspouvezpréparerdesplatslégersetrafra?chissants,commedessalades,desfruitsfraisoudesglaces.Lesoir,profitezdelafra?cheurdusoirpourfaireunepromenadeenfamilleouavecdesamis.Celaestnonseulementbonpourvotresanté,maiscelavouspermetégalementdepasserdutempsavecvosproches.6.3.Cependant,ilestimportantdeboiresuffisammentd'eautoutaulongdelajournéepouréviterladéshydratation.Lapertedeliquidespeutentra?nerdesmauxdetête,desétourdissementsetmêmedesaccidentsgraves.Enfin,n'oubliezpasdevousprotégerdusoleil.Utilisezunfacteurdeprotectionsolaireélevéetportezdesvêtementslégersetcouvrantspourvousprotégerdesrayonsultraviolets.6.4.Lesoleilestunesourceprécieused'énergie,maisilestimportantdelerespecteretdeprendredesprécautionspouréviterlesrisquesassociésàuneexpositionexcessive.6.5.Ensuivantcesconseils,vousserezenmesuredepasserunétéagréableetsain.6.6.___________delachaleurestcrucialepouréviterladéshydratationetlesmaladiesliéesausoleil.A.ProtégerB.RespecterC.ProfiterD.Seprotéger六、翻譯要求:將以下句子從法語(yǔ)翻譯成中文。6.7."Lesportestunexcellentmoyendesedétendreetderesterenformependantlesvacances."6.8."Ilestimportantdebienplanifiersonvoyagepouréviterlessurprisesdésagréables."6.9."Lesvacancessontl'occasionparfaitepoursedétendreetsereposer."6.10."Ilestrecommandédevoyageravecdesamisoudelafamillepourrendrelevoyageplusamusant."本次試卷答案如下:一、聽力理解1.A.Commentseprésentent-ils?解析:根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,兩人相互介紹自己的名字、職業(yè)和居住地。2.B.Oùsont-ils?解析:根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,他們正在咖啡館里。3.C.Quellessontleursactivités?解析:他們討論了最近的工作、學(xué)習(xí)和休閑活動(dòng)。4.D.Pourquoisont-ilsensemble?解析:他們是老朋友,偶然相遇。5.E.Commentsesentent-ils?解析:他們都很高興能見面。6.F.Quelssontleursprojetspourleweek-end?解析:他們計(jì)劃周末去郊游。7.G.Pourquoiont-ilsdécidédeserendreàlaplage?解析:他們喜歡在海邊放松。8.H.Commentont-ilspassélasoirée?解析:他們一起去餐館吃飯,然后看電影。9.I.Quellessontlessujetsdediscussionentreeux?解析:他們討論了旅行、電影和未來(lái)計(jì)劃。10.J.Commentsesont-ilsséparés?解析:他們握手告別,約定下次見面。二、詞匯與語(yǔ)法4.ConjugaisondesverbesA.avoir-jesuis,tues,il/elle/onest,noussommes,vousêtes,ils/ellessontB.aller-jeallais,tuallais,il/elle/onallait,nousallions,vousalliez,ils/ellesallaientC.être-j'étais,tuétais,il/elle/onétait,nousétions,vousétiez,ils/ellesétaientD.avoir-jevais,tuvas,il/elle/onva,nousallons,vousallez,ils/ellesvontE.aller-jeallais,tuallais,il/elle/onallait,nousallions,vousalliez,ils/ellesallaientF.être-j'étais,tuétais,il/elle/onétait,nousétions,vousétiez,ils/ellesétaientG.avoir-jevais,tuvas,il/elle/onva,nousallons,vousallez,ils/ellesvontH.aller-jeallais,tuallais,il/elle/onallait,nousallions,vousalliez,ils/ellesallaientI.être-j'étais,tuétais,il/elle/onétait,nousétions,vousétiez,ils/ellesétaientJ.avoir-jevais,tuvas,il/elle/onva,nousallons,vousallez,ils/ellesvont5.UtilisationdesprépositionsA.àB.àC.àD.àE.àF.àG.àH.àI.àJ.à6.UtilisationdesadjectifspossessifsA.monB.leursC.maD.leursE.monF.leursG.maH.leursI.monJ.leurs三、閱讀理解7.LectureA.Lesujetprincipaldel'articleestlapollutiondel'air.B.Lepointdevuedel'auteurestquelapollutiondel'airestunproblèmegraveetqu'ilesturgentdeprendredesmesurespourlerésoudre.C.Lescausesdelapollutiondel'airsontlapollutionindustrielle,letraficroutieretlesfeuxdeforêt.D.Lessolutionsproposéesparl'auteurincluentlaréductiondesémissionsdepolluants,l'utilisationdesourcesd'énergierenouvelablesetl'encouragementdelamobilitédouce.E.Lesconséquencesdelapollutiondel'airsontlapollutionatmosphérique,lesmaladiesrespiratoiresetl'effetdeserre.F.Lepointdevuedel'auteursurcettesolutionestqu'ilestnécessairedeprendredesmesuresurgentesetefficacespourréduirelapollutiondel'air.G.Lesopinionsdesexpertssurceproblèmesontquelapollutiondel'airestunproblèmemondialetqu'ilestnécessairedecoordonnerleseffortsinternationauxpourlerésoudre.H.Lesrecommandationsdesexpertspourrésoudreceprob

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